Развлечение для детей старшего дошкольного возраста ко Дню инвалидов Тема: «Мы все разные!» Цель: формирование толерантного отношения к людям с особыми жизненными потребностями. Персонажи: Фея доброты, Звукарик, Слушарик. Оборудование: 6 платков для завязывания глаз, маршмелоу, мягкие гимнастические модули для полосы препятствий, Ход: звучит песня «Мы просто другие» (муз. Александра Ермолова, сл. Вадима Борисова).. Входит Фея доброты. https://www.youtube.com/watch?v=zb3cS8fl9dE Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Я хочу поделится с вами одной новостью: сегодня к нам придет очень необычная и важная гостья. И мне нужна ваша помощь в ее встрече. Одна я с таким списком дел не справлюсь! (раскрывает длинный свиток бумаги) Вы сможете помочь мне все эти дела сделать? Согласны? Дети: Да! Ведущий: Тогда внимание! Слушай те внимательно и не отставайте! В этом зале - все друзья! Я, ты, он, она - вместе дружная семья! Посмотрите на меня, на соседа справа, на соседа слева. В этом зале все друзья! Я, ты, он, она - вместе дружная семья! Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева. В этом зале - все друзья! Я, ты, он, она - вместе дружная семья! Обними соседа справа, обними соседа слева. В этом зале - все друзья! Я, ты, он, она - вместе дружная семья. Поцелуй соседа справа, поцелуй соседа слева. В этом зале - все друзья! Я, ты, он, она - вместе дружная семья! Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева! В этом зале - все друзья! Я, ты, он, она - вместе дружная семья! (Раздается звук сирены скорой помощи. В зал вбегают Звукарик и Слушарик. Слушарик сидит в кресле на колесах, уши завязаны, рот заклеен, руки висят) Звукарик: Где она? ГДЕ ОНА!!!!! Фея, уважаемая Фея, где же вы?! Ведущий: Кто вы? Что с вами случилось? И какую фею вы ищите? Звукарик: Ой, простите! Я так взволнован, что совсем забыл поздороваться. Меня зовут Звукарик. А это мой друг Слушарик. Сегодня утром он (вздох) потерял свое здоровье… Ведущий: Как это? Звукарик: А я ему говорил, я ему всегда говорил: «Слушарик, береги здоровье! Соблюдай режим, не ешь вредную пищу.. А он..» (Плачет) И вот, захожу я к нему сегодня утром и вижу его в таком вот состоянии. На столе записка от Феи здоровья: «Верну здоровье, когда выполнит мои задания». (Выставляет плакат с заданиями. По мере выполнения конкурсных заданий ведущий или дети ставят галочку напротив выполненного задания) Ведущий: Ребята, мне так жалко Слушарика. Мне так хочется ему помочь. Вы со мной? Дети: да. Ведущий: Не слышу. Вы готовы? Дети: ДА!!!! Конкурсные задания: «Слепой и поводырь». Выбираются 2 команды по 6 человек, формируется по 3 пары. Один в паре - это «слепой» (ребенок с завязанными глазами), другой – поводырь, не умеющий разговаривать. Задача каждого поводыря провести «слепого» через поле препятствий. Побеждает там команда, которая быстрее проведет «слепых» через поле. «Каша во рту». Ребенку предлагается набрать в рот как можно больше маршмелоу. А затем повторить «тайный» текст, который ему шепчет Звукарик. Остальные должны угадать, что ребенок говорит. «А вам слабо?». Выбирается 2 команды по 4 человека. Каждому на руки надевают варежки. По сигналу ведущего надо добежать до столика, выбрать любой предмет одежды, надеть его на себя, завязав все завязки или застегнув пуговицы, и вернуться к команде. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием. Варежки снимать нельзя. «Одно целое». Выбирается 2 команды по 8 человек. Из них формируется по 4 пары. Детей ставят по одной линии и связывают руку, ногу одного ребенка с рукой и ногой другого ребенка, дополнительно фиксируя по талии. Таким образом, у пары детей остается по 1 свободной руке и ноге. В такой связке каждой паре необходимо пройти 7 шагов, перешагнуть через кубик, пройти под аркой и т.д. В конце полосы препятствий взять воздушный шарик и вернуться с ним к команде. (Звучит музыка «Танец феи драже» П.И. Чайковского. В зал входит Фея здоровья). Фея: Здравствуйте, ребята! Какие вы все крепкие и здоровые! Зарядку по утрам делаете? Дети: Да. Фея: И про зубы не забываете? Кто из вас чистит зубы два раза в день? И руки перед едой моете с мылом? Какие вы молодцы! (К Фее осторожно подходит Звукарик) Звукарик: Милая Фея. Я друг Слушарика. Вы оставили у него вот такую записку (протягивает записку Фее). (Фея внимательно вчитывается в слова). Фея: Таак, где этот непослушный Слушарик? (Звукарик выкатывает кресло со Слушариком) Фея: Ага… Ты должен был выполнить мои задания. Сделал? Звукарик: Конечно! Нам ребята помогли! Фея: Посмотрим – посмотрим. (подходит к плакату и проверяет) Фея: Тогда скажите мне, легко ли быть человеку, который не видит? А тем, кого не понимают из-за плохой речи? (ответы детей) Фея: Молодцы, вы сделали правильные выводы. (подходит к Слушарику, снимает с него все повязки) Слушарик, теперь ты понял, как важно следить за своим здоровьем? Фея: Пусть никогда не гаснет огонек Добра, надежды, радости и счастья! Мы так хотим, чтоб каждый уберег Его от горя, ветра и ненастья. Пусть будет мир! Пусть каждый на земле Откроет сердце для любви и светаДарите радость людям и себе, Пусть радуется вся Земля- планета! Мы желаем всем здоровья, энергии, счастья. Мы не прощаемся с вами, а говорим вам: «До свидания», до новых встреч! (Звучит песня «Дорогою добра», дети вручают подарки гостям).
