ART FUNDAMENTALS composition - lighting & coloring - storytelling - perspective & depth - portraying emotion 01 Composition BY Ioan Dumitrescu - Page 04 02 Lighting & Color BY Jesse van Dijk - Page 10 03 Storytelling BY Tomasz Jedruszek - Page 16 04 Perspective & Depth BY David Smit - Page 20 05 Portraying Emotion BY Marta Dahlig - Page 32 Перевеланару с с к ийя з ыкТ а т ь я наМит рофа нова ht t p: / / v k . c om/ i d120516631 Эт опервыйпробныйперевод. Мог у твс т реча т ь с я недочет ы. Вда ль нейшемс обира юс ьпродолжа т ь переводит ьу рок иот3dt ot a l . Е с лива мпонра вит с япереводможет еот бла г ода рит ь меняк ину впа румонетнамоиэ л. к ошель к и. Боль ше бла г ода рнос т ейболь шежела ниядела т ьчт от оеще: ) Яндек с . День г и-410011383455759 WebMoney-R425220295009 01 Composition BY Ioan Dumitrescu Ст а т ь яобос нова хис к у с с т ва Г ла ва1: Композ иция у с с т ва Са моеперв оес лов о, к от ороев с ег дадолжно быт ьвг олов еух орошег ох у дожник а , на чина ющег онов ыйрис у нок— э т ок омпоз иция . Ночт ожет а к оек омпоз иция ?Пос у щес т в у , э т о ра с пределениеэ лемент овиихв из у а ль на я пла ниров к анак а рт ине. Именнок омпоз иция дела е тк а рт инуинт ерес ной. Эт оперв ый ключев ойша гкт ому , чт обыв а шеиз обра жение былоз а х в а т ыв а ющимсс а мог она ча ла . Ни де т а ли, ния рк иецв е т а , нис в е тида жедв ижение нез а меня тк омпоз иционног ос т роя . Да же нес мот рянат о, чт оук омпоз иционнойт еории ес т ьс в оипра в ила , к от орыеис поль з у ют с яна прот я жениис от енле т , в ыв с ег дас може т ена йт и нов ыеиинт ерес ныев а риа нт ыпла ниров к и к а рт иныив оплот ит ьихвс в оейра бот е. Попробу йт емыс лит ьнес т а нда рт но. Апок а , я бу дув а шимг идомвиз у чениик омпоз иции, имы пос мот рим, к у дана сэ т оприв еде тичт онов ог о мыот к роемдляс ебяз аэ т ов ремя . Древ ниег рек иис поль з ов а ли« з олот оес е чение» , ук от орог обылиидеа ль ныепропорции. Соот ношениес т оронвт а к омпря моу г оль ник е былоприблиз ит ель но1: 1, 618. Ис поль з у яэ т и пропорциив ыполу ча е т ес ба ла нс иров а нну ю, дов оль нопривлек а т ель ну юк омпоз ициюс о с т рог имцент ром. Т а к иепропорцииможно в с т ре т ит ьпочт ив ов с е хжив ыхформа х , в ключа я людейрис . 01. Пра в илот ре т ей, в ыв еденноеиз« з олот ог о с е чения » , былоа да пт иров а ннот а к , чт обыоно дейс т в ов а лонаболееширок ийс пек т р с оот ношенияс т орон. Ра з деля яра мк унат ри ра в ныхча с т иск а ждойс т ороны, в ыс оз да е т е че т ырес иль ныет очк ивмес т а хперес е чения линий( 02) . дейс т в ов а лонаболееширок ийс пек т р с оот ношенияс т орон. Ра з деля яра мк унат ри ра в ныхча с т иск а ждойс т ороны, в ыс оз да ет е чет ырес иль ныет очк ивмес т а хперес ечения линий( 02) . На пример, нак а рт ине« Подс к а лой» ис поль з ов а нопра в илот рет ей, г деперес ечение линийс оз да етфок у с ныет очк и. Г ла в на я фок у с на ят очк а— э т оз да ние( А) , з а т емя доба в илв т ору ют а к у ют очк у-в ет ря ные мель ницынаферменаз а днемфоне( D) иг орные обра з ов а ния , к от орыеиг ра юточеньболь шу ю рольвэ т ойк онцепции( онипрох одя тв доль дру г ихдв у хперес ечений( BиС) . Е с лиув а сес т ьв ерт ик а ль на яра мк а , т опра в ило т рет ейт а к жеможетбыт ьис поль з ов а но. Нак а рт инк е« QueenofCa nda s c e»япомес т ил к ора бльоченьблиз к окперес ек а ющимс я линия м( 3) . Фок у с на ят очк анеобя з а т ель нодолжнабыт ь наперес ечении« c илов ыхлиний» . Ког дав ы з а ду мыв а ет ев а шук а рт ину , помнит е, чт оочень в а женк онт ра с т . Эт опоможетв а мс дела т ь любу юизз онг ла в нойда женес мот рянат о, чт о онабу дету да ленаотцент ра . э Конт ра с т аможнодос т иг ну т ьра з нымипу т я ми. Са мыйлег к ий— э т ос в етит ень . Дополненный к онт ра с т омцв ет аина с ыщеннос т ь ю, на пря жениемилиба ла нс омик нт ра с т омформ к ру г лыхилик в а дра т ныхилидр. ( 03) . Я помес т илк ора бльиболь шу юс к а лублиз к ок с илов ымт очк а м, пот омучт ост очк из рения ис т ориив а жнопок а з а т ьпря му юс в я з ьмежду ними. Т а кдляболеес ла быхт очекяс т а в илт о мес т ог депроис х одитг ла в ноедейс т в ие. Е щеоднанеболь ша ях ит рос т ьк от ору юя применилкэ т ойк а рт инк е, к от ора яможет примененадлялюбог ос оот ношенияс т орон обес печив а ниеболь шог опереднег опла на . Т а к к а кмыприв ык ликчт ениюс лев ана пра в от о э т ос а моподт а лк ив а ет . . . Эт оподт а лк ив а еткдру г ойк омпоз иционной х ит рос т иврез у ль т а т ек от оройобычно полу ча ют с як ра с ив ыек а рт инк ик от орые з а ча с т у юис поль з у ют с янаобложк ек ниг ( 04) . Онаос нов а нанат омчт оув а сес т ьра мк адля в а шейк а рт ины— вда нномс лу ча еL , чт о с т а в итв с еос т а в шеес янак а рт иневцент ри дела етболееу добномдляра с с мот рения . Эт о з а меча т ель ныйипрос т ойс пос обс дела т ьт а к чт обыв ещив ыделя лис ьипреда ютв а шей к а рт инемону мент а ль нос т и. Ис поль з у яэ т опра в илобу дь т еу в еренычт о в ыошиба ет ес ьит очнос леду ет еему . Не с ледов а ниеемуможетс дела т ьв а шук а рт ину с к у чной. Пона ча лупридержив а йт ес ьс ет к и, ноиз бв ь т ес ьотнеек а кможнобыс т рее, длят о чт обынена ча т ьк опиров а т ьт ипичные к омпоз иции. Вк омпоз ициида жес а мыене з на чит ель ныеиз менениеможет с иль нопов лия т ьнаит огра бот ы. Т а к оеиз менениек а кна к лон г ориз онт амог у тс дела т ьиз обра жение болеедина мичным. Нак а рт инк а х56 из обра женобес пок ойс т в о, в олнение идес т в ие. Т а кна к лонлинии г ориз онт ав с еменя ет : э т ов нос итв к а рт инуболь шеис т орииирис у ет дра муидейс т в иек от орыев ыз ыв а ю ра з ныеэ моцииус мот ря щег о. З а ча с т у юпрос т ыек омпоз ицииболее э ффек т ны. Иног дачеммень шет ем лу чше( 07) . На пример, в ыможет е ис поль з ов а т ьперс пек т ив у , чт обы подв ес т ис мот ря щег опря мв фок у с ну юг ла в ну ют очк у . Т еперь с илов ыелинииэ т олинии перс пек т ив ы. Т еперьв ыможет е ис поль з ов а т ьлюбойобъек тв а шей к омпоз ициичт обыобоз на чит ь фок у с ну ют очк у . Т а к жев ыможет е ис поль з ов а т ьт ут ех нолог ию применя ютвк ино— ма с к ик а рт инок ифот ог ра фийсз а т емненнымиу г ла ми ик ра я мит а кчт оболь шенек у да от в ес т иг ла з . Эт ооченьэ ффек т ив нов о в ремяра бот ыснеболь шими с к ет ча ми. Е щеоднаэ ффек т ив на як омпоз иционна я т ех ник а— ра с положениеобъек т ов рис у нк апоопределеннойформе, т а к их к а кк рг у, к рес т , к в а дра т , т реу г оль ник , ов а лидр. Пов т оря яэ т иформыдля с оз да ниярит маиера рх иив из обра женииэ т одержитв з г ля дв ну т ри в ыбра ннойформыив едетпря мок ну жнойт очк е. Нарис . 