Календарные сроки изучения тем Домашнее задание Самостоятельная (внеаудиторная) работа (тема, вид работы) Формируемые умения и знания 7 8 Содержание разделов и тем Кол-во час 2 3 2 4 5 6 1 Самобытность русской литературы. Значение родной литературы 1 1нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина Литература Древней Руси и XVIII века. 2 Самобытность русской литературы. Значение родной литературы 1 1 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина Литература Древней Руси и XVIII века. Раздел 1. Русский фольклор 6 3 Фольклор – коллективное устное народное творчество. Происхождение фольклора. 1 1нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Древней Руси и XVIII века. 4 Фольклор – коллективное устное народное творчество. Происхождение фольклора. 1 2нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Древней Руси и XVIII века. Творческие задания. Исследование и подготовка доклада (сообщения или реферата): Известные сказатели: Т.Г Рябинин, В.П. Щеголенок, А.И. Глинка, А.Н. Королькова 5 Практическое занятие 1. Составить таблицу: Жанры русского фольклора. 1 2 нед Изучение нового материала. Лекция. Художественная литература Творческие задания. Исследование и подготовка доклада (сообщения или реферата): Известные сказатели: Т.Г Рябинин, В.П. Щеголенок, А.И. Глинка, А.Н. Королькова 6 Практическое занятие 2 Составить таблицу: Жанры русского фольклора. 1 2нед Изучение нового материала. Лекция. Дополнительная литература Творческие задания. Исследование и подготовка доклада (сообщения или реферата): Известные сказатели: Т.Г Рябинин, В.П. Щеголенок, А.И. Глинка, А.Н. Королькова 7 Практическое занятие 3 Провести исследовательскую работу по теме: Предания, сказы, легенды Самарского края Практическое занятие 4 Провести исследовательскую работу по теме: Предания, сказы, легенды Самарского края Раздел 2. Древнерусская литература. 1 3нед Изучение нового материала. Анализ стихотворений Дополнительная литература 1 3нед Изучение нового материала. Анализ стихотворений Дополнительная литература 1 Введение 8 12 Тип урока (вид занятий) Учебный предмет Родная литература обеспечивает формирование и развитие универсальных учебных действий в контексте преемственности формирования общих компетенций. № уро ка Начало письменности у восточных славян. Возникновение древнерусской̆ литературы. Начало письменности у восточных славян. Возникновение древнерусской̆ литературы. Практическое занятие 5 Определить культурные и литературные связи Руси с Византией. Практическое занятие 6 Определить культурные и литературные связи Руси с Византией. Практическое занятие 7 Определить литературные традиции и вечные темы. 1 14 15 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 3 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Древней Руси и XVIII века. 4 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Древней Руси и XVIII века. 1 4 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Древней Руси и XVIII века. 1 4 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Древней Руси и XVIII века. 1 5нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Древней Руси и XVIII века. Практическое занятие 8 Определить литературные традиции и вечные темы. 1 5 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Древней Руси и XVIII века. Практическое занятие 9 Исследовать традиции и новаторство «Жития протопопа Аввакума, им самим написанного» Практическое занятие 10 Исследовать традиции и новаторство «Жития протопопа Аввакума, им самим написанного» Практическое занятие 11 Провести исследование по теме: «Слово о полку Игореве как художественный и исторический памятник культуры Практическое занятие 12 Провести исследование по теме: «Слово о полку Игореве как художественный и исторический памятник культуры Практическое занятие 13 Составить аналитическую справку «Повесть временных лет» «Да ведают потомки православных Земли родной минувшую судьбу...» Практическое занятие 14 Составить аналитическую справку «Повесть временных лет» «Да ведают потомки православных Земли родной минувшую судьбу...» 1 5 нед Изучение нового материала. Лекция. Художественная литература 1 6 нед Изучение нового материала. Лекция. Художественная литература 1 6нед Изучение нового материала. Лекция. Подобрать дополнительный материал 1 6 нед Работа над содержанием произведения Подобрать дополнительный материал 1 7 нед Изучение нового материала. Лекция. Подобрать дополнительный материал Написать реферат на тему: И.А.Крылов и его значение для русской литературы 1 7 нед Работа над содержанием произведения Подобрать дополнительный материал Исследование и подготовка рефератов: «Духовные искания русской культуры второй половины XIX века» Творческие задания. Исследование и подготовка доклада (сообщения или реферата): Переводы «Слова» на современный русский язык русских поэтов – В.