Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Д/с «Айс» Утверждаю: Заведующий МКДОУ Дс «Айс» Музраева В. А.______________ Квест-игра «Мой смелый папа» п. Большой Царын 2019 г Цель: пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту. Задачи игры: Воспитательные: - прививать интерес к спорту - воспитывать сплочение коллектива Развивающие: - закреплять знания о видах военной техники, названий военных песен; раскрыть участниками эмоциональное самовыражение, самораскрытие, самопознание; - развивать спортивные качества: ловкость, смелость, уверенность в себе - развивать стремление к достижению поставленной цели. Ход досуга Ведущий: Здравствуйте дорогие гости, а также участники! Ведущий: Уважаемые родители, сегодня я нашла в группе необычное письмо, которое меня очень заинтересовало. Давайте прочитаем. «Уважаемые папы, у нас горе, скоро переводить время на час вперед. Вот только не задача, не можем найти часы! Их кто-то украл, но мы узнали, что можно позвонить тому, кто забрал наши часы, вот только номера телефона нет, но вы его можете узнать, отправившись в сказку. Так как Кощей Бессмертный спрятал в сундуке, где лежит его смерть. Ваша старшая группа». Ведущий: Родители, вы готовы помочь своим детям? (да) Ведущий: Каждая из команд получает маршрутный лист, в котором указано направление движения. Двигаться от станции к станции необходимо строго по порядку их номеров. На всех станциях вас ждут, для того, чтобы оценить вашу подготовку, после выполнения задания команда получает часть карты, в которой находится отгадка, где спрятан сундук со смертью Кощея Бессмертного и номером телефона. Предупреждаю, в таком опасном деле нужна сплоченность, дисциплина и сила духа. Ведь только смелые и сообразительные могут добиться успеха. И, самое главное, вы должны быть всегда вместе! Итак, отряд 1 команды в составе 4 человек называется... Как? От названия много зависит и отряд 2 команды называется…. Но прежде, чем отправиться в путь, нам нужно размяться. Музыкальная разминка (Музыкальное сопровождение: муз. - Э. Ханок, сл. - И. Резник «Служить России») Вступление: папы маршируют на месте 1 куплет: И. П.: ноги на ширине плеч, руки на поясе: 1. поворот головы вправо 2. вернуться в и. п. 3. поворот головы влево 4. вернуться в и. п. (повторить по 3 раза в каждую сторону) И. П.: ноги вместе, правая рука отдаёт честь, лева вдоль туловища Припев: -поворот вправо на каждую строчку (4 поворота) -поворот влево на каждую строчку (4 поворота) Инструктор отдаёт команды «на право» / «на лево» Проигрыш: И. П.: ноги на ширину плеч, руки на пояс 2 куплет: 1. наклон корпуса вправо, левая рука наверх 2. вернуться в и. п. 3. наклон корпуса влево, правая рука наверх 4. вернуться в и. п. И. П.: ноги вместе, правая рука отдаёт честь, лева вдоль туловища Припев: -поворот вправо на каждую строчку (4 поворота) -поворот влево на каждую строчку (4 поворота) Инструктор отдаёт команды «на право» / «на лево» Проигрыш: И. П.: ноги вместе, руки вдоль туловища - маршируют на месте И. П.: ноги на ширину плеч, руки на пояс (на конец проигрыша) 3 куплет: 1. наклон вперёд, руками дотянуться до пола 2. вернуться в и. п. (повторить 4-5 раз) И. П.: ноги вместе, правая рука отдаёт честь, лева вдоль туловища Припев: -поворот вправо на каждую строчку -поворот влево на каждую строчку Инструктор отдаёт команды «на право» / «на лево» Проигрыш и последнее повторение припева: И. П.: ноги вместе, руки вдоль туловища - маршируют на месте Молодцы, теперь вы готовы! Тогда давайте попробуем попасть в страну, где живут сказки. Произнесём волшебные слова: Два раза хлопни, Три раза топни, Вокруг себя обернись, И в сказочной стране очутись! Можете отправляться в путь по маршрутным листам. 