8яис поль з ов а лов а лдля с оз да нияс пира ль ног оэ ффек т а в еду щег окпоез ду , к от орыйк а кра з я в ля ет с яфок у с нойт очк ойда нног о из обра жения . Номнепришлос ь пот ру дит ь с ячт обыв ок з а л с оот в ет с т в ов а лс пира ль номуэ ффек т у . Эт ос дела лоиз обра жениеболее дина мичнымиприда лоощу щениечт о поез ддв ижет с я . Нарис . 9яис поль з ов а лк омпоз иционну ют ех нолог ию к от ору юможнов с т рет ит ьвра бот а хФрэ нк аФра нз з ет т ыи к от ора яос нов а нанак рес т есг ероя мис т оя щимис в ерх у . Ра с положивк а мерубу дт омыс мот римнаг ероевс низ у в в ерхпомог а етлу чшепереда т ьис т орию. Да женес мот ря нат о, чт ок омпоз ицияможетпок а з а т ь с яра з бит ой ру ина ми( обломк а ми) междунимиэ т ов с ег олишьча с т ь ис т ориииз обра жениеборь бымеждуними. Эт обылоу чебноепос обиедлят ехк т орис у етвформа т е 2диис поль з у ющих3дос нов удляз а к ра шив а ния . З дес ья ис поль з ов а лк омбина циюпредпола г а емыхфиг у р т реу г оль ник овиперс пек т ив . Ониприк ов ыв а ютв з г ля ди пос т епеннов еду тег ог ла з анена т к ну т ь с янафок у с ну ю т очк уиз обра жения ( 10) Нарис . 11ис поль з ова ныра диа ль ные с иловыелиниис оединенныеводной т очк ечт оприда етиз обра жению у с т ра ша ющийвид. Вцеля хобъя с нения ис т ориида ннойк а рт инк ия ис поль з ова лок ру г лыеформык от орые с т а новя т с явт орос т епеннымии к онт ра с т иру ютсг ру бымиочерт а ния ми ог ромнойс т ру к т у рыназ а днемфоне. Эт овс ег олишьнек от орыепра вила к омпоз иции. Дляменяк омпоз иция— э т онечт оживое, чт оспра к т ик ой с т а новит ь с яинт у ит ивным. Т . к . я с а моу чк ат оявнос илвс воира бот ы с воюинт у ициюина блюдения . Я на чина лс воюра бот уст а к ихос новк а к обра мление( з олот оес ечение) ра с положениеобъек т овнафок у с ных т очк а х , ис поль з ова лк онт ра с ти понемног уяна шелещенес к оль к о х ит рос т еймет одовчт опоз волиломне пра виль нора бот а т ьск омпоз ициейне прибег а якс т а нда рт нымпра вила м. Яне т отчеловекк от орыйс леду етпра вила м поэ т омунада нныммоментяпыт а юс ь прида т ьмоимк омпоз иция м определенну юна пра вленнос т ьт а к у ю чт обывз г ля дпрох одилс к воз ь из обра жениечт обыот к рыт ьдляс ебя с вет , цвет, дет а ли, дейс т вияик у чу дру г ихвещейк от орыеяз а ложилв с воииз обра жения( 1213) . Яна деюс ьва мпонра вила с ьэ т ас т а т ь я . Дляполу чениядоп. Информа ции 02 LIGHTING & COLOR BY Jesse van Dijk Г ла в а2-Св етицв ет Св етицв ет-э т одв еобширныеобла с т и, ипра к т ичес к инев оз можнополнос т ь ю опис а т ьв с ет еорет ичес к иепринципы ра бот ывэ т ихс фера хводнойс т а т ь е. Су щес т в у етмножес т в одру г ихрес у рс ов , к от орыера с с к а з ыв а ютобэ т ихя в ления х болееподробноисра з ныхс т орон. Одна к оз дес ьяприв едунеболь шие с т а т ь ионек от орыхрешения х , к а с а емых с в ет аицв ет а , спомощь юк от орых с оз да ют с яра з нообра з ныек онцепт ыи иллюс т ра ции. У г о лн а к л о н а Наперв омрис у нк еиз обра женомножес т в о ра з личныхэ лемент ов , к от орыес орев ну ют с яз а в т орос т епенноев нима ниес мот ря щег о. Перв ое, чт оброс а ет с явг ла з а , э т офу т боль ное поле, к от ороес пециа ль нов ыделеноя рк ими з еленымит она ми. Наэ т омрис у нк ез еленыйцв ет т очнот а к ойже, к а кинана с т оя щемполе, ион с иль нок онт ра с т иру етспреобла да ющей с инев а т ойа т мос ферой. Т емнеменеев т оройра з нак а рт инус мот ришьу женет а кв нима т ель но, к а квперв ыйра з . З дес ьес т ья рк ос иниепя т на подс в еченнойрек ла мыина с ыщенныецв ет а ми пу чк ис в ет аназ рит еля х , с идя щихнат рибу на х . Нуадлят олпыприменилис а мыера з ныецв ет а . Эт от а к жеподчерк ив а етог ромныера з меры помещения . На с ыщеннос т ьу в еличив а ет с ят а к же же, к а кира с с т оя ниедок а меры. З а мет ь т е, чт о чемближекда ль немук онцус т а диона , т емболее нез на чит ель нымс т а нов ит с яот личиемежду ра з личнымицв ет а миболель щик ов . До мавс к а л а х Ст очк из ренияцв ет а , подх одк ов т орому из обра жениюпрос т . Цв ет анаэ т ойк а рт ине( 02) преиму щес т в енноз еленов а т ос иние, ночт обы обес печит ьцелос т ноеипра в иль ное в ос прия т иецв ет анак а рт ине, ис поль з у ет с я с иль ныйк онт ра с т ныйэ лемент-ора нжев а я ла в а . Т а кк а кора нжев ыйболееилименее доба в очныйцв ет , т оонс ра з ужев ыделя ет с я . Св етра с с еив а ет с я , к а кбу дт ос олнцес к рыт о обла к а ми, ит емнеменеев с яс ценаос в ещена т оль к ора с с ея ннымс в ет ом. Де р е в у шк аДз а л о увма н г р о в ыхз а р о с л я х Вболот ис т оммес т еДз а лоус ветпробира ет с яс к воз ьг у с т ой пок ровма нг ровыхдеревь ев. Вэ т омс лу ча епу чк и с олнечног ос вет аис поль з у ют с ядлят ог о, чт обывз г ля дс мог обойт ивс юк а рт ину . Эт опомог а етвыделит ьг ла вные э лемент ы, т а к иек а кдомавк орня хдеревь ев, рыболовные с у денышк ииженщину , нес у щу юк орз ину . З дес ьт а к жеес т ь неос вещенныемес т а , с одержа щиеоченьма лень к иедет а ли, ит очноеобоз на чениес олнца( ег оположения ) помог а ет лег чера с с мот рет ьих . Т а к ойэ ффек тпоз воля ету лу чшит ь к омпоз ициюк а рт ины. Цвет овойподх одкэ т ому из обра жениют а к ойже, к а кик« Дома мвс к а ла х » , т а кк а к доминиру ющийцветк омпенс иру ет с яма лень к имипу чк а ми с а мыхра з нообра з ныхиг лу бок их« оча г ов»цвет а , ра з брос а нныхповс ейк а рт ине. А р к т и ч е с к и йи с с л е д о в а т е л ь с к и йа в а н п о с т Ког дабыянирис ов а лс нег , яв с ег да придержив а юс ьчет к ос т ивчет ырех пу нк т а х : с негнас в ет у , с негвт ени, с к а лана с в ет уис к а лавт ени. Ик ог даис чез а ет ра з личиемеждуними, из обра жение с т а нов ит с яне« чит а бель но» . Одна к о, на с а момделе, причинаэ т ог онет а кпрос т а , т а кк а кс негподс олнечнымс в ет омможет быт ьт а к имя рк им, чт оэ т о« от т олк нет »в с е ос т а ль ноенаиз обра жениивчерное. Одна к ок ог дав ырис у ет е, в ыможет еобойт и э т упроблему , бу ду чиу в еренным, чт ос неги с к а лы« чит а бель ны»ис ох ра ня ютра з ницу междучет ырь мяпоз иция ми, опис а нными ра нее. Нез а быв а йт е, чт ора з делениеэ т их чет ырехпу нк т овс ра в нит ель нос ра с с т оя ниемдок а меры. На пример, наэ т ой к а рт инес негвт енинапереднемпла не т емнее, чемс к а лавт ениназ а днемпла не ( 04) . Пр о е к тИн д и г о Нак а рт ине« Проек тиндиг о»уменябыло жела ниепок а з а т ьнет оль к ок олонны, нои ихок ру жение, к от ороеес т ьда жез а предела мира мк и. Можноприв ес т ипример, к а кз дес ьцв етиг ра етс в оюроль . Из оля ция ог ромног ог орода г ос у да рс т в аподчерк ну т а ра з личиемвжив ыхия рк ихцв ет а хг ородаи у нылых . Холодных , с ерыхот т енк а х в нешнег омира( 05) . А р х и п е л а г Ни жн е г оМи р а Нак а рт ине« Арх ипела гНижнег оМира »с в ет иг ра етк лючев у юроль , ивда нномс лу ча еон к у дав а жнее, чемцв ет( 06) . Св етпроник а етв пещерус к в оз ьнев идимоеот в ерс т иег дет о с в ерх у , иприэ т омс ложнора з личит ь от дель ныецв ет а . Цв ет ов а яг а ммав боль шинс т в ес в оёмс ос т оитизт еплых з еленов а т ос инихот т енк ов , ис к лючение с ос т а в ля ютлишьфла г и, к от орые, ст очк и з ренияцв ет а , с пециа ль ноот лича ют с яот о в с ег оос т а ль ног о, чт обыв ыделя т ь с янаобщем фоне. Ду ше в н ыйп р и ют Цельс оз да нияэ т ойк а рт иныбылаоченьчет к о определена : онадолжнабыт ьочень с олнечной, сс очнойз елень юипоющими пт ица ми. Эт одолжнобыт ьт а к оемес т о, г де з а х очет с яра с с ла бит ь с я— э т одолженбыт ь на с т оя щийду шев ныйприют . Длят ог о, чт обы предот в ра т ит ьчрез мерноеоз еленение к а рт ины, былодоба в леномножес т в о ра з ноцв ет ныхра с т ений, т а к ихк а кроз ов а я в ишня . Дляболеена с ыщенног ов ос прия т ия э т ойк а рт ины, з дес ьприс у т с т в у етк а емк а г олу бог онеба , т а кк а кэ т оодинизис т очник ов я рк ос инег оцв ет анаэ т омиз обра жении. Чт обыподчерк ну т ья рк ос т ьпря мог о с олнечног ос в ет а , ос в ещенныепрос т ра нс т в а с иль нок онт ра с т иру ютсз а т емненными. множес т в ора з ноцв ет ныхра с т ений, т а к ихк а к роз ов а яв ишня . Дляболеена с ыщенног о в ос прия т ияэ т ойк а рт ины, з дес ьприс у т с т в у ет к а емк аг олу бог онеба , т а кк а кэ т оодиниз Ш е с т в и е м е р т в ы х ис т о ч н и к о в я р к о с инег оцв ет анаэ т ом Т а к к а к э т о й к а р т и н еп р д с т о я л о с т а т ь и з об р а ж е н ии . Ч т о б ы п ое д ч е р к н у т ь я р к ос т ь обложк ойк ниг и, т оеёцв ет ов а яг а ммадолжна быт ьпрос т а , нос ног с шиба т ель на . Ког дав ы у мень ша ет ема с шт а б, в ыможет ев идет ьв с е г ла в ныецв ет а , вс у щнос т ис в одя щиес як линейномуг ра диент у-отс в ет лыхмя г к их к оричнев ыхт оноввнижнемлев ому г лук х олоднымт емнос инимвв ерх немпра в ому г лу . Книжныеобложк ипочт инера с с чит а нына нек у юу т онченнос т ь , т а кк а конидолжныпрос т о на прос т ов ыделя т ь с янаполк ес редидру г их к ниг . Поэ т омуоченьча с т оис поль з у ет с яподх од сприменением« г ру бойс илы» , т а к ойк а кнаэ т ом из обра жении. Св етра с с ея н, преиму щес т в еннодлят ог о, чт обы у к а з а т ьнамног очис ленныет ени, ок ру жа ющие ос в ещенног о« г ероя » . Необх одимо, чт обыз дес ь былоболь шек онт ра с т адлят ог о, чт обы пра в иль нос фок у с иров а т ьв з г ля д. Дляиз обра жения« Ur i el 9» ис поль з ов а нпох ожийподх одк а кв « Шес т в иимерт в ых »ив« Арк т ичес к ом ис с ледов а т ель с к омАв а нпос т е» . Общийцв етнек рича щий, нея рк ий, ноя рк оора нжев ыеполос к инаег о бронеобес печив а ютс иль ный цв ет ов ойк онт ра с т : болеех олодные т ени, лег к ийз еленов а т ыйт у ма н ря домсз емлей, мя г к ийс в ет . Г ла в ный ис т очникс в ет ана пра в ленна на иболеев а жныеча с т ира бот ы, чт обыподчерк ну т ьв ерх нююча с т ь т елаиг олов у . Из обра жение, ис поль з ов а нноедляда т с к ойDui v el т рилог ииАдреа наСт оу на , я в ля ет с я примеромт ог о, чт о, дела як нижные обложк и, ну жноз а быв а т ьоб у т онченнос т и. Обложк адляперв ой ча с т иобя з а т ель нодолжнабыт ь от личнойотв т оройит рет ь ейча с т ей, ина оборот . Св етнеоченья с ноопределен, ив э т омс лу ча ес ценак а жет с яне очень т ореа лис т ичной. Г ла в ной причиной, пок от оройях от ел, чт обы з а днийпла нбылт а к имя рк им,была необх одимос т ьк а кможноболь ше в ыделит ьфиг у рывбелом( 10) . ОДже с с и Джес с ив а нДейк( 1977) — к онцепт у а ль ныйх у дожникиз Амс т ерда ма , Нидерла нды. Е г о ос нов нойцель юя в ля ет с яс оз да ние диз а йнамировдляиг р.Вна с т оя щее в ремяДжес с ира бот а етнаGuer r i l l a Ga mesS CE Eк а кг ла в ный к онцепт у а ль ныйх у дожник . Он в ыпу с т илс яизДель фт с к ог о Т ех нолог ичес к ог оУнив ерс ит ет а , полу чилс т епеньма г ис т рав промышленномпроек т иров а ниив 2003г оду . Пос леобу ченияв у нив ерс ит ет еонра бот а лвнес к оль к их к омпа ния хпора з ра бот к еиг р, пос ле чег ос т а лра бот а т ьсGuer i l l aв2009 г оду . 03 Storytelling BY Tomasz Jedruszek г л а в а3— и с т о р и я Меняпопрос илина пис а т ьс т а т ь юоб « ис т ориивиз обра жении» . Нас а мом деледляменяз дес ьнечег о объя с ня т ь , пот омучт ояна ча л ра бот а т ьиллюс т ра т оромив с ег да у деля лмног ов нима ния пов ес т в ов а ниювмоихра бот а х . Я ду ма ю, т у тмног олюдей, к от орые на ча лисцифров ог орис у нк а , ибу дет оченьс т ыдно, ес лионинез на лио т ом, к а кв а жно, чт обывихк а рт ине з а к люча ла с ьцела яис т ория . Эт ас т а т ь я на целенананов ичк ов , нои профес с иона ль ныех у дожник ис мог у т на йт из дес ьнес к оль к ополез ных х ит рос т ей. Т а кпочемужеэ т от а кв а жно?Вы может ес к а з а т ь : « Ях у дожник , ане пис а т ель ! Почемуядолженз а бот ит ь с я от ом, чт обывмоейк а рт инебыла к а к а я т оис т ория ? » . Хорошо. . . Е с лив ы с дела ет еша гна з а диу в идит е прошлоена шейцив илиз а ции, в ы поймет е, чт она с к а ль ныерис у нк иэ т о т о, вчемна шипредк из а печа т лев а ли к у ль т у ру , пов едениеиприв ычк и, чт обыдонес т иихдопос леду ющих пок олений, вт ов ремяк а кдрев ня я пис ь меннос т ьнат а бличк а хне з а с т а в илас ебядолг ожда т ь . Ка кв ы у жепоня ли, к а рт инк ибылиперв ой формойк омму ник а ции. Поэ т ому , к ог дав ына чина ет ек а рт ину , очень в а жно, чт обыв ыду ма лиос ообщении, к от ороепыт а ет ес ьдонес т из рит елю. Е с лив ыот пра в ля ет ек ому либо с ообщение, в ых от ит е, чт обыоно былоинт ерес нополу ча т елюичт обы нанег оот в ет или. Эт оиес т ьос нов а на шейра бот ы: мыдолжнына рис ов а т ь на шев идениеис дела т ьег о « чит а бель ным»нана ча ль ному ров не, ат а к жеинт ерес ным, с в я з ными дина мичным, ос обенно, ес лиэ т о ра бот апрофес с иона ла . Нода в а йт ена чнемса з ов . Нарис у нк е 1пок а з а нс а мыйпрос т ойс пос об, к а к опис а т ьс ит у а циюбезс лов , ис поль з у я т оль к орис у нок . Ка кв ыв идит е, у жена э т ойс т а дииможномног оес к а з а т ьо на рис ов а нныхпредмет а х . Мыможем т а кв идя тиз обра жение. Иног дак а кбымыне на з в а т ьих , пос чит а т ьичт ос а мое а ра лис ь , людибу ду тв идет ьк а рт инк у инт ерес ное, мыда жеможемс к а з а т ь ст п л о с к о й . Э т о б е з у с л о в н о п р о б л е м а , н о она изчег оэ т ипредмет ыс дела ны в о з н и к а е т д о в о л ь н о р е д к о . Э т и л ю д и в и дя т нес мот рянат о, чт онетцв ет а , объема г ла в ныечерт ы, ноимс ложно« прочес т ь »с в ети ит ени, аес т ьт оль к ок онт у риформа . т еньнаиз обра жении. Эт опроис х одитпот ому , чт орис у нок Навт оройк а рт инепок а з а но, к а кможно от нос ит с якна шимос нов ным ра з в ит ьпрос т ойк онт у р, пос т епеннодоба в ля як з на ния мобок ру жа ющеммиреимы немудет а ли. З дес ьв а жноот мет ит ь , чт очем з на ем, чт оэ т отпредметдляна сне боль шес в ет аит енимыдоба в ля ем, т емпроще ь . Доба в ля якдет а лис в ети нов . Т а к , на пример, к ог дав ыв идит е правильноеёувидет т ень , мыможемиз бежа т ьнев ерног ов идения формубу т ылк и, в ыу жепочт и из обра женияиеёис т ории. на в ерня к аможет ес к а з а т ь , чт оона В т о р о й ш а г н а м н о г о и нт ерес нее, ноонболее с дела наизс т ек ла . с ложныйвис полнении. Мыу жеобг ов орили, Длят ог о, чт обыс дела т ьиз обра жение к а кс дела т ьобъек т« чит а бель ным»и « чит а бель ным» , ну жнос ох ра нит ьег о без ошибочнымприис поль з ов а ниис в ет аи прос т ым, пола г а я с ьназ дра в ый т ени. Ког даспомощь юк а рт иныра с с к а з ыв а ет с я с мыс л, челов ечес к иечу в с т в аина ши ист ория , в а жно, чт обы« ма т ериа лы»( объек т ы, в оз можнос т и. На иболеев а жнымидля способы)былиуз на в а емы. Воз в ра ща я с ьк о оромуша г у , мыдолжныприв лечьв нима ние челов ек ая в ля ют с ят а к иечу в с т в ак а к вт ря щег окна шейра бот е, з а с т а в ит ьег о з рение, иэ т оз на чит , чт омыдолжны смот помнит ьна шура бот уи, в оз можно, у лыба т ь с яи х орошона пра в ит ьс в етит ень , д а ж е п л а к а т ь . Мы д о л ж н ы з а д е т ь ч е л о в е ч е с к ие к от орыедела ютк а рт инк унеплос к ой, чу в с т в аиэ моции. ас оз да ютощу щение3D. Эт о дов оль нос ложно, пот омучт онев с е Эт она мног ос ложнее, чемк а жет с я , пот ому чт ос у щес т в у етог ромныйс пек т рв ещей, к от орыев лия ютналюдей( на пример, к ино, му з ык а , ис к у с с т в оидр. ) ионидляк а ждог о челов ек ас пецифичны. Одна к оес т ьт а к ие в ещи, к от орыемог у тох в а т ит ьболь шу ю г ру ппулюдей. Уболь шинс т в алюдейес т ь с иль на яс в я з ьсихс емь ей, мног иепомня т ихдом, вк от оромонипров елис в ое дет с т в о, илик от орыйз а к а лилеёх а ра к т ер. жес в оюс оба к уилидру г ог одома шнег о ис т ра х ег лу бок ойледя нойв оды. Су т ьвт ом, пит омца . Т а к жемног иелюдик ог да либо чт о, чемг лу бжев ыпог ру жа ет ес ьвс в ои пережилик а к у юнибу дьс иль ну ют ра в муили чу в с т в а , т емболь шийэ ффек тнав а с женечт ос иль нона пу г а в шееих , иэ т и ок а з ыв а етк а рт ина . Ка квпримерес в ос помина нияос т а ют с ясниминав с южиз нь ,мет а лличес к имша рик ом( рис . 2) , чем к а кжив от ныеинс т инк т ы. На мв с емне боль шедет а лейв ыдоба в ля ет е, т ем нра в ит с ях олодна яв ет ря на япог ода , т а кес ли инт ерес нееис одержа т ель нееис т ория в ыпос мот рит енамоюк а рт ину« З имня я из обра жения . « З имня яблок а да »небылабы блок а да . . »( рис у нок3) , в ыз а мет ит е, к а кона т а к ойжебезс нег аив олн, нодоба в ление иг ра етнана шемот ношениикплох ойпог оде жу т к ойпог одыиу жа с а ющийг лу бины дела етеёболеежив ойиорг а ничной. Они оченьв а жны, т а кк а киг ра ютна челов ечес к ихс т ра х а хиэ моция хидела ют к а рт инуболеереа лис т ичной. Одинмой дру г , к ог дау в иделэ т ук а рт ину , с к а з а л: « Боже, ячу в с т в у юс ольус ебяв орт у . . . » . Е с т ьдру г ойпу т ь , помог а ющийос т а в ит ь в печа т лениеотк а рт ины. Ну жнопрос т о на прос т ос дела т ьеёдру г ой. Вз г ля нит ена ма лень к ийшра мналицедев у шк и( рис . 4) . С помощь юэ т ойдет а лив ыс может емног ое ра с с к а з а т ьоеёпрошломионейс а мой. Вы может епоня т ь , чт оонаприобрелаопыт , к от орыйз а к а лилеёх а ра к т ер. Нос а мое г ла в ное, онанеочередна япла с т ик ов а я к у к ла ! Нет оль к омножес т в одет а лейпомог а ют ра с с к а з а т ьис т орию, ноик омпоз иция . Вы может ера с с к а з а т ьис т ориюк а кв а мт оль к о у г одно, прос т оперема нивв з г ля д с мот ря щег оотодной« пов ес т в ов а т ель ной» т очк икдру г ой. Выможет ена блюда т ьэ т она рис у нк е8. Выможет еис поль з ов а т ьт а к ой э ффек тк а кра з мыт ие, чт обыприв лечь з рит еля , аз а т ем, т ща т ель но ра с пла ниров а т ьра с пределение ос т а в ших с ядет а лейипров ес т ив з г ля дпо дру г иминт ерес ныммес т а м( рис . 6) . Вз а к лючениес к а жу , чт ос оз да ниек а рт ины —э т ов с ег олишьпредс т а в ление информа ции. Чемболь шедет а лей, т ем лег чев ос прия т иеиз обра жения . Ра з нообра з иедет а лейподра з у мев а ет на личиефа нт а з иидляра з в ит ияиоценк и. Доба в ля ядет а лиипров оциру янаот в ет ну ю реа к цию, вк онечномит ог ев ыполу ча ет еот а у дит ориит о, чег одобив а лис ь— понима ниев а шейк а рт ины, к от ора я донес лаимс в оюис т орию. 04 Perspective & Depth BY David Smit Пе р с п е к т и в аиг л у б и н а Эт ас т а т ь яот ом, к а кс дела т ьиллюз ию т рех мерног опрос т ра нс т в ав дв у х мерномиз обра женииилик а к с оз да т ьперс пек т ив уииллюз ию г лу бины. Челов ечес т в одолг оев ремяпыт а лос ь пос т ичьперс пек т ив у . Вна шидниэ т о т ребу етмножес т в оиз меренийи т ерпения . Иес лив ыв с ес дела ли пра в иль но, т ов а шара бот абу дет в ыг ля дет ьвт ыс я чура зк ру чеи с олиднее. Иэ т ок а кра зт о, чег ов ы добив а лис ь . Нобу дь т еос т орожны: перс пек т ив уне с ложноприменит ь , к ог даув а содна т очк ас х ода . Нок ог даиху жедв е, в а ша ра бот ана чина етв ыг ля дет ьнеа х т и. А к ог даихт ри, т ояз а бив а юс ьву г оли пла чук а кребенок , к от орыйх очет , чт обыт рет ь ят очк ау шла( рис . 1) . Былобыс пра в едлив оз а мет ит ь , чт оя нес т оронник« общеприня т ой»или « пра в иль ной»перс пек т ив ы. Яещёне с ов с емболь ной. Поэ т омувэ т ойс т а т ь е яоченьбыс т ропробег у с ьпот ем с а мым« общеприня т ым»принципа м. Да , э т ов а жно, ноес лив ых от ит е « общеприня т у ю»перс пек т ив у , пойдит еик у пит еонейк ниг у . Одна к оперс пек т ив анеединс т в енна я в ещь , к от ору юяс обира юс ьз дес ь ос в ет ит ь . Яжебу дуг ов орит ь преиму щес т в енноот ом, к а кс оз да т ь иллюз июг лу бины. Яна деюс ь , чт о, к ог дав ыпрочит а ет еэ т уг ла в у , ув а с поя в я т с як а к иенибу дьидеина с чет т ог о, к а кс оз да т ьиллюз июг лу биныв в а шихк а рт ина х . Сейча сэ т ог ла в на я на шацель . Ил л юз и яг л у б и н ы Иллюз ияг лу бины. . . Выг от ов ы?Т ог да на чина ем. Хот я , можетбыт ь , ещёинет . Сна ча ланемног опог ов оримот ом, чт о жет а к оег лу бинаиперс пек т ив а . Яу же на з в а лнек от орыев ещивв в едении, ноя ду ма ю, чт ону жноэ т ообс у дит ь от дель но. Ч т ожет а к о ег л у б и н а ? Ит а к , чт ожет а к оег лу бина ?