А. Жуковского, Е.А. Евтушенко. Творческие задания. Исследование и подготовка доклада (сообщения или реферата): Переводы «Слова» на современный русский язык русских поэтов – В.А. Жуковского, Е.А. Евтушенко. Выучить наизусть стихотворения (на выбор); 10 21 Раздел 3. Развитие и становление русской (родной) литературы XVII XVIII веков Роды литературы: эпос, лирика, драма. 1 7 нед Работа над содержанием произведения История русской литературы XIX в., 1800–1830 гг. В.Н. Аношкиной и С.М. Петрова. 22 Роды литературы: эпос, лирика, драма. 1 8 нед Изучение нового материала. Лекция. 23 Практическое занятие 15 Составить таблицу: Жанры литературы. (начальные представления) Жанр басни. Истоки басенного жанра. Практическое занятие 16 Составить таблицу: Жанры литературы. (начальные представления) Жанр басни. Истоки басенного жанра. Практическое занятие 17 Провести исследовательскую работу по теме: Особенности русского романтизма. Практическое занятие 18 Провести исследовательскую работу по теме: Особенности русского романтизма. Практическое занятие 19 Провести исследовательскую работу по теме: Сентиментальная проза. Практическое занятие 20 Провести исследовательскую работу по теме: Сентиментальная проза. Практическое занятие 21 Провести исследовательскую работу по теме: «Золотой век» русской литературы 1 8 нед Изучение нового материала. Лекция. История русской литературы XIX в., 1800–1830 гг. В.Н. Аношкиной и С.М. Петрова. История русской литературы XIX в., 1800–1830 гг. В.Н. Аношкиной и С.М. Петрова. 1 8 нед Изучение нового материала. Лекция. История русской литературы XIX в., 1800–1830 гг. В.Н. Аношкиной и С.М. Петрова. 1 9 нед Изучение нового материала. Лекция. 1 9 нед Работа над содержанием произведения 1 9нед Изучение нового материала. Лекция. 1 10 нед Изучение нового материала. Лекция. 1 10 нед Изучение нового материала. Лекция. История русской литературы XIX в., 1800–1830 гг. В.Н. Аношкиной и С.М. Петрова. История русской литературы XIX в., 1800–1830 гг. В.Н. Аношкиной и С.М. Петрова. История русской литературы XIX в., 1800–1830 гг. В.Н. Аношкиной и С.М. Петрова. История русской литературы XIX в., 1800–1830 гг. В.Н. Аношкиной и С.М. Петрова. Литература Г.А. Обернихина 1 10 нед Работа над содержанием произведения 31 Практическое занятие 22 Провести исследовательскую работу по теме: «Золотой век» русской литературы Раздел 4. Русская (родная) литература начала XIX века Литература «Серебряного века». 32 25 26 27 28 29 30 Литература Г.А. Обернихина Исследование и подготовка рефератов: «Истоки русского символизма» Исследование и подготовка рефератов: «Реализм и модернизм в литературном процессе рубежа веков» Исследование и подготовка рефератов: «Реализм и модернизм в литературном процессе рубежа веков» Литература Г.А. Обернихина 12 1 11 нед Литература «Серебряного века». 1 11 нед 33 Основные направления модернизма. 1 11 нед 34 Основные направления модернизма. 1 12нед 35 Символизм и его художественные 1 12 нед Изучение нового материала. Лекция. Изучение нового материала. Лекция. Изучение нового материала. Лекция. Работа над содержанием произведения Литература Г.А. Обернихина Изучение нового Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Исследование и подготовка рефератов: «Особенности развития литературы 1920-х годов» Исследование и подготовка рефератов: п 24 Исследование и подготовка рефератов: «Духовные искания русской культуры второй половины XIX века» особенности. материала. Лекция. 36 Символизм и его художественные особенности. 1 12 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 37 Акмеизм и его художественные особенности. 1 13 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 38 Акмеизм и его художественные особенности. Футуризм и его художественные особенности. Футуризм и его художественные особенности. 1 13 нед Литература Г.А. Обернихина 1 13 нед 1 14 нед Работа над содержанием произведения. Изучение нового материала. Лекция. Работа над содержанием произведения. 41 Имажинизм и его художественные особенности 1 14 нед 42 1 14 нед 45 Имажинизм и его художественные особенности Раздел 5. Русская литература XX - XXI веков Общественно-культурная ситуация в России конца ХХ – начала ХХI века. Общественно-культурная ситуация в России конца ХХ – начала ХХI века. Особенности литературы нулевых. 46 40 1 15 нед 1 15 нед Особенности литературы нулевых. 1 16 нед 47 Постмодернизм как литературное течение. 1 48 Постмодернизм как литературное течение. 1 12 49 51 Раздел 6. Жизнь и творчество писателей и поэтов, рожденных в Самарском крае и посетивших нашу губернию И.А. Второв - первый самарский литератор. И.