План воспитательной работы школы

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №48 г.Борзи»
Утверждаю
Директор МОУ
«СОШ №48 г.Борзи
_________Дутова Л.И,
01сентября.2014г.
План воспитательной работы школы
Цель:
гармоничное духовное развитие личности обучающегося и привитие ему
основополагающих принципов нравственности на основе патриотических,
культурно-исторических традиций России.
Для достижения указанной цели решаются следующие задачи:
1.Воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции,
сопричастности к героической истории Российского государства, готовности
служить Отечеству, привитие любви к своей малой Родине, чувства долга и
ответственности перед страной, формирование осознанного отношения к
Родине, её прошлому, настоящему и будущему на основе исторических
фактов, памяти к событиям Великой Отечественной войны.
2.Формирование навыков здорового образа жизни.
3.Формирование единства школы, семьи, общественности в духовнонравственном воспитании детей.
4.Сохранение и умножение школьных традиций.
5.Трудовое воспитание школьников.
6.Создание условий для активного взаимодействия обучающихся с
социумом.
7.Способствовать повышению роли ученического самоуправления в
планировании, организации и анализе жизнедеятельности школы.
8.Внедрение ИКТ в воспитательный процесс.
9.Дальнейшее изучение и внедрение методик личностно ориентированного
воспитания через работу МО классных руководителей.
10.Продолжать волонтёрскую деятельность и отряда «Беркут».
11.Способствовать развитию сетевого взаимодействия школы с другими
учреждениями.
Основные направления воспитательной работы :








познавательное
правовое
спортивно-оздоровительное
гражданско-патриотическое
экологическое
трудовое
духовно- эстетическое
нравственное
Работа с педагогическими кадрами, направленная на
совершенствование педагогического мастерства учителя в
осуществлении воспитательного процесса
1.Возложить руководство классными коллективами на следующих
учителей:
1а
1б
2а
2б
3а
3б
4а
4б
5а
5б
6а
6б
7а
7б
8а
8б
9а
9б
10
11
Коврикова Надежда Викторовна
Горячева Светлана Степановна
Козлова Любовь Николаевна
Пешкова Елена Анатольевна
Короткевич Светлана Александровна
Сараева Татьяна Александровна
Томышева Анна Алексеевна
Высотина Жанна Валерьевна
Грудинина Марина Павловна
Булгакова Екатерина Сергеевна
Наральтуева Марина Николаевна
Фалилеева Наталья Константиновна
Трусова Анжелика Николаевна
Гурулёва Мария Андреевна
Богаева Людмила Павловна
Смирнова Светлана Сергеевна
Кашталянич Елена Болеславовна
Нерадовская Галина Владимировна
Брик Ольга Александровна
Туркина Марина Степановна
Работа с педкадрами.
№
1.
Содержание и формы работы
Составление планов ВР с
классами
2. Провести ряд индивидуальных
консультаций для классных
руководителей по составлению
планов ВР, утвердить планы
классных руководителей у
директора
3. Контроль за выполнением
планов воспитательной работы
за первое полугодие
4. Внесение дополнений и
корректировка планов в начале
II полугодия
5. Проведение открытых классных
часов и мероприятий
6. Проведение собеседования с
классными руководителями по
вопросам планирования, по
итогам работы
7. Методическая работа с
классными руководителями
1-4 классов
8. Встречи консультации с
учителями и классными
руководителями: о подготовке и
проведении мероприятий, о
планах на каникулы
9. Методическая работа с
классными руководителями 911 классов по подготовке к
новогодним праздникам
10. Методическая работа с
классными руководителями
5-8 классов по подготовке и
проведению мероприятий по
военно-патриотическому
воспитанию
11. Заседания ШМО классных
руководителей
Сроки
до 15.09
до 15.09
Ответственные
классные
руководители
ЗДВР
до 30.12
ЗДВР
до 12.01
кл. руков,
ЗДВР
по графику
кл.руков,
ЗДВР
ЗДВР
по графику
октябрь
руководитель
ШМО
в течение года,
за неделю до
каникул
ЗДВР
декабрь
ЗДВР
февраль
ЗДВР,
ЗД по ОБЖ
по графику
руководитель
ШМО
Рассмотреть на педагогических советах вопросы воспитания:
1. «Взаимное общение, сотворчество и соучастие как основные формы
воспитательного влияния на ученика в современных условиях»
ЗД по ВР (август).
