Исследовательский проект Направление- Цель: «Превращения Веселых человечков»

Исследовательский проект
«Превращения Веселых человечков»
Конкурс исследовательских работ «Юный исследователь»
Направление- Науки о природе (биология)
Цель:
в игровой форме проследить за прорастанием зерновой культуры (ячменя)
при разных условиях посадки
Задачи:
формировать навыки детско-взрослой трудовой деятельности;
учить детей ухаживать за растениями;
побуждать детей к наблюдению за развитием растения;
помочь детям узнать, как растет ячмень на полях;
учить анализировать и делать выводы;
развивать умения высказывать свои мысли, опираясь на свой жизненный
опыт;
воспитывать в детях желание заботиться о растительном мире;
воспитывать любовь к окружающему миру.
Виды деятельности:
- игровая, познавательно- исследовательская, продуктивная;
-практическая деятельность: замачивание семян, посадка, полив;
- наблюдение; ведение дневника наблюдений.
Материалы:
-яичная скорлупка;
- земля;
- семена для посева.
Этапы проведения исследования:
1. Подготовительная работа. Определение цели и задач исследовательского
проекта
2. Проведение эксперимента:
3. Наблюдение, уход за семенами, всходами:
4.Подведение итогов исследования. Выводы.
Оформление дневника наблюдения.
Описание исследования:
Ребята, на занятиях по ознакомлению с окружающим миром мы часто
говорили о том, что весной у жителей сельской местности прибавилось
много работы. Давайте вспомним, чем же люди занимаются в весеннее время
( уборка территорий, работа на огородах и полях и др). Верно, весна- это
жаркое время для тех, кто занимается растениеводством. Ведь, как говорится
в пословице, что посеешь то и пожнешь.
- Как вы понимаете эту пословицу?
- Сейчас много работы у хлеборобов. Что они сеют на полях?
- Верно. Среди этого разнообразия культур мне хотелось бы выделить такую
зерновую культуру, как ячмень ( показ изображений посевов ячменя и семян
ячменя).
Ячмень – это злаковое травянистое однолетнее растение. Раньше стебли,
листья и зерна этого растения применялись для многих целей. Они служили
пищей для скота, применялись для выпекания хлеба, приготовления каш,
напитков и супов. В России его по-прежнему выращивают в огромных
масштабах. Зерна служат для получения перловки и ячневой крупы. Каши из
этих круп вам варят на завтрак в нашей школьной столовой. Ячменные
отвары и каши применяют как средство восстановления сил и иммунитета ,
избавляют человека от аллергии , борются с микробами и вирусами . Пища
и напитки, приготовленные из ячменных зерен, способствуют укреплению
выносливости, усилению физической и умственной силы. Полезен ячмень и
для сердечной мышцы, и для печени, и для щитовидки… В общем,
употребляя ячменные крупы, человек обогащает питательными веществами
весь организм, наделяя его природной силой и здоровьем.
Ребята, а хотели бы вы вырастить ячмень сами, понаблюдать за его ростом?
- А что для этого нужно? (земля, вода, свет, тепло)
- Постановка цели и определение задач исследовательской деятельности.
Вы на какое- то время станете почти что учеными, которые будут проводить
исследование. А чтобы нам было не только полезно что- то узнать, но и
весело, давайте подумаем, как можно сделать наш процесс выращивания
ячменя веселее?
А давайте мы из яичной скорлупки сделаем голову веселым человечкам. А
посадив в скорлупу зерна ячменя, мы станем отращивать волосы этим
весельчакам. Согласны?
- Практическая работа: подготовка яичной скорлупы, прорисовывание
головы веселым человечкам, заполнение скорлупы землей, посадка семян,
полив.
Мы не просто высадим семена, а проведем исследование . Мы заранее
намочили ячменные семена- их мы посеем в одну скорлупку, а в другую
посеем сухие семена. Обе скорлупки польем, поставим в светлое и теплое
место и будем наблюдать за происходящим. Как вы думаете, ростки
появятся сразу в обеих скорлупках или нет? ( гипотеза)
Все наши наблюдения мы с моей помощью будем записывать в Дневник
наблюдений. Вы оформите его сами.
Ежедневное наблюдение, полив, фиксирование результатов наблюдений в
дневнике наблюдений.
Дети пытаются самостоятельно анализировать и делать выводы. Некоторые
ребята попросили семена домой и захотели провести подобный эксперимент
дома, с родителями. Девочки мечтали вырастить человечкам длинные
«волосы» и делать из них прически.
Вывод исследования: При одинаковой влажности и соответствующей
температуре воздуха всходы с замоченными семенами появились на 4 дня
раньше. Создание благоприятных для роста растений условий способствует
интенсивному произрастанию зерновой культуры- ячменя.