Вна шемс лу ча е э т от оиз мерение, к от орог онетналис т е бу ма г иилиженаэ к ра не. Эт от рет ь е из мерение, илижеос ьZ. Вообще, г лу бина— э т оиллюз ият ог о, чт оодниобъек т ы на х одя т с яв передидру г их . Дос т а т очно прос т о, нет а кли?( рис . 2) Иллюз ия ! З дес ьк лючев оес лов о— иллюз ия ! Иллюз ия —э т онереа ль нос т ь , к а к , на пример, моя дев у шк аилимонс т руменяподк ров а т ь ю. Быт ьх орошимх у дожник ом, з на читу мет ь обма ну т ьз рит еля ! Выподделыв а ет е г лу бину , с в етив с еос т а ль ное. Ну жноис поль з ов а т ьу жес ложив шиес яв г олов еулюдейк онцепт ыов ещих , чт обы с оз да т ьиллюз иючег от опра в доподобног о. Е с лит оль к ов ынес оз да ет енечт о а бс т ра к т ное; ноянебу дуз а т ра г ив а т ьэ т у т ему . Вынес оз да ет ереа ль нос т ь , в ы с оз да ет ев ымышленныйобра з . Яу помя ну лэ т о, пот омучт оэ т одела етменя вв а шихг ла з а ху мнее, вперв у юочередь . Шу чу . .Нот а к жеипот ому , чт ояз а мет ил, чт онек от орыелюдичу в с т в у ютс ебя ог ра ниченными, они« боя т с я »идеио « пра в ила хреа ль нос т и» . Выможет е цепля т ь с яз аперс пек т ив уидру г ие форма ль ныепра в илак а кз апредпис а ния . Илижев ыпонима ет е, чт оможет ес дела т ь в с ё, чт оз а х от ит е, чт ов ыБогс в оейк а рт ины. Выможет ев оору жит ьс в оег оорк а нев ероя т нымс ия ющиммечом, илиже на дет ьнанег ороз ов ыедома шние т а почк и. . . Вс евв а шихру к а х ! Ос нов ныепра в илав а жноз на т ь , но, помоему , онинедолжныс чит а т ь с я ос нов нымииобя з а т ель ными. Они ну жныдлят ог о, чт обыпомочьв а м ра с с к а з а т ьв а шуис т орию, ис поль з у я ну жныйинс т ру мент . О б ма нз р е н и я Да в а йт ера с с мот римиллюз июг лу бины к а кпа з л, вк от оромперс пек т ив а , форма , с в ет , я рк ос т ь , цв ет , на с ыщеннос т ьидр. с очет а ют с ят а к , чт орешит ьв из у а ль ну ю г олов оломк ус т а нов ит с як у дапроще. Я ра с с к а жуов а жныха с пек т а хобма на з рения . Чт оже, ра нееяу помя ну лот ом, чт ов ы Богв а шейк а рт ины. Янеот к а з ыв а юс ьот с в оихс лов . Одна к ов а жнопомнит ь , чт о, к ог дав ых от ит еиз обра з ит ьг лу бинуна в а шемрис у нк е, ну жноэ т ос дела т ьт а к , чт обыз рит ельэ т опоня л. Выдолжны пра в иль нос оз да т ьэ т отобра зг лу бины, к от орыйс у щес т в у етвг олов еуз рит еля . Дру г имис лов а ми: в ынеможет епрос т о т а кдоба в ля т ьпредмет ыврис у нокбез у чет аиз мененияперс пек т ив ы, цв ет аи на с ыщеннос т иижда т ь , чт оэ т и из мененияв ос приму тк а кг лу бину . Вы должныз на т ь , к а к« ра бот а ет »г лу бина длят ог о, чт обыиг ра т ьейнарис у нк а х , к а кв а мэ т обу дету г одно. Су щес т в у етмног опу т ей, чт обыс оз да т ь иллюз июг лу бины. Ипра к т ичес к ив с ег да э т ок омбина цияприемов , к от орые лу чшев с ег ора бот а ютв мес т е. Ва жно помнит ь , чт оперс пек т ив ане единс т в енныйприемдляс оз да ния г лу бины, с у щес т в у етмножес т в одру г их . До с т и же н и еи л л юз и иг л у б и н ы Нуат еперь , пос лемоег от у ма нног о в с т у пления , перейдемкболее инт ерес нымв еща м. Вэ т ойс т а т ь еянебу дупис а т ьот ом, к а к ис поль з ов а т ьопределенныеприемыв к онк рет нойс ит у а ции, яра с с к а жуоб ос нов ныхинс т ру мент а хс оз да ния ну жног она мэ ффек т а . Эт оболее инт ерес ноиценно. Т оль к онена дейт ес ь , чт опос ле прочт енияэ т ойс т а т ь ив ыв дру гс ра з у на рис у ет ешедев р, к от орыйос т а нет с яв в ек а х ! Ин с т р у ме н т ы Су щес т в у етмножес т в оинс т ру мент ов дляс оз да нияиллюз ииг лу бины. От цв ет адоперс пек т ив ы. Як ра т к о пробег у с ьпок а ждомунапримере нек от орыхрис у нк ов . Хот ьяис ос т а в илс пис ок , яу в ерен, чт о пропу с т илнек от орыев ещи, ночерез нес к оль к олетпос лет ог ок а кв ы примит ев с ё, чт ояс к а з а лс ейча с , з а а бс олют ну юис т ину , в ыв дру гс т а нет е с порит ьсдру г имх у дожник ом, к от орыйопров ерг а етмоис лов аив ы почу в с т в у ет е, чт оз ряз а щища ет еих .И т у тв ыпоймет е, почемуяу пу с т ил нек от орыев ещи. Эт оиес т ьис т инна я цельна пис а нияэ т ойс т а т ь и— на в ес т и ба рда квв а шейг олов е. Поэ т омуне в ерь т ев с ему , чт ояг ов орю. Ат а м, к а к х от ит е. . . На чнемст ог о, чт ояра с с к а жув а м, чт о жет а к оена с т оя ща яперс пек т ив а . Пе р с п е к т и в а Чт обыобъя с нит ь , чт ожет а к ое перс пек т ив а , яприв едуцит а т уизв с ем из в ес т нойив с ег да« в ерной» Вик ипедии: « Перс пек т ив а( фр. per s pec t i v eотла т .per s pi c er e— с мот рет ь с к в оз ь ) —т ех ник аиз обра жения прос т ра нс т в енныхобъек т овна плос к ос т иилик а к ойлибопов ерх нос т и вс оот в ет с т в иист емик а жу щимис я с ок ра щения миихра з меров , из менения миочерт а нийформыи с в ет от енев ыхот ношений, к от орые на блюда ют с явна т у ре. Дру г имис лов а ми, э т о: 1. Из обра з ит ель ноеис к а жение пропорцийиформыреа ль ныхт елпри ихв из у а ль номв ос прия т ии. На пример, дв апа ра ллель ныхрель с ак а жу т с я с х одя щимис явт очк унаг ориз онт е. 2. Спос обиз обра женияобъемныхт ел, переда ющийихс обс т в енну ю прос т ра нс т в енну юс т ру к т у руи ра с положениевпрос т ра нс т в е. В из обра з ит ель номис к у с с т в ев оз можно ра з личноеприменениеперс пек т ив ы, к от ора яис поль з у ет с як а кодноиз х у дожес т в енныхс редс т в , у с илив а ющих в ыра з ит ель нос т ьобра з ов » . Инт ерес но, чт овэ т ойс т а т ь е г ов орит с яопредмет а хперс пек т ив ык а кос а мой перс пек т ив е. Ноперс пек т ив аэ т онереа ль нос т ь . Объек т ынес т а нов я т с ямень ше, ес лиони на х одя т с яда лек оотв а с . Эт ов ыг ля дитт а к , пот ому чт от а кра бот а ютна шиг ла з а . Эт о« примерное предс т а в ление» . З на чит , э т онепра в да , и предмет ымог у тбыт ьс ог ну т ыис лома ныт а к , к а к э т оу добнона м. бу детв ещив да лек едела т ьмень шедля на шег ов ос прия т ия . Е с т ьнес к оль к о т рюк ов , спомощь юк от орыхможно с оз да т ьощу щениег лу бины. Эт отт рюк— рит мичес к а яперс пек т ив а . Яра с с к а жу в а мот очк а хс х одаиопа ра ллель ных линия х , с х одя щих с яводноммес т ена г ориз онт е. Янес чит а юну жнымг ов орит ь з дес ьот ом, к а кэ т ора бот а ет , пот омучт о обэ т омит а кмног ос к а з а но. Е с лижев ы Пе р с п е к т и в ак а ки л л юз и яг л у б и н ы от ит ез на т ьобэ т омболь ше, г у г лв а мв Перс пек т ив апок а з ыв а ет , к а кда лек оотна с х омощь . Т а ммног оинформа ции, с т оит на х одя т с яобъек т ы. Эт ополу ча ет с я , пот ому п чт оперс пек т ив ас оз да етрит м, к от орый т оль к опоис к а т ь( 04) . Т а кк а кжеприменит ьв