Теория по современному русскому языку 3 курс

Раздел «Морфология» (Именные части речи)
1. Предмет и основные понятия морфологии.
Части речи:
1. Изменяемые и неизменяемые
2. Самостоятельные/служебные
* Имя существительное
* Имя прилагательное
* Имя числительное
* Местоимение
* Глагол + глагольные формы (причастие, деепричастие)
* Союзы
* Предлоги
* Частицы
* Наречие
Предмет и задачи морфологии как разделы лингвистики.
Морфология - morphe (форма)+logos (учение):
1) система механизмов языка, обеспечивающая построение и понимание его словоформ
2) раздел грамматики, изучающий закономерности, функционирование и развитие этой системы.
Ключевой персонаж: Лев Владимирович Щерба (1880-1944 гг).
Грамматика - изучает грамматический строй языка - нормы изменения слов, нормы сочетания слов в
словосочетании и предложении. Разделы: морфология и синтаксис.
Морфология - часть грамматики, являющаяся частью учения о слове, его грамматической природе и
его грамматических формах. Слово изучается с точки зрения его изменения и грамматических свойств.
Задачи морфологии:
1. Определяет принципы объединения разных словоформ в одну лексему
2. Определяет какая часть слова, содержит грамматическую информацию
3. Занимается изучением форм грамматических значений
4. Изучает правило словоизменения в русском языке
5. Устанавливает перечень и характер ГК
Сравним: краткий
Лексикология:
- значение слова: многозначное слово, значение: такой, который передается немногими
словами, без подробностей, сжато. интересно
- происхождение слова: старославянское, русский вариант “короткий”
- сфера употребления слова: общеупотребительное
- взаимоотношения слов, связанные с синонимией и антонимией.
Морфология:
- имя прилагательное: имеет значение признаковости
- имеет полную и краткую формы
- изменяемое по родам, числам и падежам, склоняемое
Морфология изучает слово с точки зрения его грамматического изменения/возможностей, с точки
зрения связи с другими словоформами в тексте. Слово в любом языке представляет собой единицу и
лексики, и грамматики.
“Сейчас рассказываю студентам о морфологии.”
Рассказываjю: лексическое значение - основа “рассказываj” - словесно излагать/сообщать что-либо.
флексия ю - изъявительное наклонение, действие реальное, время действия (наст. вр., абстрактное
значение в момент речи), форма 1 лица со значением “говорящий”, ед. ч. со значением “один”.
подарок сына - подарок сыну
сына - чей? сущ в форме Р. п.
сыну - Д. п со значением адресата.
По окончанию в глаголе можно получить информацию про: время, наклонение, число, лицо
Любое слово обладает лексическим и грамматическим значением
По окончанию в имени сущ. можно получить информацию о: падеже, Субъектности/объектности,
Числе
Роде (иногда)
Лексические значения индивидуальны, а грамматические - присущи целому классу слов (=> являются
абстрактными).
Глокая куздра штекло быдланула бокра и курдячит бокрёнка ≈ Громадная собака сильно цапнула зайца
и преследует зайчонка.
{ читаешь-Рисуешь-пишешь - разные глагольные слова, но одно грамматическое значение: глаголы в
форме изъяв.накл, наст.вр., 2 л.. ед.ч.
Словоформы - единицы морфологии, которые выражаются непосредственно в тексте
На улице светит солнце - 4 словоформы (предлоги считаются!)
Если 2 словоформы различаются только окончанием или словообразующим суффиксом, то они
относятся к одной лексеме.
Лексема - совокупность словоформ, обладающих общим лексическим значением и различающихся
грамматическими значениями
{ Лексема ДОМ [сущ] (многознач, берём ‘жилое здание’) имеет в РЯ 12 словоформ: 6 падежей х 2
числа
{ Лексема СТАРЫЙ [прил] имеет 28 словоформ (3 родовые формы • 6 падежей + мн.ч. • 6 + 4 краткие
формы = 28).
Словоформа ≠ форма слова
Форма слова - морфологическая хар-ка словоформы, без учёта её лексической семантики.
{ Читаю, рисую, делаю - одна и та же форма (изъяв.накл, наст.вр., ед.ч., 1 л.) разных словоформ
Парадигма - Вся совокупность словоформ, входящих в данную лексему
Парадигмы:
- Нулевые (для несклоняемых слов типа пальто)
- Полные (имеет все формы чисел и падежей)
- Неполные (не имеет формы множественного/единственного числа: сани/мудрость)
- Избыточные (есть не все падежные формы: мечты-мечт)
Окончание
Словоформы одной парадигмы различаюпределение некорректное, потому что есть слова без
окончаний, слова с постфиксами и числительные с оконтся окончаниями.
флективный язык - грамм.информация слова заключена в окончании)
Окончание - значимая часть слова, служащая для связи слов в словосочетании и предложении.
Окончание - значимая часть слова, которая различает словоформы одной лексемы.
Окончание - морфема, которая занимает позицию в конце словоформы (это очанием в середине
{пятИдесяти}).
Если в форме ед числа - сема ‘один’
Если в форме мн числа - сема ‘много’
Реализация количественного значения у сущ. носит абстрактный характер => ОБЯЗАТЕЛЬНО
характеризуют большинства сущ., у большинства словоформ сущ в Р
Значение один/много является обязательным и регулярным, то есть существование словоформ с
конкретным значением признаков предполагает наличие другой словоформы, отличающейся от
данной лишь конкретным значением данного признака (стол-столы = один-много)
Значение один/много является обязательным и регулярно воплощается в РЯ => грамматическое
значение.
Ключевые фамилии: Зализняк и Милославский
Окончание - такая изменяемая значимая часть слова, которая может служить для связи слов в
предложении и может выражать такое абстрактное грамматическое значение, которое, являясь
обязательным для данной части речи, образует регулярный ряд словоформ.
Многие русские окончания и формообразующие суффиксы обладают свойством ассиметричного
дуализма.
Ассиметричный дуализм - явление, при котором членение на уровне формы НЕ совпадают с
членением на уровне содержания - одна формальна единица может включать несколько элементов,
имеющих содержательную ценность.
{ ЗаписываЕМ (лекцию): грамм значение: флексия - показатель изьяв.накл. (Д-е реально), наст вр (в
момент речи), форма 1 лица (со значением говорящий), мн ч (со значением ‘много’)
2. Грамматическое значение и средства его выражения.
Любое слово обладает лексическим и грамматическим значением. По окончанию в имени сущ. можно
получить информацию о: падеже, Субъектности/объектности, Числе, Роде (иногда). Лексические
значения индивидуальны, а грамматические - присущи целому классу слов (=> являются
абстрактными).
Глокая куздра штекло быдланула бокра и курдячит бокрёнка ≈ Громадная собака сильно цапнула зайца
и преследует зайчонка.
{ читаешь-Рисуешь-пишешь - разные глагольные слова, но одно грамматическое значение: глаголы в
форме изъяв.накл, наст.вр., 2 л.. ед.ч.
Словоформы - единицы морфологии, которые выражаются непосредственно в тексте. На улице светит
солнце - 4 словоформы (предлоги считаются!)
Если 2 словоформы различаются только окончанием или словообразующим суффиксом, то они
относятся к одной лексеме.
Лексема - совокупность словоформ, обладающих общим лексическим значением и различающихся
грамматическими значениями
Словоформа ≠ форма слова
Форма слова - морфологическая хар-ка словоформы, без учёта её лексической семантики.
3. Грамматическая категория. Типы грамматических категорий.
Грамматическая категория - это языковой понятие, которое является обобщением целого ряда(не
менее 2 соотносительных между собой и противопоставленных друг другу грамматических значений,
находящих своё выражение в определенных грамматических формах).
Например, грамматическое значение ‘числа’ выражается в конкретизации ‘один’, ‘много’ и находит
своё отражение в категории числа существительных, прилагательных и т. д.
Грамматическая категория ‘лица’ глагола находит своё выражение в противопоставлении личных
форм глагола первого лица(читаю), второго лица(читаешь), третьего лица(читает).
Грамматическая категория:
- Выражается через аффиксы и формообразующие аффиксы
- Имеет содержательную ценность(отражает свойства объективной действительности ‘один’ и
‘много’), которая является обязательной и регулярной
ГК могут сформировать и такие грамматические значения, которые выполняют связующую
функцию(синтаксическую) - универсальных сочетаемостных возможностях словоформы, которые
способны предопределить форму, согласуемых с ними словоформ.
Например, категория рода имён существительных(обязательна для всех существительных) является
грамматической, противопоставляет существительное разных родов(словоформа «город» м.р.,
«дерево» ср.р). Не имеют содержательную ценность, а только синтаксическую.
«Город» м.р. - сочетается со словами большой, новый
«Деревня» ж.р - сочетается со словами большая
Признак может считаться грамматическим:
1. Он имеет содержательную ценность
2. Абстрактный
3. Обязательный и регулярный
4. Имеет синтаксическую ценность(связан
сочетаемостными возможностями слова)
с
универсальными,
обязательными,
Типы ГК:
Словоизменительные - ГК, способные противопоставлять словоформы одной лексемы. Относятся
падеж, все категории прилагательных(род, число, падеж), время, наклонение, лицо глагола
Классифицирующие - ГК, способные противопоставлять разные лексемы. Род имени
существительного(сестра, брат, детя, стол, пень)
ГК могут быть представлены наборами оппозиций двух, трёх, шести и более словоформ или лексем.
Могут быть двучленные ГК(число имён существительных), шестичленые ГК(категория падежа) и т.д.
Противопоставления, образующее ГК:
1. могут быть в таких отношениях, когда члены оппозиции равноправны - эквиполентная
оппозиция. Пример, категория наклонения, категория рода имён прилагательных
2. Находится в таких отношениях, когда 1 из членов оппозиции может передавать не только
свой грамматический признак, но и признак, выражаемый другой словоформы - привативная
оппозиция. Категория времени к глагола(пр.вр имеет значение ‘до момента речи’, буд.вр имеет
значение ‘после момента речи’, настоящего - ‘в момент речи’). Форма настоящего времени может быть
неопределенной временной характеристикой, связанный со временем до и после момента речи
Всю неделю пишу(наст. Вр, но захватывает и прош вр) курсовую работу
Способы выражения ГК:
1. Лексическое и грамматическое значения выражаются в одном слове - синтетический способ
2. Способ выражения, когда грамматическое значение расчленяется между 2 словами аналитический способ(будущее время у гл совершенного вид- буду читать, будешь читать,
сослагательное наклонение глагола - читала(пр.вр) бы, повелительное наклонение - давай почитаем)
3. ГК может выражаться с помощью синтаксических связях словоформы(несклоняемые слова пальто, чтобы узнать число, необходимо посмотреть на слова рядом «Какое красивое пальто»)
4. Может быть связано с порядком слов в предложении
Ко мне пришёл слепой знакомый(субстантивированное прилагательное - подлежащее)
Ко мне пришёл знакомый слепой(субстантивированное прилагательное - подлежащее)
4. Принципы классификации частей речи.
Распределение слов по частям речи осуществляется с учетом их категориального
(классифицирующего) значения, морфологических признаков и синтаксических свойств.
Под категориальным (классифицирующим) значением принято понимать общее значение слов каждой
части речи. Например, у имен существительных это значение предметности, у прилагательных—
значение признака, у глаголов — значение процесса и т. д. Таким значением обладают все без
исключения слова данной части речи.
К морфологическим признакам, используемым при классификации слов на части речи, относятся: 1)
изменяемость/неизменяемость слов, тип и особенности изменения их (склонение, спряжение); 2)
набор грамматических категорий слов и их специфика.
К синтаксическим свойствам частей речи относятся: 1) способы синтаксической связи их с другими
словами; 2) синтаксические функции.
При классификации частей речи необходимо учитывать все признаки слов: категориальное значение,
морфологические и синтаксические свойства. Это особенно важно при определении границ частей
речи и изучении омонимов, относящихся к разным частям речи. Например, комплексный подход
нужен при определении, к какой части речи относятся выделенные слова в предложениях: 1) Тепло
сменилось холодом. 2) Мы с ним тепло попрощались. 3) В доме тепло. В первом предложении слово
тепло является существительным. Об этом свидетельствует: 1) его категориальное значение
(предметность); 2) морфо- логические признаки — наличие категорий рода, числа и падежа, их
синтаксическая независимость; 3) синтаксическая функция — подлежащее. Во втором предложении
слово тепло — наречие: оно обозначает признак действия, не склоняется, примыкает к глаголу
попрощались, является обстоятельством ( к а к попрощались?). В третьем предложении слово тепло
— категория состояния: обозначает состояние среды, управляет формой предложного падежа (в доме),
является сказуемым безличного предложения.
5. Система частей речи в русском языке. Части речи как нежесткая система нечетко очерченных
классов.
Среди частей речи принято различать слова знаменательные (полнозначные, самостоятельные) и
служебные (несамостоятельные).
К знаменательным словам относятся имена существительные, имена прилагательные, имена
числительные, местоимения, глаголы, причастия, деепричастия, наречия, категория состояния. Они 1)
отражают различные явления объективной действительности (предметы и их качества, процессы,
состояние и т. д.), обладают номинативной (назывной) функцией; 2) являются членами предложения.
По характеру значения среди знаменательных частей речи выделяются местоимения и числительные.
Местоимения ничего не называют, а только указывают на предметы, признаки, отношения, что лишь
условно можно рассматривать как их номинативное значение. Числительные выражают числовое
значение.
К служебным словам относятся предлоги, союзы, частицы. Они не имеют самостоятельной
номинативной функции, не являются членами предложения и как бы «обслуживают» самостоятельные
слова, удовлетворяя их грамматические потребности. Предлоги выражают падежные значения имен
существительных. Союзы служат для связи слов и различных синтаксических конструкций. Частицы
выражают разнообразные смысловые, модально-волевые, эмоционально-экспрессивные значения.
Особняком стоят в системе частей речи модальные слова, междометия и звукоподражания. Модальные
слова выражают отношение высказывания к действительности, устанавливаемое говорящим
(очевидно, вероятно, конечно, разумеется и т. п.).
Модальные слова не изменяются, не являются членами предложения, грамматически не связаны с
другими словами, в составе предложения, как правило, выделяются интонационно, обычно выполняют
функцию вводных слов.
Междометия служат для выражения различных чувств и волевых побуждений (ах, ох, ну, эх, айда,
цып-цып, кис-кис и т. п.). Как и модальные слова, они не являются членами предложения, в
высказывании выделяются особой интонацией. Однако в отличие от модальных слов междометия и
звукоподражания, хотя и слабо, все же грамматически связаны с другими словами.
Звукоподрожания как бы воспроизводят с помощью языковых средств различные звуковые явления
(ку-ку, кукареку, мяу, динь-динь-динь, дзинь и др.). Их нецелесообразно объединять с междометиями,
так как они не обозначают ни эмоций, ни волеизъявлений. Систему частей речи в русском языке можно
представить в виде схемы
6. Части речи в современных школьных грамматиках.
В школьной грамматике русского языка различается 10 частей речи: имя существительное, имя
прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие, предлог, союз, частица,
междометие. В ней причастие и деепричастие рассматриваются как формы глагола. Основная часть
слов категории состояния обычно включается в разряд наречий. Одни модальные слова даются в
наречиях, другие — в частицах, третьи изучаются только в синтаксисе — при изучении вводных слов.
Звукоподражания примыкают к междометиям.
7. В.В. Виноградов о частях речи в русском языке.
Концепция Виноградова о частях и частицах речи:
Части речи - это наиболее общие разряды слов, выделяемые в языке на основе учета:
1. Их лексико-грамматического значения
2. Морфологических свойств
3. Характера синтаксического употребления.
Только совокупность этих 3 признаков может в полной мере раскрыть место слова в системе
лексического состава того или иного языка.
4 типа слов:
1. Слова-название(знаменательные по Виноградову) ( основная масса всех слов) - обозначение
предметов, признаков, действий, числовых связей и соотношение этих предметов, признаков .
Обладают как лексическим, так и грамматическим значением и являются членами
предложения(синтаксическое значение)
2. Служебные - обладают грамматическим значением. Предлоги служат для выражения
зависимости одного слова от другого(«мы занимаемся в течение полутора часов»). Частицы дополнительные смыслы.
В составе служебных слов Щерба и Виноградов выделяет частицы(бы, не, лишь), частицы
связки(было в сис), предлоги и союзы
3. Модальные - не являются словами-названиями, но по сравнению со служебными они
обладают большей степенью значимости, выражают ‘отношение содержание речи к
действительности’
4. Междометия - особые неизменяемые слова, выражают чувства, но не называют его(ах, ох). 1
выражают эмоцию; 2. Неизменяемые; 3. Не являются членами предложения.
Только знаменательные слова - части речи, все остальное частицы.
Знаменательные части речи - существительное, прилагательное, глагол, числительное, местоимение,
наречие, категория состояния.
Можно их сгруппировать на 2 большие группы:
- Имена(существительное, прилагательное, числительное), местоимения, глаголы
- Наречия- неизменяемые, поэтому противостоит остальным частям речи, но и тесно связаны
Местоимения как часть речи находятся в стадии распада, так как большая часть местоимений слилась
с именами прилагательными(мой, той, несколько, туда, там), остаются только местоимения
существительное личные(я, себя, тобой)
Глагол имеет личные формы, инфинитив, деепричастие, причастие(атрибутивные формы глагола)
Категория состояния(совестно, грустно, больно), используются в безличных предложениях, выражая
состояние человека или природы. Образуются из наречий. Выступают в функции сказуемого, поэтому
они не наречия.
Мне грустно(кс) - он грустно(наречие) посмотрел
8. Имя существительное
существительных
как
часть
речи.
Лексико-грамматические
разряды
имен
Имя существительное - это знаменательная часть речи, обладающая значением
‘предметности’, которая выражается в грамматических словоизменительных категориях(числа,
падежа)и несловоизменительной категории рода.
Существительные обладают синтаксическим свойством иметь при себе согласованное определение
(Хорошая погода, новые ножницы и тд).
Семантический признак ‘предметности’ заложен не в корне(речь идёт не о лексической семантике, а
о категориальной, которая утверждается не на уровне корня, а на уровне суффиксов и окончаний)
Например: белизна(в корне идея признака, в суффиксе и окончание значение ‘предметности’)
Ходьба ( в корне признак действия, а в суф и окончание разряд имён существительных).
По значениям и по грамматическим особенностям имена существительные делятся на большие
группы, которые называются лексико-грамматические разряды:
1. Собственные и нарицательные
2. Собирательные
3. Вещественные
4. Конкретные и абстрактные(отвлеченные)
5. Одушевлённые и неодушевленные
Эти разряды имеют прозрачные границы, они пересекаются
Например: имена собственные могут включать в свой состав как одушевлённые, так и
неодушевлённые(Енисей - река и имя), среди собирательных могут быть вещественные(соль).
Первый лексико-грамматический разряд:
собственные и нарицательные существительные.
В основе выделения этого разряда лежит признак ‘называния предмета’.
Нарицательные – существительные, являющиеся обобщенными названиями однородных предметов:
сестра, пилот, трактор.
• Грамматические особенности: изменяются по числам (стол – столы); пополняются за счет
личных: август (+ добавочная семантика), рентген и тд.
Собственные имена существительные называют индивидуальные предметы, выделяющихся из ряда
однородных - это имена, отчества, клички, географические названия, исторические названия и др.
Тематически выделяются:
• Имена, фамилии, отчества людей
• Клички животных
• Географические названия
• Названия исторических событий, периодов, общественно-политических явлений
• Названия газет, журналов, издательств
• Названия магазинов, кафе и тд
• Учреждения
• Астрономические названия
• Сорта и марки
Имена собственные изучаются в специальное разделе лингвистики, которой называется ономастика(
в подразделах антропонимика(человек), топонимика(место), астронимика(небесные светила).
Ономастика в узком смысле слова используется как термин равный антропонимике(имена, фамилии,
прозвище)
Грамматические особенности:
•могут быть либо только в единственном (Киев), либо только во множественном числе (Карпаты)
• При изменении существительных только в единственном числе добавляется семантическая нагрузка
(Обломовы, семья петровых)
• Сужение семантики при переходе из нарицательного в собственное (орел – г. Орел
• Имена нарицательные и собственные отличаются по структуре. Среди собственных много простых
и составных(состоящих из нескольких слов - Тихий океан), а нарицательные вообще всего являются
не составными(есть исключения - диван-кровать)
! граница, отделяющая эти 2 разряда слов, является подвижной. Если нужно дать обобщённое значение
однородных предметов, то возникают такие слова, как донжуан и донжуаны, август и августы. У
подобных слов происходит расширение объема лексической семантики слова, это отражается на
грамматическом свойстве слова.
Взаимный переход существительных собственных и нарицательных отражается в орфографии, если
этот переход произошёл окончательно, то на письме различия подкреплено графически, то есть
собственное пишется с большой буквы, а нарицательное - с маленькой.
А случаи окказионального употребления не всегда последовательно отражается на
письме(Хлестаковы - хлестаковы, донкихоты - Донкихоты)
Второй лексико-грамматический разряд:
собирательные существительные
Среди нарицательных выделяются собирательные существительные.
Собирательные существительные обозначают совокупность однородных предметов, то есть
выражают множество как неделимое целое.
Идея совокупности (неделимости) обозначится с помощью специальных суффиксов:
ств (брат-братство), н (матрос-матросня), ё (тряпка-тряпьё), ник (ель-ельник), няк, юзг (мелкиймелюзга).
По семантике к группе сс мы можем отнести хлам, мебель, ботва, хотя огни не производные.
Грамматические особенности собирательных существительных:
1. Они имеют только форму ед ч, такие сущ в русском языке называются singularia tantum (на
латинском - ед ч) - молодежь, матросня и тд
2. Собирательные существительные не могут сочетаться с количественными числительными
(пять, шесть)
3. сочетаются с неопределенно количественными (много, мало)
Толпа, нация, группа - не собирательные, они означают раздельное множество, имеют пару по числу
(толпа-толпы
Третий лексико-грамматический разряд:
вещественных существительных среди нарицательных суффиксальных.
Впервые выделил Шахматов.
Вещественные существительные - это такие нарицательные существительные, которые называют
вещество, материл или другие однородные, делимые части, на которые эти вещества делятся. Они
сохраняют свойства целого и главное эти вещества можно измерить, но их нельзя сосчитать.
Подгруппы:
1. Название пищевых продуктов (макароны, дрожжи)
2. Название материалов (гипс, железо, золото)
3. Название тканей (ситец)
4. Название химических элементов (анальгин)
5. Сыпучие тела (пыль, песок)
6. Ягоды (малина)
И тд
Наиболее подробно описано в монографии В.В. Виноградова «Русский язык. Грамматическое учение
о слове»
Грамматические особенности этого разряда:
1. Вещественные существительные не могут изменяться по числам(не имеют пар по числу), у
них неполная шестичленная парадигма (мука, железо - только единственное число (singularium
tantum); сливки, дрожжи - только множественное (pluralia tantum))
2. Вещественные существительный не могут сочетаться с количественными числительными
3. Они могут сочетаться со словами меры в форме ед или мн ч (ведро, литр, кг)
4. Могут сочетаться с неопределённо-количественными словами(много, мало)
Особенность: могут приобретать новые дополнительные оттенки значения в тексте и тогда при
изменение лексической семантики они могут употребляться и в формах множественного числа
(«масло» в значение вещество - это ед ч, а «смазочные масла» - это мн ч; «вода» как вещество - ед ч,
а «Минеральные Воды» - это мн ч). Это формальная пара по числу, так как слова в ед ч и мн ч
отличаются лексическими значениями.
Четвертый разряд:
конкретные и отвлечённые (абстрактные)
Конкретные существительные называют конкретные вещи и факты, которые могут быть представлены
в отдельности и могут подвергаться счету (дом, книга). По своим грамматическим особенностям они
противопоставлены абстрактным, собирательным и вещественным существительным, так как
большинство конкретных сущ имеют коррелят (пару по числу). Искл: ножницы
Отвлеченные или абстрактные существительные - это слова, которые называют абстрактные понятия,
свойства, качества, состояние, действие как субстанцию (вывоз мусора, ничтожество, терпение,
массаж).
• в семантике нет идеи счета, только в единственном числе (формы множественного числа образуются
только в тех случаях, когда они обозначают появление отвлеченного качества и действия: чувство
радости – маленькие радости
• в конкретном значении сочетаются с количественными числительными: три заботы (но это
формальная пара по числу, др. лексема)
• не сочетаются с количественными определителями, некоторые могут сочетаться с неопределенными
словами: мало радости, немало глупостей
Эти разряды существительных пересекаются, например,
○ Собирательные могут быть нарицательными (листва, студенчество)
○ Существительные типа железо, соль являются нарицательными, и вещественными, и
собирательными
Важнейшей грамматической особенностью является то, что у абстрактных сущ нет в принципе формы
множественного числа, но если вдруг отвлечённое существительное приобретает форму
множественного числа, то значение его становится более конкретным (нежность - телячьи нежности,
в этом выражение имеется ввиду конкретное выражение нежности, боль моей души - головные боли,
печаль - чувствительность сердец печали умножает)
Пятый разряд:
одушевлённые и неодушевленные
Одушевлённые существительные означают людей и животных , а неодушевлённые означают названия
всех других предметов и являемой окружающей действительности.
Например: одушевлённые - человек, студентка, муравей;
неодушевлённые - стол, книга, тетрадь.
Но понятие одуш/неодуш не всегда соответсвует понятиям «живого» и «неживого» в науке и природе.
Например: существительные, которые являются названиями растений в грамматике считаются
неодуш, а названия умерших людей и животных одуш (мертвец, жаренный гусь), также одуш являются
названия мифических существ (русалка, леший), игорные обозначения (туз, валет, ферзь), а также
названия кукол (матрешка, Буратино, оловянный солдатик).