1 станция (2 младшая группа) Б. Я.: Что-то человеческим духом запахло (поворачивается). Знаю-знаю, зачем пришли! Ничем помочь вам не могу, номера телефона у меня нет, он у Кощея Бессмертного, у меня есть только первая часть карты и сначала нужно пройти испытание. Чья команда больше загонит овец в кошару, тому я и дам карту. Игра « Загони овец в кошару» Играют по двое пап с каждой команды, в руке у каждого герлыга (можно взять гимнастическую палку). Перед каждой командой по 10 овец (мячи). Задача игроков: загнать своих овец в кошару (обруч), лежащий на расстоянии 5-6 метров от играющих. Загонять овец надо по одному. Кто раньше загонит овец, тот и победит. Б. Я. Вот молодцы! Вот держите карту, а где она, что-то не припомню, куда же я ее могла деть. Видимо, стара стала. Наверное, я отдала своему гусенкулебеденку. Ваша задача родители, поймать гуся-лебедя и найти карту под крылом. Б.Я. Шустро, быстро вы, молодцы. Счастливого пути! (отправляются дальше по маршрутному листу) 2 станция (Прачечная) Водяной: Что это за гости ко мне пожаловали? 300 лет никто не наведывался и вдруг столько народу привалило. Вед: Отправила нас к тебе Баба-Яга, сказала, что ты знаешь как К.Б. одолеть. Водяной: А что ко мне то? Вон Б.Я. ближе всех живет и все знает, к ней бы и шли, меня не беспокоили! Вед: Были мы у Б.Я., испытала она нашу силу богатырскую и отправила к Водяному, а она нас испытала на внимательность и сказала, что наши мОлодцы-молодцЫ! И что смерть Кощея в яйце. А где яйцо искать не знает. Отправила к тебе за помощью. Водяной: Понятно, я тоже вам испытания назначу. Игра «на тренировку выдержки и контроль импульсивности» Каждый член команды должен по очереди отжиматься от пола столько раз, сколько сможет, но «честно», т.е. не сгибаясь, полностью касаясь грудью пола и поднимаясь на вытянутые руки. Как только «чистый» отжим не получается, его сменяет партнер по команде, а сам он становится в конец строя. Побеждает команда, которая сделала больше отжиманий. Водяной: Вот это класс! Как здорово с вами играть! А еще я люблю лопать пузыри. Игра «лопни шар» Перед вами на полу шары, в двух из них находится часть карты. Шары надо лопать ногами. Водяной: Все же как с вами интересно… а то все один да один. Держите свои части карт. Не доверяет Кощей ни зайцу, ни утке, хранит яйцо в сундуке. А где сундук находится, найдете по карте. Идите-ка вы к Лешему. Да не ругаюсь я, Леший-мой друг лесной! Он должен знать. Закрываем глазки, а то колдовство не получится: Я-водяной, я-водяной Я знаю, что это со мной Сейчас я вас заворожу И путь дорогу укажу По овражкам, вверх тормашком И по кочкам кубарочком. Озерком, ручейком прямо к Лешему бегом. (становятся змейкой и бегут в музыкальный зал). 3 станция (музыкальный зал) Леший: О привет, пацаны! Каким это ветром вас ко мне занесло? (нюхает) А верно, от Водяного, тиной попахивает. А ко мне зачем такой бригадой? Просто потусоваться или по реальному делу? Вед: Ой, по реальному! Еще как по реальному! Ты наша последняя надежда. Водяной сказал, что только ты можешь знать, где спрятана смерть Кощеева. И как его одолеть нам. Леший: А зачем его одолевать? Пусть живет, он же бессмертный. Вед: Он может знать, кто украл наши часы. Леший: Понятно. Значит расклад такой: люблю я загадки-задачки разные придумывать. И для вас придумал. Ваша задача, угадать больше песен. Музыкальная игра «Угадай песню» Кто больше отгадает названия военных песен, тот и получает часть карты. Леший: Молодцы, справились с заданием, вот ваша часть карты. Уж очень вы мне понравились, весело с вами. Так не хочется отпускать вас, держите еще одно испытание. Танцевальный флешмоб с папами Леший: Ну спасибо, растрясли вы меня. Теперь держите путь к Кикикморе. 4 станция (средняя группа) Кикимора: Здравствуйте, мои хорошие! Здравствуйте мои пригожие! Получила я от Б.