А. Второв - первый самарский литератор. Образ Волги в творчестве поэтов XIX в. 52 Образ Волги в творчестве поэтов XIX в. 50 Изучение нового материала. Лекция. Исследование и подготовка рефератов: «Серебряный век как культурноисторическая эпоха» Исследование и подготовка рефератов: «Серебряный век как культурноисторическая эпоха» Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина 15 нед 44 Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина 6 1 43 Литература Г.А. Обернихина Изучение нового материала. Лекция. Изучение нового материала. Лекция. Изучение нового материала. Лекция. Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 16 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 16 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина 1 17 нед 1 17 нед 1 17 нед 1 20 нед Работа над содержанием произведения. Изучение нового материала. Лекция. Работа над содержанием произведения. Работа над содержанием произведения Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Исследование и подготовка рефератов: «Развитие литературы 1950–1980-х годов. в контексте культуры» Исследование и подготовка рефератов: «Особенности развития литературы конца 1980–2000-х годов» Исследование и подготовка рефератов: «Особенности развития литературы конца 1980–2000-х годов» Учебный предмет Родная литература обеспечивает формирование и развитие универсальных учебных действий в контексте преемственности формирования общих компетенций. 39 «Особенности развития литературы 1920-х годов» Исследование и подготовка рефератов: «Особенности развития литературы 1920-х годов» Исследование и подготовка рефератов: «Особенности развития литературы 1920-х годов» И.И. Дмитриев в Самарском крае. 1 21 нед Работа над содержанием произведения. Работа над содержанием произведения Работа над содержанием произведения. Литература Г.А. Обернихина 54 И.И. Дмитриев в Самарском крае. 1 22 нед 55 А.А. Григорьев «Вниз по Волге». 1 23 нед 56 А.А. Григорьев «Вниз по Волге». 1 24 нед Работа над содержанием произведения Литература Г.А. Обернихина 57 59 А.В. Ширяевец – «Баюн Жигулей и Волги». А.В. Ширяевец – «Баюн Жигулей и Волги» С.Г. Скиталец и Волга. 1 25 нед Литература Г.А. Обернихина 1 26 нед 1 27 нед С.Г. Скиталец и Волга. 1 28 нед Изучение нового материала. Лекция. Работа над содержанием произведения. Работа над содержанием произведения. Работа над содержанием произведения. 60 4 61 Раздел 7. Литература Самарского края XX в. А.С. Неверов и Самара. 1 29нед 62 А.С. Неверов и Самара. 1 30нед 63 Практическое занятие 23 Провести исследовательскую работу по теме: Поэты и писатели, посетившие наш край в ХХ веке Практическое занятие 24 Провести исследовательскую работу по теме: Поэты и писатели, посетившие наш край в ХХ веке Раздел 8. Великая Отечественная война в произведениях современных самарских писателей и поэтов. Практическое занятие 25 Провести исследовательскую работу по теме: Сборник поэзии и прозы «Горький хлеб тыла», посвященный ВОВ 1941-1945 Практическое занятие 26 Провести исследовательскую работу по теме: Сборник поэзии и прозы «Горький хлеб 1 31нед 1 32нед 58 64 65 66 Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Исследовать творчество современных Самарских писателей и поэтов (на выбор) и подготовить сообщение в форме реферата 3 часа Исследовать творчество современных Самарских писателей и поэтов (на выбор) и подготовить сообщение в форме реферата 3 часа Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Изучение нового материала. Лекция. Работа над содержанием произведения Работа над содержанием произведения Литература Г.А. Обернихина Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина 6 1 33 нед Работа над содержанием произведения Литература Г.А. Обернихина 1 34 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина Исследовать творчество современных Самарских писателей и поэтов (на выбор) и подготовить сообщение в форме реферата 3 часа Учебный предмет Родная литература обеспечивает формирование и развитие универсальных учебных действий в контексте преемственности формирования общих компетенций. 53 тыла», посвященный ВОВ 1941-1945 67 В.В. Семенов «Испытание войной». 1 35 нед 68 В.В. Семенов «Испытание войной». 1 36 нед 69 Практическое занятие 27 Написать сочинение на тему: ВОВ 1941-1945. глазами самарских писателей и поэтов Практическое занятие 28 Написать сочинение на тему: ВОВ 1941-1945. глазами самарских писателей и поэтов Раздел 9. Тема Родины в произведениях поэтов и писателей ХХ века. Практическое занятие 29 Исследовать творчество А.С. Карякина на примере произведений «России маленькая часть», «В ладонях Родины, «Волга», «Иду ли полем или через лес». Практическое занятие 30 Исследовать творчество А.С. Карякина на примере произведений «России маленькая часть», «В ладонях Родины, «Волга», «Иду ли полем или через лес». Практическое занятие 31 Исследовать творчество В.