Между грамматической категорией одуш/неодуш и категорией рода существует
известное
взаимодействие. Подавляющие большинство одуш сущ являются словами женского и мужского
родов, из слов среднего рода лишь некоторые: субстантированные прилагательные и причастии типа
(животное, млекопитающие, чудище, страшилище, а также сущ «лицо» в значение человек)
Грамматическое выражение категории одушевленности/неодушевленности
Прежде всего выражается в том, что у существительных одуш винительный падеж равен родительном,
а у существительное неодуш винительный совпадает с именительным, при чем эти различия
обнаруживаются у всех сущ во в мн ч, а в ед ч только у сущ м.р., второго школьное склонения, то есть
м.р. с нулевой флексией (стол, сын и тд).
Например: резиновый слон, юная студентка, редкие млекопитающие, обеденные столы, большие
фабрики.
Им п резиновый слон
юная студентка
редкие млекопитающие
обеденные
столы
большие фабрики
Рп
нет резиновых слонов
юных студенток
редких млекопитающих
обеденных
столов больших фабрик
Вп
вижу резиновых слонов
юных студенток
редких млекопитающих
обеденные столы
большие фабрики
Вывод: мы видим на этих примерах, что одушевлённость и неодушевлённость выражается и
синтаксически, то есть не только в самом существительном, но и с помощью особой формы
согласующегося существительного, прилагательного или причастия.
Пример: пенальти и шимпанзе. Оба слова не имеют окончаний, это неизменяемые существительные.
Флексий нет, показателя падёжного нет, все грамматическое содержание будет заключено в рядом
стоящем слове.
Им п Такой пенальти
Такой шимпанзе
Рд
нет такого пенальти такого шимпанзе
Вп
вижу такой пенальтитакого шимпанзе
Вывод: одушевленность и неодушевлённость таким образом выражается в самом слове а в
рядом стоящем согласованном полном прилагательном.
В школьных учебниках методисты предлагают такой приём для выяснения одуш/неодуш как
постановка вопроса. Одушевлённые отвечают на вопрос «кто», а неодуш на вопрос «что». Но в ряде
случаев мы можем поставить вопрос «кто» в отношение к неодуш и вопрос «что» в отношение к одуш.
Вовремя путешествия мы часто ели жареных уток.
Ели (что?) Жареных уток.
Им п Жареные утки
Рд
Жареных уток
Вп
Жареные утки
Пример2: девушка приколола к шляпе позолоченного жучка
Приколола что? Золотого жучка, но золотой жучок это одуш
Пример3: мы читали Евгения Онегина.
Читали что? Евгения Онегина, но Евгений Онегин одуш
Постановка логического вопрос не всегда является надёжным критериям для обнаруживаемая
одуш/неодуш сущ.
В русском языке есть случаи, когда одуш сущ при переносном употребление выступают как неодуш и
наоборот.
Пример: на головке у него был белый накрахмаленный колпак
Колпак - это сущ, м.р. Им.п. неодуш со значением головного убора.
Но у этого сущ есть переносное значение - колпак о человеке недотепе. Видели ли вы этого старого
колпака?
В.п. у неодуш: вижу колпак, а у одуш - вижу колпака. То есть как только колпак становится одуш, то
он работает и по всем признакам одуш сущ.
9. Категория одушевленности-неодушевленности имен существительных.
Это есть и в 8 вопросе
одушевлённые и неодушевленные
Одушевлённые существительные означают людей и животных , а неодушевлённые означают названия
всех других предметов и являемой окружающей действительности.
Например: одушевлённые - человек, студентка, муравей;
неодушевлённые - стол, книга, тетрадь.
Но понятие одуш/неодуш не всегда соответсвует понятиям «живого» и «неживого» в науке и природе.
Например: существительные, которые являются названиями растений в грамматике считаются
неодуш, а названия умерших людей и животных одуш (мертвец, жаренный гусь), также одуш являются
названия мифических существ (русалка, леший), игорные обозначения (туз, валет, ферзь), а также
названия кукол (матрешка, Буратино, оловянный солдатик).
Между грамматической категорией одуш/неодуш и категорией рода существует
известное
взаимодействие. Подавляющие большинство одуш сущ являются словами женского и мужского
родов, из слов среднего рода лишь некоторые: субстантированные прилагательные и причастии типа
(животное, млекопитающие, чудище, страшилище, а также сущ «лицо» в значение человек)
Грамматическое выражение категории одушевленности/неодушевленности
Прежде всего выражается в том, что у существительных одуш винительный падеж равен родительном,
а у существительное неодуш винительный совпадает с именительным, при чем эти различия
обнаруживаются у всех сущ во в мн ч, а в ед ч только у сущ м.р., второго школьное склонения, то есть
м.р. с нулевой флексией (стол, сын и тд).
Например: резиновый слон, юная студентка, редкие млекопитающие, обеденные столы, большие
фабрики.
Им п резиновый слон
юная студентка
редкие млекопитающие
обеденные
столы
большие фабрики
Рп
нет резиновых слонов
юных студенток
редких млекопитающих
обеденных
столов больших фабрик
Вп
вижу резиновых слонов
большие фабрики
юных студенток
редких млекопитающих
обеденные столы
Вывод: мы видим на этих примерах, что одушевлённость и неодушевлённость выражается и
синтаксически, то есть не только в самом существительном, но и с помощью особой формы
согласующегося существительного, прилагательного или причастия.
Пример: пенальти и шимпанзе. Оба слова не имеют окончаний, это неизменяемые существительные.
Флексий нет, показателя падёжного нет, все грамматическое содержание будет заключено в рядом
стоящем слове.
Им п Такой пенальти
Такой шимпанзе
Рд
нет такого пенальти такого шимпанзе
Вп
вижу такой пенальтитакого шимпанзе
Вывод: одушевленность и неодушевлённость таким образом выражается в самом слове а в
рядом стоящем согласованном полном прилагательном.
В школьных учебниках методисты предлагают такой приём для выяснения одуш/неодуш как
постановка вопроса. Одушевлённые отвечают на вопрос «кто», а неодуш на вопрос «что». Но в ряде
случаев мы можем поставить вопрос «кто» в отношение к неодуш и вопрос «что» в отношение к одуш.
Вовремя путешествия мы часто ели жареных уток.
Ели (что?) Жареных уток.
Им п Жареные утки
Рд
Жареных уток
Вп
Жареные утки
Пример2: девушка приколола к шляпе позолоченного жучка
Приколола что? Золотого жучка, но золотой жучок это одуш
Пример3: мы читали Евгения Онегина.
Читали что? Евгения Онегина, но Евгений Онегин одуш
Постановка логического вопрос не всегда является надёжным критериям для обнаруживаемая
одуш/неодуш сущ.
В русском языке есть случаи, когда одуш сущ при переносном употребление выступают как неодуш и
наоборот.
Пример: на головке у него был белый накрахмаленный колпак
Колпак - это сущ, м.р. Им.п. неодуш со значением головного убора.
Но у этого сущ есть переносное значение - колпак о человеке недотепе. Видели ли вы этого старого
колпака?
В.п. у неодуш: вижу колпак, а у одуш - вижу колпака. То есть как только колпак становится одуш, то
он работает и по всем признакам одуш сущ.
10. Категория рода имен существительных: семантика и способы выражения.
Род как морфологическая характеристика имён существительных
Все существительные в русском языке, за исключением pluralia tantum, могут быть охарактеризованы
по роду. Различия проявляются в единственном числе, в первую очередь эти различия касаются
сочетаемостных или согласовательных способностей существительных.
На необходимо знать о роде:
1. Для того, что правильно согласовывать с рядом стоящими слова(прилагательными или
глагольными формами)
Род как синтаксический выделитель элемент значения русских существительных проявляется в
следующих позициях:
1. В согласовании с формами полных прилагательных или причастий( новая книга(женский
род),новый учебник, новое пособие). Связан со всем набором падёжных форм.
2. Согласование с разными формами глагола в прошедшем времени и в сослагательном
наклонении, а также с формами кратких прилагательных(учебник был, книга была, здание было)
3. Возможность замены существительного разными местоимениями-существительными(книга
- она, учебник - он)
Первое явление имеет наиболее широкую зону деятельности, так как в формах прошедшего времени
и кратких прилагательных существительные способны употребляться только в единственном числе
им. П, а последнее явление не способно дифференцировать случаи типа он секретарь, она секретарь.
Есть существительные, которые мы не может отнести ни к одному из родов - это pluralia
tantum(брюки,ножницы , сливки, ворота) - 1) они вне категории рода или 2) существительные парного
рода (идея современных учебников)
Есть существительные, которые способны обладать значениями сразу 2 родов - обладают двойными
согласовательными способностями в зависимости от того, лицо какого пола они обозначают( невежа,
соня, забияка).
Род является морфологической категорией существительного, он связан с универсальными
сочетаемостными особенностями существительного в зависимости от рода, согласование будет идти
только по одному типу, также род является не только грамматической категорией существительного,
но и ифицирующей категорией(так как различает разные лексемы).
Семантические основы категории рода.
Рядом с грамматическими представлениями о роде в нас живет осознание реальных родовых
представлений зависимых от естественного пола живых существ(род рядом с полом). Личные имена
существительные могут в русском языке и в английском представлена коррелятивными
словами(студент - студентка, болтун - болтунья, старик - старуха). В именовании личных
существительных род прямо связан с гендерной характеристикой. Но менее последовательно
соответствие категории рода полуживых существ выступает в обозначении животных(волка - волчица,
павлин - пава, баран - овца, но крыса - ?, мышь, жук). В именовании животных и насекомых гармония
рассыпается.
Можно ли говорить о семантических основах к категории рода применительно к неодушевлённым
существительным?
Нет, мы не можем объяснить, что деревня - жр, город - мр и т д. Эти факты позволяют признать, что
категория рода не несёт в себе элементы номинативного значения, категория рода выделяется на
основании универсально-синтаксических возможностей слова.
У неодушевлённых существительных категория рода может иметь содержательную ценность, но
только в тексте.
Имеет ли род смысл можно судить лишь только по тем случаям, где мысли дана возможность
сосредоточиться, то есть по произведениям поэтическим.
Смысловые оттенки связаны с гендерным характеристиками потенциально заложены в формах
грамматического рода выступают при образном употреблении слов, то есть дают о себе знать при
образном употреблении слов, при метафорической персонализации слов в тексте. Например, в
стихотворении Г. Гейне “Die lotosblum” речь идёт о встречи возлюбленных, месяц, который назван der
mond(мужского рода), а имя любимой - это цветок die lotosblum(женский род) и олицетворяет собой
кроткую, краснеющую девушку, а der mond - ее возлюбленного.
Существительные общего рода - это существительные, которые характеризуют как лицо мужского
пола, так и женского пола, и обладает двойными согласовательными способностями. Ядро этой
группы являются личные существительные, которые выражают качественную оценку лица(флексии а
или я)
Например, грязнуля(такая грязнуля, такой грязнуля), неряха, чистюля, тупица, тихоня и др.
К словам общего рода относятся также уменьшительные имена собственные(Валя, Саша, Женя), также
группа иностранных несклоняемых существительных, обозначающих фамилию мужского и женского
пола(Гюго, Шевченко, Крученых), относятся несклоняемые существительные, обозначающее чей
лица мужского, женского пола(?) протеже, саами.
Грамматические свойства существительных среднего рода:
1. Они обладают двойными согласованными способностями, поскольку обозначают лицо либо
мужского пола либо женского пола
2. Вне согласования из род определить трудно, он не мужской и не женский, будем говорить
лицо общего рода
Трудности:
1. Связана с сущ типа (Он такая пила, она такая пила, ах ты мокрая курица-обращение и к
мужчине и к женщине). Такие слова надо отличать от таких слов, как «зверюга»-слово общего рода.
Пример: он мокрая курица и она мокрая курица. Согласование идёт только по жёсткому роду, слова
пила и курица работают как сущ женского рода и обладают одной согласовательной способностью
2. Связана со словами, которые обозначают профессии, звания (врач, профессор, секретарь).
Пример: она врач и он врач. Обладают ли эти слова двойными согласованными способностями: врач
такой и врач такая, но в родительного и дательном падеже не изменяется, нет согласования и имеет
только мужской род. Подобные слава Милославский назвал претендентами в слова общего рода, но
они ими не являются
В системе грамматических родов СРЯ выделяются м.р. Ж.р. С.р. Общий род и парный род.
Род слова и внешний вид словоформы
1. Между внешним обликом словоформу именительного падежа и родом вероятностна, а не
детерминированна закономерность. Слова «нарушители»: личностные местоимения, неизменяемые
(несклоняемые) сущ, аббревиатуры.
Пример: первая позиция- форма им.п. ед.ч. Если это сущ ж.р. То типичные флексии а и я (мама, тетя),
но исключения (папа и дядя)-мужской род. Есть слово невежа - это слово общего рода, слово опораэто несклоняемое слово и оно среднего рода. Домина- огромный дом, мужской род. По форме
именительного падежа мы можем судит про род, но чаще всего вероятностно.
Средний род: мы относим сущ с флексией о и е (поле и окно). Искл: городишко м.р. Сущ несклоняемые
-Кофе, Шевченко, РАНО.
Мужской род: нулевая флексия, заканчивающаяся на согласный шипящий (врач,дуб). «Нарушители»мадам, ГЭС- слова женского рода.
Исход основы именительного падежа: t’ь- пень и тень. В им.п. исход основы с нулевым окончанием
один тот же. Надо использовать приём парадигмы берём родительный падеж и творительный падеж.
Р.п. Нет пня и нет тени- набор флексий разный. Т.п. Горжусь пнём / горжусь тенью и тд. В данном
случае род слова определяется частью парадигмы. Но, парадигма не поможет в определение рода у
слов бабушка и дедушка, потому что в этих словах парадигма одинаковая. Здесь работает другой
принцип определения.
2. Род слова может быть связан со словообразовательными особенностями слова. Например:
если суффикс ость и нулевая флексия (смелость)- это слово женского рода. Если аш и нулевая флексияэто мужской род, если ств и + о- это слово среднего рода. Если слово с суффиксом икс, то икс+есредний род, если икс+а- то женский род.
Прилагательное+ец «лицо»- то это будет сущ м.р. (Храбрец)
3. Семантические особенности. Когда семантика слова подсказывает род. Благодаря этому
принципу можем развесит дедушку и бабушку, эти слова различаются семантически. Таким же
образом различаются слова леди и буржуа
4. Синтаксические средства языка, связанные слова помогают определить род. Неряха- такой
неряха/такая неряха
Вывод: внешний облик словоформы и род находится в вероятностных отношений но не
детерминированных, то есть нельзя точно по внешнему облику сказать род слова. Поэтому эту инфу
не даём в морфологическом разборе
Система грамматических родов в СРЯ
Род является ифицирующей грамматической категорией и они разделяет существительные на
следующие ы:
1. Существительные мужского рода: субстантив (имя существительное от лат
nomensubstantivum- имя существительное, nomenadiectivum- прилагательные). К существительным
мужского рода относятся субстантивы типа дом (нулевое окончание)+ слова типа дедушка с флексией
а+ слова типа михайло с флексией о+слова типа денди (несклоняемые)+слова типа МПГУ
(аббревиатура)+домишко+подмастерье+путь (несклоняемое)+торнадо,хинди и тд
2. Существительные женского рода: относятся субстантивы с окончаниями а и я (мама, тетя),
нулевая флексия (мать и дочь), исключая (путь, дедушка, зайчишка) и слова на мя (племя)-это средний
род. Кроме того к ж.р. Относятся сущ: мадам, АПН, все неизменяемые слова, которые сочетаются с
прилагательными женского рода типа брокколи, салями, авеню
3. Существительные среднего рода: относятся слова с флексиями о и е. Кроме слов типа
подмастерье, михайло, домишко, домище- мужского род. Кроме того к среднему роду относятся
десять слов на мя (бремя, стремя, вымя, племя, знамя и тд), а также несклоняемые неодуш сущ
(памятник, пюре, депо)
4. !!! Существительные: преимущественное неодушевлённые с неустойчивым грамматическим
родом (это не общие, а именно неустойчивые). Рельс-рельса, клавиш-клавиша, заусенец-заусеница,
мангуст- мангуста
5. Одушевленные сущ общего рода: неряха, грязнуля, Женя, крученых, протеже
6. Существительные plurarium tantum, существительные парного рода: духи, ножницы, сани.
Согласовательные ы русском существительных:
Все сущ в русском языке могут быть переифицированы в зависимости от набора согласованных с ними
полных прилагательных или причастий в согласовательные ы. Согласовательный - это такая
совокупность существительных, каждые два члена которых взяты в одной грамматической форме
требуют одной и той же словоформы, согласованного с ними полного прилагательного или причастия.
То есть по согласованию прилагательных или причастий с существительными в роле и
одушевленности мы можем выделить согласовательные ы.
Первый согласовательный - это неодушевленные сущ мужского рода (стул, городишко, кофе и тд).
Зная, что данное сущ относится к неодуш, мужскому согласовательному у мы можем спрогнозировать
характер согласования в любом падеже и числе с прилагательным.
Второй: сущ мужской род одуш (студент, юноша, подмастерье).
Третий: сущ женский род, неодуш (стена, река, ГЭС, авеню)
Четвертый: сущ женский род, одуш (леди, дочь, студентка)
Пятый: сущ средний род неодуш (озеро, рагу, знамя, роя)
Шестой: сущ средний род одуш (насекомое, дитя)
Седьмой: сущ plurarium tantum неодуш (духи, сани)
Восьмой: сущ plurarium tantum (молодожены). (Выделили Милославский и Камынина).
Впервые идея о согласовательных ах была выражена в работе А.А. Залезника (?). Эта схема не
оставляет без внимания ни одно сущ. По признаку согласования, по роду, одуш/неодуш.
11. Имена существительные общего рода. Род несклоняемых имен существительных и
аббревиатур.
Существительные общего рода - это существительные, которые характеризуют как лицо мужского
пола, так и женского пола, и обладает двойными согласовательными способностями. Ядро этой
группы являются личные существительные, которые выражают качественную оценку лица(флексии а
или я)
Например, грязнуля(такая грязнуля, такой грязнуля), неряха, чистюля, тупица, тихоня и др.
К словам общего рода относятся также уменьшительные имена собственные(Валя, Саша, Женя), также
группа иностранных несклоняемых существительных, обозначающих фамилию мужского и женского
пола(Гюго, Шевченко, Крученых), относятся несклоняемые существительные, обозначающее чей
лица мужского, женского пола(?) протеже, саами.
12. Типы склонений имен существительных.
Склонение имён существительных.
Склонением называется изменение слова по падежам и числам. Это традиционное определение. Типы
склонения различаются в падежных формах ед.ч., а во мн.ч. различия между типами склонения не
столь определённы.
Например:
Им.п. ед.ч. конь, дочь, лампа.
Им.п. мн.ч. кони, дочери, лампы
Р.п. ед.ч. коня дочери лампы
Р.п. мн.ч. коней, дочерей, ламп
Д.п. ед.ч. коню, дочери, лампе.
Д.п. мн.ч., коням, дочерям, лампам
Склонения НЕ ЯВЛЯЮТСЯ грамматической категорией. Оно показывает характер формальных
изменений словоформ в парадигме:
1. Слова разных склонений отличаются наборами флексий;
2. Отличаются изменениями в основе;
3. Отличаются количеством словоформ в парадигме.
Система склонения
Склонением, по грамматике 80, называется слов, объединённых общностью словоизменения.
I. Субстантивные склонения (не совпадают со школьной грамматикой, т.к. градация идёт по
количеству слов)
1. Первое субстантивное – слова м.р. с нулевым окончанием в Им.п., слова ср.р. с окончанием – о, - е.
Пример: конь, дождь, край, стул, здание, ружье.
2. Второе субстантивное – слова ж.р., м.р., общего рода с окончанием -а, - я в Им.п.
Пример: земля, тётя, мама, задира, грязнуля.
3. Третье субстантивное – слова ж.р. с нулевой флексий и основой на мягкие или шипящие.
Пример: мать, дочь, мышь, ночь, рожь.
4. Выделяются разносклоняемые имена существительные. Набор флексий совпадает частично с 1 и 2
склонением. Сюда входят слова ср.р. на -мя (бремя, время, вымя, знамя, имя, пламя, племя, семя,
стремя, темя) и м.р. «путь», а также ср.р. «дитя» (с особым типом склонения) - нет дитяти.
! Каждое склонение имеет характерный набор окончаний. Различия в написании флексий
обусловлены также качеством конечной согласной основы существительных, поэтому у 1 и 2
субстантивных склонений мы также выделяем твёрдую и мягкую разновидность (имеют стандартный
набор окончания) и модификации (имеют нехарактерные флексии для данного склонения).
Первое субстантивное скл.:
1. Твёрдой разновидности: сом (сома), завод (завода), окно (окна);
2. Мягкой разновидности конь (коня), житель (жителя), поле (поля);
3. Модификации(нехарактерные для данного склонения флексии): (связаны с исходом основы)
- на шипящие (на ж, ш, ч, щ);
- на - ц-;
- на заднеязычные <к, г, х>;
- на -ij-.
Пример: плащ плаща; муж, мужа, с мужем;
Плац, плаца, с плацЕм
Казак казаки
Планетарий, планетарии
Второе субстантивное скл.:
1. Твёрдой разновидности: стена (стены);
2. Мягкой разновидности: дыня (дыни);
3. Модификации:
- на шипящие (на ж, ш, ч, щ) и на – ц-;
- на заднеязычные <к, г, х>;
- на -ij-.
Пример: Лужа (лужи);
Улица (улицей);
Студия (студией);
Казачка (казачкой).
II. Кроме субстантивного склонения выделяется адъективное склонение (вожатый). Таким образом
склоняются субстантивированных прилагательное и причастие. Их парадигмы, и причастие, и
субстантивата, в общем, совпадают с системой флексий имён прилагательных, но включают
значительно меньшее количество словоформ, их не больше 12. Речь идёт об именах существительных
такого плана, как больной, пирожное, булочная, вожатый, столовая. Все они имеют 12 типов
словоформ как у имён существительных, а флексии – как у имён прилагательных. .
III. Смешанный тип склонения имеют СОБСТВЕННЫЕ имена существительные с суффиксами -ов
(ев), -ын (ин) совпадающие внешне с притяжательными именами прилагательными. Такие слова, как
Иванов, Синицын, и т.д.. Эти слова склоняются по субстантивному и адъективному образцам, т.е.
совмещает флексии двух 2 типов склонения.
Пример: Иванова, Иванову, Ивановым.
IV. Нулевое скл. Сюда относятся неизменяемые, несклоняемые имена существительные. Парадигме
составляет всего лишь одна словоформа.
Пример: пальто, рагу, шимпанзе и т.д..
! Словами, выпадающий из системы склонения являются pluralia tantum, тк они только во мн числе
! Среди имён существительных субстантивного типа склонения можно выделить 6 схем ударения.
изменении ударение постоянное или подвижное:
1. Устойчивое ударение:
- На основе: брат, брата;
- На окончании: статья, статей.
2. 4 схемы с подвижным ударением:
Пример: конь, коня, коню; море моря, моря.
13. Грамматическая категория числа имен существительных: семантика и способы выражения.
Категория числа существительных – это грамматическая категория, имеющая содержательную
ценность, выражающая количественные характеристики предметов мысли. Грамматическое число у
существительных – это одно из проявлений количественного признака у существительных, категория
квантитативности.
Как в русском языке можно выразить количество:
·
Лексически – пять, много.
·
Грамматически – используем форму ед. и мн. ч. (стол - столы).
·
Синтаксически – рядом стоящее согласованное определение выражает число (новое пальто новые пальто).
В русском языке число формально выражается с помощью флексий или синтаксически.
В основе семантики категории числа лежит количественное противопоставление, самое общее,
которое мы характеризуем, как «один и много». Это противопоставление является обязательным для
подавляющего большинства русских существительных. (Тетрадь - тетради, студентка -студентки).
Категория числа русских существительных – это содержательная, словоизменительная (различает
словоформы одной лексемы) грамматическая категория), содержательность и номинативная ценность
связана с блоком (один/много).
Счетные и несчетные существительные русского языка
На содержательном уровне, все русские существительные мы можем разделить на две большие
группы:
·
Существительные, которые по своей семантике могут обозначать либо один, либо много
предметов. Так большинство существительных (студент, пальто, сани) – это счетные
существительные.
·
Существительные, которым чужда идея счета в силу лексической семантики. Это
существительные типа песок и вода (вещественные), это сливки, хлопоты, прятки и тд.
Соотносительные пары существительных по числу0
Многие русские сущ строятся в пары по числу (стол-столы). Группировки plurarium и singularium
tantum:
·
Рlurarium tantum образуют две семантические группы слов:
1) Сливки, дрожжи, хлопоты и т. д. – они несчитаемые.
2) Ножницы, брюки, вороты – это существительные Рl. t., они оформлены по мн. ч., но им не чужда
идея счета.
·
Singularium tantum – это существительные, у которых есть форма только единственного числа.
Всем существительным st. t. чужда идея счета (доброта, волейбол, молодежь, Иванов (Иванов и
Ивановы - это не пара по числу)).
Грамматическая категория числа и контекст
В текстах слова находятся не изолированно друг от друга, а сам контекст может оказывать воздействие
на семантику формы.
«На ель ворона взгромоздясь, позавтракать совсем уж собралась»
«Ель» - форма ед. ч., нулевое окончание со значением ‘один’, но ель относится к семейству хвойных,
поэтому здесь «ель» в ед. ч., но со значением обобщающих-собирательных.
«Зимой и птица не вьёт гнезда»
«Птица» - форма ед. ч., но значение обещающие-собирательное.