с ёэ т овра бот е ма к с има ль ноэ ффек т ив но? Нез на юк а кна с четма к с иму ма , ноэ т о ра бот а ет ! Пог ов оримос оз да ниирит ма , к от орый в ос принима етчелов ечес к ийг ла з . Е с ли в ыс оз да ет еперс пек т ив уинедос т а т очно еёобрис ов ыв а ет еилидела ет еэ т о нев ерно, т оперс пек т ив абу детнепоня т а инев ос приня т а . Влюбомрис у нк ев с ё должнобыт ьобос нов а нно. Эт ок а кпа з л: чемболь ше« к у с очк ов »бу ду тнас в оих мес т а х , т емболь шелюдейпроник нет с я рис у нк ом. Аес лиэ т их« к у с очк ов »бу дет недос т а т очно, в а снепойму т . Поэ т ому оченьв а жнос оз да т ьнес к оль к оболь ших в с помог а т ель ныхэ лемент овимног о ма лень к их , чт обыобъя с нит ьих ра с положениевпрос т ра нс т в е. На рис у нк е5яв ыделилнек от орые э лемент ы, к от орыеяис поль з ов а л именновэ т омк люче. Вотнек от орые в ещи, к от орыев ыможет ес дела т ь : Убедит ес ьвт ом, чт ообъек т ы с т а нов я т с ямень шеот нос ит ель но г лу биныих к а рт инедос т а т очнот а к ихобъек т ов . Е с лив ыу с в оит еэ т о, т ог лу бинана из обра женииг а ра нт иров а на ! Рис у йт ема лень к иедет а лина переднемпла не, чт обы« обоз на чит ь » ра з мерчелов ек а . Т а к а яот с ылк а помог а етпра в иль нов ос приня т ь с х ожиепропорции. Ос нов аперс пек т ив ы— г ориз онт . Г ориз онтв с ег дана х одит с янау ров не г ла з . Е с лив ыпос мот рит ев низилив в ерх , т ог ориз онтос т а нет с янат омжемес т е. Ноес лив ыприс я дет е, т ог ориз онтт оже опу с т ит с я ! Онв с ег дана х одит с яна у ров нег ла з ! Е щёоднав ещь , ок от оройне с т оитз а быв а т ь : ес личт от она х одит с я подлиниейг ориз онт а , т ов ыв идит е в ерх нююча с т ьэ т ихпредмет ов . И на оборот . Нонев с ёдолжнос х одит ь с яв однойит ойжет очк ес х ода , к а клинии с х одя т с янаг ориз онт еик а к па ра ллель ныелиниис х одя т с яводну т очк унаг ориз онт е. Е с т е с т в е н н а яп е р с п е к т и в а Яу жес к а з а л, чт ов а жнопра в иль но из обра з ит ьперс пек т ив у . Однаошибк а ибу детс ра з ужепоня т но, чт она На л о же н и еи л ин а с л а и в а н и е к а рт инечт от онет а к . Ноэ т оне Са мыйлег к ийс пос обс оз да т ьиллюз ию оз на ча ет , чт ов ыдолжныв с ё лу бины— в ос поль з ов а т ь с я в ыс чит ыв а т ь . Боль шинс т в омоихра бот г ложением. Эт оз на чит« к ла с т ь »чт от о ( з аис к лючениемнек от орыхс ложных на пов ерхчег от одру г ог о. Е с лидела т ьт а к в ещей) ос нов а нынапримерном ча с т о, т ов ыполу чит ену жныйв а м с чет е. Смыс л: япыт а юс ьиз бег а т ь Сдела т ьос нов ну юперс пек т ив ублиз к ой ра э ф ф е к т . Я х о ч у п р о я с н и т ь о д н у в е щь : в а м т а к и х в е щ е й к а к п а р а л л е л ь н ы е з д а н и я , кпра в иль ной. Е с личт от онев ерно, в ы н е о б я з а т е л ь н о и с п о л ь з о в а т ь п о т о м у ч т о и х н у ж н о п р а в и л ь н о с ра з уэ т опоймет е; пек т ив у , чт обыс оз да т ьиллюз ию ра с с чит а т ь . Яв с ег дапыт а юс ьиз менит ь перс г л у б и н ы . С п е р с п е к т и в о й э т о п р о щ еи и х , п р и д а т ь и м д р у г у ю ф о р м у и л и Ис поль з у йт ез а днийпла н, илис т ену , или в ы г л я д и т б о л е е р е а л и с т и ч н о , н о э т оне р а з м е р д л я т о г о , ч т о б ы у б е д и т ь с я , ч т о любойдру г ойпла н, к от орыйу х одит л и н и и н е п а р а л л е л ь н ы и н е с х о д я т с я в в да ль , чт обыу к а з а т ьнаодина к ов ыепо однойт очк ес х ода . Конечно, в с ё ра з меруобъек т ы( т а к иек а кдерев ь яи д о л ж н о з а к а н ч и в а т ь с я н а о д н о м дома ) илиис поль з у йт ецв ет ныешт рих и. г ориз онт е; ув а снеможетбыт ь5 на х ождения ,ат а к жевт ом, чт она е р е д н и йп л а н , с е р е д и н а , з а д н и йп л а н г ориз онт ов , нак от орыхс оединя лис ь П быв с елинии. Т о, чт опомог а етопира т ь с яна ос нов ныепринципына с лоения , э т о з на ниепереднег опла на , с ерединыи з а днег опла на . Эт ооднаизна иболее ра с прос т ра ненныхт ех нолог ий, к от ора яис поль з у ет с явмире цифров ог орис у нк а . Эт от ожес а мое, чт оис лой, т оль к ора бот аидетс переднег опла накз а днему . Не обя з а т ель нодолжнобыт ьт рис лоя ; их можетбыт ьс к оль к оу г одно( 06) . Чт обыбылопоня т ней, яра с с к а жупро т риос нов ных : 1у ров ень . Переднийпла н, нак от ором ес т ьдет а ли. 2у ров ень . Середина , з дес ьес т ьт оль к о к ру пныепредмет ы. 3у ров ень . З а днийпла н, нак от ором чт о?Да , нанемпочт инетник а к их дет а лей. Ва жнопомнит ь , чт оу в еличив а я к онт ра с твг лу бине, в ыу в еличив а ет е чет к ос т ьдет а лей. Эт оз на чит , чт опредмет ынес т а нов я т с я болеера з мыт ыми, к а кприв ык ли ду ма т ьмног иелюди, с к орееформаи з а лив к ас т а нов я т с япроще. Но я рк ов ыра женныек ра яос т а ют с я ! Е с ли в ых от ит ес оз да т ьс иль ныйэ ффек т г лу бины, прос т ос дела йт еболь ше у ров нейспра в иль нойперс пек т ив ой. Ив у а ля ! Выполу чилиэ ффек тг лу бины! Я р к о с т ь Лу чшийс пос обу с иленияэ ффек т аг лу бины — прида ниея рк ос т ирис у нк у( 07) . Эт оподх одитнев с ег да , нодов оль но широк ора с прос т ра ненв а риа нт , к ог да переднийпла нболеет емный, с ерединаменеет емна яиз а днийпла н —с в ет лый. Эт онег ов оритот ом, чт о напереднемпла нес ов с емнетс в ет а , т а мпрос т ов ышек онт ра с т . Т а кес ли ес т ьс в ет , т ора з ницамеждус в ет лым с в ет омит емнойт ень юболь ше, чем онабылабынас в ет ломз а днемфоне. Ярк ос т ь— т а к а яшт у к а , нак от орой можнолег к оошибит ь с я . Иэ т обу дет с бив а т ьст олк у . Нопомнит е— э т о объя с нение, у бедит ес ь , чт ов ыдела ет е э т осв а шимрис у нк ом( 08) . « на пра в лен»наопределенныецв ет а , к а ноныиу с т а нов к и. Ка кв ыу жез на ет е, цв етс ос т оитизот т енк ов , на с ыщеннос т иия рк ос т и. Т еперь пог ов оримобот т енк а х . Цв е т Е с т ес т в енно, чт оя рк ос т ьне единс т в енныйс пос обс оз да т ьг лу бину . Е с т ьещёицв ет . Инт ерес нот о, к а кцв ет в ос принима ет с яна шиммоз г ом, ит о, к а к иеа с с оциа циионуна суна с в ыз ыв а ет . Выможет еду ма т ь , чт ов с е цв ет аодина к ов ые, ноэ т онет а к . Они от лича ют с ядру готдру г а . На шмоз г О т т е н о к Ва жноз на т ь , к а кра з ныеот т енк и переда ютс одержа ниерис у нк а( 09) . На пример, с инийс пек т рприв ычно в идет ьвг лу бине, аот т енокк ра с ног о цв ет а , на оборот , напереднемпла не. Почему ?