ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ 1 КЛАССА НА ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ. Конец 1-го полугодия.

Ф.И. ученика (цы)
Дополнительные задания для закрепления изученного материала (сдать 09.01.2017)
26 декабря
1. Допиши букву гласного звука, чтобы
1.Выпиши только те примеры, ответ в
которых равен 4:
получилось слово:
д…м, п…ть,
2+1, 3-2, 2+2, 5-3, 5-1, 1+3, 3+2.
п…л, м…л,
с…н, ж...к.
2.Сравни (>,<,=):
6….2
6+2….6+1
5+3….4+4
4….4
3+2….4+2
1+7….6+1
2.Допиши букву согласного звука, чтобы
получилось слово:
Лу…, ра…, ро…, со…, ды… .
3.Заполни таблицу:
число
Увеличь на 3
1
4
2
3
5
6
7
3.Расставь ударение в словах. Если
затрудняешься, посмотри в словарь.
школа, лампа, песня, дело, каталог, лопата.
Прочитай
ГАЛ-КА
Хо-те-ла гал-ка пить.
На дво-ре сто-ял кув-шин с во-дой, а в кув-ши-не бы-ла
во-да толь-ко на дне. Гал-ке нель-зя бы-ло дос-тать.
Она ста-ла ки-дать в кув-шин ка-муш-ки и столь-ко наки-да-ла, что во-да ста-ла вы-ше и мож-но бы-ло пить
27 декабря
1.В каких словах букв больше, чем звуков?
Выпиши их.
1.Сосчитай:
3+2=
4+3=
3+3=
5+1=
2+4=
7+2=
мель, пальто, друзья, радость, море, веселье,
шмель.
2.Вставь пропущенные числа так, чтобы
равенства были верными:
6-….=4+1
8-1=6+….
….-1=8+1
….+1=9-1
4-1=….+1
9-1=2+….
3.Зачеркни неверные равенства:
10-3=6
5+3=8
3+5=7
9-5=4
3+4=8
8-2=6
2.В каких словах букв меньше, чем звуков?
Выпиши их.
пение, самолёт, яблоко, терпение, дочь,
енот, тополь
______________________________________
______________________________________
ДРУ-ЗЬЯ
Ни-ки-та и Ле-ша – дру-зья. Они вмес-те хо-дят в дет-ский сад. Они всег-да де-ля-тся иг-руш-ка-ми. И ни-ког-да не ссо-рят-ся. Хоро-шо дру-жи-ть!
28 декабря
1.Подчеркни буквы гласных звуков в
словах. Раздели слова на слоги.
1.Зачеркни неверные равенства:
4+5=9
4+3=8
9+1=11
акация, улыбка, магазин, иней, сковорода,
3+4=7
3+1=4
8-5=4
2.Подчеркни буквы согласных звуков в
словах. Раздели слова на слоги.
2.Реши задачу:
Дети учатся в школе 4 месяца до Нового
года и 5 месяцев после Нового года.
Сколько всего месяцев дети учатся в
школе?
июнь, листья, машина, рюкзак, касса,
3.Расставь ударение в словах. Если
затрудняешься, посмотри в словарь.
загадка, волшебник, досуг,
портфель, щавель, свёкла
3.Заполни таблицу:
число
уменьши на 3
9
6
10
8
7
6
5
Прочитай
КОНЬ
Был у Пе-ти и Ми-ши конь. Стал у них спор: чей конь. Ста-ли они ко-ня
друг у дру-га рвать.
-Дай мне,это мой конь.
-Нет, ты мне дай, конь не твой, а мой. Приш-ла мать, взя-ла ко-ня, и стал конь ни-чей.
29 декабря
1.Обведи в кружок однозначные числа:
1.В каких словах букв больше, чем звуков?
Выпиши их.
3, 1, 0, 4, 15, 13, 8, 6, 9, 7, 2, 19, 5
пень, семья, ночь, варенье, коньки, деревья,
метель.