2. «Взаимодействие с родителями» ЗД по ВР (сентябрь)
3. «Воспитательная деятельность классного руководителя в современных
условиях» ЗД по ВР (январь).
4. В течение года провести совещания (ШМО) классных руководителей
по плану.
5. Проводить собеседования с классными руководителями три раза в год
по вопросам планирования, итогам работы за полугодия, итогам
работы за год (сентябрь, январь, май).
6. Регулярно осуществлять консультации для учителей по
воспитательной работе (еженедельно).
7. Организовать с отдельными классными руководителями работу по
самообразованию в области воспитательной деятельности.
Цели работы:
 совершенствование деятельности классного руководителя;
 выявление слабых сторон деятельности классного руководителя
и помощь в преодолении недостатков;
 выявление сильных сторон деятельности классного руководителя
и помощь в обобщении опыта;
 подбор материалов для обобщения опыта работы учителей,
посвящённого проблемам воспитания.
Формы работы:
 собеседование
 знакомство с литературой по вопросу
 посещение внеурочных мероприятий и их анализ.
Аналитическая деятельность
1.Создание блока информации «Воспитательная работа»
-выявление уровня воспитанности обучающихся ( по предложенным
диагностикам и методикам изучения личности обучающегося)
в начале и в конце учебного года;
-наблюдение за участием классов в общешкольных делах и сведение
результатов в общую таблицу (в течение года);
2.Создание блока информации «Здоровье и здоровый образ жизни»:
-анализ состояния здоровья обучающихся на начало и конец
учебного года (школьный медик);
-составление таблицы показателей состояния здоровья
обучающихся с хроническими заболеваниями;
-составление актов организации рационального питания в школьной
столовой;
-составление расписания работы кружков,
-составление плана-графика физкультурно -оздоровительных
мероприятий (спортивных секций, дней здоровья, летнего
лагеря)
Педагогическая диагностика
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Содержание работы
Диагностика состояния
здоровья учащихся
Исследование жизненных
ценностей 11-классников
Изучение индивидуальных
особенностей пятиклассников
и вновь влившихся в классные
коллективы в адаптационный
период
Оценка уровня воспитанности
учащихся
Анкета «Моя оценка
мероприятия»
Анкета «Наш классный
руководитель»
Диагностика
профессиональной ориентации
обучающихся
Сроки
март, апрель
апрель
сентябрь
май
после школьных
мероприятий
ноябрь
апрель
Ответственный
кл.руков,
медработник
ЗДВР,
кл.руков.
кл.руков.
ЗДВР,
кл.руковод
ЗДВР
ЗДВР
кл.руков
Гражданско-патриотическое направление:
«Ученик-патриот и гражданин»
Главные идеи:
-формирование гражданской и правовой направленности личности, активной
жизненной позиции;
-поддержка стремления обучающихся служить Отечеству, утверждать на
земле справедливые взаимоотношения между людьми, отстаивать свои права
и права других людей;
-воспитание гордости за своё Отечество и ответственности за судьбу своей
страны;
-стремление к миротворчеству, отстаивание своей точки зрения с позиции
разума, а не силы;
-понимание учащимися избранной ими программы поведения для будущего
самоопределения.
Главные цели:
-воспитание способности делать свой жизненный выбор и нести за него
ответственность;
-отстаивать свои интересы, своей семьи, трудового коллектива, своего
народа, государства;
-формирование уважительного отношения к народам мира, человечеству,
представителям других национальностей их культуре, языку, традициям и
обычаям;
-признание ценности независимости и суверенности своего государства и
других государств.
Задачи воспитания:
-формировать у учащихся правовую культуру, свободно и ответственно
самоопределяться в сфере правовых отношений с обществом;
-формировать гуманистическое мировоззрение обучающихся, способное к
осознанию своих прав и прав другого, способности к нравственному
саморазвитию;
-формировать гордость за отечественную историю, национальных героев,
сохранять историческую память поколений в памяти потомков;
-воспитывать уважение к национальной культуре, своему народу, своему
языку, традициям и обычаям своей страны;
-проявлять свою гражданскую позицию, бороться с безнравственными и
противоправными поступками.
План мероприятий по направлению: «Ученик-патриот и гражданин»
№п/п Мероприятие
1.
Встречи с инспектором
по делам
несовершеннолетних
(5-11кл)
2.
Викторина по правовой
тематике «Сам себе
юрист»(9-11)
3.
«Права и обязанности
ребёнка.
Конвенция о правах
ребёнка»(1-11кл)
4.