«Хозяйка купила рыбу»
«Рыбу» - флексия у, форма ед. ч., значение числа не ясно из контекста.
«В магазине торгуют рыбой»
«Рыбой» - форма ед. ч., в обобщающе-собирательном значении.
«Его отец погиб в лагерях в 30-е года»
«В лагерях» - форма мн. ч., но значение неопределенности (в каком-то из лагерей).
«В университетах он не обучался»
«В университетах» - неопределённость.
У нас гости: мамин брат приехал.
«Гости» - форма мн. ч., требует конкретизатора, вторая часть предложения разъясняете первую.
«Гости» - неопределенность, которая снимается во второй части предложения.
Не все существительные в русском языке обладают флексией со значением (один/много). Есть
существительные типа кино, какао, где нет флексий. У существительных типа st может быть флексия,
но чужда идея счета (молоко). И есть существительные типа pt (духи), но чужда идея счета.
Способы выражения категории числа у русских существительных:
·
С помощью флексии (типичные способ): завод-заводы, книга - книги
·
С помощью флексий и переноса ударения: стол-столы, зеркало - зеркала
·
Флексия + изменения в основе существительного (наращение основы): брат-братья, стул стулья
·
Усечение (сокращение) основы: горожанин-горожане, крестьянин – крестьяне
·
Разного рода чередования фонем: ухо-уши, око-очи
· Супплетивные основы – это разные основы, когда формы слова образуются с помощью разных
основ: человек-люди, ребёнок-дети
NB: следует помнить, что наличие или отсутствие у существительных параллельных форм мн. ч.
определяется лексическим значением слова. «Сон» в значение «сновидения» - это счетное
существительное, «сон» - ед. ч. со значением «один». В другом значение «сон» как состояние - это
существительное абстрактное, st, ед. ч., но чужда идея счета. Меня клонит ко сну. Нужно обращать
внимание на связать слов в контексте.
14. Грамматическая категория падежа имен существительных: семантика и способы
выражения. Вопрос о количестве падежей в русском языке.
Падеж как грамматическая характеристика имён существительных.
Падеж – это пример противопоставления словоформ одной лексемы. Он является словоизменительной
грамматической категорией. Падеж связан с универсальными сочетаемостными возможностями слова.
Я говорю про (кого? что?)
Грамматически правильным продолжением должно быть существительное в ф. В.п.: падеж, Петю.
Если же после предлога «про» будет использоваться другой падеж, то это будет грубая грамматическая
ошибка.
Я говорю про падежа, Пети.
В данном контексте, благодаря сочетаемости, открывается позиция В.п.
Определение термину “падеж” дал В. В. Виноградов. Падеж – это форма имени, выражающая своё
отношение к другим словам в речи. Падеж имени существительного является, в большинстве случаев,
не формой простого отношения слова, а формой соотношения, т.е. зависимость падежа от глагола или
другого имени мотивирована двусторонне: не только формой и значением главного слова, но и формой
и значением зависимой падежной формы имени существительного.
Читать (в значении «воспринимать написанное»)
1. Позиция субъекта (кто?)
2. Позиция объекта (что?)
3. Позиция обстоятельства (когда? где?).
Мальчик (ф. Им.п. со значением субъекта) читает (действие) книгу (ф. В.п. со значением объекта) за
столом (словоформа в ф. П.п. со значением места).
Падежная форма подстраивается в соответствии с лексической семантикой глагола.
Стол читает мальчика за книгой.
Несмотря на то, что падежные словоформы употреблены верно, предложение не имеет никакого
смысла. Учитывается не только падеж, но и взаимное отношение слов в словосочетаниях с
подчинительной связью. Падеж имени существительного – это характеристика, относящаяся к выбору
связанных между собой словоформ. При этом главное слово в предложении или словосочетании
открывает валентность с зависимым (падежной словоформой).
Традиционно выделяется 6 падежей: Им.п., Р.п., Д.п., В.п., Тв.п., П.п.. У каждого падежа имеются свои
вопросы и синтаксические позиции. Падежное значение выражается во флексии.
Им.п. (у меня есть, мне нравится): кто? что?
Мама, нос, шкаф, чай, начало, трамвай, мастерская.
Д.п. (я подошёл к, это выгодно): кому? чему?
Маме, носу, шкафу, чаю, началу, трамваю, мастерской.
По характеру флексий падежей больше 6:
П.п. (я думаю о): о ком? о чём?
О маме, о носе, о шкафе, о чае, о начале, о трамвае, о мастерской.
П.п (я живу в): в ком? в чём?
В маме, в носу, в шкафу, в чае, в начале, в трамвае, в мастерской.
В данном контексте, из-за разных флексий мы можем говорить о, так называемом, местном падеже.
Перед учёными стоит вопрос о том, стоит ли расширять наборы падежей. В традиционной грамматике,
а также в грамматиках 70 и 80 говорится о том, что некоторые слова не подчиняются общим правилам,
а также о том, что в заявленных падежах они имеют нетипичную функцию. Однако открывать позиции
новых падежей, наверное, не стоит.
В некоторых односложных словах мужского рода в ф. П.п. имеется флексия -у. Таких слов немного.
Если говорить о взаимозаменяемости блоков, то окажется, что падежей больше 6.
Жду, боюсь, слушаюсь, остерегаюсь (кого? что?)
Открывается позиция В.п. но:
Жену (ф. В,п.), трамвай (ф. В.п.), трамвая (ф. Р.п.), начала (ф. Р.п.), конца (ф. Р.п.).
У имён существительных при этих глаголах открывается позиция В.п. и Р.п., большая часть
употребляется в ф. В.п.. Набор флексий у этих слов не совпадает полностью ни с ф. В.п., ни с ф. Р.п..
Здесь можно говорить об открытии нового падежа – ждательного. Но таких слов немного.
Выбиться, выйти в (кого? что?): в начальники, в солдаты, в люди.
По грамматическим нормам в данных примерах флексии должны быть как у ф. Р.п., поскольку эти
существительные являются одушевлёнными. Однако мы видим, что здесь употребляется ф. Им.п.
мн.ч. после предлога.
Как быть в таком случае? Перед нами предложения, в которых открывается позиция В.п., но некоторые
слова используются в ф. Им.п.. В таких случаях главное слово должно иметь значение некоего
состояния, а “люди, начальники, солдаты” являются объектами превращения. Данный падеж назвали
превратительным (после предлога стоит ф. Им.п.).
Стоит ли развивать больше 6 падежных форм? Если размышлять скрупулёзно, как математики, то
количество падежей будет расти. Если же размышлять с точки зрения лингвистов, то можно закрыть
глаза и говорить о том, что падежей всего 6.
Основные значения падежных форм в предложении.
Им.п.:
·
Субъект действия: студенты слушают лекцию.
·
Объект действия: пьеса (объект) исполняется музыкантом (субъект).
Р.п.:
·
·
Субъект действия: родителей нет дома, приезд отца к сыну.
Объект действия: коснуться руки
·
Определительное значение (значение субъекта обладателя), отвечает на вопрос чей: стихи
детей, платок мамы (несогл. определ.).
· Обстоятельство (используется вторично): пятого сентября (Р.п. со значением времени)
празднуют день города. (пятого сентября обстоятельство).
Д.п.:
·
·
·
Адресат, объект, по отношению к которому производится действие: сказать другу.
Субъект действия: студентам скучно, Васе удалось сдать экзамен.
Объект действия: подчиняться правилам.
В.п.:
·
Объект действия: записать лекцию
·
Субъект действия: маму знобит
· Обстоятельственное значение: Работать всю ночь (как долго? Обстоятельство времени).
Бежать целый километр (как далеко? Обстоятельство места).
Тв.п.:
·
Орудие действия: есть ложкой, вилкой, ножом
·
Обстоятельственное значение, время действия: работать вечером, ехать рано утром
·
Обстоятельственное значение, система координат: идти берегом;
·
Объект действия (во вторую очередь): любоваться озером;
·
Субъект действия: пьеса исполняется музыкантом, сделано мастером.
· Определительное, предикативное (имя существительное в ф. Тв.п., являющейся частью
сказуемого): она хочет быть учителем.
П.п.:
● Объект действия
● Обстоятельственное значение: гулять в лесу. Предлог «в» + П.п. имеет значение места. Предлог
«в» + В.п. имеет значение направления: идти в лес. Предлог «на» + П.п. имеет значение места.
Предлог «на» + В.п. имеет значение направления.
Не все поддерживают эту идею, но И. Г. Малославский считает, что П.п. может быть субъектом
действия. Дом (Им.п. со значением объекта) держится (страд. залог) на сваях (П.п. со значением
субъекта) = сваи держат дом.
Падежных формы имеют содержательные характеристики только тексте, в связи с другими словами в
предложении.
15. Имя прилагательное
прилагательных.
как
часть
речи.
Лексико-грамматические
разряды
имен
Имя прилагательное – это знаменательная часть речи, которая представлена словоформами,
имеющими значение признаковости. Обозначают признак предмета в широком смысле и способны
определять существительные, местоимения и не способны определять глагол.
Грамматические характеристики:
- род
- число
- падеж
- краткость и полнота
Все эти характеристики являются словоизменительными категориями, поэтому они способны
противопоставлять словоформы одной лексемы. Например, молодой (-ая, -ое, -ые), молод (-а, -о, ы).
Среди прилагательных есть и такие, которые морфологических признаков прилагательных не имеют.
Хаки, беж, хинди. Прилагательный, так как могут обозначать признак предмета и могут
согласовываться с существительным.
Парадигмы прилагательных могут включать разное количество словоформ. Хаки – одна словоформа.
Рад – четыре словоформы (рада, радо, рады). Московский (относительное прилагательное) – 24
словоформы. Высокий – 28 словоформ.
Входит ли в парадигму прилагательного формы сравнительной и превосходной степени? Нет
однозначного ответа. Старый – старейший, тонкий – тончайший, умный – умнейший. Ейш – суффикс
со значением высокая степень проявления признака. Мудрый – премудрый, длинный – длиннющий.
Все эти морфемы имеют значение – высокая степень проявления признака. В «Грамматике 80»
говорится, что эти пары слов – э то модификационные дериваты мотивирующих слов. Следовательно,
это разные лексемы.
Сильный – сильнее, высокий – выше. Эти суффиксы (ее,е) имеют значение больше чем. Это
семантическое преобразование, но оно носит более или менее регулярный характер. То есть идея
компаратива выражается с помощью «ее» или «е». Эти пары, по «Грамматике 80», можно
рассматривать как словоформы одной лексемы.
Позиция М.В. Панова (отражена в школьных учебниках) – в пределах качественных прилагательных
семантические преобразования, связанные с преобразованием смысла, носят регулярный характер,
поэтому их можно считать словоформами одной лексемы.
Содержательные характеристики:
Род, число, падеж прилагательных – это словоформные характеристики, которые обычно лишены
содержательной ценности. Например,
«У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том…»
Дуб – м.р., ед. ч., Им. П. Число и падеж имеют содержательную ценность. (Число – один предмет,
падеж – субъект мысли и речи). Зеленый – прилагательное в форме ед.ч., Им. П., м.р. Характеристики
лишены содержательной ценности, так как дублируют показатели существительного.
Цепь – ж.р., ед.ч., Им. П. (Число – один, падеж – субъект)
Золотая – ж.р., ед. ч., Им. П. Показатели дублированы.
«Суровою (лишено содерж. ценности) зимой я более доволен»
Доволен – краткое прил. в форме ед.ч, м.р., по падежам не изменяется.
Я доволен
Я – общ.р., ед.ч., Им. п. Общего рода – лицо мужского или женского пола, ед. ч. – один и только. Им.
п. – субъект.
Доволен – ед.ч., м.р. М.р. имеет содержательную ценность – лицо мужского пола.
NB: относительная ценность характеристик рода, числа и падежа прилагательного проявляется тогда,
когда прилагательное начинает «работать» либо со словами общего рода либо с несклоняемыми
существительными.
Например, несчастный (Род имеет содержательную ценность - лицо мужского пола) сирота –
несчастная (лицо женского пола) сирота.
Новое (словоформа ед.ч., ср.р., Им.п/В.п. Число имеет содер. ценность - одно) кофе – новые (значение
«много») кофе.
У нас нет новых кофе.
Новых – мн.ч., Р.п. Число имеет значение «много», падеж имеет значение объект.
В новом кофе есть бар.
Новом: число – один, падеж П. п – со значением обстоятельства места.
Полные и краткие прилагательные:
Полные и краткие прилагательные различаются набором грамматических характеристик. Полные
формы изменяется по числам, родам и падежам. Краткие – по числам и родам. Категория
полноты/краткости качественных прилагательных представляет собой привативную оппозицию.
Привативная оппозиция связана с синтаксическими ролями. Краткие прилагательны закреплены
только в функции сказуемого, предиката. Исключения составляют фольклорные высказывания типа:
красна девица, сине море, зелена трава (согласованные определения).
Полные прилагательные могут выполнять функция определения и сказуемого. Противопоставление
синтаксических ролей может получать в языке семантическую ценность.
Например, в качестве субъекта, носителя признака называется лицо или животное, а сам признак
может обозначать некоторое физическое состояние.
Ребенок болен(). Болен – в данный момент. Временный признак.
Ребенок больной. Больной – признак постоянный.
Пиджак широкий. Широкий – фасон пиджака.
Пиджак широк(). Широк – его частная характеристика, вам он не подходит.
Полные и краткие формы могут быть взаимозаменяемые.
«Чуть живые в ночь осеннюю
Мы с охоты возвращаемся»
Живые – живы. Семантика не пострадала.
В русском языке есть такие прилагательные, которые употребляются только в краткой форме: рад,
горазд, люб, надобен.
Краткую форму образуют не все качественные прилагательные. В частности её не имеют:
1) прилагательные с суффиксом ск, ическ, енск, ов, ев, некоторые с н: хамский, иронический,
нищенский, рядовой.
2) некоторые отглагольные прилагательные с суффиксом л и бывшие причастия: былой, талый,
выдающийся
3) прилагательные с суффиксом с субъективной оценкой: простенький, чистенький
4) прилагательные, которые обозначают цвета, но по происхождению являлись относительными:
кофейный, шоколадный
5) прилагательные, обозначающие масть животных: саврасый, вороной
6) младший, старший, большой.
Лексико-грамматические разряды имен прилагательных.
По семантике и некоторым грамматическим особенностям имена прилагательные делятся на лексикограмматические разряды:
1) Качественные
2) Относительные
Качественные прилагательные представляют собой непосредственное наименование признаков,
способных проявляться с разной степенью интенсивности. Например, важный, весёлый, вредный,
длинный, молодой, прочный, разговорчивый, синий. Признак, который может проявляться в большей
или меньшей степени.
Качественные прилагательные обладают способностями, по которым они противопоставлены
прилагательным относительным.
Грамматические особенности:
1) Подавляющее большинство имеют краткую и полную форму. Например, тёмный – тёмен.
2) Качественные прилагательные образуют формы сравнений: сравнительная и превосходная степень.
Тёмный – темнее – более тёмный – темнейший. (См. отдельную часть лекции)
3) От качественных прилагательных легко образуются однокоренные прилагательные, с помощью
словообразовательных аффиксов со значением степени проявления признака и эмоциональнооценочным значением. Например, красный – красноватый, большой – большущий.
4) От качественных прилагательных свободно образуются наречия с суффиксами о и е. Например,
горячий – горячо.
5) От качественных прилагательных образуются существительные со значением опредмеченного
признака или со значением качества. Например, смелый – смелость, красивый – красота, упрямый –
упрямство.
6) Качественные прилагательные могут сочетаться с наречиями степени. Например, очень красивый,
весьма неглупый, чрезвычайно важный, необыкновенно интересный.
7) Качественные прилагательные могут вступать в антонимические отношения. Например, бедный –
богатый, глупый – умный.
NB: Часть качественных прилагательных обладает всеми этими грамматическими особенностями,
некоторые только частью.
Нежный: есть краткая форма, есть форма сравнения, можно образовать однокоренное слово, можно
образовать наречие, можно образовать существительное, сочетается с наречием степени, вступает в
антонимические отношения. Работают все грамматические особенности.
Глупый: есть все грамматические особенности.
Новый: не образует наречие.
Холостой: не образует степень, не образует наречие, не образует существительное, не сочетается с
наречиями степени, не образует однокоренные слова.
Относительные прилагательные обозначают наименование признака, через отношение к предмету или
процессуальному признаку, или к лицу. Все относительные прилагательные являются производными
прилагательными. Распадаются на группы слов:
1) Собственно-относительные – те, которые называют признак по отношению в широком смысле:
морской пляж, завтрашний день, беговая дорожка.
2) Притяжательные прилагательные – обозначают признак по принадлежности к лицу или к
животному. Выражается с помощью специальных суффиксов: ийÆ (лиса – лисий), ин (ын)Æ, ов (ев)Æ.
3) Порядковые – обозначают признак по счёту. Первый, второй, двадцатый. В школе – порядковые
числительные.
4) Местоименные прилагательные – указывают на признак в широком смысле, но не называют его.
Мой, твой, тот, этот. В школьной грамматике – местоимения.
Вывод: отнесение прилагательного к тому или иному разряду отчасти предопределяет
морфологические свойства слова, и поэтому эту характеристику можно включать в морфологический
разбор прилагательного.
Семантическая граница между качественными и относительными условна и непостоянна. Например,
золотой характер (переносное значение, качественное), железная дисциплина, детские рассуждения
(наивные), душевные отношения, сизифов труд, девичья память, ахиллесова пята, свои люди (близкие)
– качественные прилагательные. Формы сравнения у притяжательных и порядковых прилагательных
в качественном значении (переносном) не отвечают нормам употребления и являются индивидуальноавторскими. «Все глуше дремучий разбойничий делался лес». Разбойничий – не нормативная форма, а
индивидуально-авторская.
16. Степени сравнения имен прилагательных.
Степени сравнения представлены рядами противопоставленных друг другу форм положительной
степени и степеней сравнения, т.е. в грамматической традиции категория степени сравнения
представлена оппозициями форм сравнения положительной, компаратива и превосходной
(суперлатив). Наиболее полно описаны формы образования компаратива и суперлатив в грамматике
80.
Имена прилагательные в форме компаратива обозначают признак, который проявляется в одном
предмете в большей степени, чем в другом.
Пример: сильный – сильнее.
Форма компаратива (то есть сравнительная степень) имеет:
1. Простую форму. Образуется с помощью основы положительной степени (то есть прилаг. в
начальной форме) и добавлением -е, -ее.
Пример: красивый – красивее
! Могут быть наречиями с компаративным значением.
! Имена прилагательные маленький, хороший, плохой образуют сравнительную степень от
супплетивных основ (то есть основа полностью изменяется)
Хороший – лучше, маленький – меньше, плохой – хуже.
2. Составную форму. Образуется с помощью слов более/менее и прилагательным в положительной
степени
Пример: более хороший
Форма превосходной степени выражает признак, который проявляется в наивысшей степени,
большей, чем у других предметов.
Форма суперлатива имеет:
1. Простую форму. Образуется с помощью основы положительной степени и суффиксов -айш-, -ейш. Может добавляться приставка наи- (дублирует или усиливает проявление признака)
Пример: красивый – красивейший – наикрасивейший
! Есть качественные имена прилагательные, которые не образуют простую форму превосходной
степени.
Пример: молодой, сухой, узкий. То есть нельзя сказать “сухейший”
2. Составную форму.
- Образуется с помощью местоимения «самый» и прилагательным в положительной степени.
Пример: самый сухой, самый лучший.
- Образуется с помощью всего и всех и прилагательных в сравнительной степени.
Пример: всего прочнее, всех милее
- Образуется с помощью слов наиболее и наименее и прилагательное в положительной степени.
Пример: наиболее умный, наиболее ценный.
! Простые формы превосходной степени образуются менее регулярно, чем простые формы
компаратива.
! Образование форм сравнительной степени не обладает той регулярностью, которую характеризует
образование падежных форм имён существительных.
Пример:
А) Не имеют форм простой сравнительной степени и превосходной степени Качественные
прилагательные с суффиксами -ск-, -ов- (нет и краткие форм): дружеский, массовый, кровный.
Б) Не имеют простых форм превосходной степени Качественные прилагательные с суффиксами -аст, -ист-: горластый, породистый.
! Если форма слова обозначает высокую степень признака без указания на сравнение безотносительно
к его сопоставительной характеристики с другими предметами, то такое значение называется
элативным. Это значение оказывается не столько градуальным, сколько оценочным
Пример: милейший человек, Иван Иванович.
В этом смысле, в категорию степеней сравнения превосходная степень включается только
суперлативным значением. Элативное значение выражается в РЯ модификационными средствами,
разными суффиксами и приставками.
Пример: мудрый – премудрый – мудрейший.
17. Склонение имен прилагательных.
Типы склонения выделяются по набору флексий. В зависимости от характера основы имени
прилагательного наборы окончаний имеют несколько разновидностей (3):
1. Стандартное (адъективное склонение):
А) Твёрдая разновидность Пример: добрый – добрая – доброе – добрые – доброго – добрым. Это самые
стандартные и распространенные окончания.
Б) Мягкая разновидность Пример: син’ий – син’яя – син’ее – син’ие – син’его – син’им. Обращайте
внимание на гласную в окончании, чаще это буква“и”, она дает мягкость
В) Модификации (сочетает в себе флексии твердой и мягкой разновидностей или же особенные
флексии).
1) На заднеязычные (к, г, х) Пример: тих’ий – тихая – тихое – тих’ие – тихого – тих’им. То есть идет
чередование твердой и мягкой “х”
2) На шипящие Пример: рыжий – рыжая – рыжее – рыжие – рыжего – рыжим
3) На -ц: Пример: куцый – куцая – куцее – куцые – куцего – куцым
2. Смешанное склонение – тип склонения прилагательных, у которых наборы флексий при
формообразовании соответствуют то субстантивному склонению (чаще это нулевая флексия), то
адъективному, т.е. совмещают особенности этих двух склонений. Смешанный тип склонения
встречается у:
А) Притяжательных прилагательных (подразряд относительным) типа: папин, отцов, лисий. Пример:
дядин (нулевая фл) – дядина/дядиного – дядину/дядиному – дядиным. То есть чередуются нулевая
флексия и стандартные окончания прилаг. (например ого, ый, ая, ое)
Б) У некоторых местоименных прилагательных: мой, тот, тут. Пример: мой (нулевая фл) – моего –
моему – моим
В) У прилагательных со счетным значением (количественные прилагательные): третий (нулевая
флексия) - третья
В смешанном склонении всегда есть нулевое окончание (!), поэтому сразу можно понять, что
прилагательное относится к смешанному скл
3. Несклоняемые/нулевое склонение – Склонение слов, которые не изменяются. У них одна
словоформа. Пример: хаки, беж, гала-концерт, стиль модерн, юбка-макси, бордо, вес нетто
18. Категория краткости/полноты имен прилагательных.
Полные и краткие имена прилагательные различаются набором грамматических характеристик.
Полные формы изменяются по родам, числам и падежам, а краткие в СРЯ – по числам и родам (в
Древнерусском также изменялись и по падежам). Категория полноты и краткости качественных имён
прилагательных представляет собой превативную позицию.
● Превативная позиция – позиция , один из членов которой может передавать не только свой
признак, но и признак, выражаемый другой словоформой. Превативная позиция у кратких и
полных прилагательных связана с синтаксическими ролями этих слов.
Краткие прилагательные закреплены в СРЯ только в функции сказуемого, т.е. предиката. Исключения
составляют фольклорные выражения (красна девица, зелена трава, сине море), где они могут
выполнять роль согласованного определения.
Полные прилагательные могут выполнять функцию определения и сказуемого.
Противопоставление синтаксических ролей, а значит и форм, может получать в языке семантическую
ценность.
В речевой ситуации в качестве субъекта носителя признака называется лицо или животное, а сам
признак может обозначать некоторое физическое состояние.
Пример: ребёнок болен. Семантика – временный признак
ребёнок больной. Семантика – постоянный признак.
пиджак широкий. Семантика – фасон.
пиджак широк. Семантика – частная характеристика для конкретного человека.
В РЯ гораздо больше примеров, когда полные и краткие формы взаимозаменяемы и не меняют
семантику предложения.
Пример: чуть живые (полная) в ночь осеннюю мы с охоты возвращаемся.
Чуть живы (краткая) в ночь осеннюю мы с охоты возвращаемся.
Семантика предложений не поменялась.
1. В РЯ есть качественные имена прилагательные которые употребляются только в краткой форме:
рад, горазд, люб, надобен.
2. Краткую форму образует НЕ все качественные прилагательные. В частности не имеют краткую
форму:
- имена прилагательные с суффиксом -ск-, -ическ-, -енск-, -ов-, -ев-: хамский, иронические,
нищенский, рядовой.
- некоторые отглагольные имена прилагательные с суффиксом -л-: былой, талый
- бывшие причастия: выдающийся.
3. Имена прилагательные с суффиксом субъективной оценки: простенький, чистенький.
4. Имена прилагательные, которые обозначают цвета, но по происхождению были относительными:
кофейный, шоколадный.
5. Имена прилагательные, обозначающие масть животных: вороной, саврасый.
6. Общеупотребительные качественные имена прилагательные, у которых нет краткой формы:
младший, старший, большой.
19. Местоимение как часть речи. Лексико-грамматические (семантико- грамматические)
разряды местоимений.
Вопрос о местоимениях: в лингвистике существует широкое понимание и узкое. Широкое:
местоимения как отдельный разряд слов выделяются на основании общности семантики основы. Я
(указывает на предмет), весь (ук на признак), мой (ук на принадлежность), всегда действуют через
отсылку - не называют, но указывают.
