АНАЛИЗ И НАБЛЮДЕНИЕ УРОКА Студент-практикант________________________________________________ Предмет________________________ вид занятия_______________________ Тема_____________________________________________________________ Класс ____________________________________ Дата занятия_________________________время проведения_______________ Количество учеников: всего ______ присутствуют_______________ Цель наблюдения за уроком:________________________________________ Наличие необходимых документов и оборудования для проведения урока___________________________________________________ Календарно-тематический план_______ план урока____________ Конспект урока___________________________________________________ Средства для повышения эффективности урока________________________ Наличие дидактических, наглядных, раздаточных материалов_________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Ход урока: 1.Организационный момент (начало урока в отведённое время, проверка посещаемости, чистота класса и доски, подготовка учителя и учеников) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.Связь темы урока с прошлой темой и объяснение плана темы в понятной для учеников форме __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.Применение новых информационных технологий во время урока __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4.Использование новых педагогических технологий во время урока __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5.Общение между классом (учениками) и учителем (интерес, активность, вопросы и ответы учеников) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 6.Культура поведения, внешний вид учителя и другие __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ достижения недостатки Предложения Ф.И.О.__________________________________________________