Проведение экскурсий
в городской музей (111кл.)
5.
Дни воинской славыуроки мужества
согласно датам.
6.
«Государственная
символика»(1-4кл)
7.
Праздник,
посвящённый Дню
защитников Отечества
8.
«День мудрости» (день
пожилых людей)
9.
Проведение круглого
стола
«Человек и закон»
(11кл)
10.
Участие в Дне
призывника (10кл.)
11.
Участие в районных,
всероссийских
конкурсах
12.
Месячник по
оборонно-массовой
работе
13.
Приглашение
выпускников-воинов
Чеченской и
Сроки
по мере необходимости
Ответственные
ЗД по ВР,
соц.педагог
октябрь
ЗД поВР,
кл.рук.
ноябрь
ЗД поВР,
соц.педагог,
психолог
в течение года
ЗД по ВР,
кл.рук.
в течение года
ЗД по БЖ,
ЗД по ВР,
кл.руков.
ЗД по ВР,
волонтёры
ЗД по ОБЖ,
педагогорганизатор
ЗД поВР,
кл.руков.
учителя
обществознания
ноябрь
февраль
октябрь
март
октябрь
Кравцов А.Г.
в течение года
ЗД поВР,
кл.руков,
педагог-орган.
ЗД по ОБЖ
февраль
февраль
ЗД по ОБЖ,
ЗД по ВР
14.
15.
Афганской войн и
участников боевых
действий на Кавказе
«Никто не забыт, ничто
не забыто» (1-11кл)
10-летие трагедии в
сентябрь
Беслане
Проведение
в соответствие с планом
мероприятий,
посвящённых 70-летию
Победы
ЗД поВР,
кл.руковод.
ЗДВР,
кл.руков.
Направление «Духовно-эстетическое»
Главные идеи:
-формирование культуры общения обучающихся, осознания необходимости
позитивного общения как со взрослыми, так и со сверстниками;
-передача учащимся умений и навыков социального общения;
-воспитание стремления к полезному времяпровождению и позитивному
общению.
Главная цель:
-создание условий для позитивного общения учащихся в школе и за её
пределами, для проявления инициативы и самостоятельности,
ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных
ситуациях, интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах.
Задачи воспитания:
-формировать у учащихся на всех возрастных этапах культуру общения;
-знакомить учащихся с традициями и обычаями общения и досуга
различных поколений;
-развивать способности учащихся в самых различных видах досуговой
деятельности;
-использовать активные и творческие формы воспитательной работы для
полного раскрытия талантов и способностей учащихся;
-создавать кружки, секции с учётом интересов и потребностей учащихся,
стимулировать активное участие учащихся в различных видах досуговой
деятельности;
-демонстрировать достижения учащихся в досуговой деятельности.
План мероприятий по направлению «Духовно- эстетическое»
№п/п Мероприятие
1.
Конкурсы рисунков
Сроки
в течение года
Ответственные
ЗД по ВР,
педагогорганизатор,
учитель ИЗО
ЗД по ВР,
педагог – орг.
Конкурс
общешкольных газет,
поздравительных
открыток.
«Праздник урожая»(111кл)
Фотоконкурс
«Счастливая мама»
«Поздравительная
открытка для мамы»
(концерт)
Новогодняя мозаика
в течение года
Рейды «Подросток
дома, в общественных
местах»
День Космонавтики
в течение года
8.
Минута Славы
«Мы твои наследники,
Победа!»
февраль
9.
Творческий отчёт
«Салют, Победа!»
май
ЗД по ВР,
учитель
музыки,
кл.руков
10.
День Земли
апрель
11.
Участие в конкурсах
в течение года
12.
День учителя
октябрь
ЗД по ВР,
кл. руков.
ЗДВР,
педагог - орг.
ЗДВР,
2.
3.
4.
4.
5.
6.
7.
сентябрь
ноябрь
ноябрь
декабрь
апрель
ЗД по ВР,
кл. руков.
ЗД по ВР,
педагог-орган.
ЗД по ВР,
учитель музыки
ЗД по ВР,
педагог-орган,
кл. руков.
соц.педагог
ЗД по ВР,
кл. руков.
ЗД по ВР,
учитель
музыки,
кл. руков
13.
14.
15.
Международный
март
женский день
Проведение
в течение года
тематических линеек
Организация экскурсий в течение года
учитель музыки
ЗДВР,
кл. руков.
ЗДВР,
педагог-орг.
ЗДВР,
кл.руков.