Шир: местоимения - такие слова, которые не называют предметы, их признаки и количество, а только
указывают на них. Значение местоимений контекстуально и ситуативно обусловлено. Он =
Вася/стол/пролетариат и тд.
Характеризуются особенностями, которые отличают их от обычных частей речи, но и обладают
общими с ними морф характеристиками и параметрами.
Относятся: местоимения-существительное (предмет в широком смысле: я, себя, никто), мест-прил
(признак: такой, всякий, мой, тот), мест-числ (указ на кол-во: несколько, столько), мест-наречия (обст
действия: где, никогда).
Есть ли местоимения среди глагольных слов? По Милославскому: есть, глагол делать. Найдем аналоги
всем самостоятельным частям речи.
Например: “Столько случаев заражения произошло!” “О стольких подобных случаях мы уже
говорили!”
столько - семантика связана с количеством, указывает на него. рода нет, пары по числу нет, падеж
есть. По всем признакам это числительное, но относится к особой категории: местоименное
существительное.
Мест-прил: есть род, число и падеж (обычно дублируют существительное), не имеют
противопоставления по полноте-краткости, работают как относительные прилагательные.
Г80, Щерба и Виноградов: среди местоимений как части речи оставляли только мест-существительные
как особую группу. Все эти слова имеют род, число и падеж как сущ, НО комбинаторика этих
особенностей является специфической, отличной от имен сущ.
Лексико-грамматические разряды при широком подходе:
1. Личные местоимения. Я, ты, он, она, оно, мы, вы, они
2. Возвратные. Себя
3. Указательные. этот, тот, какой, таков, таковой, этакий, столько + устар. сей и оный
4. Притяжательные. мой, наш, твой, ваш, свой; (личные) ее, его, их
5. Вопросительные. предмет: кто, что; признак: какой, который, чей; количество: сколько
6. Относительные. = вопросительные, употребляются для связи главного и придаточного в составе
сложноподчиненного. Я знаю, кто пришел.
7. Определительные. сам-самый, весь-все, каждый, иной, другой, любой, всякий
8. Отрицательные. не-/ни-: никто, ничто, никакой, некого, нечего, нисколько
9. Неопределенные: -то/-либо/-нибудь/кое- + не. некто,нечто, некоторый, кто-то, что-нибудь, чей-то,
какой-то, кое-кто, несколько, сколько-нибудь
Щерба и Виноградов: оставляют только местоимения-существительные. Обладают категорией рода,
числа и падежа, что напоминает существительное, но из-за комбинаторики их нужно выделять как
самостоятельную часть речи.
Узкий подход.
Я: мест-сущ, местоимение общего рода (обозначает лицо мужского и женского рода, обладает
двойными согл способностями: я такой/такая); сингулярия тантум (имеет форму только единственного
числа), я-мы - формальная пара по числу); 6-ти членная парадигма, 3 падежные формы (я-меня-мне) разные основы (супплетивизм) -> супплетивное склонение. одушевленное
Ты: мест-сущ, местоимение общего рода (зависит от гендерной характеристики слова); обладает
двойными согл способностями; имеет пару по числу (ты-вы - формальная пара по числу (Гр80), но у
шанского - это не пара по числу); склонение нестандартное, одушевленное
Он: мужской неодуш/одуш согл (зависит от сущ), имеет пару по числу (они), супплетивное
склонение, после предлога появляется наращение Н (ему/к нему)
Она: женский неодуш/одуш согл, имеет пару по числу (они), супплетивное склонение, после предлога
появляется наращение Н
Оно: средний неодуш/одуш (дитя) согл, имеет пару по числу
Мы: мест-сущ плюралия тантум (только множ число), относится к парному роду, нет пары по числу,
склонение нестандартное супплетивное (мы/нет нас/нам и тд)
Кто: мест-сущ общего рода (кто такая/такой), кто пришел - норма, кто пришла - не норма: с точки
зрения согласования с полным прилагательным - мест-сущ общего рода, а с точки зрения согласования
с глагольной формой - мест-сущ мужского рода. Одушевлённое, может обозначать как одно, так и
несколько лиц (кто пришел?), но спец парадигмы для множественного лица нет, но квантитативную
(количественную) характиристику можн ополучить только в примере с согласовании словоформ (в пр
вр - только ед число).
Что: мест-сущ, ср р, неодуш согл , сингулярия тантум, нет формы мн числа (но идея не чужда),
согласования по числу нет
Себя: (нет формы им падежа), мест общего рода, не чужда идея счета: себя самого/саму/самих, Кто и
Себя одинаковые по числу/роду
Некого: мест-сущ, указывает на предмет в широком смысле, одуш, не женского рода; не чужда идея
счета, но спец парадигмы для множ числа нет, нет формы им п. Отрицательное местоимение,
супплетивное склонение, у отрицательных после предлога представленные “разорванные формы”:
никто - ни у кого
Вывод: у местоименных существительных необычная, нестандартная ситуация того, что было у
типичных существительных. Морфологически мест-сущ не объединяются с существительными, тк
этому препятствуют своеобразие выражения категорий рода, числа и падежа, эти собственные морф
характеристики служат основанием для выделения мест-сущ в самостоятельную часть речи.
Местоимения-существительные - часть речи, указывающие на предмет и выражающее значение
указания в морф категориях падежа, числа и рода.
В зависимости от семантической функции выделяют 9 разрядов (было выше) в широком, а в узком:
1. личные. я ты мы вы он она оно они
2. возвратные. себя (субъект как объект)
3. вопросительные. кто и что
4. неопределенные. то либо нибудь кое
5. отрицательные. никто ничто, некого нечего (Р. падеж)
20. Разряды местоимений по соотношению с другими частями речи. Склонение местоимений.
Местоимения-существительные - часть речи, указывающие на предмет и выражающее значение
указания в морф категориях падежа, числа и рода.
В зависимости от семантической функции выделяют 9 разрядов в широком,
1. Личные местоимения. Я, ты, он, она, оно, мы, вы,
2. Возвратные. Себя
3. Указательные. этот, тот, какой, таков, таковой, этакий, столько + устар. сей и оный
4. Притяжательные. мой, наш, твой, ваш, свой; (личные) ее, его, их
5. Вопросительные. предмет: кто, что; признак: какой, который, чей; количество: сколько
6. Относительные. = вопросительные, употребляются для связи главного и придаточного в составе
сложноподчиненного. Я знаю, кто пришел.
7. Определительные. сам-самый, весь-все, каждый, иной, другой, любой, всякий
8. Отрицательные. не-/ни-: никто, ничто, никакой, некого, нечего, нисколько
9. Неопределенные: -то/-либо/-нибудь/кое- + не. некто,нечто, некоторый, кто-то, что-нибудь, чей-то,
какой-то, кое-кто, несколько, сколько-нибудь
Щерба и Виноградов: оставляют только местоимения-существительные. Обладают категорией рода,
числа и падежа, что напоминает существительное, но из-за комбинаторики их нужно выделять как
самостоятельную часть речи.
а в узком:
1. личные. я ты мы вы он она оно они
2. возвратные. себя (субъект как объект)
3. вопросительные. кто и что
4. неопределенные. то либо нибудь кое
5. отрицательные. никто ничто, некого нечего (Р. падеж)
Местоимения-прилагательные – мой, твой, наш, ваш, какой, какой-то, этот, тот и др.:
•
указывают на признаки предметов;
•
отвечают на вопросы имён прилагательных (какой? чей?);
•
связываются с именами существительными, как имена прилагательные;
•
изменяются, как и прилагательные, по числам, родам (в единственном числе) и падежам.
Местоимение который примыкает к местоимениям-прилагательным (оно изменяется по родам, числам
и падежам), но, как порядковое числительное, указывает на порядок предметов при счёте (ср.: –
Который час? – Пятый);
3. Местоимения-числительные – сколько, столько, несколько:
•
указывают на количество предметов;
•
отвечают на вопрос (сколько?);
•
связываются с существительными, как количественные числительные;
•
обычно изменяются по падежам;
4. Местоимения-наречия – так, там, потому, где, куда и др.:
•
указывают на признаки действий;
•
отвечают на вопросы наречий (как? куда? когда? где? почему? зачем?);
•
не изменяются, как и наречия;
•
связываются с глаголами так же, как и наречия.
Примечания. Традиционно местоимения-наречия исключаются из состава местоимений. В этом
случае в состав местоимений включаются только те слова, которые соотносятся с именными частями
речи (с существительными, прилагательными, числительными). Но поскольку местоименные наречия
там, тогда и др., как и другие местоименные слова, не называют, а лишь указывают (в данном случае
на признаки действий), мы рассматриваем их в составе местоимений как особую группу.
Склонение местоимений — это изменение слов этой части речи по падежам.
Большинство местоимений русского языка склоняются, хотя некоторые из них имеют только формы
именительного падежа (некто), именительного и винительного падежа (нечто). Притяжательные
местоимения «его», «её», «их» не изменяются по падежам, числам и родам. Это неизменяемые слова.
Местоимения «таков», «каков» имеют грамматическую форму, как у кратких прилагательных, и тоже
не склоняются, а только изменяются по родам и числам:
•
каков день, какова проблема, каково решение, каковы дети;
•
таков результат, такова действительность, таково дело, таковы итоги.
Местоимения, принадлежащие к разным разрядам, имеют свои особенности склонения. Рассмотрим,
как изменяются по падежам местоимения разных семантических групп.
Склонение личных местоимений
При склонении у личных местоимений полностью изменяется грамматическая форма слова. Личные
местоимения характеризуются образованием супплетивных форм:
•
я — у меня;
•
ты — с тобой;
•
мы — от нас;
•
они — их.
Морфологической закономерностью является то, что в падежных формах с предлогами у местоимений
3 лица единственного и множественного числа появляется начальное «н»:
•
он — у него, к нему, возле него;
•
она — у неё, к ней, мимо неё;
•
оно — с ним, перед ним, около него;
•
они — с ними, к ним, возле них.
Склонение возвратного местоимения
Возвратное местоимение «себя» указывает, что действие направлено на самого производителя
действия. Исходя из этого значения, отметим, что в парадигме склонения его грамматической
особенностью является отсутствие формы именительного падежа:
Склонение притяжательных местоимений
Притяжательные местоимения «мой», «твой, «наш», «ваш», свой» указывают на принадлежность
признака предмета и замещают в речи имена прилагательные. В связи с этим значением по
грамматическим признакам они сходны со словами этой части речи и изменяются по падежам, числам
и родам как прилагательные.
Напомним, что притяжательные местоимения «его», «её», «их» — неизменяемые слова.
Склонение вопросительных местоимений
Местоимения-существительные «кто?» и «что?» изменяются только по падежам.
•
и. п. кто? что?
•
р. п. кого? чего?
•
•
•
•
д. п. кому? чему?
в. п. кого? что?
т. п. кем? чем?
п. п. о ком? о чём?
Местоимения-прилагательные «какой?», «который?», «чей?» изменяются по падежам, родам и
числам. Местоимение «каков?» не склоняется.
Склонение отрицательных местоимений
Отрицательные местоимения склоняются так же, как и вопросительные местоимения, от которых они
образованы с помощью приставок и суффиксов:
•
кто — никто;
•
что — кое-что;
•
какой — никакой;
•
чей — ничей.
Отрицательные местоимения «нечего» и «некого» не имеют формы именительного падежа.
Склонение неопределенных местоимений
Неопределенные местоимения «кто-то», «что-то», «кто-нибудь», «что-нибудь» и пр. изменяются
только по падежам. Местоимение «некто» не склоняется. Местоимение «нечто» имеет форму
именительного и винительного падежа.
Склонение определительных местоимений
Определительные местоимения замещают имена прилагательные. Они изменяются по родам, числам
и падежам как слова этой самостоятельной части речи.
Склонение указательных местоимений
Указательные местоимения «этот»,»тот», «такой» изменяются по родам, числам и падежам.
Местоимения «столько, «столько-то» изменяются только по падежам.
Местоимение «таков» не склоняется.
21. Имя числительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имен числительных.
Имя числительное – лексема, которая имеет значение количества. Они:
1. Не обладают категорией рода;
2. Не могут сочетаться с согласуемыми с ними полными именами прилагательными и причастиями.
Пример: пять, восемь, семеро.
Сравни: тысяча, миллион, пятёрка. С грамматической точки зрения они имена существительные с
количественным значением.
В область числительных как части речи, входят слова, которые в школе называли количественными
числительными и те, которые называли собирательными числительными.
! Морфологическим свойством имени числительного как самостоятельной части речи является
отсутствие категории рода. Однако есть некоторые исключения:
1. Два – две
2. Оба – обе
3. Полтора – полторы
Эти числительные имеют противопоставление по родам в зависимости от рода подчинённого слова.
Пример: два стола, два окна; две ложки.
Этим свойством числительные сближаются с прилагательными, но отличаются от них тем, что
противопоставляют не 3 родовых формы, а 2 родовых формы, и проводят родовые характеристики в
ограниченном круге падежных словоформ.
Пример:
Им.п. полтора литра – полторы страницы
Р.п. полутора литров – полутора страниц
Д.п. полутора литрам – полутора страницам
В.п. полтора литра – полторы страницы
Тв.п. полутора литрами – полутора страницами
П.п. о полутора литра – о полутора страницах
Им.п. = В.п.: полтора – полторы.
Все остальные падеж и равны между собой: полутора. В силу лексической семантики числительные
не имеют специальных количественных характеристик, как это было у существительных. Таким
образом, они не имеют категории числа, поскольку они обозначают дискретной множество, а не
абстрактное.
Пример: стол – столы.
У имён числительных особым образом устроена категория падежа.
Сравни: Им.п. десять (числительное) рублей (существительное) – десяток (существительное) яиц
(существительное)
Р.п. десяти рублей (главное слово; управление) – десятка (главное слово; управление) яиц
Д.п. десяти рублям – к десятку яиц
П.п. о десяти рублях – о десятке яиц
! Имена числительные в Им.п. и В.п. ведут себя как имена существительные (т.е. как главные слова).
Но если это не Им.п. и В.п., то главным словом становится имя существительное, о количестве
которого идёт речь, а числительное начинает ему подчиняться, т.е. согласуется с существительным в
падеже.
Падеж числительных устроен не так, как у существительных и прилагательных.
Все эти аргументы (отсутствие категории рода, числа, особое устройство категории падежа) дают
основание считать числительное особой частью речи, знаменательной частью речи.
22. Разряды числительных по структуре. Подтипы склонений числительных.
Разряды числительных по структуре:
1. Простые - один корень (пять, сорок, сто);
2. Сложные - одно слово, но в основе два корня (пятьсот, семьдесят);
3. Составные - представлены несколькими словами (сто двадцать девять, триста пятьдесят два).
Склонения числительных
Имена числительные архаичны, в склонениях нет четких границ между типами, наборы флексий у
числительных очень разнообразны, поэтому в морфологическом анализе указывается, что склонение
нестандартное, и какая группа числительных изменяется подобным же образом, например:
Типы склонений числительных:
1. - 1 (один) - изменяется по числам, родам и падежам (работает как прилагательное: один, одна,
одно, к одному и т.д.), по грамматической природе это не числительное, а прилагательное, но
ради гармонии считается числительным (Н.М. Шанский считает числительным)
2. - 1,5 (полторА (не ж.р.) - полторЫ (ж.р.)) - Им.п.=В.п.; НО Р.п.=Д.п.=Т.п.=П.п.= полуторА
3. - 2, 3, 4, оба (не ж.р.) - обе (ж.р.) - особый тип склонения, своя парадигма ≈ как прил. мн. ч.
И.п. три книги
Р.п. трех книг
Д.п. трем книгам
В.п. три книги
Т.п. тремя книгами
П.п. о трех книгах
4. - 5-20, 30 - как сущ. субст. III скл. типа мать, тетрадь - И.п.=В.п. Ø; Р.п.=Д.п.=П.п.= флексия И
И.п. пять книг
Р.п. пяти книг
Д.п. пяти книгам
В.п. пять книг
Т.п. пятью книгами
П.п. о пяти книгах
5. - 40, 90, 100 - И.п.=В.п. сорокØ, девяностО, стО; Р.п.=Д.п.=Т.п.=П.п.= флексия А
И.п. девяносто домов
Р.п. девяноста домов
Д.п. девяноста домов
В.п. девяносто домов
Т.п. девяноста домами
П.п. о девяноста дома
6. - !!!50-80, 200-900 - склоняются обе части слова!
И.п. трИстА восемьØдесятØ страниц
Р.п. трЕХсотØ восьмИдесятИ страниц
Д.п. трЕМстАМ восьмИдесятИ страницам
В.п. трИстА восемьØдесятØ страниц
Т.п. тремЯстАМИ восемьЮдесятьЮ страницами !!!
П.п о трЕХстАХ восьмИдесятИ страницах !!!
7. - 150 (полторастА) - И.п.=В.п.; НО Р.п.=Д.п.=Т.п.=П.п.= полуторастА
8. - собирательные числительные (двое, трое … десятеро) + числительные местоимения
(сколько, несколько, столько, немного и т.д) - система флексий та же, что у прил. мн.ч.
одушевленное - нежелателен переход на количественное числ.
И.п.
троЕ
Р.п. троИХ друзей (трЕХ друзей нежелательно, просторечная форма)
Д.п. троИМ друзьям
В.п. троИХ друзей
Т.п. троИМИ друзьями
П.п. о троИХ друзьях
неодушевленное - переход на колич. числ. возможен
И.п. троЕ ножниц
Р.п. трЕХ ножниц
друзей
И.п. сколькО друзей
Р.п. скóлькИХ друзей (ударение неподвижно)
Д.п. скóлькИМ друзьям
В.п. скóлькИХ друзей
Т.п. скóлькИМИ друзьями
П.п. о скóлькИХ друзьях
Пример морфологического разбора имен числительных:
Три девицы под окном пряли поздно вечерком.
Три (девицы) - имя числ., обозначает количество; н.ф. - три. Количественное числительное;
простое; особый тип склонения: как два, четыре, оба ~~ флексии прил. мн.ч. /// В И.п., управляет
существительным. В предложении входит в состав подлежащего.
Дожив без цели, без трудов до двадцати шести годов.
(До) двадцати шести (годов) - имя числ., обозн. кол-во; н.ф. - двадцать шесть. Количественное
числительное; составное; особый тип склонения: оба слова склоняются как сущ. субст. III скл.
(Р.п.=Д.п.=П.п.= флексия И). Так же склоняются числительные 5-20 и 30. /// В Р.п., согласуется
с сущ. В предложении входит в состав обособленного обстоятельства, выраженного
деепричастным оборотом.
Семерых козлят искали весь день.
Семерых (козлят) - имя числ., обозн. кол-во; н.ф. - семеро. Собирательное числ.; простое;
особый тип скл.: как все собир. числ., а именно как прил. мн. ч. /// В В.п., (козлята одуш.,
поэтому В.п.=Р.п.) согласуется с сущ. В предложении входит в состав дополнения.
2-я часть
1. Грамматическое значение и средства его выражения.
Грамматические значения выражаются при помощи различных средств (грамматических показателей): 1)
окончаний; 2) формообразующих суффиксов и префиксов; 3) ударения; 4) чередования звуков; 5)
предлогов; 6) интонации; 7) вспомогательных слов.
С помощью окончания выражается: а) значение рода, числа и падежа имен существительных,
прилагательных, причастий, местоимений: голуб-ое неб-о, голуб-ого неб-а; летящ-ая птиц-а, летящ-ей птиц-ы,
летящ-ей птиц-е; наш-а школ-a, наш-у школ-у, б) значение падежа числительных: дв-а, дв-ух, дв-ум, дв-умя;
пять-0, пят-и, пять-ю; в) значение лица, числа и рода глагола: сиж-у, сид-ишь, сид-ят; сидел-0\ сидел-а, сидел-и
бы.
Одно окончание может выражать: а) только одно грамматическое значение: тр-и, тр-ех, тр-ем\ себ-я, соб-ой
(значение падежа); чи- тал-и, писал-и (значение числа); б) два грамматических значения: читал-0, читал-а
(значения рода и числа); чернил-а, чернил-ами, (значение числа, падежа); в) три грамматических значения: рыжую лис-у, высок-ий дом-0 (значения рода, числа и падежа).
Суффиксальным путем образуются: а) форма прошедшего времени глагола: дума-л, виде-л, паха-л; б)
формы видов: узнать — узна-ва-ть, записать — запис-ыва-ть (несов. вид); в) формы сравнительной и
превосходной степени прилагательных: белый — бел-ее, редкий — редч-айш-ий.
В некоторых разрядах имен существительных суффикс совместно с окончанием выражает значение
множественного числа: муж — муж- j-a, зять — зять-j-а, брат — брат-j-a.
В существительных, обозначающих детей и детенышей животных, значение единственного числа, кроме
окончания, передается при помощи суффикса -онок (-ёнок), а множественного числа — при помощи суффикса
-ат-(ят-), например: дошкол-енок—дошкол-ят-а, зайч-онок і— зайч-ат-а. Сюда же: опенок — опята, масленок
— маслята. •
Постфиксальным путем образуются формы залога: мыть — мыть-ся, катать — катать-ся.
Префиксальным путем образуются: а) формы превосходной степени прилагательных: лучший — наилучший, высший — наивысший; б) формы совершенного вида глаголов: чертить — на-чер- тить (таблицу),
строить — no-строить (дом).
Ударение как грамматическое средство обычно выступает совместно с аффиксами. Ср.: создать — создава-ть, доказать — доказывать. Самостоятельно (без других средств) ударение редко выражает грамматические
значения. При помощи ударения различаются, например: а) формы ед. ч. род. пад. и мн. ч. им. пад.
существительных: дел-а (нет) и дел-а (идут хорошо); окн-а (нет) и окн-а (выходят на улицу); б) формы видов:
насыпать — насыпать, разрезать — разрезать.
Чередование звуков, как и ударение, обычно является лишь дополнительным средством различения
грамматических значений. Оно сопровождает аффиксацию, например: освет-и-ть — освещ-а-ть (т-щ), охлад-ить — охлажд-а-ть (д-жд), собрать — собирать (0-и), послать — посылать (0-ы).
Предлоги широко используются для выражения падежных значений имен существительных, числительных
и местоимений. При этом они выступают обычно вместе с окончаниями (материально выраженными и
нулевыми): у дом-а, к дом-у, на дом-0, в дом-г, в дом-е; от тр-ех, к тр-ем, для к-ого, к к-ому, с к-ем, о к-ом.
Падежные значения неизменяемых существительных предлоги выражают самостоятельно (без окончаний):
пообедал в кафе (ср. в столовой), вышел из кафе (ср. из столов-ой), стояли у кафе (ср. у магазин-а). Однако в
таких случаях в выражении падежных значений участвует не только предлог, но и управляющее слово, вся
модель словосочетания. Это особенно наглядно выступает в тех случаях, когда тот или иной предлог
употребляется с несколькими падежами. Ср. конструкции с предлогом в в значении направления (зайти в кафе,
войти в депо, спуститься в метро — вин. п.) и места (сидеть в кафе, работать в депо, встретиться в метро —
предл. пад.). Ср. также сочетания с другими предлогами: положить под пальто (вин. пад.) — надеть под пальто
(тв. пад.), сесть за пианино (вин. пад.) — сидеть за пианино (тв. пад.).
С помощью управления выражено падежное значение существительных в предложениях: Доволен (чем?)
пальто (тв. пад.). На нашей улице нет кафе (род. пад.).
В морфологии грамматические значения редко выражаются при помощи интонации. Активную роль играет
интонация в передаче разнообразных оттенков значения повелительного наклонения. Ср.: сиди, не шевелись,
не упади. Встань! Сядь! Встать! Молчать! Читай. Основная область применения интонации для выражения
грамматических значений — синтаксис.
Вспомогательные слова, т. е. не обладающие своим лексическим значением, обслуживают грамматические
потребности полнозначных слов. С помощью формообразующих частиц образуются формы повелительного
наклонения: Пусть сильнее грянет буря! (Горький). Да здравствует труд! — и сослагательного наклонения:
отдохнул бы, поспал бы; с помощью вспомогательных глаголов формы будущего сложного: буду стараться,
будете читать; с помощью наречий и прилагательных формы сравнительной и превосходной степени: более
чистый, менее чисто; самый красивый, наименее подходящий.
2. Грамматическая категория. Типы грамматических категорий.
Грамматическая категория — замкнутая система взаимоисключающих и противопоставленных друг другу
грамматических значений, задающая разбиение обширной совокупности словоформ на непересекающиеся
классы, различие между которыми существенно сказывается на степени грамматической правильности текста.
Гpaммaтичecкиe кaтeгopии клaccифициpyютcя нa paзныx ocнoвaнияx. 1) B зaвиcимocти oт кoличecтвa
пpoтивoпocтaвлeнныx кoмпoнeнтoв гpaммaтичecкиe кaтeгopии дeлятcя нa двyxчлeнныe (чиcлo, вид),
тpexчлeнныe (лицo, нaклoнeниe, poд) и мнoгoчлeнныe (пaдeж) кaтeгopии. 2) Пo xapaктepy
пpoтивoпocтaвлeния кoмпoнeнтoв выдeляют кaтeгopии, фopмиpyющиecя нa ocнoвe 1) пpивaтивныx
(нepaвнoзнaчныx), 2) эквипoлeнтныx (paвнoзнaчныx), 3) гpaдyaльныx (cтyпeнчaтыx) oтнoшeний.