Я. смс-ку с первой мтссорокой. Пишет она, что К.Б. вы ищите. Он все развлекается, девушек ворует. А вы знаете, что только силой богатырской его не одолеть. Вам нужно пройти мое испытание, тогда я отдам подсказку и скажу, как одолеть Кощея и дорогу к нему укажу. Первое мое испытание: Логические задачи: Человек хочет, чтобы он включился. Но когда он включается, человек злится и старается сразу его выключить (Будильник). Что поднять с земли легко, но трудно кинуть далеко? (Пух). Он повстречал ее в пустыне Средней Азии. Через пару лет она взяла его фамилию, жить с ним не стала. Кто эти двое? (Пржевальский и лошадь Пржевальского). Кикимора: Молодцы, есть у вас хитрость. Но это еще не все. Мои детки плотно поели и не могут переправиться на ту сторону, их необходимо перенести через болото. Игра «Перенеси детей через болото» Две команды должны перенести детей, скрестив руки с одной части комнаты в другую. Чья команда больше перенесет детей, та и получает подсказку-карту. Кикимора: Ой, молодцы! Ой, порадовали! Отдаю Вам картуподсказку. Может, знает сам Кощей, где другая подсказка. Подобрел он немного, стар становится. Идите к нему. Закрывайте глаза, колдовство творить буду: Я Кикимора-краса Вытворяю чудеса! Отправляю к Кощею Стелю скатертью дорогу Топну ножкой, крикну в след И летите, всем привет! Вниз! В глубину! В спортивный зал! 5 станция (спортивный зал) появляется К.Б., корчится: Ой, что-то мне не по себе! Чую смертушка моя близится! Это кто посмел по мою душу прийти. Вот эти добрые молодцы? Я вот их сейчас порву, полетят клочки по закоулочкам! Ведущий: Отдай нам номер телефона того, кто украл наши подарки, а не то мы тебя убьем! К.Б.: (смеется), да я бессмертный! Просто так я вам номер телефона не дам, сначала пройдите мои испытания. 1.«Загадки» Загадки для пап. В самолете он летает, Страну нашу охраняет. Выполняет он приказ: Защищая с неба нас. (Летчик) Бескозырка и тельняшка, Вьются ленты за спиной. По полгода ходит в море, Вы узнали кто такой? (Моряк) На границе он стоит, Враг не лезет к нам, дрожит. В поле, иль на берегу, Преграждает путь врагу. (Пограничник) Гусеницы, башня, пушка, Люк открытый на верхушке. Та машина в поле чистом Управляется… (Танкистом) Защитит он нас умело, С парашютом между делом Прыгнет вниз и без прикрас, Выполнит любой приказ. (Десантник) Злодейка буйная и злая, Зовется попросту – ручная. Но только вот не виновата В том, что взрывается… (Граната) Как воздух нужен на войне Когда пускают едкий газ. Так пусть ответит кто-то мне Что это за вещь? (Противогаз) 2. Игра «Собери автомат» Соревнуются две команды пап. Прыжки на мячах до моста (гимнастической скамейки), затем слезают и на четвереньках как «Муравьишки» переправляются по мосту с опорой на ладони и колени. Берут одну деталь от автомата и возвращаются обратно таким же путем. Необходимо поочередно перенести детали для сборки автомата (ручной мясорубки) и собрать его. Пока один из команды собирает, другие участники составляют карту и ищут сундук. Кощей корчится. Одна из команд находит сундук, достает из сундука яйцо, достает иглу (зубочистку), ломает ее. К.Б. хватаясь за грудь, падает на пол, а потом уползает за кулисы. На том месте, где был Кощей лежат цифры. Воспитатель набирает номер телефона и звонит по нему, просит отдать часы. Оказывается, что часы у завхоза детского сада. Кощей их ему отдал и пригрозил, чтоб он не давал их никому. Но раз его больше нет, то и боятся больше не кого. Часы дарятся папам. Ведущий: Наше мероприятие подошло к концу. Мы благодарим всех пап за внимание, которое вы подарили нам. Каждому папе объявляется благодарность, вручается грамота за активное участие в жизни детского учреждения и награждаются медалями.
