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на занятия UNDERSTANDING AND USING ENGLISH GRAMMAR - 3RD ED 2002 Betty Schrampfer Azar

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In memoriam
To my wonderful parents,
Frunces Nies Schrampfer
and
WiUiam H. Schrampfer,
who set me on my path.
...
PREFACE TO THE THlRD EDITION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .xiii
ACKNOWLEDGMENTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .xv
Chapter 1 OVERVIEW OF VERB TENSES
1.1 THE SIMPLE TENSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
1-2 THE PROGRESSIVE TENSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -. 3
1-3 THE PERFECTTENSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
1-4 THE PERFECT PROGRESSIVETENSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
1-5 SUMMARY CHART OF VERB TENSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
1-6 SPELLING OF -ING AND -ED FORMS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Chapter 2 PRESENT AND PAST. SIMPLE AND PROGRESSIVE
SIMPLE PRESENT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
PRESENT PROGRESSIVE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
2-3 STATNEVERBS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
2-4 AMIISIARE BEING + ADJECTIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
2-5 REGULAR AND IRREGULAR VERBS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2-6 REGULARVERBS: PRONUNCIATION O F -ED ENDINGS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2-7 IRREGULARVERBS: A N AJ-PHABETICAL LIST . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
2-8 TROUBLESOME VERBS: RAISEIRISE, SETISIT. LAYILIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
2-9 SIMPLEPAST . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2-1 0 PAST PROGRESSIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
2-1 1 USING PROGRESSIVE VERBS WITH ALWAYSTO COMPLAIN . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
2- 12 USING EXPRESSIONS OF PLACE WITH PROGRESSIVE VERBS . . . . . . . . . . . . . . . .31
2-1
2-2
Chapter 3 PERFECT AND PERFECT PROGRESSIVE TENSES
3-1 PRESENTPEFWECT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
3-2 PRESENT PEFWECT PROGRESSIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
3-3 PASTPERFECT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3-4
PAST PERFECT PROGRESSIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
Chapter 4 FUTURE TIME
4-1
4-2
4-3
4-4
4-5
4-6
4-7
SIMPLE FUTURE: WILL AND BE GOING TO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
WILL vs. BE GOING T O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
EXPRESSING THE FUTURE INTIME CLAUSES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
USING THE PRESENT PROGRESSIVE AND THE SIMPLE PRESENT
T O EXPRESS FUTURE TIME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
FUTURE PROGRESSIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
FUTURE PERFECT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
FUTURE PERFECT PROGRESSIVE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
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