Пpивaтивнoe пpoтивoпocтaвлeниe пo poдy oбpaзyют cyщecтвитeльныe типa yчитeль — yчитeльницa, тpaктopиcт
— тpaктopиcткa, кaccиp — кaccиpшa: cyщecтвитeльнoe мyжcкoгo poдa в тaкиx пapax мoжeт нaзывaть и
мyжчинy, и жeнщинy, a cyщecтвитeльнoe жeнcкoгo poдa тoлькo жeнщинy. Пpивaтивнoй кaтeгopиeй являeтcя
вид в глaгoлe. Глaгoлы coвepшeннoгo видa oтвeчaют тoлькo нa cмыcлoвoй вoпpoc "Чтo cдeлaть?", a глaгoлы
нecoвepшeннoгo видa, кpoмe вoпpoca "Чтo дeлaть?", в нeкoтopыx peчeвыx cитyaцияx oтвeчaют и нa вoпpoc "Чтo
cдeлaть?": Чeм пpoвинилcя этoт мaльчик? Чтo oн cдeлaл? — Oн pвaл яблoки в чyжoм caдy. Эквипoлeнтнoe
пpoтивoпocтaвлeниe oбpaзyют нeкoтopыe личныe cyщecтвитeльныe мyжcкoгo и жeнcкoгo poдa: мaть — oтeц,
бpaт — cecтpa, дeвoчкa — мaльчик. Cyщecтвитeльныe мyжcкoгo poдa oбoзнaчaют мyжчин, cyщecтвитeльныe
жeнcкoгo poдa — жeнщин. Гpaдyaльныe oтнoшeния пpeдcтaвлeны в cтeпeняx cpaвнeния. Пaдeж кaк
гpaммaтичecкaя кaтeгopия в oпpeдeлeннoм oбъeмe ycтpoeн пo пpинципy дoпoлнитeльнoгo pacпpeдeлeния: oднo
и тo жe лeкcичecкoe знaчeниe пpи пoмoщи пaдeжa пoмeщaeтcя в paзныe cинтaкcичecкиe пoзиции: лишитьcя
кoгo-чeгo, зaвидoвaть кoмy-чeмy, нeнaвидeть кoгo-чтo, любoвaтьcя кeм-чeм, гopeвaть o кoм - o чeм. B oднoй и
тoй жe гpaммaтичecкoй кaтeгopии мoгyт oбнapyживaтьcя paзныe пpинципы ceмaнтичecкoй opгaнизaции. Cм.
poд cyщecтвитeльныx. 3) Kpoмe этoгo, в зaвиcимocти oт тoгo, являютcя ли кoмпoнeнты гpaммaтичecкoй
кaтeгopии oдним cлoвoм или пpeдcтaвляют paзныe лeкceмы, paзличaют cлoвoизмeнитeльныe и
клaccифициpyющиe (лeкcикoгpaммaтичecкиe) кaтeгopии. Kлaccифициpyющиe кaтeгopии oбъeдиняют paзныe
cлoвa, имeющиe oдинaкoвoe гpaммaтичecкoe знaчeниe. Taк, cлoвoизмeнитeльными являютcя кaтeгopии poдa,
чиcлa и пaдeжa y пpилaгaтeльныx, кaтeгopия пaдeжa y cyщecтвитeльныx, кaтeгopия лицa, нaклoнeния, вpeмeни
y глaгoлa и дp. K клaccифициpyющим пpинятo oтнocить кaтeгopию poдa y cyщecтвитeльныx, вид в глaгoлe.
Heкoтopыe кaтeгopии oкaзывaютcя cмeшaннoгo типa, чacтичнo cлoвoизмeнитeльными, чacтичнo лeкcикoгpaммaтичecкими (клaccифициpyющими). Taкoвa, нaпpимep, кaтeгopия чиcлa y cyщecтвитeльныx.
3. Системы частей речи в русском языке.
Части речи - это наиболее общее лексико-грамматические разряды слов(категории), на которые делятся все
слова данного языка.
Лексическое или лексико-грамматический разряд зависит от абстрактности слова.
Лексико-грамматическое (категориальное) значение - грамматическое значение, которое возникает на
основе обобщения лексического значения целого ряда конкретных слов.
Разряд слов «существительное» - все существительные объединяются в разряд общим лексико-грамматическим
значением ‘предметность’
Стол, студент, стул - в этих словах наблюдается гармония среди основы и флексий
Есть существительные, которые обозначают ‘действие’, ‘признак’, ‘отношение’ - у подобных слов наблюдается
диссонанс в корне слова значение ‘признака’, ‘действия’, а сочетание суффикса и флексии созданьица значение
‘предметности’.
Лексико-грамматическое значение имён прилагательных - значение ‘признаковость’. Основная масса
качественных прилагательных выражает это значение(большой и тд), а относительные и притяжательные
имеют признак ‘отношение’(троллейбусный, шелковый) - идея ‘признаковость’ заложена в суффиксах и
окончаниях
Принцип ификации частей речи:
1. Семантический(категориальная)
Категориальное значение имён существительных ‘предметность’, имён прилагательных ‘признаковость’,
глагола ‘процессуальность’, числительных ‘количество’
2. Морфологический(грамматический)
Каждая часть речи обладает набором своих особых ГК. Имена существительного и прилагательного
характеризуются категорией рода, числа, падежа. Глагол- категории вида, времени, залога, наклонения.
В соответствии с присущими им ГК слова разных частей речи образуют свои типы парадигм(самая большая
парадигма у глаголов)
3. Синтаксический
В соответствии с присущими им грамматическими особенностями слова разных частей речи выполняют разные
синтаксические функции.
Традиционное учение о частях речи - это не логически-последовательная операция, а упорядочивание слов
по компромиссному типу, когда в основу рубрикаций(частей речи) положено несколько общих
принципов(семантический, морфологический и синтаксический), но эти принципы не проведены
последовательно.
Концепция Виноградова о частях и частицах речи:
Части речи - это наиболее общие разряды слов, выделяемые в языке на основе учета:
1. Их лексико-грамматического значения
2. Морфологических свойств
3. Характера синтаксического употребления.
Только совокупность этих 3 признаков может в полной мере раскрыть место слова в системе лексического
состава того или иного языка.
4 типа слов по Виноградову:
1. Слова-название(знаменательные по Виноградову) ( основная масса всех слов) - обозначение
предметов, признаков, действий, числовых связей и соотношение этих предметов, признаков .
Обладают как лексическим, так и грамматическим значением и являются членами
предложения(синтаксическое значение)
2. Служебные - обладают грамматическим значением. Предлоги служат для выражения зависимости
одного слова от другого(«мы занимаемся в течение полутора часов»). Частицы - дополнительные смыслы.
В составе служебных слов Щерба и Виноградов выделяют частицы(бы, не, лишь), частицы связки(было,
являться), предлоги и союзы
3. Модальные - не являются словами-названиями, но по сравнению со служебными они обладают
большей степенью значимости, выражают ‘отношение содержание речи к действительности’
4. Междометия - особые неизменяемые слова, выражают чувства, но не называют его(ах, ох)
Только знаменательные слова - части речи, все остальное частицы.
Знаменательные части речи - существительное, прилагательное, глагол, числительное, местоимение, наречие,
категория состояния.
Можно их сгруппировать на 2 большие группы:
- Имена(существительное, прилагательное, числительное), местоимения, глаголы
- Наречия- неизменяемые, поэтому противостоит остальным частям речи, но и тесно связаны
Местоимения как часть речи находятся в стадии распада, так как большая часть местоимений слилась с именами
прилагательными(мой, той, несколько, туда, там), остаются только личные(я, себя, тобой)
Глагол имеет личные формы, инфинитив, деепричастие, причастие(атрибутивные формы глагола)
Категория состояния(совестно, грустно, больно), используются в безличных предложениях, выражая состояние
человека или природы. Образуются из наречий.
Мне грустно(кс) - он грустно(наречие) посмотрел
Грамматика 80
В русской грамматике 80 под редакций Шведовой выделяется 10 частей речи(6 самостоятельные с
существительное, прилагательное, числительное, местоимения существительное, глагол, наречие; служебные
слов - предлоги, союзы, частицы. Междометия - особая ЧР, тк выражают, а не называют эмоцию.
Знаменательные части речи делятся на основные(существительное, прилагательное, наречие, глагол, так как
они обладают всем комплексом грамматических признаков, характеризующих эту часть речи как особый
грамматический ; состав слов постоянно пополняется) и не основные(числительные(по своему
формоизменению занимают промежуточную позицию между существительными и прилагательными),
местоимение существительное(напоминают категории имён существительных))
Также делятся на изменяемое(склоняемые, спрягаемые) и неизменяемое(наречие)
4. Глагол как часть речи. Объем глагольной лексемы. Инфинитив.
Глагол - знаменательная часть речи, объединяющая слова, грамматически выражающее действие (читать),
состояние (мечтать), признаки (краснеть). Причем явления выражаются как процессы - глаголы обозначают
процессуальный признак. Прилагательные же обозначают непроцессуальный признак.
Что входит в объем глагольного слова:
- инфинитив
- личные формы
- причастия и деепричастия как особая форма глагола - Виноградов, Шведова, Романова + Семенова.
Иные же считают, что это самостоятельные части речи (Шанский, Бабайцева)
Инфинитив и личные формы глагола противопоставляются причастиям и деепричастиям по семантическому
основанию. Причастие - обозначает действие, обладающее атрибутивным признаком. Инфинитив просто
называет действие, причастие - действие как некий признак, а деепричастие - второстепенное действие.
Стоящие (субстантивированное причастие - существительное) сзади, не зная (дееприч), что делается впереди,
невольно сдерживали хлынувшую (прич) на них толпу.
Регулярность образования дее-/причастных форм.
Деепричастие - это регулярная модификация инфинитива или личной формы глагола (читать - читая прочитав). Причастие тоже могут быть рассмотрены как словоформы глагольной лексемы, регулярность ниже
чем при образовании деепричастий. Действительные причастия образуются от всех глаголов не-/совершенного
не-/переходного вида (купить-купивший), а страдательные - нерегулярно, тк образуются только от переходных
глаголов + у некоторых переходных глаголов не используется форма страдательного причастия (любить *любленный нами).
Милославский: “Между действительными и страдательными причастиями нет содержательных различий,
но есть различия в сочетаемости”.
Например: Папа прочитал газету и отложил ее в сторону. / Папа, прочитавший газету, отложил ее в сторону.
/ Газета, прочитанная папой, отложена в сторону.
Значение процессуального признака и его признака выражается в русском языке грамматически: категории
времени, вида, залога, наклонения, лица, числа, рода (формы пр. вр. и сослагательного наклонения + у
причастий) и падежа (в формах полных причастий).
Вывод: центральными категориями глагола являются вид и залог, тк все глагольные словоформы могут быть
охарактеризованы по виды и залогу. В зависимости от наличия или отсутствия изменения по категориям лица,
числа, времени и наклонения выделяются спрягаемые формы (личные) и неспрягаемые (инфинитив и
деепричастие) формы, а также причастие, обладающее формами времени, залога, числа, рода и падежа.
Объединяет все ы форм глагольной лексемы категории вида и залога и единство лексического значения.
Парадигма глагольного слова в русском языке представлена большим количеством словоформ, полные
парадигмы, их особенности представлены в грамматическом словаре русского языка, автором которого
является Андрей Анатольевич Зализняк. В толковых словарях у глагольных слов помимо лексического
значения есть грамматические пометы: 1 лица, ед. ч / 2 лица ед ч / причастия / ударения в некоторых личных и
причастных формах.
5. Основы глагола. Продуктивные и непродуктивные классы глаголов.
! 2 основы у глаголов в СРЯ и у русских глаголов. В толковых словарях в словах в форме инфинитива есть
грамматические пометы: даются формы 1 л. ед. ч, 2 л. ед. ч, стр. причастия, указание на вид, стиль, смысл слова
и примеры использования.
Основы именных частей речи оканчиваются на согласный, а флексии почти все начинаются с гласных. Искл:
дверь-дверьми и проч. Глаголы устроены иначе: глагольные основы могут быть открытыми (вокалическими) и
закрытыми (консонантными): читать, лететь, нести. А глагольные флексии и формообр суффиксы (формообр
аффиксы) могут начинаться и с гласной, и с согласной, например: -ть/-л/-вш//-у/-ешь/-енн и тд.
Запомнить: если основа инфинитива оканчивается на согласную, то по фонетическим законам русского языка
можно присоединить формообр аффиксы, флексии и суффиксы, начинающиеся и с гласного, и с согласного.
Например: нести - закрытая основа на согл, нес-л-а, нес-ешь, нес-ом-ый.
Если основа оканчивается на гласную, то можно присоединить окончание и формообр.суффикс только
начинающиеся с согласной буквы. Например, читать – читал- читавший – читаjешь.
2 типа соотношения основ
1) Первый тип соотношений основ – инфинитив и наст. время, открытую основу закрываем.
Колоть – колют, читать – читают.
2) Другой тип соотношения - усечение основы, наращение j.
Двину-ть - глагол сов вида. !у глагола сов. вида нет формы наст времени, но есть форма пр/буд времён. Когда
мы анализируем глагол сов вида, то мы говорим о соотношении основ инфинитива и буд. вр. Они двин-ут основа усекается и становится закрытой.
№
Кроме того, при формоизменении могут происходить разного рода чередования: любить - открытая основа, нсв
- нужна основа наст .вр. берем форму 3 л мн ч - они люб’-ят, 1л ед ч - я любл-ю. происходит чередование +
усекается гласная.
Образование глагольных словоформ от разных основ глагола.
От основы инфинитива (читать) образуются:
1. личные формы прошедшего времени: читать/читаjют. чита + Ø (л/о/и)
2. форма сослагательного наклонения: чита+ л+ Ø + бы
3. действительные причастия прошедшего времени: чита+вш+ий
4. страдательные причастия прошедшего времени: чита+нн+ый
5. деепричастия совершенного вида: читать - несовершенный вид, поэтому прочита+в
От основы настоящего времени (читай) образуются:
1. личные формы настоящего времени (если сов вид - будущее время): читаjют
2. повелительное наклонение: читай + нул суфф + нул оконч
3. действительное причастие настоящего времени: читаj+ющ+ий
4. страдательное причастие настоящего времени: читаj+ем+ый
5. деепричастие несовершенного вида настоящего времени: читаj+я
Различие в основах глагола (инф и нв/буд вр) потребовало введения в грамматику понятия “класса глагола”.
Класс глагола - формальный тип соотношения между основой инфинитива и основой настоящего (буд.вр. для
глаголов СВ) времени.
Крайне полезно для носителей русского языка и для тех, кто изучает РКИ, описать все классы русских глаголов.
Зная, что глагол принадлежит к определенному классу, мы точно можем себе представить, как соотносятся
основы настоящего времени и инфинитива и правильно основать нужную форму глагола. Проблема
заключается только в том, как посмотреть на это явление соотношения - обобщенно или скрупулезно.
Жалеть/жалеjют - терять/теряjют - при обобщенном взгляде эти два глагола можно отнести к одному классу. По
классификации автора лучшего грамматического словаря Зализняка эти глаголы относятся к одному классу, а
по классификации Шанского и Тихонова перед нами глаголы, относящиеся к разным классам. В
грамматическом словаре РЯ Зализняка все русские глаголы распределены на 16 глагольных классов, которые
автор назвал типами спряжения. По Зализняку, тип спряжения - полное устройство парадигмы данного глагола.
Все типы спряжения в словаре даны в виде таблицы парадигм и у каждого глагола есть маркировка о типе
спряжения.
В вузовских учебниках используется типология классов русских глаголов Шанского и Тихонова. Они
скрупулезно подошли к данному вопросу, обратив внимание на соотношение основ и на набор личных
окончаний этих глаголов. По их мнению, все русские глаголы можно распределить по продуктивным и
непродуктивным классам, всех их сложно запомнить, но нужно выучить продуктивные.
Продуктивный класс глаголов - классы, в которых имеют такое соотношение основ, которое встречается и у
вновь возникающих глаголов в СРЯ, регулярное, активно пополняется.
Непродуктивные классы (16) –малочисленные, не пополняются.
По мнению Шанского и Тихонова, в РЯ выделяются 5 продуктивных классов русских глаголов, а зная его,
можно спрогнозировать, как будет образована та или иная форма глагола.
I продуктивный : соотношение основы на а- и аj-: читать-читаjют. 1 спр в узком понимании
II продуктивный : владеть-владjею, соотношение е и j
III продуктивный : соотношение суфф -ова- и уj, целовать-целуют
IV продуктивный : возить-воз’ит, и/усечение (Ø). 2 спр в узком понимании
V продуктивный : глаголы сов вида: прыгнуть-прыгну, ну/н.
Более 400 непроизводных глаголов РЯ и их префиксальных образований входят в непродуктивные классы
глаголов. По Шанскому и Тихонову есть 5 продуктивных и 16 непродуктивных классов по соотношению основ
и качеству личных окончаний.
6. Грамматическая категория вида глагола: семантика и способы выражения.
Современные грамм. теории рассматривают категорию вида с разных точек зрения.
Моск. Лингвистическая школа:
Вид- это грамматическая категория, выражающая характер протекания действий.
Категории вида глагола. Вопрос о видовой семантике. Понятие чистовидовой пары. Чистовидовые приставки.
Способы образования видов. Одновидовые и двувидовые глаголы.
Категории вида глагола.
Современные грамм. теории рассматривают категорию вида с разных точек зрения.
Моск. Лингвистическая школа:
Вид- это грамматическая категория, выражающая характер протекания действий.
В основе – значение внутреннего предела действий (- это ограничение действия, сосредоточение его в какомлибо моменте его совершения).
Глагол СВ - действие как достижение своего внутреннего предела.
Глагол НСВ – действие без указания на его внутренний предел.
Петербургская Лингвистическая школа ( А. В. Бондаренко)
Основное видовое значение в неделимой целостности действий. Глагол СВ обозначает действие как целостное
неделимое на отдельные фазы.
Фазовые глаголы: Начать- продолжить- закончить.
Не сочетаются с глаголами НСВ.
Вид- внутренний предел + целостность. Сразу этими двумя значениями обладает т. СВ.
Видовая семантика.
А. В. Ботарков рассматривает оппозицию СВ- НСВ.
1) Целостность.
Глагол СВ не может сочетаться с фазовыми глаголами à д/ СВ идея целостности актуальна всегда. Глагол НСВ
обычно обозначают действие нецелостности. Возможно сочетание инфинитива НСВ с глаголом фазовым.
Иногда НСВ выражает целостность действий. Кругом все было тихо…вдруг раздается выстрел. НСВ в значении
СВ. Если глагол имеет значение настоящего исторического действия, то может обозначать СВ.
2) Процесс.
СВ не может выражать действия в процессе его протекания. Никогда. Не может сочетаться со значением
актуального настоящего. При ответе на вопрос: что ты делаешь? возможен лишь НСВ. НСВ может выражать
процесс.
Телефон все звонил зво
Он звонил мне несколько раз – нет процесса, есть повторяемость.
3) Локализованность действия во времени.
СВ легко сочетается с объстоятельствами типа: однажды, как то раз, в тот вечер…- это показатели единичности
действия.
Однажды пришел.
В редких случаях СВ указывает на временную нелокализованность:
Он часто скажет что-нибудь не подумав, а потом жалеет.
НСВ одинаково легко сочетается как с показателями локализованности действия во времени, так и с
показателями невременной нелокализованности.
Он часто волнуется на экзамене/Он обычно волнуется.
4) Длительность.
Д/ СВ характерна ограниченная сочетаемость с обстоятельствами типа: долго. 2 часа, 3 года- содержит признак
длительности. Если конструкция невозможна , став. * Исключения составляют глаголы типа: проболел, прожил,
пролежал…посидел, походил. .
Про-, по- содержат семантический признак, котрый связан с протяженностью действия во времени.
Про- значение длительности, по- ограниченности. / Обозначают протяженность.
НСВ может не/выражать длительность в зависимости от контекста.
Он долго писал письмо- длительность.
Я часто заходил к нему- нет длительности
5) Наступление действия как факта.
СВ этот признак относится к более широкой ситуации. Выявляется в соотношении с тем «фоном», который в
нем предшествует, т. е. на фоне какого то действия внезапно наступает другое.
Я сидел и читал, вдруг кто то постучал- на фоне 2ух действий возникает другое.
СВ легко сочетается с наречием вдруг, внезапно, кот. Являются показателем внезапного наступления действия.
Не все глаголы СВ выражают этот признак:
Посидеть, погостить, поистратиться…т. е. исчерпанность действия.
НСВ обычно не сочетается с наречиями типа: вдруг. Вдруг написал, вдруг читал.
Но в настоящем историческом такое возможно: Сижу я , читаю, вдруг кто то звонит.
В прошедшем повторяющимся тоже: Часто в этот момент вдруг кто то звонил.
Следующие 2 признака являются не собственно-видовыми. Это основные значения другой семантической
категории. Таксис( обычно выражает последовательность действий).
НСВ обычно выражает одновременность действия.
7)Одновременность и последовательность- это оппозиция. (или, или).
СВ может выражать одновременность.
Он постарел, располнел. .
НСВ лишь в ограниченных условиях может выражать последовательность действий- в настоящемисторическом. Прихожу я вчера домой, ужинаю.
ВЫВОД: СВ обладает лишь одним признаком, присущим ему постоянно во всех случаях его
функционирования- целостность.
Другой стороной этой семантической черты является неспособность СВ выражать действие в процессе его
протекания. Совокупность этих двух признаков составляет доминатнту семантического содержания СВ
(сильный член грамм. оппозиции). НСВ не обладает к- либо постоянным положительным признаком à
оценивается как «слабый» член грамматической оппозиции.
Частные видовые значения.
Несовершенный вид Совершенный вид
процесс
результат
повторяемость единичность
одновременность
последовательность
Общефактическое действие Конкретность действий
Аннулированность результата Сохранение результата действия
Наиболее активны в формообразующей функции приставки с-, за-, про-, по-, от-. Приставки на-, о-, у-,
малопродуктивны. Непродуктивны вы-, из-, вз-, раз-, при-, пере-, под-, воз-.
Способы образования видов.
1) суффиксальный(имперфективация): образуется при помощи суффиксов гл. НСВ от СВ. а- , -ва-, -ыва-, -ива-.
-СВ образован от НСВ при помощи суффиксов –ну-, -ану-. )
2) Префиксальный (перфективация) – от НСВ à СВ.Может образовываться ступенчато: греть- согретьсогревать / 2 ступени видообразования.
3) Чередование звуков: о/а усвоить- усваивать, расстроить-расстраивать. Обеспокоить, опозорить, узаконить,
подытожить- нет чередования!
4) смена суффиксов: и à а ( бросить- бросать)
5) супплетивизм- образование от разных корней. Брать- взять, говорить- сказать.
6) Ударение. насыпАть- насЫпать, разрезАть- разрЕзать.
Одновидовые и двувидовые глаголы.
Одновидовые глаголы: perfective tantum (СВ) и imperfectiva tantum (НСВ). Не имеют форм будущего простого
и всех форм, образуемых от основ СВ. Од. глаголы СВ не имеют форм настоящего времени, будущего сложного
и всех форм, образуемых от основ НСВ. Двувидовые глаголы: в одних случаях имеют значение СВ, а в других
–НСВ. Самую древнюю и малочисленную группу составляют слова казнить, женить, велеть, крестить, ранить,
венчать, обещать, молвить.
Непродуктивную группу на –овать: исследовать, обследовать, расследовать, наследовать, воздействовать,
образовать, использовать, миновать, содействовать и др. Это в основном старославянизмы.
Самую многочисленную группу образуют глаголы на –овать, заимствованные или образованные от иноязычных
и собственно-русских именных основ: организовать, арестовать, атаковать, рапортировать…
В сфере двувидовых глаголов наблюдается тенденция к образованию видовых пар при помощи суффиксации и
префиксации. Суф. Занимают скромное место: конфисковать- конфисковывать. Более активны префиксы с-, за, про-, реже- о-, от-, у- : моделировать-смоделировать.
7. Два направления видовой корреляции: перфективация и имперфективация. Одновидовые глаголы.
Двувидовые глаголы
Образование глаголов одного вида от глаголов другого вида с использованием словообразовательных средств
называется видообразованием. Видообразование в русском языке представлено двумя процессами:
перфективацией и имперфективацией.
Перфективация – это образование глаголов совершенного вида (часто называемых перфективными глаголами)
от глаголов несовершенного вида. Средствами перфективации являются:
1) прибавление к непроизводным глаголам несовершенного вида префиксов (делать → сделать, доделать,
переделать; знать → узнать, вызнать); иногда префиксация сопровождается одновременным прибавлением
постфикса -ся (знать → разг. дознаться) или же суффикса -и– (сажать → посадить; ронять → уронить);
2) использование суффикса -ну-/-н– (толкать → толкнуть; прыгать → прыгнуть; колоть →кольнуть).
В результате перфективации, если производящий и производный глаголы тождественны по лексическому
значению (что наблюдается далеко не всегда; ср.: прыгать → попрыгать, запрыгать, упрыгать), может
образоваться видовая пара (делать – сделать; прыгать – прыгнуть).
Имперфективация – это образование глаголов несовершенного вида (называемых нередко имперфективными
глаголами) от глаголов совершенного вида с помощью суффиксов: -ыва-/-ива– (отпороть → отпарывать;
раскачать → раскачивать), -а– (решить → решать; влезть → влезать), - ва– (запеть → запевать; открыть →
открывать). Префиксация при имперфективации не используется.