Направление «Спортивно-оздоровительное»
Главные идеи:
-сохранение собственного здоровья - одна из основных обязанностей
каждого;
-образ жизни человека, отношение к своему здоровью определяет здоровье
будущих поколений;
-социальное благополучие и успешность человека невозможны без
сохранения физического и психического здоровья;
-воспитание привычки к постоянным занятиям физической культурой и
спортом не только с целью спортивных достижений, но и с целью
ежедневного оздоровления своего организма;
-стремление к воспитанию в человеке воли, характера.
Главная цель:
-формирование у обучающихся всех возрастов понимания значимости
своего здоровья для собственного самоутверждения.
Задачи воспитания:
-знакомить учащихся с традициями и обычаями бережного отношения
человека к собственному здоровью;
-создавать условия для формирования у учащихся культуры сохранения
собственного здоровья;
-создавать условия для реализации учащимися своих достижений и усилий
по сохранению здоровья;
-способствовать преодолению вредных привычек учащихся средствами
физической культуры и занятием спортом.
План мероприятий по направлению «Ученик и его здоровье»
№п/п Мероприятие
1.
Спортивные
соревнования по
футболу, баскетболу,
волейболу,
настольному теннису,
Сроки
в течение года
Ответственные
учитель
физкультуры
хоккею.
2.
День здоровья
сентябрь
3.
Кросс «Золотая осень»
октябрь
4.
«Весёлые старты»
сентябрь
5.
Первенство по
шахматам
«Белая ладья»
Акция «Школа против
наркотиков и СПИДА»
Международный день
отказа от курения
Марафон «МолодёжьЗА! Здоровый образ
жизни»
Акция «Скажи
наркотикам НЕТ»
в течение года
учитель
физкультуры,
кл.руководители
учитель
физкультуры
учитель
физкультуры,
кл.руков.
Алексеенко Б.А.
декабрь
соц. педагог
18 ноября
ЗД по ВР
декабрь
ЗД по ВР, соц.
педагог
01.12.
10.
«Спорт-альтернатива
пагубным привычкам»
апрель-май
11.
Военно-спортивные
мероприятия
февраль
(по отдельному плану)
12.
Встречи со
специалистами:
-наркологом;
-студентами БМУ,
-психиатром.
Просмотр
октябрь,
видеофильмов о
ноябрь
здоровом образе жизни
соц - педагог,
педагогорганизатор
учитель
физкультуры,
кл.руков.
учитель
физкультуры и
ОБЖ
соц-педагог
6.
7.
8.
9.
13.
14.
Выпуск плакатов,
составление коллажей
«Мы - за здоровый
образ жизни»
ноябрь
соц-пед,
пед-орг,
учитель информ.
педагогорганизатор
ЗД по ВР,
соц-пед.
План работы по оздоровлению школьников
на 2014-2015 учебный год
№п/п
Мероприятие
Сроки
Ответственные
1.
Составление списков детей,
до 15 сентября
мед. работник,
подлежащих оздоровлению.
кл.руков,
Заполнение «Листков
учитель
здоровья» в кл. журналах
физич.культуры
Рассаживание детей в классе в
соответствии с
рекомендациями врача
Соблюдение светового режима
в классах
Проведение физпауз на уроках
Текущий контроль за
состоянием здоровья детей,
стоящих на диспансерном
учёте
Медико-педагогический
контроль за методикой и
организацией занятий по
физической культуре и их
влиянием на организм ребёнка
основной и специальной групп.
Контроль за осанкой детей
на занятиях
Контроль за санитарным
состоянием классов и школы
в начале
четверти
9.
Организация горячего питания
в школе
в течение года
10.
Анализ качества питания в
школе
в течение года
11.
Организация и проведение
планового медосмотра
учащихся специалистами
День здоровья
по плану
Проведение консультаций с
учителями и родителями по
оздоровлению школьников
Оформление « Уголка
в течение года
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
12.
13.
14.
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года
по плану
сентябрь
кл. руков,
медик
Зам. дир.по АХЧ,
завед.каб.
учителя-предм.
мед.работник
Завуч.
мед.работник
учителя-предм.
директор,
завуч,
мед.работник
директор,
медик,
соц.педагог
медик.
бракеражная
комиссия
мед.работник
ЗДВР,
учитель физкульт
медик,
кл. руков.