И. Кожемякина на примере произведений «Поездка на родину», «Отава», «Родословная». Практическое занятие 32 Исследовать творчество В.И. Кожемякина на примере произведений «Поездка на родину», «Отава», «Родословная». Практическое занятие 33 Провести исследовательскую работу по теме: Многообразие русской природы в творчестве Н.Ф. Жоголева. «Жигули», «Березки», «На закате», «Подснежник» Практическое занятие 34 Провести исследовательскую работу по теме: Многообразие русской природы в творчестве Н.Ф. Жоголева. «Жигули», «Березки», «На закате», «Подснежник» Раздел 10. Литература Самарской области – в творческом поиске Е. П. Чепурных. Книга «Снежный человек» Е. П. Чепурных. Книга «Снежный человек» 1 37 нед 1 38 нед 70 71 72 73 74 75 76 77 78 Изучение нового материала. Лекция. Изучение нового материала. Лекция. Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина 6 1 39 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 1 40 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 1 41 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 1 1 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 1 2 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 1 3 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина Исследование и подготовка рефератов на тему: Великая Отечественная война в произведениях Самарских писателей и поэтов. Исследование и подготовка рефератов на тему: Великая Отечественная война в произведениях Самарских писателей и поэтов. 2 часа Исследование и подготовка рефератов на тему: Великая Отечественная война в произведениях Самарских писателей и поэтов. 2 часа Литература Г.А. Обернихина 8 1 4 нед 1 5 нед Изучение нового материала. Лекция. Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина Литература Г.А. Обернихина Исследовать творчество современных Самарских писателей и поэтов (на выбор) и подготовить сообщение в форме реферата 79 У.Н. Семичев. Поэтические сборники: «Российский развилок», «Соколики русской земли», «Небесная крепь». 1 6 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 80 У.Н. Семичев. Поэтические сборники: «Российский развилок», «Соколики русской земли», «Небесная крепь». 1 7 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 81 А.Е. Павлов — лучшие книги "Запасная столица", "Наедине с тобой (сборник)" 1 8 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 82 А.Е. Павлов — лучшие книги "Запасная столица", "Наедине с тобой (сборник)" 1 9 нед Изучение нового материала. Лекция. Литература Г.А. Обернихина 83 Дифференцированный зачет 1 10 нед Проверка ЗУН тесты 84 Дифференцированный зачет 1 11нед Проверка ЗУН тесты Исследовать творчество современных Самарских писателей и поэтов (на выбор) и подготовить сообщение в форме реферата 2 часа Исследовать творчество современных Самарских писателей и поэтов (на выбор) и подготовить сообщение в форме реферата 2 часа Исследовать творчество современных Самарских писателей и поэтов (на выбор) и подготовить сообщение в форме реферата 2 часа Используемая литература Основная № п/п 1 2 Наименование Литература: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования: в 2 ч.Ч.1 Литература: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования: в 2 ч.Ч.2 Автор Г.А. Обернихина [и др.] Издательство и год издания 6-е изд. - М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 384 с. Г.А. Обернихина [и др.] 6-е изд. - М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 400 с. Дополнительная № п/п 1 2 Наименование Литература Древней Руси и XVIII века. История русской литературы XIX в., 1800–1830 гг. Автор Л.А.Ольшевская, С.Н.Травников Издательство и год издания Под ред. В.Н. Аношкиной и С.М. Петрова. М., 2018. Учебное пособие.-М.2016. ГБПОУ «Обшаровский государственный техникум им. В.И. Суркова» Утверждаю Зам.директора по УПР _________Е.В.Монина «___»___________2021г. Календарно-тематический план по учебному предмету ОУП. 09 Родная литература на 2021/ 2022 г. и 2022/ 2023 г. Составлен на основании рабочей программы, утвержденной 21.05.2021г. Рассмотрено на заседании методической комиссии от 30.08.2021г. протокол № 1 Профессия: 35.01.11 Мастер сельскохозяйственного производства 29 13 8 50 22 9 3 34 - - - - форма контроля (за семестр) кол-во обязательных контрольных работ 51 22 11 84 Курсовое проектирование (час) 21 9 12 42 обязательная аудиторная учебная нагрузка (час) внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка (час) максимальная учебная нагрузка (час) 72 31 23 126 Лабораторные работы, практические занятия (час) I II II III Всего: в том числе Занятия на уроках (час) I № семестра курс Преподаватель Михайлова Евгения Владимировна Д/зачет Председатель предметной (цикловой) комиссии_________________Меренкова О.Ю.