Дополнительными формальными средствами имперфективации являются чередования (удешевить →
удешевлять; расколоть → раскалывать) и мена ударения (разрезать → разрезать). В результате
имперфективации всегда образуются видовые пары
В русском языке выделяются глаголы, которые не могут вступать в видовые пары. Такие глаголы принято
называть одновидовыми. К глаголам непарным несовершенного вида (imperfektiva tantum) относятся:
– бесприставочные глаголы с суффиксом -ыва– (-ива-) со значением многократности. В современном
литературном языке такие глаголы употребляются исключительно в форме прошедшего времени со значением
давности действия: говаривал, сиживал, видывал и т.п.;
– приставочные глаголы (книжного характера) с суффиксами -ыва– (-ива-), -а, -е, -и со значением процесса, не
ограниченного достижением результата: заискивать, сожалеть и др.;
– глаголы с приставкой по– и суффиксом -ыва-(-ива-) со значением кратного, прерывистого действия:
покашливать, поглядывать и др.;
– с приставками под-, при– и суффиксами -ыва– (-ива-), -ва– со значением сопровождающего действия:
подсвистывать, подсевать, приговаривать и др.;
– с приставкой пере– и аффиксом -ся со значением длительности и взаимности действия: перекликаться,
перестреливаться и др
К глаголам непарным совершенного вида (perfektiva tantum) относятся:
– глаголы с приставкой по-, обозначающие ограничение действия во времени: полежать, посидеть, помечтать и
др., а также с несколькими приставками пораздумать, попридержать и др., принадлежащие к разговорному
стилю;
– глаголы с приставками за– и по– со значением начала действия: зашагать, загреметь, побежать, полить и др.;
– глаголы с приставками пере-, от-, до– со значением завершенности, результативности действия: отшуметь,
допроситься, перепортить и др.;
– глаголы с суффиксом -ну– со значением интенсивного начала действия: хлынуть, грянуть и др.
– некоторые глаголы с суффиксом -и-: понадобиться, очутиться.
Глаголы, совмещающие значения совершенного и несовершенного вида, являются двувидовыми, но в условиях
того или иного контекста могут выступать со значением, свойственным одному виду. Это глаголы с
суффиксами -ова(ть), -ирова(ть): организовать, телефонировать и т.п.; это также некоторые глаголы с
суффиксами -а(ть), -и(ть), -е(ть): обещать, венчать, женить, казнить, молвить, ранить, велеть. Например: Своими
колкостями ты каждый день ранишь меня (несов.в.). Если не перестанешь грубить, ты ранишь меня смертельно
(сов.в.).
8. Способы глагольного действия.
С грамматической категорией вида взаимодействуют лексико-грамматические разряды способов глагольного
действия, т.е. те значения, которые связаны с процессом действия (какой-либо момент его осуществления,
интенсивность проявления, внутренняя расчлененность и др.). Основные значения, связанные с выражением
способа глагольного действия:
– значение начинательности у глаголов совершенного вида, образованных при помощи приставок воз-, вз-, за-,
по-, например: возгореться, воспылать, взмахнуть, вскрикнуть, зашагать, загреметь, побежать, подуть;
– значение ограничения действия во времени, в полноте проявления у глаголов совершенного вида,
образованных с приставкой по– или несколькими приставками, например: полежать, помечтать, посидеть,
попридержать, пораздумать;
– значение результативности (законченности действия, завершенности процесса) у глаголов совершенного
вида, образованных с приставками про-от-, у-, из-, например: проспать, отлежать (руку), отгрузить, умаяться,
измокнуть, исписать;
– значение распределительное (дистрибутивное) у глаголов совершенного вида с приставками пере-, по– и
несколькими приставками, например: перебелить, перемыть, покусать, позакрывать;
– значение интенсивности начала действия у глаголов совершенного вида, образованных при помощи суффикса
-ну-, например: грянуть, хлынуть;
– значение прерывистости действия у глаголов несовершенного вида с приставкой по– и суффиксом -ив(а)-,
например: побаливать, покашливать, постукивать;
– значение сопроводительное у глаголов несовершенного вида, образованных при помощи приставок при-, под–
и суффиксов -ив(а)-, -ыв(а)-, например: приговаривать, притаптывать, подмигивать, подпрыгивать.
9. Типы спряжения глаголов.
В русском языке есть 4 вида спряжений: I, II, разноспрягаемые глаголы и особый тип спряжения.
I Спряжение-глаголы с основообразующим суффиксом любым, кроме и в инфинитиве
II Спряжение-глаголы с основообразующим суффиксом и в инфинитиве
Разноспрягаемые-бежать, хотеть и все их префиксалные и постфиксальные формы(имеют набор флексий из
разных спряжений)
В традиционном (узком) понимании спряжение - это изменение глагола по лицам и числам, в этом смысле
глаголы продуктивных и непродуктивных ов могут быть глаголами первого и второго спряжений. Изменение
по лицам и числам = присоединение особых личных окончаний. Есть окончания I, II, разноспрягаемые и особый
тип спряжения.
I спряжение: ешь/ет/ете/ем и ут/ют
II спряжение: ишь/ет/им/ите и ат/ят
Разноспрягаемые (флексии из разных типов скл): бежать, хотеть + все префиксальные и постфиксальные
образования. он хочет - они хотят
Особый тип спряжения (архаичный): есть (= принимать пищу) и дать. ешь/ем/ест и + все префиксальные и
постфиксальные образования.
Правила определения спряжений глагола(в узком понимании): Чтобы определить спряжение глагола нужно
сначала посмотреть ударные окончания у него или безударные. Если окончания ударные, то по набору этих
окончаний можно определить номер спряжения. Если личные окончания безударные, то нужно поставить
глагол в неопределённую форму. Если в инфинитиве глагол оканчивается на -ить, кроме брить, стелить,
зиждиться, то это глагол второго спряжения. Исключения: 4 на ать-гнать, дышать, слышать, держать, 7 на -етьвидеть, смотреть, зависеть, терпеть, ненавидеть, обидеть, вертеть.
10. Грамматическая категория времени глаголов. Семантика видо-временных форм. Абсолютное,
относительное и переносное употребление форм времени.
Категория времени в традиционном понимании выражает отношение времени действия глагола к моменту
речи или к другому действию. Значение категории времени передается тремя грамматическими значениями:
настоящего времени, прошедшего времени, будущего времени.
Настоящее время показывает, что действие, выраженное глаголом, совпадает с моментом речи: Кто это там
вышагивает? – действие происходит в то время, когда говорящий спрашивает об этом.
Прошедшее время обозначает действие, предшествовавшее моменту речи: Много я часов бежал… – форма
глагола бежал выражает действие, которое производилось говорящим до того, как началась речь об этом.
Будущее время выражает действие, которое совершится после момента речи: Мне казалось, что все у него
получится.
Категория времени глагола тесно связана с категорией наклонения: только глаголы изъявительного
наклонения, являясь выразителями реального действия, способны выражать временные значения. Глаголы
повелительного и сослагательного наклонений, являясь выразителями нереального действия, не способны к
образованию временных форм.
Категория времени тесно связана и с категорией вида глагола. Так, глаголы несовершенного вида имеют
полную временную парадигму, т.е. способны выражать три формы времени: настоящее, прошедшее и
будущее. Например, читать (несовершенный вид):
– настоящее время – читаю;
– прошедшее время – читал;
– будущее время – буду читать.
Глаголы совершенного вида имеют неполную временную парадигму: прошедшее время и будущее время.
Формы настоящего времени у них отсутствуют. Например, прочитать (совершенный вид):
– настоящее время отсутствует;
– прошедшее время – прочитал;
– будущее время – прочитаю.
Настоящее время. Частные значения настоящего времени.
Основное значение, которое передается формами глаголов настоящего времени, – это называние действия,
совпадающего с моментом речи: Куда же ты теперь идешь? – Спросил Санин. – Теперь я никуда не иду,
стою на улице – и с тобой беседую… Такое употребление временной формы называется настоящим
актуальным.
Настоящему актуальному противопоставляется настоящее неактуальное, которое не содержит указания на
отнесенность действия к моменту речи. Настоящее неактуальное представлено несколькими
разновидностями:
– настоящее постоянное указывает на наличие действий или отношений, не связанных с временными
ограничениями: Глаголы спрягаются, а существительные склоняются. Ангара впадает в Енисей. Поселок
стоит на самом берегу реки. Река течет широко и медленно.
– настоящее абстрактное служит для обозначения типичного, обычного, повторяющегося действия: Когда
нет настоящей жизни, то обычно живут миражами. Малыши часто капризничают.
– настоящее расширенное называет действие, которое связано не только с планом настоящего, но и с
планами прошедшего и будущего: Во время обучения на третьем курсе студенты пишут курсовые работы.
Одолжи свою машину: мою ремонтируют.
– настоящее изобразительное используется в художественных описаниях и не связано с моментом речи в
обычном понимании, приобретая вневременное звучание: Гляжу, как безумный на черную шаль…
– настоящее комментирующее употребляется в сценических ремарках и иных пояснениях, причем
выражается одновременность действия не с моментом речи, а со временем существования описываемой
ситуации: Молчание. Подколёсин опять начинает барабанить пальцами, наконец берётся за шляпу и
раскланивается (ремарка к пьесе «Женитьба»).
Будущее время. Образование. Частные значения будущего времени
Формы будущего времени различаются как по образованию, так и по значению. Будущее время глаголов
несовершенного вида образуется сочетанием форм будущего времени вспомогательного глагола быть и
неопределенной формы спрягаемого глагола (буду носить) и называется будущим сложным. Будущее время
глаголов совершенного вида имеет одинаковые окончания с настоящим временем и называется будущим
простым (понесу).
Будущее сложное по значению однородно: оно всегда обозначает действие, которое будет происходить
после момента речи: Как управлять ты будешь под грозой, тушить мятеж, опутывать измену? (П.).
Будущее простое имеет разнообразные значения. Основным значением будущего простого является
обозначение результата действия безотносительно к моменту речи: Так если сей неведомый бродяга
литовскую границу перейдет, к нему толпу безумцев привлечет Димитрия воскреснувшее имя (П.). В этом
результативном значении будущее время используется в пословицах и поговорках: Проголодаешься, так и
хлеба достать догадаешься.
Кроме основного значения, будущее простое может обозначать действие, относящееся к настоящему или
прошедшему времени. Синонимичность будущего простого формам настоящего времени чаще наблюдается
в описаниях, при употреблении рядом форм настоящего и будущего времени: Буря мглою небо кроет, вихри
снежные крутя. То, как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя (П.).и употребление форм времени.
Прошедшее время. Образование. Частные значения прошедшего времени.
Прошедшее время. Форма прошедшего времени глагола образуется от основы инфинитива при помощи
формообразующего суффикса -л– (говори-л-, писа-л- ) , который может быть и нулевым ( нёс O , пёк O ).
Особенности значения форм прошедшего времени связаны с их принадлежностью к совершенному или
несовершенному виду. Прошедшее время глаголов несовершенного вида выражает действие как факт
прошлого и используется при описании: Всю первую половину мая шли дожди.
Прошедшее время глаголов совершенного вида имеет несколько значений, которые не являются строго
разграниченными:
– завершенность действия в прошлом: Погиб Поэт! – невольник чести – пал, оклеветанный молвой.;
– последовательность завершенных действий, смену одного такого действия другим: Князь Багратион
приостановил свою лошадь, узнав князя Андрея, кивнул ему головой .;
– сохранение в настоящем результата завершенного действия: Посмотри – какая мгла в глубине долин легла.
К особым случаям выражения прошедшего времени некоторыми учеными (см. работы Н.С. Валгиной, Д.Э.
Розенталя) относится т.н. «давнопрошедшее время»: А вот камин; здесь барин сиживал один. Здесь с ним
обедывал зимой покойный Ленский, наш сосед (П.). Представляется, что выделение этого значения в
современном русском языке нецелесообразно, так как слова типа хаживал, сиживал, обедывал и т.п. в
современном русском языке являются не плюсквамперфектными формами глаголов ходить, сидеть, обедать,
а формами прошедшего времени глаголов хаживать, сиживать, потенциально имеющих и другие
грамматические формы (буду сиживать).
Абсолютным считается такое употребление времен, при котором время действия ориентируется на момент
речи говорящего, например: – Он торопится.
При относительном употреблении временной формы время действия определяется с точки зрения времени
другого действия или какого-либо момента, помимо момента речи, например:
– Учительница видела, что он торопится.
– Волны хлестали в борт лодки – вот-вот опрокинут.
– Коля стоял возле дома, улыбался и думал, что там, во дворе, наверняка сидит Матвеевна, вяжет
бесконечный чулок и заговаривает со всеми, кто проходит мимо.
В современном русском языке достаточно часты случаи, когда грамматическая форма времени не совпадает
с темпоральностью контекста. В этих случаях наблюдается переносное употребление временных форм:
грамматическая форма выражает противоположное временное грамматическое значение.
Форма настоящего времени выражает значение прошедшего времени: Прохожу я вчера по коридору и
слышу, как соседская дочка удивительно красиво играет на скрипке (=проходил, слышал, играла);
Форма настоящего времени выражает значение будущего времени: - Когда едешь в город, Анютка? – Завтра
еду, завтра…(=поедешь, поеду);
Форма прошедшего времени выражает значение будущего времени: Шлите патроны, иначе мы погибли
(=погибнем);
Форма будущего времени выражает значение прошедшего времени: Как царица отпрыгнет, да как ручку
замахнет, да по зеркальцу как хлопнет, каблучком-то как притопнет (=отпрыгнула, замахнула, хлопнула,
притопнула).
11. Грамматическая категория наклонения глагола. Транспозиция наклонений.
Категория наклонения - это грамматическая категория в системе глагола, определяющая модальность
действия, т. е. обозначающая отношение действия к действительности. В русском языке различаются три
наклонения: изъявительное, сослагательное и повелительное.
Наклонения глагола
Изъявительное наклонение выражает действие, мыслимое говорящим как вполне реальное, фактически
протекающее во времени (настоящем, прошедшем и будущем): Урал хорошо служит, служил и будет служить
нашей Родине. Выражение модальности изъявительным наклонением может осуществляться также сочетанием
его формы с модальными словами и частицами: будто шагнул, словно изменился. От других наклонений
изъявительное наклонение отличается тем, что имеет формы времени.
Сослагательное наклонение выражает действие глагола, которое говорящий мыслит как желаемое или
возможное, но зависящее от какого-то условия: Без тебя я не добрался бы до города и замерз бы на дороге (П.).
Это наклонение образуется посредством сочетания формы прошедшего времени глагола с частицей бы.
Частица бы может занимать различное место в предложении. Морфологической особенностью сослагательного
наклонения является отсутствие форм времени и лица. Однако лицо может быть выражено присоединением
личных местоимений. Глагол в сослагательном наклонении в ед. ч. изменяется по родам (шел бы, шла бы, шло
бы) и имеет одну форму множественного числа (шли бы). Наиболее распространенными и типичными
значениями этого наклонения являются условность и желательность действия.
Повелительное наклонение выражает волю говорящего - просьбу, приказание или побуждение к совершению
действия, обозначенного глаголом, и характеризуется особой повелительной интонацией: Сердечный друг,
желанный друг, приди, приди: я твой супруг! (П.). Основное значение повелительного наклонения - побуждение
к совершению действия - обычно относится к собеседнику, поэтому основной формой этого наклонения
является форма 2-го лица единственного или множественного числа.
Повелительная форма образуется от основы настоящего времени и имеет следующие три разновидности:
с конечным j после гласных (чистая основа): строй, давай, не плюй;
2. с окончанием -и после согласных: неси, стриги, повтори;
3. с конечным мягким согласным, а также с твердым ж и ш (чистая основа): оставь, экономь, обеспечь,
мажь, ешь.
1.
Глаголы пью, бью, лью, вью образуют формы пей, бей, лей, вей; глагол лягу имеет повелительную форму ляг,
лягте, а глагол ем - ешь, ешьте; при глаголе еду используются повелительные формы поезжай - поезжайте.
Повелительная форма 2-го лица множественного числа образуется присоединением к форме единственного
числа аффикса -те: стройте, несите, оставьте. Возвратные глаголы присоединяют к указанным образованиям
повелительной формы аффиксы -ся (после согласного и -й) и -сь (после -и и -те): не упрямься, стройся,
стригись, стригитесь.
Кроме основной формы 2-го лица единственного и множественного числа, повелительное наклонение имеет
формы, выражающие действие 3-го лица и 1-го лица множественного числа. Формы 3-го лица выражаются
(аналитически) сочетанием частиц пусть, пускай, да с формой 3-го лица единственного и множественного
числа настоящего времени и будущего простого: Пусть пылает лицо, как поутру заря (Кольц.); Пускай
послужит да потянет лямку (П.); Да здравствуют музы, да здравствует разум! (П.).
1-е лицо множественного числа повелительного наклонения выражается формой 1-го лица множественного
числа настоящего времени или, чаще, будущего простого, произносимой с особой интонацией приглашения:
Начнем, пожалуй (П.). Присоединение к этой форме аффикса -те выражает обращение ко многим лицам или
придает высказыванию оттенок вежливости: Уж вы, братцы мои, други кровные, поцелуемтесь да
обнимемтесь на последнее расставание (Л.).
Некоторые глаголы по семантическим причинам не образуют повелительную форму 2-го лица, например
безличные глаголы, отдельные глаголы со значением восприятия (видеть, слышать), со значением состояния
(гнить, недомогать).
1. Транспозиция изъявительного:
- изъявительное в повелительное: форма 2 л. ед. и мн.ч. буд.вр. Дальше вы не пойдете! Замолчишь ты или
нет!
- изъявительное в повелительно: форма 3 л. мн.ч. Поехали!
2. Транспозиция повелительного:
- повелительное в сослагательное: Умей я рисовать, обязательно нарисовал бы!
- повелительное в изъявительное: форма 2 л. ед.ч.: А Аннушка масло возьми да и разлей.
3. Транспозиция сослагательного:
- сослагательное в изъявительное: Рассказал бы ты о своей поездке. Чтоб я тебя больше здесь не видел!
12. Грамматическая категория залога глагола: грамматическое значение и способы их выражения.
Категория залога представлена формами действительного и страдательного залога.
Действительный залог актуализирует в высказывании субъект действия, причём действие может быть
объектным и безобъектным. Например, Вася строит дом. Студенты занимаются. Меня знобит.
Конструкции с глаголами действительного залога называются активными, а конструкции с глаголами
страдательного залога называются пассивными.
NB: действительный залог не имеет собственных формальных показателей, личные формы изъявительного
наклонения: читает, читал, прочитаешь.
Страдательный залог актуализирует в высказывании объект, которому приписывается результативное
действие субъекта. Страдательный залог представляет пассивный признак объекта. Подлежащим является
объект, испытывающий воздействие субъекта. Значение субъекта выражается обычно формой Тв.п.
Страдательный залог имеет собственный формальный показатель: формообразующий суффикс «ся» и
специальные суффиксы страдательных причастий:
1. Форма страдательного залога образуется от личных форм глаголов (обычно нсв) с помощью
формообразующего суффикса «ся», чаще всего образуются формы 3 л ед.ч. и мн.ч.
Например, рабочие строят дом – дом строится рабочими.
Малоупотребительны личные формы страдательного залога не в 3 л.. Например, и скоро ль на радость соседей,
врагом могильной засыплюсь землею. Глагол в 1 л., ед.ч.
2. Специальные формообразующие суффиксы причастий: им, ем, ом (наст вр.), енн, нн, т (прошед. Вр.).
Образуются только от переходных глаголов.
Например, мною ты была любима и хранима.
Редким является употребление инфинитива и деепричастия в форме страдательного залога. Например, улица,
освещаясь фонарями, выглядела празднично. Освещаться – два формообразующих суффикса.
Соотносительные предложение со страдательным и действительным залогами обозначают одну и ту же
речевую ситуацию, состоящую их субъекта, его действия и объекта, на который направлено действие субъекта.
Но это ценно, у нас есть возможность интерпретировать это предложение с противоположных точек зрения:
либо с позиции носителя объектного действия (действительный залог), либо с позиции объекта как носителя
воздействующего действия (страдательный залог). Студенты слушают лекцию – лекция прослушана
студентами. Такой способ представления с противоположных точек зрения называется конверсией. Есть
лексические конверсивы. Купить-продать.
Форма страдательного залога – это сильный компонент грамматической оппозиции.
Глагольные слова с формообразующим суффиксом «ся» (формы страдательного залога) – это те, которые
обладают способностью соединяться с формой именительного падежа в значении объекта, на который
направлено действие. Если эти два условия (или одно из них) не соблюдаются, то перед нами формы
действительного залога.
Например, уже смеркается – безличное предложение, действительный залог. Н.ф. – смеркаться. Меня знобит. –
действительный залог.
13. Лексико-грамматические разряды глаголов (переходные/непереходные, возвратные/невозвратные).
Выделяются лексико-грамматические разряды глаголов переходных и непереходных, возвратных и
невозвратных.
Переходные/Непереходные
Переходность - способность глагола управлять существительным со значением объекта в В. п. без предлога
(читать книги).
(При отрицании форма В. п. меняется на Р. п. (не читать книг); к переходным также относятся глаголы,
присоединяющие Р. п., совмещающий значение объекта и количества (выпить воды))
К непереходные глаголы обозначают действие, которое не переходит на объект. Они не могут иметь при
себе прямого дополнения (идти, бежать, сидеть и др.).
(Глаголы, присоединяющие существительное со значением объекта в В. п. с предлогом или в другом падеже с
предлогом или без (руководить заводом), а также глаголы типа хотеть: в конструкции хочу мороженое
пропущен инфинитив: хочу съесть мороженое).
Возвратные/Невозвратные
●
Возвратность — грамматическая глагольная категория, которая выражается постфиксами –сь/–
ся.
Глаголы с этими постфиксами на конце слова называются возвратными. Например: стричься, мыться,
бросаться. Исключением являются глаголы страдательного залога. Глаголы без указанных постфиксов
называются невозвратными. Например: стричь, мыть, бросать.
По лекции:
В русском языке существует два «ся». С одной стороны, есть «ся» которое никак не изменяет семантику
предложения, а с другой стороны, есть «ся» которое изменяет значение предиката.
Фонари освещают улицу (субъект).
Улицы освещаются фонарями (объект). - -ся формообразующий
Пьеса исполняется музыкантом/Музыкант исполняет пьесу.
В зависимости от того, чему мы хотим придать значение, строится наше предложение: функцией подлежащего
(главного члена предложения) выступает то субъект, то объект действия. Хотя понятно, что истинным
субъектом препозиции является субъект. Элемент «ся» меняет сочетаемость, но не семантику.
Другой постфикс «ся» меняет значение глагольного слова. Одевать – одеваться, бранить – браниться, порезать
– порезаться. «Ся» имеет обобщенное значение, выделяемое на абстрактном уровне, инвариантное значение
(замыкание действия внутри, на себя).
Целоваться – замыкание действия, на себя + взаимное действие. Порезаться – на себя + неожиданность.
Огородник – лесник (ник – инвариантное значение).
14. Грамматическая категория лица глагола. Безличные глаголы в русском языке.
Лицо - словоизменительная грамматическая предикативная (как наклонение и время) категория глагола,
имеющая содержательную ценность. Выражает отношения между действием, его субъектом и участниками
речевой ситуации. Субъектом может быть сам говорящий - 1 лицо, его собеседник - 2 лицо - и лицо, которое не
участвует в речи - 3 лицо. По признаку грамматического лица бывают личные, безличные и по лицу не
охарактеризованные (инфинитив, причастие и деепричастие).
В РЯ морфологически лицо у глагола выражается окончанием. Есть 8 личных форм (4 ед ч: читаю/ет/ешь/ай).
Все формы лица указывают на согласование с подлежащим, поэтому лицо выражается обычно дважды окончанием глагола и подлежащим (я (1 лицо) пишу (1 лицо ед. ч.)). Форма лица в изъявительном наклонении
в наст времени и буд времени выражается синтетически с помощью окончания и аналитически (синтаксическое
лицо - я/ты/он читал/-о - идея о говорящем выражается не в глагольном слове, а в местоимении).
Безличные глаголы
Безличные глаголы обозначают действия, которые протекают сами по себе (светает, моросит), может быть
состояние человека и физиологические процессы, связанные с организмом человеком (знобит, тошнит),
непроизвольные действия, не зависящие от воли человека (угораздило кого-либо).
Дифференцированные признаки/условия безличного глагола:
- должен быть в форме 3 л ед ч н/буд вр или пр вр ед ч ср р - смеркается - смеркалось
- не изменяются по лицам, не входят в полную парадигму лица
- позиция подлежащего при безличном глаголе не замещается (односост безличное предложение)
Большинство безличных глаголов имеют семантическую сочетаемость, чаще всего субъект выражается
дательным падежом (ей взгрустнулось). В голове шумит - предложный падеж.
15. Деепричастие как особая форма глагола. Образование деепричастий. Употребление деепричастий.
Деепричастие – атрибутивная форма глагола, совмещающая признаки глагола и наречия. Гибридная форма
глагола. Обозначает добавочное действие, соотносительное по времени осуществления с действием глаголасказуемого
Вернувшись домой, мы узнали о необходимости самоизоляции.
деепричастие несов вида обозначает одновременность действия основного и добавочного
деепричастие сов вида обозначает некую последовательность действий
наречные признаки у деепричастий:
● неизмняемость, не имеют окончаний
● способность употребляться в функции обстоятельства (обстоятельство образа действия, причины и тд),
деепричастие примыкает к глаголу-сказуемому
глагольные признаки у деепричастий:
● образуются только от глаголов
● имеют общие с производящим глаголом лексические значения (читать-воспринимать написанное:
читать книгу, читая книгу, читать-произносить вслух:, читать стихи, читая стихи)
● имеют вид и обладают качеством переходности/непереходности
● имеют общие с глаголом синтаксические свойства: 1) они легко сочетают свойства сочетаться с одними
и теми же наречиями, 2) свойство управлять одними и теми же падежными формами
Образование деепричастий:
деепричастия могут быть несовершенного и совершенного вида
1. дееприч несовершенного вида образуется от основы глагола НВ с помощью суффиксов а/я (читатьчитают-читая)
2. НО! от многих бесприставочных глаголов деепричастия несовершенного вида не образуются (теретьтря)
3. от глаголов тринадцатого класса (типа давать) деепричастия образуются от основы инфинитива
1. деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива с помощью суффикса в, если
основа на гласную/вши, если основа на согласную
2. от некоторых глаголов совершенного вида могут образовываться дееприч сов вида от суффиксов а/а,
возникают вариантные формы: полюбить- полюбив, полюбивши, полюбя
3. от возвратных глаголов деепричастия образуются с помощью суффикса вши: побоявшись, улыбнувшись
● деепричастия совершенного вида в русском языке образуются регулярно, а в некоторых случаях имеют
вариантные формы
16. Причастие как особая форма глагола. Образование причастий. Правописание причастий.