мед.раб,
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
здоровья»
Проведение профилактических по графику
прививок
Проведение спортивных
в течение года
соревнований, игр на свежем
воздухе
Организация работы
в течение года
спортивных секций
Проведение подвижных
перемен
Организация летнего лагеря с
дневным пребыванием
Родительская конференция
«Как сохранить здоровье
ребёнка»
Тренинги для подростков
Организация и проведение
походов
в течение года
июнь
сентябрь
в течение года
каникулы
пед-орг.
мед.работник
школы
учитель
физкультуры,
кл.руков
ЗДВР,
учитель
физкульт.
педагогорганизатор
директор,
начал.лаг.
ЗДВР,
медик
педагог-психолог
кл.руков,
учитель физкул.
Направление «Я и социум» - «Ученик и его семья»
Главные идеи:
-семья-основа будущего благополучия человека, уверенности в завтрашнем
дне;
-ребёнок-надежда и опора родителей, они вправе надеяться на его помощь и
поддержку, на уважительное к себе отношение;
-ребёнок должен расти и развиваться в атмосфере любви, доброты и
поддержки, свободной от любых форм насилия;
-школа должна помочь ребёнку сохранить и укрепить связь с отчим домом и
семьёй.
Главная цель:
осознание учащимися всех возрастов значимости семьи в жизни любого
человека
Задачи воспитания:
-создать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи
по вопросам воспитания учащихся;
-позитивно влиять на формирование у детей и родителей положительных
семейных ценностей;
-преодолевать негативные тенденции в воспитании учащихся в отдельных
семьях, привлекать с целью помощи и поддержки соответствующие
организации;
-способствовать демонстрации положительного опыта воспитания детей в
семье;
-создавать условия для духовного общения детей и родителей;
-создать систему целенаправленной воспитательной работы для психологопедагогического просвещения родителей и совместного проведения досуга
детей и родителей.
План мероприятий по направлению «Я и социум» «Ученик и его семья»
№п/п Мероприятие
1.
Проведение общешкольных,
классных родительских
собраний
2.
Работа
родительского
комитета
3.
Вовлечение
родителей
в
воспитательную жизнь школы
4.
Проведение индивидуальных
консультаций для родителей
5.
Индивидуальное
посещение
семей
6.
Совместное проведение досуга
детей и родителей
7.
Индивидуальная
работа
с
родителями «трудных детей»
8.
9.
10.
11.
Привлечение родителей к
организации каникул,
внеурочной деятельности с
детьми
Систематическое проведение
индивидуальных бесед
учителей – предметников с
родителями
В организации дифференцированной работы с родителями
уделять особое внимание:
-семьям, в которых только
один родитель;
- семьям с опекой;
-семьям, неблагополучным в
социально-педагогическом
отношении
Проведение дней открытых
Сроки
1раз в четверть
Ответственные
администрация,
кл.руков
по плану
администрация
в течение года
ЗДВР,
кл.руков.
администрация,
кл.руков
кл.руков,
соц пед.
кл.руков
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года
каникулы
соц.пед,
кл.руков,
ЗДВР
кл.руков
в течение года
учителя-предм,
кл.руков
в течение года
администрация,
кл.руков,
соц.пед,
психолог
в течение года
администрация,
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
дверей для родителей
Поощрение
родителей,
активно участвующих в жизни
школы
Участие в конкурсе «Семья
года»
Участие в конкурсе «Неболит»
(видеоролик «Семья-основа
государства»)
Участие в фотоконкурсе
«Счастливая мама»
Сотрудничество с
общественными и правовыми
организациями
с целью сохранения
физического и психического
здоровья и благополучия
каждого ребёнка в семье.
Выпускной вечер в 11 классе
май
кл.руков.
Администрация
по Положению
ЗДВР,
декабрь
ЗДВР
декабрь
ЗДВР
в течение года
администрация,
кл. руков
июнь
ЗДВР,
кл.руков
кл.руков
Проведение педагогического в течение года
лектория
Индивидуальные
в течение года
консультации с родителями
кл.руковод
Направление «Ученик и его интеллектуальные способности»
Главные идеи:
-учащиеся должны осознать, что развитие интеллекта необходимо им для
успешного будущего;
-формирование интеллекта происходит не только в урочной деятельности, но
и в интеллектуально направленном общении и внеклассных видах
деятельности;
-интеллектуальные возможности - это не только успешность в учении, но и
осознание своего внутреннего мира, своих возможностей, своего
эмоционального состояния других людей;
-воспитание интеллекта - это создание условий для самореализации и
самовоспитания, конструктивного взаимодействия с окружающей средой,
стремление к совершенствованию себя;
-здоровый интеллект-это умное поведение в самых различных и
непредвиденных ситуациях.