Мнепридет с яна йт ит очный Эт опроис х одит , пот омучт овв оз ду х е ес т ьча с т ичк ив оды, к от орыеот ра жа ют т оль к оодинопределенныйцв ет . Ноэ т о необя з а т ель нот а к . Иног да , на пример, в ов ремяз а к а т ак ра с ныйцв ет— да ль ний, ас иний— цв етпереднег о пла на . Ноес лиув а сбу детт очнот а к а я жек а рт ина , носпрот ив оположными цв ет а ми, т от а , нак от оройс инийцв ет з а нима етз а днийпла н, бу детимет ь боль шу юг лу бину( 10) . Ма г ия , даи т оль к о! Удив ит ель ноот к рыв а т ьболь шеи боль шеос в ойс т в а хцв ет а , ноещёболее у див ит ель нот о, к а кна« приемник » , т о ес т ьнана с , цв етимеетболь шое в лия ние. Обэ т оминт ерес нобылобы почит а т ь , ноу жевдру г омис т очник е. Нов ернемс якот т енк у . Ка кв ыс а ми в идит е, от т енокменя ет с яот нос ит ель но г лу бины. Эт оз на чит , чт оот т енок меня ет с яг ра ду а ль но. Т а к ойэ ффек т от личнопомог а ет , ес линес оз да т ь , т о с пос обс т в ов а т ьиллюз ииг лу бины. На с ыще н н о с т ь От т енокия рк ос т ьнеединс т в енные в а жныес ос т а в ля ющиег лу бины. Е с т ьещёина с ыщеннос т ь . Одна к оона оченьк а приз на . Вболь шинс т в ес лу ча ев на с ыщеннос т ьс т а нов ит с яболь ше, к ог даобъек тв да лек е. Т а к жеона з а в ис итотв оз ду х а( чис т ый, пыль ный, на с ыщенныйв одойит . д. ) . Ноэ т оне в с ег даприда етс ерос т иидела етцв ет нена с ыщенным. Японя л, чт ос на с ыщеннос т ь юну жнопроделыв а т ь т отжет рюк , чт оисот т енк оми я рк ос т ь ю, дела т ьг ра диент( 11) . З а т емнение З а т емнение— одинизна иболее ис поль з у емыхприемовс оз да ния г лу бинынацифров омиз обра жении. Выбира йт еобъек т ы, дела йт е з а т емненныйу ча с т окмеждунимии в ыполу чит ег лу бину ! Эт оот личный с пос обдобит ь с ярез у ль т а т ав с оз да ниииллюз ииг лу бины, ес лив а с нез а бот итт еория . Нопреду прежда ю: ес лиеёс лишк оммног о, т обу дет лег к оз а мет ит ь , чт ов ыпыт а лис ь « с жу ль нича т ь ». Бу детс ра з упоня т но, чт ов ыничег онез на ет еодру г их с пос оба хили, чт оещёх у же, в ы пок а жет ес ьт ем, к т онез на етт ог о, чт о ондела ет . З а т емнениев с ег олишь прием, нонерешениепроблемы. Чт оже, э ффек тз а т емнения— э т оне с ов с емт о, чт оес т ьвреа ль нойжиз ни. Вреа ль нос т иэ т оот ра жениес в ет аот к а к ойлибопов ерх нос т и. Иног дас в ет пря мой, иног даонпа да етнас т ену , или, с к а жем, г ору . Эт одела етподошв у г орыос в ещенной, ав ерх у шк ут емной. Т а к жес леду етпомнит ь , чт ос в ет от ра жа ет с яотз емлиипопа да етна ма лень к иеча с т ичк ивв оз ду х е( пыль , в одаидр. ) . Т а кк а кихболь шев с ег оу пов ерх нос т из емли, т оэ т ос оз да ет э ффек тз а т емненнос т и. Наэ т омможноз а к ончит ьс т а т ь ю. Яне бу дуг ов орит ь , к а к иефиль т ры ис поль з ов а т ьвPhot os hopилик а к ог о ра з мерак ис т ибра т ь . Выс а миэ т о с дела ет е. На с ла жда йт ес ьт рет ь им из мерением! 05 Portraying Emotion BY Marta Dahlig Э мо ц и ивп о р т р е т е Вс ег дабылов а жнонет о, чт омы рис у ем, ат о, к а кмыэ т одела ем. Мы г от ов ыс порит ь , к а к иепрог ра ммына м ис поль з ов а т ьик а к иет ех нолог иис т оит применя т ь . Из з апос т оя нно с ов ершенс т в у ющих с ят ех нолог иймы иног даз а быв а емперв ос т епенные причиныт ог о, почемумырис у ем. . . Мы з а быв а емопот ребнос т ив ыра з ит ьна шу чу в с т в ит ель нос т ь , в ос приимчив ос т ь . Из обра жениеэ моцийдов оль но т ру дна яз а да чаит ребу етнет оль к о личног оу ча с т ия , ноиз на нияпу т ей, к от орымионимог у тпереда в а т ь с я . К с ча с т ь ю, с у щес т в у етмножес т в опу т ей с дела т ьэ т о. Нек от орыеизних очев идны, т а к иек а кв ыра жениелица илипоз а , вт ов ремяк а кес т ьидру г ие, болеет онк ие, т а к иек а кмоделиров а ние лицаис пециа ль ноподобра нные к ра с к иик омпоз иция . Е с т ес т в енно, лу чшийрез у ль т а тдос т иг а ет с япри к омбиниров а ниив с ехэ т ихприемовна одномпорт рет е. Дляна ча ла , обс у димс а мыйпрос т ой с пос обиз обра женияэ моций— в ыра жениелицаг ероя . Ког дав ы рис у ет ек а к у юлибоэ моцию, в а жно помнит ьот ом, чт ов с ечерт ылица должныбыт ьединывеёв ыра жении. Люба яэ моцияв ыра жа ет с яв с емлицом, анеег оча с т ь ю. Е с лив ых от ит еменя пров ерит ь , т ов оз ь мит епорт рет у лыба ющег ос ячелов ек аиз а к ройт е в ерх нююча с т ьлицат а к , чт обыв ы в иделит оль к ог у быиподбородок . Апот омз а к ройт ев с юнижнююча с т ьлица , чт обыос т а лис ьв идныт оль к ог ла з а . Ка к в идит е, вобоихс лу ча я хв ыможет елег к о у г а да т ьэ моциичелов ек а . Вит ог ев с еча с т и лица , в к люча яда жещек и, у ча с т в у ютв из обра женииэ моций. З на яэ т о, дляв а снес т а нетшок омт о, чт одля т ог о, чт обына рис ов а т ьпра в доподобный порт рет , в а мпридет с ярис ов а т ьнет оль к о пра в иль ну юформуг у биг ла з( 01) . Очень в а жнов с ег дапомнит ьоцелойс т ру к т у ре лица , в к люча яег омышечноес т роение. Поэ т ому , к ог дарис у ет еу лыбк у , к роме ра с т я ну т ыхг у бис лег к априщу ренныхг ла з , в ыдолжнына рис ов а т ьт о, чт ос к рыв а ет с я подов с емэ т им— в с юс т ру к т у рулица , к от ора яменя ет с яотна пря жениямышц. Я подпис а ланек от орыев а жныев ещина в т оромрис у нк е. Нуас ейча сда в а йт епог ов оримоболее т онк ихис ложныхв еща хвиз обра жении э моций— а на т омичес к ом моделиров а ниилица . Эт одоба в очный э лемент , к от орыйможноис поль з ов а т ь , чт обыподчерк ну т ьопределенныечерт ы г ероя . Лицодолжнос т а т ьот ра жением э моций. На пример, ма лень к ий подбородокиносиболь шиег ру с т ные г ла з абу ду тх орошидляиз обра жения г ру с т и. Сдру г ойс т ороны, ес лив ы рис у ет ез лос т ьилия рос т ь , т ов а мну жно из обра з ит ьс ов ершеннообра т ное— с иль ну ючелюс т ь , болеет онк иеичет к ие бров иив ыда ющиес яс к у лы( 03) . Ябы с ра в нилт а к у юра бот усв ыборома к т ера нарольвфиль ме— челов екдолжен подх одит ькролит а кже, к а кх у дожник должен« подобра т ь »лицос в оемуг ерою ( 04) . Т рет ийа с пек т , к от орыйможетбыт ь ис поль з ов а ндляиз обра женияэ моций— э т оа на т омияипоз аг ероя . Мнек а жет с я х орошейидеейс лег к а« преу в еличив а т ь » положениег ероя , чт обыдобит ь с яболее дина мичнойидра ма т ичнойа т мос феры ( 05) . На пример, яобычнорис у юс в оих г ероеввна пря жении. Е с лив ых от ит е поня т ь , почемуядела юэ т о, т оподойдит е кз ерк а луипримит елюбу юс в ободну ю поз ицию, аз а т емвэ т омжеположении на пря г ит ев с емышцы. Выв идит ек а к рез к ов с епоменя лос ьнес мот рянат о, чт о в а шеположениеос т а лос ьпрежним?