атрибутивные формы глагола отличаются от спрягаемых форм :
на ряду со значением процессуальности они обладают признаками др частей речи: у прич- глагольные признаки
+ признаки прил, деепр. - глагол + наречие
Причастие - атрибутивная форма глагола, которая обозначает процесс как признак предмета. причастие
обладает общими с глаголами и прилагательными свойствами: тропинка, ведущая к морю.
По мнению Виноградова: причастие является гибридной формой гл и прил.
глагольные признаки:
1. прич создаются только на базе гл
2. прич обладают общими с гл морфологическими признаками: вид, время, перех\неперех, залог
3. у прич есть синтаксические свойства глагола: способность сочетаться с одними и теми же наречиями;
способность управлять одними и теми же падежными формами
признаки прилагательных:
1. прич обозначает действие как признак предмета: сидящий (тот, который сидел) человек
2. прич выступают в предложении в функции определения
3. прич обладают морфологическими свойствами прил: изменяются по падежам, числам, в ед.ч. по родам
4. страдательные прич могут иметь краткие формы
образование причастий
Состав причастных форм определяется видовым значением глагола и переходностью\непереходностью
производящих глаголов.
1. если глагол сов.вида, то у него нет форм настоящего времени
2. если глагол неперех, то нет форм страдательного залога
3. у причастий есть формообразующие суффиксы
действит прич настоящего времени- обозначают признак того, кто сам производит действие
образуются:
● основа наст времени гл нсв + ущ/ющ, ащ/ящ: читают-читающий (если гл входит в два класса глагола, то
могут быть образованы 2 причастия: колыхаться- колышутся - колышущийся, колыхаютсяколыхающийся)
● иногда прич образуются от глаголов св: предсказующая связь (от предсказать)
действит прич прошедшего времени
● основа инф+ вш(основа инф на гласную), ш основа на согл: читать- читавший
!!!!!!не образуются от глаголов с финалью на -честь: вычесть, зачесть, съесть
страдательные причастия- обозначают признак того/чего, кто испытывает действие
страд. прич. наст. времени
● основа гл НВ переходного нсв + ом/ем, им: вести-ведомый
● образуются нерегулярно
● не образуется от гл с односложной основой: класть
страдательные прич ПВ:
● основа инф переходных глаголов + нн(основа на -а/-я), енн/ённ(основа на -ить/согл) спроситьспрошенный, т(от глаголов с финалью -нуть/-оть) вытолкнуть-вытолкнутый
● образуются не от всех переходных гл
склонение причастий
действительные и страдательные причастия склоняются по адъективным образцам:
И.П. бегущий человек
Р.П. бегущего человека
Т.П. бегущему человеку
И.П.исписанный потолок
Р.П. исписанного потолка
Т.П. исписанным потолком
краткие формы могут быть ТОЛЬКО у страдательных причастий, краткие формы НЕ СКЛОНЯЮТСЯ, не
изменяются по падежам!
● изменяются по родам (в ед.ч.)
● изменяются по числам
● могут быть сказуемым в двусоставном предложении, в односоставном
17. Наречие как часть речи. Разряды наречий. Образование наречий.
Наречие - часть речи, объединяющая слова, которые обозначают признаки действий, состояний, качеств,
предметов и выступают, как правило, функцией обстоятельства. Примыкают к сущ/прил/гл/наречиям и к словам
категории состояния.
Морф особенность: не имеют грамм категорий, неизменяемые.
Синтаксические свойства: сочетаются со знаменательными словами по способу примыкания, выступают в роли
обстоятельства, определения или сказуемого. Пальто тебе впору.
По значению делятся на наречия-местоимения и на собственные наречия.
Местоименные наречия - указывают на обстоятельства: куда, почему. Делятся на разряды: вопросительные (где,
куда, когда), относительные (связывают главное и придаточные слова), определительные (всегда, всюду),
указательные (здесь, там), отрицательные (нигде), неопределенные (где-то, кое-куда).
Лексико-семантические группы наречий.
● обстоятельственные (признак): место (вдалеке, внизу), время (когда? завтра, сегодня, когда), причина
(почему? сгоряча, потому, поневоле), цель (зачем? затем, назло). примыкают к глаголам/целому
предложению.
● определительные (характеристика и оценка действию/состоянию). примыкают и к наречию,
прилагательному, существительному, характеризуя их с разных сторон.
○ качественные (как? признак по качеству: хорошо, быстро, тихо, отлично. могут иметь степени
сравнения - доходчивее),
○
количественные (сколько? много, мало, дважды, чуть-чуть, весьма). Абсолютно, безмерно и тд
- качественное употребляется в значении количественного (синкретичное значение),
○ образа и способа действия (каким образом? уптребляются с глаголами и сущ. вплотную, верхом,
втихую, наперебой),
○ сравнительно-уподобительные (каким образом и подобно чему: по-летнему, по-моему, грудь
колесом),
○ совместность/совокупность действий (как, каким образом + количественная сема: вдвоем,
парами)
NB: четкой семантической границы между видами нет. в РЯ определительных наречий гораздо больше
Способы образования наречий в СРЯ
- на базе полных прилагательных: русский -> по-русски, горячий-горячо
- на базе краткого прилагательного: бел-добела, темна-затемно
- от числительных (собирательных и количественных): двое-подвое (по двое - наречное выражение)
- от местоимений: мой - по-моему, свой - по-своему
- существительное с предлогом: замужем, вверх, наизусть, бестолку
- от наречий: назавтра, навсегда
- глагольные словоформы: жить припеваючи, стоя объяснять (значение признака на первом плане)
Предикативные наречия (слов категории состояния)
Предикативные наречия - наречия, которые употребляются как сказуемое, и эта функция для наречия является
вторичной. У нас все в доме пополам. Одежда ему впору.
В СРЯ предикативные наречия представлены двумя группами:
- неизменяемые слова, которые всегда употребляются предикативно функцией сказуемого (нельзя,
тошно, надо, наготове, впору). нельзя проехать, надо собираться, ему совестно, детям стыдно.
- предикативные наречия на -О, соотносительные с качественными наречиями и краткой формой прил ср
рода. Такие наречия используются функцией сказуемого в безличных предложениях. На полях туманно,
тихо, пусто. Он говорил тихо - обычно наречие. Как светло здесь - предикативное.
Морфологические особенности
Безлично предикативные слова (категории состояния) имеют в РФ аналитические формы времени и
наклонения, а у слов с суф О могут быть образованы формы сравнительной степени. Тепло. - информация в
момент речи. Было тепло - действие реально, было до момента речи. Изъявительное наклонение: Тихо действие реально. В лесу было бы тихо, если бы не было отдыхающих - сослагательное наклонение. Будь в лесу
тихо, многие приехали бы сюда отдохнуть - по форме повелительное, а по семантике - значение сослагательного
наклонения.
Образование степени сравнения у предикативных наречий похоже на прилагательное - тяжело-тяжелее
Значительно реже чем краткие прилагательные предикативные переходят в имена существительные, при этом
они теряют свое значение предметности и начинают выражать некое состояние - Лень (значение предметности)
портит человека. Лень вставать (составное сказуемого из неизменяемого предикативного). Значение оценки
состояния развивается у абстрактных (горе, ужас, беда, пора), выступая в новой для них функции сказуемого,
они ни с какими словами не согласуются: Грибная пора/ пора отдыхать. Приобретают формы времени и
наклонения (пора (бы/было) уезжать).
Взгляд Виноградова: в своей монографии все неизменяемые слова, обозначающие состояние
природы/человека/животного, способные сочетаться со связкой (быть, становиться, казаться) и употребляться
в роли сказуемого безличного предложения или двусоставного предложения с подлежащим инфинитива
относил к особой части речи, которая называется “категорией состояния”: ему было страшно, шутить трудно.
18. Категория состояния как особая часть речи. Образование слов категории состояния.
Категория состояния — это неизменяемые слова, обозначающие состояние, способные сочетаться со связкой и
употребляемые в функции сказуемого безличного предложения или в роли сказуемого двусоставного
предложения с подлежащим-инфинитивом. Примеры: Шурке было неловко: он понимал, что поступил
нехорошо (Станюкович). Прохору становилось мучительно и страшно (Шишков).
Термин категория состояния подчеркивает лексическое значение этой части речи. Существует и другой термин
— безлично предикативные слова , который подчеркивает ее синтаксические функции. Ученые, не признающие
эти слова как самостоятельную часть речи, обычно называют их предикативным и наречиями .
Иногда пользуются термином предикативы , который имеет слишком широкое значение: предикативом обычно
называют сказуемое (а в роли сказуемого могут употребляться все знаменательные слова).
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ
Группы безлично-предикативных слов по значению. Главным отличительным признаком безличнопредикативных слов является их семантическая общность. В зависимости о того, какое состояние они
выражают, безлично-предикативные слова делятся на следующие группы.
1. Слова, обозначающие состояние окружающей среды, обстановки: темно, жарко, пусто.
*Безлично-предикативные слова этой группы обычно сочетаются лишь с обстоятельственными словами, редко
с дополнением в род. падеже, но при них не может быть дательного падежа, обозначающего субъект. Примеры:
Там было пестро и шумно от народа (А. Н. Толстой).
2. Слова, выражающие физическое состояние живых существ:тошно, больно, зябко, горько, холодно, дурно,
щекотно и т. п. Истомно, жарко Прохору, сладостно (Шишков).
3. Слова, выражающие душевное состояние человека: Прохору
стало жутко. Ему стало обидно, горько (Шишков).
4. Слова, выражающие состояние временных и пространственных
отношений: далеко, близко, глубоко, высоко, долго, широко.
5. Слова, выражающие отрицательную или положительную оценку какого-либо состояния или действия: —
Верно, Рыбин! —Правильно, кочегар! (Горький).
6. Безлично-предикативные слова, имеющие модальное значение:надо, нужно, можно, нельзя, возможно
(невозможно), должно, необходимо и т. п. Можно тебе — зайди, нельзя — нечего делать (Достоевский).
7. К словам 6-й группы близки слова с модальным значением, выражающие проявление чего-нибудь в
достаточной, по определению говорящего, мере, обозначающие необходимость прекращения действия:
достаточно, довольно, полно, хватит, будет. Будет тебе, Яша, сердце надрывать (Горький).
8. Отдельную группу составляют слова типа крышка, каюк, капут, конец и т. п., традиционно рассматриваемые
в междометиях. В отличие от междометий эти слова, во-первых, грамматически связаны с другими словами:
они управляют дательным падежом субъекта (ему каюк, вам капут), сочетаются с обстоятельственными
словами, обозначающими место, время (завтра ему крышка, здесь ему и каюк), во-вторых, все они обозначают
состояние кого(чего)-либо, которое как бы решает его судьбу. Примеры: Сердце отказывается работать. Капут
старику (Неверов).
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ
Л. В. Щерба в качестве формальных признаков категории состояния отметил неизменяемость и употребление
со связкой. В.В.Виноградов в признал за безлично-предикативными словами аналитические формы времени,
наклонения и формы степеней сравнения.
Формы времени. Безлично-предикативные слова употребляются в форме трех времен: настоящего (с нулевой
связкой), прошедшего (со связкой было) и будущего (со связкой будет): тепло, можно, жаль (наст, вр.); было
тепло, было можно, было жаль (прош. вр.); будет тепло, будет можно, будет жаль (буд.вр.).
Формы наклонения. Указанные формы времени одновременно являются формами изъявительного наклонения
категории состояния. Сослагательное наклонение образуется присоединением к безлично-предикативным
словам формообразующей частицы «бы» и вспомогательного глагола с суффиксом -л-: На лесном озере было
тихо, но там было бы еще тише, если бы утки не плескались в камышах.
В форме настоящего времени частица бы присоединяется непосредственно к безлично-предикативным словам
или же значительно реже к зависящим от них инфинитивам: Хорошо бы и ему…
Формы вида. Основные разряды безлично-предикативных слов, т. е. слова, обозначающие собственно
состояние (1, 2, 3-я группы), имеют формы вида , которые у них возникают при сочетании с вспомогательными
глаголами становиться — стать и делаться —сделаться и др. Образуются аналитические видовые пары:
становилось жутко (несов. вид) — стало жутко (сов. вид).
Способность управлять падежными формами развивается в безлично-предикативных словах под влиянием
глагола. Безлично-предикативные слова управляют обычно дательным падежом, предложным, реже
родительным (с предлогом и без предлога) и винительным падежом прямого объекта. Примеры: Там нужно не
женскую силу ! (Некрасов).
Степени сравнения. Формы сравнительной степени имеются только у безлично-предикативных слов на -о.
Ср.:Инженеру хорошо, а доктору лучше (Маяковский). Некоторое время шуршали падающие камешки. Стало
тихо, еще тише (А. Н. Толстой).
Аналитическая форма сравнительной степени безлично-предикативных слов образуется посредством
присоединения к ним слов «более» или «менее».
Значение превосходной степени безлично-предикативных слов выражается только описательно. Форма
превосходной степени образуется присоединением слов всего, всех к форме сравнительной степени.
Формы оценки. Слова категории состояния на -о, как и омонимичные им наречия и прилагательные среднего
рода ед. числа, имеют формы оценки , которые образуются при помощи суффиксов -оват- (-еват-), -оньк- (-еньк): Было холодновато, пахло гнилыми яблоками (А. Н. Толстой).
Синтаксические особенности категории состояния. Как уже отмечалось, безлично-предикативные слова
являются главным членом безличного предложения — сказуемым . Сказуемое безличного предложения ни от
каких других членов предложения независит, не согласуется ни с какими словами. Зависимые от него слова
сочетаются с ним по способу управления или примыкания. Пример: Ему (кому?) вдруг стало стыдно дочери,
самого себя, черкеса (кого?), стен (чего?) (Шишков).
Отличие категории состояния от кратких прилагательных среднего рода, наречий на -о, имен существительных.
Категория состояния формируется в основном из кратких прилагательных на-о, наречий и существительных.
1.0т кратких прилагательных среднего рода безлично-предикативные слова отличаются тем, что не обозначают
признака предмета и не имеют форм согласования, так как не изменяются по родам и числам. Ср.комната светла,
дом светел, здание светло,
комнаты светлы (краткие прилагательные) — в комнате (в доме,
в зданиях) светло (категория состояния).
2. От наречий безлично-предикативные слова отличаются следующим: а) наречие обозначает признак действия,
а категория состояния вообще не обозначает признака, она выражает состояние лиц, живых существ, среды,
предметов; б) наречие примыкает к глаголу, тогда как безлично-предикативные слова, наоборот, подчиняют
себе
глагол, инфинитив примыкает к ним; в) наречие обычно не управляет
дательным субъекта, а для' категории состояния характерно управление дательным падежом, обозначающим
лицо (или предмет), находящееся в том или ином состоянии. Ср.: Уже поздно выезжать в лес (категория
состояния).— Поздно выезжать в лес опасно (наречие).
Источник: Шанский 223 стр. https://drive.google.com/file/d/0B5_OUge9Bj1ALUZiUjNYTFhfLTQ/view
19. Неполнознаменательные части речи. Их отличие от знаменательных частей речи.
Термин «неполнознаменательные слова» впервые предложил профессор Юрий Иванович Леденёв.
К неполнознаменательным частям речи относятся модальные слова, служебные слова (предлоги, союзы,
частицы), междометия, звукоподражания.
Отличительные черты неполнознаменательных частей речи:
1) неполнознаменательные слова не выполняют номинативной функции, а лишь выражают отношения между
явлениями действительности, выражают различные эмоции;
2) не характеризуются наличием морфологических категорий, то есть являются неизменяемыми;
3) не являются самостоятельными членами предложения, то есть не выполняют самостоятельной
синтаксической функции, они служат лишь для связи слов в предложении либо осложняют предложение;
4) не отвечают на самостоятельные вопросы.
Общей особенностью неполнознаменательных слов является отсутствие у них морфологических категорий и
полная их неизменяемость. Группировка неполнознаменательных слов по частям речи основывается на
различии их категориального значения и функции в языке, а для служебных — на различии их функциональносемантического значения и роли в тексте.
Модальным словам, междометиям, а также звукоподражаниям противопоставляется класс служебных слов,
куда входят предлоги, союзы, частицы. Классы служебных слов В. В. Виноградов назвал «частицами речи». В
современных учебниках термин «частицы речи» используется в его узком значении — для названия особой
служебной части речи, противопоставленной союзам и предлогам. Наиболее информативным является термин
«неполнознаменательные слова», так как он подчеркивает, что такие слова не абсолютно лишены
знаменательности и являются носителями определенной информации и некоторого смыслового наполнения или
иного лингвистического значения, но в этом отношении качественно отличаются от слов полнозначных.
Служебные части речи, в отличие от модальных слов, междометий и звукоподражаний, не несут на себе
логического ударения и не имеют самостоятельной синтаксической функции, которая проявлялась бы
независимо от знаменательных слов в предложении.
Функции различных служебных слов:
● Предлоги служат для выражения различных отношений (пространственных, временных,
целевых, причинных, объектных и др.) между действиями и предметами или между несколькими
предметами.
● Союзы служат для выражения различных отношений между предметами, действиями,
признаками, событиями. Однако в отличие от предлогов союзы безразличны к морфологической
природе соединяемых слов.
●
Частицы — класс слов, которые, не имея самостоятельного реального значения, выражают
различные смысловые оттенки слов и предложений. Частицы не служат средством связи, но
могут участвовать в образовании форм слов и употребляться в предложениях, придавая им
особый смысл
Таким образом, каждый разряд служебных слов «обладает своим набором свойств, лишь отчасти
перекрещиваясь в этом отношении с другими разрядами. Но во всех случаях неполнозначным словам присуща
та сумма свойств неполнозначности, которая оказывается достаточной для отнесения их к классу
неполнозначных слов
❖ Междометия выражают чувства (эмоции), не называя их, или волеизъявления, не передавая их
номинативного значения. Основные признаки междометий — наличие эмоциональности и отсутствие
номинативное™ (они ничего не называют).
❖ Звукоподражания — это имитация звуков, издаваемых людьми, животными или предметами неживой
природы. Сами звукоподражания каких-либо значений не выражают, но указывают (косвенно) на
источники звуков. Основные признаки звукоподражаний — отсутствие номинации и яркая образность
(наглядность) в передаче звуков объективного мира.
20. Служебные слова. Вопрос о связке как особой части речи.
Служебные слова, в противоположность знаменательным, не обладают номинативной функцией, т.е. не
являются названиями предметов, признаков, процессов, а служат для выражения отношений между явлениями
действительности, которые названы словами знаменательными. В силу этого служебные слова употребляются
в речи только в соединении со знаменательными словами.
Не обладая номинативной функцией, служебные слова не являются членами предложения, а используются как
формально-грамматические средства языка: предлоги выступают в подчинительных словосочетаниях, союзы при однородных членах и в сложных предложениях, частицы - при отдельных словах и в вопросительных и
восклицательных предложениях.
Предлоги - это класс служебных , морфологически неизменяемых слов, посредством которых
существительное, местоимение существительное или количественное числительное вводится в словосочетания
в качестве зависимого компонента
В классе частиц объединяются неизменяемые незнаменательные слова, которые выполняют следующие
функции: 1) участвуют в образовании морфологических форм слов и форм предложения с разными значениями
ирреальности 2) выражают самые разнообразные субъективно-модальные характеристики и оценки сообщения
или отдельных его частей; 3) участвуют в выражении цели сообщения (вопросительность), а также утверждения
или отрицания; 4) характеризуют действие или состояние по его протеканию во времени, по полноте или
неполноте, результативности или нерезультативности его осуществления
Союз – служебная часть речи, оформляющая связь между частями сложного предложения, между отдельными
предложениями в тексте, а также между словоформами в составе простого предложения. При помощи
большинства союзов разграничиваются сочинительные или подчинительные связи. Большинство союзов,
устанавливая связь, выполняют квалифицирующую функцию, конкретизируя отношения между соединяемыми
предложениями или их членами.
В особую категорию частиц должны быть выделены связки, выражающие логическое отношение между
подлежащим и сказуемым. Но в русском языке, как тонко заметил акад. Л. В. Щерба, существует лишь одна
связка — в строгом смысле этого слова — это быть, имеющая формы лица (а следовательно, и числа, в
прошедшем времени — также рода), времени и наклонения. Связка быть — не глагол, хотя и имеет глагольные
формы. Ей чуждо значение действия (быть в значении глагола существования — лишь омоним связки). Она
мыслится вне категорий вида и залога. Все остальные связки в русском языке (стать, становиться, делаться и т.
п.) представляют собой гибридный тип слов, совмещающих функции глагола и связки.
К частицам-связкам примыкают это и как, употребляемые в значении логических связок. Например: «Веселость
человека — это самая выдающая человека черта, с ногами и руками» (Достоевский, «Подросток»); «А что он
не моется — это он с отчаянья» (там же, слова Тришатова).
Связке как свойственна модальная окраска метафорического приравнения. Например: «И ваши алые уста как
гармоническая роза» (Пушкин).
21. Предлог как служебная часть речи. Разряды предлогов.
Предлоги - это класс служебных , морфологически неизменяемых слов, посредством которых
существительное, местоимение существительное или количественное числительное вводится в словосочетания
в качестве зависимого компонента
Например: ключ от квартиры (главное слово ключ); строгий к себе , первый по списку.
Сочетание предлога с падежом называют предложно-падежной формой.
Как формируется значение падежа и предлога?
Значение предлога формируется на основе связи с падежом существительного или местоимения и определяется
в структуре конкретных синтаксических единиц.
Например : расскажите о встрече (П.п в значении объекта); Прихлынут о заре (П.п в значении времени)
Предлоги могут быть однозначными и многозначными
Однозначные предлоги - производные (молодые) предлоги. Например : вследствие = из-за
Полисемия характерна для непроизводных предлогов. Например: на (28 значений), с (23 значения), в (21
значение), под (10 значений), до (8 значений).
Основные значения, выражаемые предлогами
1. Пространственные. Например : войти в дом; выйти из дома; ходить вокруг дома
2. Временное. Например: ждать до утра; уехать на неделю; приехать через месяц; уехать накануне
3. Объектные. Например: думать о друге; скучать по маме; говорить про кого-то
4. Целевые. Например: жить для других; взять на воспитание
5. Причинные. Например: устать от забот, согласиться из уважения;
6. Отношения сравнения. Например: послом с отца; купол наподобие шатра
7. Отношения исключения, выделения. Например: приехали все, кроме васи; приехали все, за
исключением ..
8. Определительные. Например: бокал из хрусталя; глаза без блеска; небо в звёздах
9. Обстоятельные. Например: смеяться от души; говорить с восторгом
Типы предлогов
1. По структуре
А) простые. Выражаются одним словом: без, в, на, мимо
Б) составные: в течении, в продолжении, по случаю
2. Генетическая связь предлогов
А) первообразные. Замкнутая , не пополняемая группа предлогов. Многие из них соотносятся с приставками в
производных словах: для, до, при, про и тд. Они могут быть и двойными : из-за, из-под
Б) производные. Образована от самостоятельных частей речи. Могут быть простыми (мимо) и составными (по
отношению к)
В) наречные: вокруг, кругом, против
Г) глагольные: благодаря
Д) отыменные : по причине, наподобие, со стороны
Примеры с грамматическими омонимами:
Хорошо бы побывать внутри этой пещеры. Внутри - производный предлог. ук. на зависимость сущ от глагола;
Все находились внутри. Внутри - наречие
Рюнька лежал калачиком сбоку деда. Сбоку (где?) - производный предлог;
Полежи сбоку. Сбоку - омонимичная форма
Общим правилом для предлогов является постановка перелога перед существительным или местоимением
существительным , однако есть предлоги , занимающие другую позицию
Например : чего ради я туда пойду; два года спустя они расстались
У отрицательных местоимений предлог занимает интерпозицию, разрывая местоимение на части. Например:
ни у кого, не с кем, не у кого, ни над кем
22. Союз как служебная часть речи. Разряды союзов. Союзы и союзные слова.
Союз - класс неизменяемых служебных слов, с помощью которых синтаксически соединяются части сложного
предложения и однородные члены предложения в простом предложении, а также компоненты текста. Союз
соединяет члены предложения (подлежащее, определение, наречие). Отличие от предлогов: предлоги
обязательно находятся в падежной связи с сущ, а союзы находятся вне этой связи.
Семантика союза абстрактна. Она зависит от характера связи союза с контекстом: ветер по морю гуляет и
кораблик подгоняет. И соединяет однородные сказуемые. Имеет значение одновременности происходящего
Антракт кончился, и мы пошли смотреть спектакль. И - соединяет два простых предложения. Выражает
значение последовательности
Солнце светило ярко и всё-таки холодно. И - значение противительное = но
Вчера получила денежный перевод, и очень кстати. И - присоединение
Союз «и» многозначный. В русском языке есть союзы и однозначные - потому что (причина), так как (причина),
перед тем как (время).
