СИСТЕМА ПОДСЧЕТА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТА В СИСТЕМЕ РИТМ «БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ» 3 курс, 5 семестр Период Виды Суммарн занятий ое кол-во и кол-во часов в часов семестре семестр 2лк + 2лб 4 час. в нед. х 18 нед. = 72 1 модуль 2лк +2лб 2 модуль 2лк +2лб экзамен 4 час. в нед. х 10 нед. = 40 4 час. в нед. х 8 нед. = 32 Кол-во баллов Оценка 100 баллов - max 100 -85 «отл» 84- 70 «хор» 69 - 55 - «уд» 28-24 - «отл» 23-19 - «хор» 18-15 - «уд» 32-27 - «отл» 26-22 - «хор» 21-17 - «уд» 40-34 - «отл» 33-28 - «хор» 27-22 - «уд» 28 часов/баллов (2 балла за лк) 32 часов/баллов (2 балла за лк) 40 часов/баллов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу "Биология человека и животных" Темы лекций 1. Предмет биологии. Составляющие части. Анатомия и физиология (методы). Человек как целостная саморегулирующаяся система. 2. Структурные уровни организации человеческого организма. Клетка как элементарная часть организма. 3. Ткани. Разновидности. Свойства. 4. Понятие органа. Системы и аппараты органов. Части и отделы тела человека. Плоскости и оси в анатомии. 5. Костно-суставная система. Кость как орган. Принципы соединения костей. 6. Скелет (туловища, верхней и нижней кончностей, головы). Система скелетных мышц. 7. Морфофункциональная характеристика внутренней среды организма. Кровь и лимфа. 8. Сердечно-сосудистая система. Типы сосудов. Круги кровообращения. 9. Сердце. Строение. Физиологические функции. 10. Дыхательная система. 11. Пищеварительная система. 12. Мочеполовая система. 13. Эндокринная система. 14. Иммунная система. 15. Нервная система: вегетативная и соматическая. Принципы функционирования. 16. Топографические отделы нервной системы: центральный и периферический. 17. Понятие онтогенеза и филогенеза. 18. Вопросы патологии. Патологическая анатомия и физиология. Темы лабораторных занятий 1. Типы гистологических элементов. 2. Антропометрия Пропорции тела человека. Положение и пропорции отдельных частей.. 3. Группы крови. Резус-фактор. 4. Кожа (орган температуры и боли). чувства, осязания, 5. Орган слуха, ориентации (гравитации) и равновесия. 6. Органы зрения (глаз и вспомогательные органы). 7. Эмбриональное развитие человека. Стадии. 8. Изучение разновидностей клеток и тканей. Вопросы аномалий и болезней.