Главная цель:
Осознание учащимися значимости развитого интеллекта для будущего
личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим
миром
Задачи воспитания:
-знакомить учащихся с достижениями различных людей;
-создавать условия для становления, развития и совершенствования
интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной
работы;
-поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному
самосовершенствованию;
-давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные
достижения в школе и за её пределами, в научно-практических
конференциях, защитах проектов;
-разъяснять
учащимся
необходимость
разумного
сочетания
интеллектуальной и физической деятельности для достижения гармонии в
своём развитии.
План мероприятий по направлению :
«Ученик и его интеллектуальные способности»
№п/п
Мероприятие
Сроки
Ответственные
1.
Кружки по интересам в школе
в течение года
2.
Участие в НПК «Шаг в науку»,
Юниор.
Творческие конкурсы на
лучшую стенную газету:
К Новому году;
Дню Защитников Отечества;
Международному женскому
дню
Экскурсии в городской музей
ноябрь,
декабрь
в течение года
руководители
кружков, ЗДВР
ЗД по УР,
уч.предм.
ЗД поВР,
кл.руков.
Состязания интеллектуалов
«Самый умный»
Конкурс на самого читающего
человека школы
Встречи за круглым столом
администрации школы и
февраль
3.
4.
5.
6.
7.
в течение года
апрель
апрель
ЗД поВР,
кл.руков
ЗДВР,
педагог-организ.
Зав.библ.
администрация,
кл.руков.
8.
9.
10.
11.
12.
выпускников 9,11 классов под
названием
«Кем быть? Каким быть»
Исследование
профессиональной
направленности учащихся в
выборе будущей профессии
(9,11кл)
Школьный конкурс «Лучший
класс года»
Участие в районных,
всероссийских конкурсах
Предметные школьные,
районные олимпиады
Предметные недели
в течение года
ЗД по УР,
кл. руков.
май
в течение года
ЗДВР,
кл.руков.
уч-предм.
ноябрь, декабрь
уч.-предм.
январь,
февраль
Руководители
ШМО
Направление «Ученик и его нравственность »
Главные идеи:
-принятие учащимися нравственных ценностей и обусловленных ими
принципов поведения в систему собственных ценностей, знаний и
убеждений;
-предъявление нравственных ценностей к себе и своему поведению;
-воспитание нравственной культуры, основанной на самовоспитании и
самосовершенствовании;
-осознание учащимися необходимости проявления нравственного поведения
в непредвиденных ситуациях, сохранение чувства собственного достоинства
и уважение достоинства других людей;
-практическое применение нравственных знаний и умений
Главная цель
воспитание нравственного человека, способного к принятию ответственных
решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных
ситуациях
Задачи воспитания:
-создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений
и совершенствования нравственно-оправданных поступков;
-знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих
поколений;
-изучать с учащимися нравственные традиции их семей и поколений;
-развивать у учащихся потребность в совершении нравственных поступков;
-создавать ситуации практического применения нравственных знаний в
реальной жизни;
-способствовать приобретению положительного нравственного опыта и
преодолению желания к проявлению безнравственных поступков;
-создавать условия для нравственного самовоспитания учащихся.
План мероприятий по направлению: «Ученик и его нравственность»
№п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Мероприятие
Торжественная линейка,
посвящённая Дню знаний
Митинг, посвящённый
окончанию Второй мировой
войны
Праздник, посвящённый Дню
Учителя
10-ти летие трагедии в Беслане
100-летие Первой мировой
войны
Шефская работа.
Посещение ветеранов,
поздравление, оказание
помощи.
Выпуск информационных
листков к памятным датам.
Выпуск школьной газеты
Участие в районных,
всероссийских конкурсах
День мудрости
(день пожилых людей)
День матери.
«Поздравительная открытка
для мамы»
Конкурс сочинений «Моя
малая родина»
Сроки
сентябрь
сентябрь
октябрь
сентябрь
сентябрь
в течение года
в течение года
к
знаменательным
датам
в течение года
Ответственные
ЗДВР
кл.руков
директор,
ЗДВР,
кл.руков.
ЗД поВР
учитель музыки
кл.руков.
ЗДВР,
кл.руков.
ЗДВР,
волонтёры,
«Беркут»
ЗДВР,
пед-орг.
Дутова Л.И.
Кашталянич Е.Б.