Эт от приемдов оль нополез ен, к ог дарис у ет е ру к и( 06) . Е щёодинв а жныйэ лементвиз обра жении э моций— цв ет ов а ят ема . Боль шинс т в оиз в а сз на етилида жечу в с т в у ет , чт ов определенныхс ит у а ция ходинцв етбу дет с мот рет ь с яна мног олу чшедру г ог о. Т а к дляс ент имент а ль ныхиг ру с т ныхк а рт ин в ыс к ореев с ег оприменит ех олодные от т енк и( с ерый, г олу бой, фиолет ов ый) , а дляиз обра женияэ нерг ии— т еплые цв ет а( 07) . Силь нона с ыщенныецв ет аи к онт ра с тмог у тприда т ьк а рт ине ма г ичес к ойт а инс т в еннос т и, вт ов ремя к а кмонот оннос т ьболь шеподх одит с ов ременнымк омпоз иция м. Поня т но, чт о в с ёэ т ообщиепоня т ия , ноонира бот а ютв боль шинс т в ес ит у а цийимог у тбыт ь широк оис поль з ов а ныдлярис ов а ния па лит ры. Следу юща я , нонепос ледня я х ит рос т ь , уна сес т ьопределенна я к омпоз ицияк а рт ины. Я ос т а новлюс ьнадву ха с пек т а х , к от орые, к а кяс чит а ю, иг ра ют оченьва жну юроль : перс пек т иваи э лемент ыис т ории. Одинит отжеобъек т , на рис ова нныйсвыс ок ог оили низ к ог оу г лаперс пек т ивыбу дет выг ля дет ьс овершеннопора з ному . Низ к а ят очк аперс пек т ивы идеа ль ноподчерк ива етмра чну юи з ловещу юа т мос феру .Вт овремя к а кпорт ретсверх нейт очк ибу дет выг ля дет ьвышеивлия т ель ней. Именнопоэ т омуявс ег да ис поль з у юнижнюют очк у перс пек т ивы, к ог дарис у юс иль ног о г ероя( 08) . Дру г ойэ лемент , к от орыйвс ег да долженбыт ьвг олове, э т о повес т вова т ель на яфу нк ция рис у нк а . Эмоциянедолжнабыт ь выра женат оль к ог ероем, её должныс оз да ва т ьиок ру жа ющие г ерояпредмет ы. Кпримеру , уна с ес т ьдеву шк а , с идя ща яуок наи с мот ря ща явда ль . Е с липомес т ит ь наеёк оленик ниг уис у х иецвет ы, т омыполу чимг ероиню, з а ду ма вшу юс яна дпрочит а нным произ ведением. Одна к оес ли доба вит ьвпорт ретпорва нну ю одежду , ра з бит у юла мпууеёноги пора ненныеру к и, т обу дет поня т но, чт осдеву шк ой произ ошлочт от онес а мое прия т ное( 09) . Повес т вова ниеоченьполез нодля х у дожник а , одна к оонос ложнов из обра жении. Эт от ребу етболее г лу бок ог омыс лит ель ног о процес с а , чемдру г иеэ лемент ы, т а к к а квынеможет ебыт ьз дес ь пря молинейны. Ху дожникнеможет пря мопереда т ьс воёс ообщение з рит елю, ис поль з у ят оль к оэ моции. На оборот , ну жнода т ьт оль к о з а цепк у , подс к а з к у , спомощь ю к от оройз рит ельпойметвс ес а м. Т еперьв ыз на ет ек а киз обра жа т ь э моцииидолжнобыт ь инт ерес у ет ес ь , к а квпра к т ик е применит ьв с еопис а нныемной т рюк и. Попра в дег ов оря , з дес ьнет з олот ог опра в ила . Е с лив ых от ит е с дела т ьс ног с шиба т ель ный порт рет , применит ев с е у помя ну т ыех ит рос т и. Е с лижев ы предпочит а ет енеопределеннос т ь , применит ек а кможномень ше « т ех нолог ий» , аещёлу чше, придержив а йт ес ьт оль к оодной. Вс ез а в ис итотв к у с аит ог о, на с к оль к ос иль ныеэ моции т ребу ет с яиз обра з ит ь . Ив с ёт а к и мыг ов оримобэ моция х , ане т ех нолог ия х . Нес т оитнаэ т ом з а цик лив а т ь с я , ис поль з у йт ев с ё, чт о ес т ес т в енноиприв ычнов а м, и помнит е, чт ос у т ьк а рт иныт а кже в а жнак а кит ех нолог ииеё из обра жения . ПеревелаТат ьянаМит рофанова 3DTOTAL.COM Visit 3DTotal.com to see our full range of training products This eBook series will be split over six separate chapters, all sharing the common theme of a fantasy inspired medieval scene. Each will be undertaken by a different artist and draw upon a wealth of experience and skills perfected over years of industry practice. The authors will discuss their approach to digital /concept painting, the tools and brushes they employ and treat us to a valuable look into their artistic process. The six installments will cover a different environment each chapter based upon the medieval theme and encompass a multitude of professional tips and techniques. Original Author: 3DTotal.com Ltd | Platform: Photoshop, ArtRage & Painter | Format: DOWNLOAD ONLY PDF 3DTOTAL.COM Visit 3DTotal.com to see our full range of training products Futuristic cities and landscapes dominate digital art. They form the backdrop of countless films and videogames and give artists an opportunity to explore the boundaries of their imagination. This is more than just a design based eBook though as each tutorial is filled with advice and tips that could help any artist develop and grow. This tutorial series is made up of six chapters, each tackled by a different artist, will be exploring the ways to design and paint cities of the future. Each artist will draw upon years of experience to demonstrate techniques and methods for creating original designs in a step by step way that can help any digital artist. Original Author: 3DTotal.com Ltd | Platform: Photoshop | Format: DOWNLOAD ONLY PDF 3DTOTAL.COM Visit 3DTotal.com to see our full range of training products This eBook tutorial series will revolve around the use of 3d as a starting point for digital painting. In particular we will explore the value of Google SketchUp, a free program enabling users to quickly build 3d environments using a set of intuitive tools. As a 3d package SketchUp is easy to learn and does not require hours of training and as an artist wishing to draw complicated scenes, this approach can prove a valuable starting point for producing a template on which to paint over. Original Author: 3DTotal.com Ltd | Platform: Google SketchUp & Photoshop | Format: DOWNLOAD ONLY PDF 3DTOTAL.COM Visit 3DTotal.com to see our full range of training products This eBook series will be split over six separate chapters all of which will be dedicated to painting monsters suited to a range of habitats spanning jungle and aquatic to mountainous and subterranean. Each will be covered by a different author who will discuss their approach to digital /concept painting, the tools and brushes they employ and how to create a final image. We shall gain an insight into the thought processes of each of our industry professionals and the ways in which they develop an idea from concept sketches through to a finished work. Original Author: 3DTotal.com Ltd | Platform: Photoshop & Painter | Format: DOWNLOAD ONLY PDF 3DTOTAL.COM Visit 3DTotal.com to see our full range of training products In the second volume of our Custom Brushes eBook series, we have asked six industry professionals, from the likes of Carlos Cabrera, Nykolai Aleksander and Roberto F. Castro to show us the techniques that they use to produce custom brushes. Spread over 48 pages and split into 6 chapters, we cover topics such as Fabrics & Lace, Leaves & Tree to Rock/Metal and Stone. Our artist will show you the importance of finding good reference images to base your brushes from, to knowing your subject matter. Also Available in this series Custom Brushes V1 Original Author: 3DTotal.com Ltd | Platform: Photoshop | Format: DOWNLOAD ONLY PDF | Pages: 049
