Игра – сказка «Летучая лодка»

advertisement
Игра – сказка «Летучая лодка»
Математика
5 класс
Автор: Гасанова Улвия Рафиговна
Учитель математики МБОУ
«СОШ № 17»
Цели:
• 1. Формирование вычислительных навыков и умения
складывать, вычитать, умножать, делить натуральные
числа.
• 3. Способствовать формированию умения обобщать,
анализировать, делать выводы.
• 4. Развивать мышление учащихся.
• 5. Способствовать повышению интереса к предмету, к
истории, традициям, обычаям родного края.
• 6. Способствовать сплочению классного коллектива,
формированию навыков коллективной работы.
• 7.Способствовать воспитанию чувство терпимости,
взаимопонимания и гуманного межнационального
общения.
Правила игры:
Игра проходит в виде сказки. Учащиеся
являются героями сказки, герои сказки
проходят различные испытания.
Испытаниями являются математические
задания, которые они выполняют вместе, но
на последнее задание выделяется время и
каждый учащиеся выполняет сам.
Победителем объявляется тот, который
быстрее выполнит последнее задание. В
роли сказочника выступает учитель.
В красивом божественном
лесу жил человек с единственной
дочкой. Звали ее Казым-ими. А
умница – другой такой не сыскать! Вот
решил человек, что пришла пора
дочку замуж выдать. Разослал он
приглашение добрым молодцам, и в
назначенный срок явились, добры
молодцы в божественный лес. Много
их собралось – 25 человек.
Никак Казым-ими жениха себе
выбрать не может. И придумала она
для них испытание: кто построит
Летучую лодку, да и прилетит на ней к
ней, за того она замуж и выйдет.
Поспешили, добры молодцы, как вы думаете куда? Конечно
же, в лес, но в соседний, потому что лес, в котором жила
Казым-ими, был божественный, и вырубать в нем деревья
было нельзя. Ведь в те давние времена корабли строили
только деревянные. А лес-то за рекой. И дорога туда – одна
через мост. Мост же подъемный и опустится только для тех,
кто справится с заданиями.
1.Подставить в место звездочки цифры, чтобы
получилось верное равенство
* 0,* *
 2*,05
41 ,23
ответ
70,28
 29,05
41,23
Добрались хантыйские молодцы до леса. А лес тот не простой.
Никакому топору не поддаются деревья. Чтобы срубить дерево,
нужно составить магические квадраты.
а)
4
1
4
ответ
б)
2
5
2
ответ
4
1
4
2
5
2
3
3
3
3
3
3
2
5
2
4
1
4
Дружно работают молодцы, помогают друг
другу, решили строить одну лодку.
Интересно узнать, сколько времени они
затратили на постройку лодки?
Каждый молодец работал
один день. Сколько же дней
затратили все молодцы,
если их было 25 человек?
(1 день)
Расставьте знаки действия и скобки
так, чтобы равенства оказались
верными:
1. 2,3*4,7*0,3=2,1
2. 6,1*0,2*0,22=1
3. 0,2*0,3*0,5=0,03
ответ
1. (2,3+4,7).0,3=2,1
2. 6,1.0,2 - 0,22=1
3. 0,2.0,3.0,5=0,03
И каждое равенство – это ступенька на
лестнице. Чтобы быстрее справиться с этим
испытанием, разбились хантыйские молодцы на
группы.
Но не зря молодцев называли
добрыми. Были они ладны, красивы не только
телом, но и душой. Вместе все работали, почему
же кто-то полетит, а кто-то останется? Решили:
«Все полетим!»
И встал тут перед ними
вопрос. Догадайтесь,
какой? Правильно!
Выдержит ли лодка 25
человек, если его
грузоподъемность 2 т.,
а весит один молодец в
среднем 75 кг?
(Ответ: да)
Сели все молодцы на лодку и вмиг очутились в
божественном лесу. Как же быть Казым-ими? И придумала
она загадку.
Расшифровать запись, связанную с волшебной картиной
.
ответ
Уравнение
Все поздравляем победителя. Если
никто не справился с заданием – тогда
сказочник говорит, что не суждено
Казым-ими пока выбрать суженного.
Предлагает подумать над этим
заданием дома. Вот и сказки конец, а
каждый из вас – просто молодец!
Download