уч.-предм
октябрь
ЗДВР
ноябрь
ЗДВР,
учитель музыки,
кл. руков.
ЗДВР,
ШМО
литературы
декабрь
Экологическое направление
Главные цели:
-формирование любви к родному краю, его природе;
-формирование бережного отношения к природе - народному достоянию.
План мероприятий по экологическому направлению.
№п/п
Мероприятие
1.
Благоустройство школьной
территории, оформление
клумб на территории школы
2.
Участие в акции «Урок
чистоты»
3.
Изготовление кормушек для
птиц
4.
Конкурс рисунков «Птицынаши друзья»
5.
Экологические и трудовые
десанты
6.
«День Земли»
7.
Озеленение классов, школы
8.
Строительство ледяного
городка
9.
Операция «Покормите птиц»
10. Генеральные уборки
11. Операция «Чистота вокруг
нас» (субботник)
12. Озеленение школьной
территории
13. Подготовка и защита проектов
на экологическую тему
Сроки
май
Ответственные
кл.руков
сентябрь
ЗДВР
октябрь, март
учитель
технологии
педагог-орг,
учитель ИЗО
ЗДВР,
учит.биол.
ЗДВР
Зав.каб
кл.руков
март
в течение года
апрель
в течение года
декабрь
декабрь-март
в течение года
апрель-май
кл.руков
Зав.каб
кл.руков
апрель-май
кл.руков
3 четверть
учит.биолог.
План работы ЮИД
№п/п мероприятие
1.
Организовать учёбу членов
ЮИД по правилам дорожного
движения
2.
Устный журнал «Дорога,
транспорт, пешеход»
3.
Конкурс рисунков «Мы и
дорога»
4.
Участие в конкурсе
«Безопасное колесо»
сроки
1 раз в четверть
ответственный
Преп.ОБЖ
октябрь
ноябрь
Преп ОБЖ,
члены отряда
Преп ОБЖ
ноябрь
Преп.ОБЖ
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Игра-конкурс
«Путешествие в страну
дорожных знаков»
КВН «В стране дорожных
знаков»
Работа в начальных классах:
игры,
конкурсы о ПДД
Конкурс сочинений
«Дорога, транспорт, пешеход»
Участие в муниципальном
конкурсе «Рыцарь безопасного
движении»
Велопробег 70-летию Победы
декабрь
члены ЮИД
январь
Преп ОБЖ
февраль
Члены ЮИД
март
ШМО литер.
декабрь
ЗДВР
май
Преп ОБЖ,
члены ЮИД
Направление: общественно полезный труд и профориентация.
Содержание работы
Сроки
Ответственные
Месячники по уборке
территории.
сентябрь – октябрь,
апрель – май.
ЗДВР,
кл.руков
Субботники по
благоустройству и
озеленению школы.
Генеральные уборки.
в течение года.
Зав. кабинетами,
кл. рук.
1 раз в месяц.
ЗДВР, кл.рук.
Проведение кл. часов:
-8 кл.
«Мир профессий и
профессиональный
выбор» ;
«Профессиональные
качества человека»;
Встречи с
представителями
различных профессий.
-9 кл.
«Где можно
продолжить обучение
после 9класса;
«Профессии,
специальности,
в течение года.
классные руководители.
должности»;
-10 кл. «Здоровье и
выбор профессии»;
«Трудовые права
несовершеннолетних»;
«Прогноз рынка труда
на ближайшие годы»
11 кл.
«Культура общения и
профессионализм»;
«Основы трудовых
отношений»;
«Самообразование,
саморазвитие и выбор
профессий»
Участи в акции
«Фестиваль профессий»
Организация встреч
учащихся с
представителями
ССУЗов, ВУЗов.
апрель
ЗДВР, соц. педагог,
кл. рук.
в течение года.
ЗДВР, соц. педагог,
кл. рук.
Циклограмма мероприятий по воспитательной работе школы
Сентябрь
1.
Проведение Дня Знаний
2.
Проверка готовности
обучающихся к школе.
Акция «Помоги собраться в
школу»
Организация горячего питания
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Организация дежурства по
школе
Планирование работы ШМО
кл. руководителей
Оформление школьной
документации
Оформление журналов
кружковой работы
Планирование ВР кл.руков.
Сбор информации о
распределении обучающихся
1 сентября
сентябрь
август-сентябрь
сентябрь
сентябрь
сентябрь
сентябрь
сентябрь
сентябрь
сентябрь
ЗДВР,
кл.рук
соц.пед.
