prezentatsiya-temavidy-raboty-s-bumagoy-i-kartonom-zakladka-–-karandash

ТЕМА: «ВИДЫ РАБОТЫ С
БУМАГОЙ И КАРТОНОМ».
Закладка – карандаш.
Составила:
Малышева В Н
РАБОТА
С БУМАГОЙ И
КАРТОНОМ.
ОБЪЕКТ
ТРУДА:
«ЗАКЛАДКА-КАРАНДАШ».
Познакомиться
с названием
изделия и его применением.
Развивать свои творческие
способности.
Развивать внимание,
воображение.
Формировать в себе аккуратность,
эстетический вкус.
Образец
изделия,
инструкция, картон,
цветная бумага ,клей,
ножницы, карандаш,
кисть, линейка.
 Организационный
момент.
 Техника безопасности.
 Изучение нового материала.
 На доске запись:
 «Хвалят не только за дело, но и за
отделку».
 Как вы думаете, что это за предложение?
 (Пословица.)
 А что такое пословица?
 Как
вы понимаете эту пословицу?
 Как вы думаете, чем мы будем
заниматься на уроке?
 Отгадайте загадку:
 ПАЛОЧКА ВОЛШЕБНАЯ ЕСТЬ У МЕНЯ,
ДРУЗЬЯ, ПАЛОЧКОЮ ЭТОЙ МОГУ
ПОСТРОИТЬ Я БАШНЮ, ДОМ И
САМОЛЕТ, И БОЛЬШУЩИЙ ПАРОХОД.
 (карандаш).
 Черное
сердечко, деревянная рубашка.
 Как вы думаете, из чего состоит
сердечко карандаша?
 Оно сделано из ГРАФИТА.
 А почему карандаш называют
ПРОСТЫМ?
 (Потому что он просто устроен, им
просто провести линию на бумаге).
 Сегодня
вы попробуете сделать
закладку в виде карандаша.
 Украсить закладку можно по – разному.
Пофантазируйте, как украсить
закладку.
 Выполнить работу можно по шаблону.
 А кто знает, что такое шаблон?
 (Образец для одинаковых изделий).
 «Дуй,
ветерок»
 Ведущий проводит зарядку.
 Проведение
практической работы.
 Шаблоны на партах.
 ( Длина 220 мм, ширина-60 мм., для
носика – 40 на 30 мм)
2
заготовки склеиваются.
 Наверху приклеивается рисунок с двух
сторон.
 Итог
урока.
 Кому сложно было выполнять работу?
 Чем она вам показалась сложной?
 У кого получилась работа?
 Расскажите о своей работе.
Спасибо
за урок.