2.Обведи в кружок двузначные числа:
______________________________________
______________________________________
3, 12, 5, 8, 19, 11, 6, 20, 21, 9, 14, 10
______________________________________
2.В каких словах букв меньше, чем звуков?
3.Запиши число, которое предшествует
Выпиши их.
числу:
ястреб, поезд, гостья, умение, печь, ель,
тюлень
…,3,…,5,…,7,…,9,…,11,…,13,…15.
______________________________________
______________________________________
3.Подчеркни слова, в которых второй
слог ударный:
магазин, грусть, город, овраг, салат, сахар,
помидор.
Прочитай
КОШ-КА И ЖУЧ-КА
Бы-ла дра-ка меж-ду Жуч-кой и Кош-кой.
Кош-ка ста-ла есть, а Жуч-ка приш-ла. Кош-ка Жуч-ку ла-пой за нос.
Жуч-ка Кош-ку за хвост.Кош-ка Жуч-ке в гла-за. Жуч-ка кош-ку за ше-ю.
Тё-тя шла ми-мо, нес-ла вед-ро с во-дой и ста-ла лить на Кош-ку и Жуч-ку во-дой.
30 декабря
1. Реши задачу.
1.Спиши текст. Подчеркни гласные
Фокусник достал из шляпы 3 белых и 2
красным карандашом.
чёрных кролика. Сколько всего кроликов
достал фокусник из шляпы?
Марина налила Мурке в миску молоко.
Решение:
Закружились первые снежинки.
В зоопарке разные звери.
О т в е т
:
2. Реши примеры:
5+4=
7+1=
6+3=
2+2+1=
7=3+
9=6+
1+5+3 =
5=1+
Прочитай
ВЕСНА
При-шла вес-на, по-тек-ла во-да. Де-ти взя-ли до-щеч-ки, сдела-ли ло-доч-ку, пус-ти-ли ло-доч-ку по во-де. Ло-доч-ка плыла, а де-ти бе-жа-ли за нею, кри-ча-ли и ни-че-го впе-ре-ди себя не ви-да-ли и в лу-жу упа-ли.
1. Реши задачу
На тарелке лежало 5 конфет. Маша
положила в тарелку еще 4 конфеты.
Сколько конфет стало на тарелке?
Решение:
2 января
1.Спиши текст. Выдели в каждом слове
слоги и поставь ударение.
У тропинки с листика ползёт улитка.
Кукла Мила смотрит на улитку.
О т в е т
:
2. Сравни(>; <; =).
5+3 6
7
5+4
2
2+1
6+3
2+4
9
3+5
4+4
2+7
4+2=
6–4=
2+3=
1+3=
1+2+2=
3+2–4=
5+ 1 =
6–3=
5–3=
4–2=
6–2–2=
2–1+5=
3 января
1.Выпиши только те числа, которые
больше, чем число 4:
1.Спиши текст. Подчеркни слова, в
которых звуков больше, чем букв.
Яна и Оля – подруги. Яна станет
воспитателем лисят и козлят. Оля –
воспитателем поросят и ягнят.
2, 5, 1, 0, 7, 9, 3
2.Выпиши только те числа, которые
меньше, чем число 6:
1, 7, 4, 9, 3, 2, 8
3.Заполни таблицу
слагаемое 5
3
слагаемое
4
4
7
сумма
2
6
8
7
0
2
1
2.Запиши письменными буквами:
Т, П, к,
______________________________
______________________________
______________________________
1.Подчеркни хвойные растения:
Берёза
осина
лиственница
ель
рябина
дуб
сосна
тополь
кедр
липа
4 января
1.Спиши текст. Подчеркни в словах
парные согласные.
2.Сколько пар ног у насекомых? Обведи
правильный ответ.
1) 3
2) 4
3) 2
3.Нарисуй дерево. Нарисуй кустарник.
Сосны растут у пруда. На воде видны
длинные тени сосен. По воде медленно
плывут кувшинки и лилии.