кл.рук
соц.пед,
кл.рук.
соц.пед
кл руков
ЗДВР
кл.рук
ЗДВР
ЗДВР,
кл.руков.
руководители
кружков
кл.руков.
кл.руков.
11.
12.
по кружкам, секциям
Проведение родительских
собраний
День Здоровья
сентябрь
11 сентября
1.
Проведение Совета
последняя
профилактики
пятница
правонарушений учащихся
месяца
Проведение инструктажа по
сентябрь
ТБ и заполнение документации
Октябрь
Празднование Дня учителя.
октябрь
2.
День Мудрости
3.
Подготовка и сдача плана
до 15 октября
мероприятий на каникулы
Проведение профилактических по плану
м/осмотров
Проверка журналов кружковой октябрь
работы
Осенняя дискотека «Мисс
октябрь
Осень»
Ноябрь
Организация мероприятий со
октябрь-ноябрь
школьниками во время
осенних каникул
Кл.часы ко Дню народного
4 ноября
единства
Предметные олимпиады
ноябрь
(школьный тур, начало
муниципального)
Проведение недели
16 ноября
толерантности
Проведение недели
ноябрь
психологии
Подготовка мероприятий,
до 1декабря
посвящённых Дню борьбы со
СПИДом
Подготовка мероприятий ко
до 30 ноября
Дню матери.
Проведение инструктажей по
ноябрь-декабрь
ТБ, заполнение документации
13.
14.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
октябрь
ЗДВР,
кл.руков.
ЗДВР,
учитель физкул.
Директор,
ЗДВР,
соц.пед.
ЗДВР,
кл.рук.
ЗДВР,
учитель музыки
ЗДВР,
кл.руков.
кл.руков.
мед.работник
ЗДВР
ЗДВР
кл.руков.
ЗДВР
уч-предм
соц-педагог,
ЗДВР
психолог
соц.пед,
кл.рук.
ЗДВР
ЗДВР,
кл.рук.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
Декабрь
Проверка журналов кружковой
декабрь
работы
Кл.часы, посвящённые
декабрь
70-летию Победы.
Кл. часы, посвящённые Дню
12 декабря
Конституции
Подготовка и празднование
До 30 декабря
Нового года
Подготовка плана зимних
До 15 декабря
каникул
Проведение инструктажа по
До 30 декабря
ТБ и заполнение документации
Январь
Организация мероприятий со
период каникул
школьниками во время
зимних каникул.
Предметные недели.
январь
Проведение кл.часов к 70январь
летию Победы,
знаменательным датам
Февраль
1.
Проведение мероприятий
месячника оборонномассовой работы
2.
Минута Славы
«Мы твои наследники,
Победа»
по плану
28.02
ЗДВР
ЗДВР
кл. руков
кл.руков
ЗДВР
кл.руков
ЗДВР,
кл.руков
ЗДВР,
кл руков.
кл.руков.
уч.-предм.
ЗДВР, кл.руков.
ЗДВР,
кл.рук,
ЗД по ОБЖ,
пед-орг.
ЗДВР,
кл.руков
Март
1.
2.
1.
2.
Проведение классных часов
март
К 70-летию Победы.
Подготовка плана весенних
До 15 марта
каникул.
Апрель
ЗДВР
Подготовка летнего
пришкольного лагеря
(составление списков),
планирование летней
оздоровительной кампании.
Всемирный День Здоровья
Администрация,
кл.руков.
7 апреля
кл.руков.
ЗДВР,
учитель физкул.
3.
День Космонавтики
12 апреля
4.
Проведение мероприятий по
профориентации
Апрель
ЗДВР,
кл.руков
кл.руков.
Май
май
3.
Празднование 70-летия
Победы
Творческий отчёт
«Салют, Победа»
День семьи
4.
Последний звонок
25 мая
5.
Составление отчётов
1.
2.
май
15 мая
ЗДВР,
кл.руков.
ЗДВР,
кл.руков
ЗДВР,
кл.руков
ЗДВР,
кл.руков.
кл.руков,
руков. кружков
Июнь
1.
2.
3.
4.
5.
Оформление личных дел
обучающихся.
Планирование работы на
следующий год.
Работа летнего
оздоровительного лагеря
Организация летней трудовой
практики, трудоустройство
через ЦЗН.
Проведение выпускного
вечера
кл.руков
ЗДВР,
кл.руков
начальник
лагеря
соц.педагог
ЗД по ВР,
Кл.руков.