Союз «чтобы» - многозначный:
Чтобы рыбку съесть, надо в воду влезть. Чтобы имеет целевое значение
Студенты просили, чтобы им объяснили трудный материал. Чтобы здесь подчинительный союз, значение
изъяснения
Типы союзов
1. по структуре:
а) простые (однословные): а, но. Могут быть производными и непроизводными
б) составные (неоднословные производные): потому что, едва лишь
2. Сколько места он занимает в предложении:
а) повторяющиеся: и, или, да, то. То холодно, то жарко
б) двойные: не только, но и; если, то. Хоть ты и в новой коже, да сердце у тебя все то же
в) одиночные
3. по функции союза:
а) сочинительные. Они соединяют однородные члены предложения и части сложносочиненного предложения.
Соединяет равноправные компоненты
Подгруппы сочинительных союзов:
1) соединительные: и, да, ни, также, тоже
2) разделительные (очередность или взаимоисключение): или, либо, то то, или или
3) противительные (отношения противопоставления): а, но, зато
4) двойные (противопоставление и сопоставление): нисколько сколько, как так
5) присоединительные (добавочное значение): и и тд
6) пояснительные (уточнение): а именно, то есть и тд
б) подчинительные (присоединяют придаточную часть к главной):
1) временные отношения: когда, как только, после того как и тд
2) причинные отношения: из-за того что, ибо и тд
3) условное значение: если и тд
4) уступительные отношения: несмотря на, вопреки, хотя и тд
5) значение следствия: так что
6) сравнительно-подчинительные отношения: как будто, как, словно, подобно тому как и тд
7) изъяснительные отношения: чтобы, что и тд. Мы поняли, что разговор окончен. Он просил, чтобы его
не беспокоили
Подчинительные союзы никогда не бывают членом предложения! они служат средством связи главного
предложения и придаточного.
Союз несет квалифицирующее значение. Бывают однозначные (потому что, зато) и многозначные (и, а).
К союзу могут подключаться конкретизаторы, которые уточняют его значение (и потому, и в результате).
Еще существуют корреляты - служебные элементы, образующие вместе с союзом союзное соединение (если -то, если не -- то во всяком случае).
Союзные слова
Союзные слова - местоименные слова, используемые при построении сложноподчиненного предложения, как
средство связи главного и придаточного предложения: куда, чтобы, когда, почему и тд
Важно помнить , что в отличие от подчинительных союзов, союзные слова являются членом предложения, и к
ним можно задать логический вопрос. Например: самое удивительное было то, (что именно?) как они
договорились.
Вспомните, (о чем?) что вы говорили утром. Что - средство связи, выраженное относительным местоимением,
выполняет функцию прямого дополнения
Нас спросили , кто приезжает, и что случилось. Кто, что - подлежащие, выраженные местоимениями
относительными и одновременно это средства связи
Я вижу дом, который построил Джек. Который - средство связи, союзное слово, выраженное относительным
местоимением и является дополнением
Я знаю, когда закончится занятие. Когда - Союзное слово, выраженное наречием. Является средством связи
23. Частица как служебная часть речи. Разряды частиц.
Гр80
Частицы - неизменяемые незнаменательные (служебные) слова, которые
- участвуют в образовании морфологических форм слов и форм предложения с разными значениями
ирреальности (побудительности, сослагательности, условности, желательности)
- выражают разнообразные субъективно-модальные характеристики и оценки сообщения/его частей
- участвуют в выражении цели сообщения, утверждения, отрицания
- характеризуют действие/состояние по его протеканию во времени, полноте-неполноте,
результативности
Выполняют функции формообразования и коммуникативных характеристик сообщения. НО всегда
присутствует значение отношения.
Разряды:
- формообразующие (формы слов (давай, бы)/предложений (пусть, да, будь, хоть бы))
- отрицательные (не, ни)
- вопросительные (а, ли, неужели, что за)
- характеризующие признак (время/полнота действия/результативность) (было, бывало, чуть не, едва не)
- модальные (субъективное отношение к сообщаемому: подчеркивающие и усиливающие (а, ведь, вон),
волевая направленность (дай, дай-ка), завершение состояния, сравнение резов с ожидаемым (без того,
вот и, вот тебе, и так, исключительно)).
- утверждающие/отрицающие реплики диалога (есть!, точно, так, именно (как ответ в диалоге))
По строению выделяют первообразные (бишь, да, же, -ка) и непервообразные, простые (одни слово, относятся
все первообразные + а, благо, бывало, было, будто и тд) и составные (расчленяемые (все же, а то, было
б)/нерасчленяемые (вот бы, вот и, едва ли не, как не) + фразеологизированные (нет-нет)).
Частицы обладают элементами значений наречий, местоименных слов, глаголов, предлогов и междометий. В
предложении сближаются с вводными словами. Многие из частиц многозначны, а также способны сочетаться
друг с другом в комплексе (и то ведь, ну чего уж).
24. Междометие как особая часть речи. Разряды междометий. Звукоподражательные слова.
Междометия - класс неизменяемых слов, служащих для нерасчленения выражения чувств, ощущений,
душевных состояний и других (часто непроизвольных) эмоциональных и эмоционально-волевых реакций на
окружающую действительность (ах, ба, батюшки, брр). Занимают особое положение.
По составу:
- первообразные (нет связей со знаменательными частями речи - а, ага, ай, ау, ей-ей)
- непервообразные (св со знаменательными - батюшки, ишь (из видишь), пожалуйста, беда, смерть,
постой, караул, алло, то-то, прочь, скок, стук, бум + фразеологизмы и устойчивые сочетания (боже мой,
господи благослови + все вокативные (призывные) - кис-кис)
По семантическим функциям:
- (большинство) обслуживающие сферу эмоций и эмоциональных оценок (специализированные
(однозначны - ай-ай, еще чего) и неспециализированные - а, ай, ага, ужас)
- сферу волеизъявления (фу, алле, тс, тш, айда, ну же, кис-кис, тю-тю, баюшки-баю)
- сферу этикета (здравствуйте, благодарю, прости, привет)
По синтаксической роли:
- функция эквивалента предложения (все междометия)
- функция модального компонента (а-ля вводное слово, усиление признака)
- функция члена предложения (правая нога хрусть, пополам!)
Звукоподражательные слова
Звукоподражательные слова не относятся ни к одной части речи. Являются неизменяемыми словами, этим
близки к междометиям . Но в отличие от междометий звукоподражательные слова не выражают эмоций, чувств
и побуждений, а лишь передают различные звуки живой и неживой природы:
человека — хи-хи, ха-ха-ха;
животных — мяу, гав, мурлык, хрю-хрю;
предметов — тук-тук, тик-так, бах.
и другие звуки.
Звукоподражательные слова чаще состоят из одного слога или из повторяющихся слогов: бах, мур, ква-ква, биби и другие. Они служат для образования других слов разных частей речи: ква — квакать — кваканье, бульбуль — булькать — бульканье, хи-хи — хихикать — хихиканье.
В предложении звукоподражательные слова могут выступать различными членами предложения.
25. Вопрос о модальных словах как особой части речи.
Шанский Н.М. — Современный русский язык.
Модальные слова — это неизменяемые слова, выражающие отношение всего высказывания или его частей к
реальности, грамматически не связанные с другими словами, но интонационно выделяющиеся в структуре
предложения, например: Яков почему-то вспомнил, что за всю жизнь он, кажется, ни разу не приласкал ее
(Чехов).
Семантические разряды модальных слов.
По значению модальные слова делятся на две группы:
1) Модальные слова с утвердительным значением: несомненно, истинно, подлинно, неоспоримо, конечно,
точно, безусловно, верно, правда, факт, поистине и др.; сочетания само собою разумеется (само собою), в
самом деле и др. Они обозначают уверенность говорящего в реальности сообщаемого, т. е. выражают реальную
модальность : В самом Тютчеве было, несомненно, какое-то личное, интимное очарование (Тынянов).
Действительно, он пробежал один только несколько шагов (Л. Толстой).
2) Модальные слова с предположительным значением: кажется, вероятно, по-видимому, возможно, никак,
едва ли, вряд ли, ой ли, видимо, видно, видать, знать, право, наверно, наверное, наверняка, может, может
быть, должно, должно быть, авось, небось, чай, просто, пожалуй и др.; сочетания типа по всей видимости,
по всей вероятности и др. Модальные слова этой группы обозначают гипотетическую модальность. Говорящий
лишь предполагает, что сообщаемое возможно, однако он не уверен в реальности осуществления сообщаемого:
Экспрессионизма... не существует и,- может быть, не существовало как единого литературного течения
(Тынянов).
Неизменяемость как основное морфологическое свойство модальных слов.
Как правило, все изменяемые слова при переходе в модальные слова становятся неизменяемыми. В качестве
модального слова в языке закрепляется лишь одна из грамматических форм изменяемого слова, например,
краткая форма ср. рода, ед. числа прилагательного вероятный — вероятно, инфинитив глагола знать, формы им.
пад. ед. числа существительных факт, правда и т. д.
Синтаксические особенности модальных слов.
Модальные слова в структуре предложения синтаксически не связаны с остальными словами. Они и не
примыкают к другим словам, и не управляют ими, не являются членами предложения. С высказыванием,
модальность которого они выражают, модальные слова связаны лишь интонационно. Чаще всего модальные
слова выступают в функции вводных слов:— Вы, верно, молодой человек, нездоровы? (Куприн)
Модальные слова обладают необходимыми предикативными свойствами и употребляются как слова
предложения : —Ну, это поправимо,— заметил я.— Конечно! (Б. Иванов)
Модальные слова могут подчеркивать модальность сказуемого. В этом случае они способствуют логическому
выделению сказуемого и интонационно не обособляются. Такие модальные слова обычно находятся перед
сказуемым или в составе сказуемого и в предложении не выделяются запятыми: Непременно надо перенести
(больного) на кровать (Л. Толстой). Доктор действительно лежал на диване (Куприн).
Вопрос о модальных словах в русской лингвистике.
В трудах А. X. Востокова, Н. И. Греча, И. И. Давыдова, А. А. Шахматова, В. А. Богородицкого и других видных
русских языковедов модальные слова включались обычно в наречия. Так, А. X. Востоков выделял
утвердительные (подлинно, действительно, истинно и др.) и предположительные наречия (может быть, никак
и др.). А. А. Шахматов относил к наречиям слова типа небось, знать, мол и др. Модальные слова он связывал с
выражением значений предположительного наклонения. По его мнению, слова типа кажется, вероятно, едва,
может быть и т. п., сочетаясь с формами изъявительного наклонения, образуют предположительное
наклонение: Он едва не ударил меня. Я едва ли завтра уеду.
Однако в дальнейшем была замечена необычность таких «наречий»: в предложении они грамматически
изолированы от остальных слов. В связи с этим Д. Н. Овсянико-Куликовский попытался охарактеризовать их
как «вводные наречия». И. И. Мещанинов справедливо писал о модальных словах: «Неизменяемостью формы
они, до известной степени, сближаются, с одной стороны, с наречиями, а с другой — с категориею состояния,резко в то же время отличаясь и от тех и от других своею... синтаксическою функциею»
Учитывая особое категориальное значение и специфические грамматические функции, модальные слова
впервые выделил в самостоятельную часть речи В. В. Виноградов. Однако, на наш взгляд, он слишком широко
очертил круг модальных слов, отнеся к ним, кроме собственно модальных слов:
1) слова и обороты, выражающие чужую речь (по слухам, по выражению такого-то, говорят и т. п.);
2) слова, содержащие оценку стиля, способа выражения (буквально, короче говоря и т. п.);
3) слова, обозначающие эмоциональную реакцию на сообщаемое (не в обиду будь сказано, к сожалению, слава
богу, черт возьми и т. п.);
4) слова, характеризующие связь мыслей или их последовательность в процессе сообщения (например, кроме
того, во-вторых и др.) и т. п.
26. Функциональные омонимы, их отличие от лексических омонимов.
Виноградов
В качестве функциональных омонимов в лингвистической литературе рассматриваются этимологически
родственные слова, совпадающие по звучанию, но относящиеся к разным частям речи. Переход одной части
речи в другую в процессе исторического развития языка — вот путь образования омонимов данного типа.
Как соотносятся между собой функциональные омонимы и омонимы лексические?
Общеизвестно, что лексические омонимы представляют собой слова одной и той же части речи, совпадающие
по своему внешнему виду (графически и в произношении), но различающиеся по значению: кран1
(водопроводный) — кран2 (подъемный); кокетка1 (юная) — кокетка2 (с рюшем); крепостной1 (крестьянин) —
крепостной2 (вал); кисть1 (винограда) — кисть2 (рука, тонкая в кисти). Часто убедительным показателем
семантических различий лексических омонимов служит вхождение каждого из них в совершенно несхожие,
далекие друг от друга синонимические ряды. Ср.: мотив1 — ‘довод, аргумент5 (привести мотивы в пользу чегонибудь) — мотив2 — ‘мелодия, напев5 (забытый старинный мотив); задуть1 — ‘потушить, погасить, загасить5
(свечу) — задуть2 — ‘зажечь5 (домну); лихой1 — ‘приносящий беду, злой, тяжелый5 (лихие времена, лихая
година) — лихой2 — ‘молодецкий, удалой5 (лихой наездник). Однако категориальное значение, характер
морфологической парадигмы (а у полных омонимов и состав ее) и синтаксические функции у лексических
омонимов одинаковы. Так, лексические омонимы крепостной1 (крестьянин) и крепостной2 (вал) являются
относительными прилагательными, имеют категориальное значение признака предмета, возможная их
синтаксическая роль в предложении однотипна, а морфологические парадигмы равны 24 членам изменения по
числам, родам и падежам.
При возникновении функциональных омонимов происходит значительное переосмысление слова или
отдельной словоформы, за данным словом или отдельной словоформой обычно закрепляется иная
синтаксическая функция, у них развивается новое категориальное значение. Поэтому функциональные
омонимы, в отличие от лексических, различаются категориальным значением, грамматическими
(морфологическими и синтаксическими), а также валентностными особенностями.
Ср.: 1) Я писал свои очерки в беседке — такой крошечной, что там мог поместиться только один человек (К.
Паустовский); 2) Ивины приходились нам родственниками и были одних лет с нами (Л. Н.Толстой); 3) Поэзия
обладает одним удивительным свойством. Она возвращает слову его первоначальную девственную свежесть
(К. Паустовский); 4) Одни звезды как будто обрадовались первому морозу и сверкали гораздо ярче, чем в теплые
летние ночи (К. Паустовский). Во всех примерах употреблено слово один, которое функционирует в качестве
разных частей речи. В первом предложении один — числительное: имеет значение определенного количества,
которое может быть обозначено и цифрой; возможна замена его другим членом числового ряда (естественно, с
изменением лексического значения слова). Во втором предложении — прилагательное: обозначает признак
предмета, является синонимом к прилагательному одинаковый (ср.: один возраст — одинаковый возраст). В
третьем предложении один — местоимение: указывает на не вполне определенный признак предмета,
синонимом к нему выступает неопределенное местоимение некий. В последнем предложении один — частица:
служит средством логического выделения слова, перед которым стоит, возможна синонимическая замена
ограничительно-выделительными частицами только, лишь.
Разграничивают диахронные и синхронные явления переходности в грамматическом строе языка. Явление
синхронной переходности понимается как отражение одного из этапов развития языка. Чрезвычайно важным
признаком переходности является изменение типичной синтаксической функции слова: именно с изменения
синтаксической функции обычно начинается переходность, но все функциональные свойства новой части речи
слово приобретает после того, как процесс трансформации затронул и другие свойства слова. Возможны случаи,
когда переходность начинается с изменения лексического значения: переход некоторых причастий в
прилагательные (цветущий сад — цветущий вид); переход отдельных местоимений в прилагательные
(местоимения какой-нибудь, кое-какой, какой-то могут приобретать значение «неважный, плохонький»:
Патронташи были подвешены к пояскам, одежда была кое-какая — на ком что (К.Федин); переход разных
частей речи в местоимения {книга, данная на время — данный (этот) вопрос актуален).
Переходность возможна только в трансформационной функции (прилагательное, например, в функции
дополнения субстантивируется; существительное, употребляясь исключительно в роли обстоятельств, может
приобретать черты наречия и т.д.).
В лингвистической литературе различают два типа перехода слов из одной части речи в другую: узуальный, т.е.
регулярный для данного языка, приводящий к пополнению частей речи новыми лексемами, и окказиональный,
который возможен только в определенном речевом употреблении и представляет собой известное отступление
от обычного, общепринятого в языке: Стадо куропаток, испуганное бричкой, вспорхнуло и со своим мягким
«трр» полетело к холмам.
При образовании функционального омонима меняются конститутивные признаки исходной части речи. Для
знаменательных частей речи (а именно они чаще других служат базой для создания функциональных омонимов)
это связано: 1) с изменением его семантики, лексической и категориальной; 2) с изменением состава и характера
грамматических категорий и морфологической парадигматики; 3) с утратой грамматических категорий и
потерей способности к формоизменению; 4) с преобразованием его парадигматических отношений (синонимии
и антонимии);
5) с видоизменением синтагматики слова и его синтаксического функционирования.
В зависимости от того, какая группа частей речи охватывается процессами возникновения функциональных
омонимов, необходимо разграничивать три основные зоны их образования: 1) внутри знаменательных частей
речи; 2) внутри служебных частей речи; 3) между знаменательными частями речи и служебными частями речи,
модальными словами и междометиями. Взаимодействие внутри знаменательных частей речи характерно в
первую очередь для имен и причастий. Это следующие процессы.
1. Субстантивация: а) прилагательных ( операционная); б) местоимений (ничья победа —> «Разводи •— ничья!»
— крикнуло сразу несколько голосов, и, сломав круг, люди развели борцов (М. Горький); в) причастий (юноша,
учащийся в техникуме —> учащийся).
2. Адъективация: а) числительных (первый ряд —> первый ученик); б) причастий (река, бурно несущая свои
воды —> несущая конструкция).
3. Прономинализация: а) прилагательных (известный гравер —> известная доля свободы); б) числительных
(Каждый человек должен вырастить в своей жизни хотя бы одно дерево (К. Паустовский) -> Жили в старину
одни люди... (М. Горький); в) причастий (Сияй, сияй, Луна, все выше поднимая свой Солнцем данный лик! (И.
А. Бунин) -э высказаться по данному вопросу).
4. Адвербиализация: а) существительных (любоваться рядом елей —> жить совсем рядом)', б) деепричастий
(продолжал смеяться, шутя над собой и над нами —> Учил его всему шутя (А. С. Пушкин).
5. Образование омонимичных слов категории состояния в результате перехода в эту часть речи: а) наречий и
кратких прилагательных (туманно намекнуть —> Утро туманно —> Утром туманно)[97]', б) существительных
(Унылая пора! очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса... —> Пора, мой друг, пора! покоя сердце
просит... (А.С.Пушкин).
Во второй зоне образования функциональных омонимов взаимодействие между служебными частями речи
чаще всего способствует появлению омонимичных союзов и частиц: Красный ли Цвет ей понравился, или
вспомнила она про своих детей, только (союз) долго стоит она неподвижно и смотрит вслед... (А. П. Чехов) Мне
бы только (частица) смотреть на тебя... (С. Есенин); Была поздняя ночь, даже (союз) не лаяли собаки (К.
Паустовский) —> Тут Самошенко был своим человеком, и для него имелась даже (частица) особая посуда (А.
П. Чехов).
В третьей зоне образования функциональных омонимов в результате перехода знаменательных частей речи в
иные категории слов появляются служебные части речи.
У функциональных омонимов именных частей речи, различающихся грамматическими категориями, объем
омонимичных друг другу словоформ исходной и итоговой частей речи различен.
Если слово изменяемой части речи переходит в разряд частей речи, не имеющих словоизменительных
категорий, то количество омонимичных словоформ исходного и итогового слов бывает минимальным: 1) Но
вы, к моей несчастной доле хоть каплю жалости храня, вы не оставите меня (А. С. Пушкин) —> 2) Лучше быть
хоть каплю повежливее (Ф. М. Достоевский); 3) — Папочка, почитай хоть капельку, — попросил он (С. Попов).
Значение существительного капля (1) ‘самое малое количество чего-нибудь’ сохраняет категориальное
значение предметности, оформленное несловоизменительной категорией рода и словоизменительной
категорией падежа (употребляется только в форме ед. ч.). Падежная парадигма слова в данном значении состоит
из 6 членов (ікапля надежды помогает жить; ожить от капли заботы и нежности и т.д.); слово членится на основу
и окончание и употребляется обязательно в сочетании с формой род. п. другого неодушевленного
существительного: капля (ч с г о?) надежды. Подобные словосочетания распространяются словами
согласовательного класса (живительная капля надежды). Обычно в предложении слово капля выполняет
типичные для существительного синтаксические функции.
Словоформы вин. п. каплю, капельку, употребляясь в синтаксической функции обстоятельства, отрываются от
своих прежних парадигм и приобретают черты наречий: имеют категориальное значение признака признака (2)
и признака действия (3). Их лексическое значение определяется через синонимичные наречия: немного,
немножко, чуть-чуть; антонимами выступают наречия много и др. Становясь неизменяемыми, они лишаются
грамматических категорий существительного, утрачивают свою морфологическую парадигму.
Синтагматические отношения также изменяются: появляется сочетаемость с глаголами и прилагательными и в
предложении — типичная для наречий функция обстоятельств.
Так, в качестве функционального омонима выступает лишь одна из 6 словоформ падежной парадигмы
существительных капля, капелька (каплю, капельку) и единственная грамматическая форма, которой
представлены наречия каплю и капельку.
Те же соотношения взаимодействующих частей речи наблюдаются при переходе изменяемых знаменательных
частей речи в служебные части речи, модальные слова и междометия (третья зона образования функциональных
омонимов), а также при образовании функциональных омонимов в результате взаимодействия служебных
частей речи (вторая зона образования функциональных омонимов).
Вопрос о типах, видах и разновидностях функциональных омонимов является еще недостаточно изученным.
Однако среди омонимов, образованных в результате взаимодействия знаменательных частей речи, а также
знаменательных частей речи и других категорий слов, можно наметить некоторые типы синхронных
функциональных омонимов. Основанием для их выделения служит сумма дифференциальных признаков
исходной части речи, а также место омонимов каждого типа на пути вычленения их в самостоятельную
лексическую единицу. В.В. Виноградов писал, что «все зависит от характера сочетания или столкновения
лексических значений с грамматическими, от согласия их или полного распада, разъединения».
В первый тип функциональных омонимов объединяются функциональные омонимы исходной и итоговой части
речи, которые, отличаясь частеречной характеристикой, очень близки друг с другом по семантике. В. В.
Виноградов подчеркивал, что грамматическая омонимия может нейтрализоваться лексической однородностью
слов, что «грамматическая омонимия, находящая себе внешнее выражение только в различиях синтаксических
функций, очень часто не приводит к распаду слова на омонимы, на разные слова»[104]. Ту же мысль высказал
и III. Балли. Он отмечал, что слово одной категории (части речи) под влиянием функциональных потребностей
может перейти в другую категорию, причем семантика данного слова может не претерпевать изменений[105]
[106].
К подобному типу можно отнести многочисленные факты функциональной омонимии кратких прилагательных,
наречий и слов категории состояния; кратких прилагательных и наречий; кратких прилагательных и слов
категории состояния.
Близко: краткое прилагательное (То, что я испытал, было близко к отчаянию) -» наречие (Удалось его близко
узнать) -э категория состояния (До поселка близко);
весело: краткое прилагательное (Лицо весело) -э наречие (весело улыбаться) -э категория состояния (Ему стало
весело);
глубоко: краткое прилагательное (Озеро глубоко) наречие (глубоко погрузиться в воду) категория состояния
(Здесь глубоко);
горестно: краткое прилагательное (Его изумление было горестно) —> наречие (ответил горестно) —> категория
состояния (Мне было горестно это слышать);
вкрадчиво: краткое прилагательное (Выражение его лица слишком вкрадчиво) —> наречие (вкрадчиво
улыбался)]
безопасно: краткое прилагательное (Путешествие безопасно) —> категория состояния (Здесь нам
безопасно)[107].
Несмотря на различие категориального значения и грамматических свойств, подобные функциональные
омонимы объединяются не только тем, что здесь грамматическая омонимия нейтрализуется лексической
однородностью слов, но и функциональным назначением знаменательных частей речи: обозначать разные
стороны внеязыковой действительности — признаки (непроцессуальные и процессуальные), состояния — и
являться членами предложения.
Во второй тип функциональных омонимов входят функциональные образования, которые отличаются от слов
исходной части речи категориальным значением, грамматическими свойствами и своим лексическим
содержанием. Приведем примеры: 1) Блестящими от росы, свежими, словно только народились, молодые
тополя в сквере (В. Липатов) ѵі 2) Он с гордостью показал ему ряды полок до потолка... и книги в блестящем
порядке (И. А. Гончаров).
В третий тип функциональных омонимов входят случаи функциональной омонимии, при которой меняется
лексическое и категориальное значение итоговой части речи, изменяются ее морфологические особенности и
омонимичные части речи начинают выполнять чрезвычайно далекие синтаксические функции. Видимо, к этой
группе омонимов можно отнести слова В.В. Виноградова о том, что «совмещение в рамках одного и того же
слова... таких, скажем, категорий, как имя существительное и союз, прилагательное и модальное слово (не в
идиоматических сращениях), деепричастие и предлог, в современном литературном языке не допускается», что
«например, прямо — наречие (идти, ехать прямо) и т.п. ...и прямо — усилительная частица {прямо беда, прямо
невозможно, прямо прелесть); просто — наречие {просто вести себя...) и просто — частица с модальным
оттенком {...Это непростительно глупое слово просто сорвалось у меня с языка (И. С. Тургенев) и другие
подобные являются разными словами, а не разными формами и значениями одного слова.