Какие типы речи нам знакомы? Повествование, описание, рассуждение. Дайте каждому из них характеристику. Что можно описывать? Т.е. какие есть виды описания? Описание природы, описание внешности, описание состояния, описания явления, описание животного, описание помещения и т.д. Скажите, что мы уже с вами делали, а что нет? Что такое помещение? Что можно назвать помещением? Помещение - часть пространства здания или другого объекта недвижимого имущества, выделенная для самостоятельного использования. Комната, кабинет, класс, студия, зал, гостиная, аудитория и т.д. Как назвать одним словом все внутреннее убранство комнаты, оформление помещения? Интерьер Прочитайте фрагмент описания жилища и ответьте на вопросы. «Ему отвели над кухней каморку; он устроил её себе сам, по своему вкусу: соорудил в ней кровать из дубовых досок на четырёх чурбанах, истинно богатырскую кровать; сто пудов можно было положить на неё – не погнулась бы; под кроватью находился дюжий сундук; в уголку стоял столик такого же крепкого свойства, а возле столика – стул на трёх ножках, да такой прочный и приземистый, что сам, _________, Герасим бывало, поднимет его, уронит и ухмыльнётся». Какому литературному герою принадлежит эта комната? Из какого он рассказа и кто его автор? Рассказ А.С.Тургенерва «Муму». Определите характер героя, его отношение к жизни по описанию его комнаты. Подтвердите свои слова примерами из текста. По описанию комнаты (ее состоянию) можно определить: - Увлечения человека (мячик – спорт, краски – рисование и т.д.) - Отношение человека к вещам (опрятность, неряшливость и т.д.) - Характер человека (например, если в комнате преобладают яркие тона, то человек открытый, впечатлительный; резная мебель, картины и т.д. говорят о том, что человек стремится к прекрасному и т.д.). А что люди могут сказать про вас, судя по вашей комнате? Предположите. Скажите, какие предметы могут находиться в помещении (комнате, кабинете, классе и т.д.)? Задание. Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. 2 человека к доске. 1) К..мната, д..ван, с..фа*, л..м..нат, к..вер, пл..тя(н,нн)ой, шка(в,ф), п..ртьеры*, ж..люзи, п..ртрет, акс..(с,сс)уар*. 2) Гости(н,нн)ая, кр..вать, куше(д,т)ка, п..ркет*, л..но(л,лл)..ум, к..мо(д,т), п..лас, з..н..вески, т..ршер*, к..ртина, л..бр..кен* * Помощник учителя! Найти в толковом словаре лексическое значение слов со «звездочкой». Записать и рассказать остальным. Первая группа слов – 1 вариант; вторая группа слов – 2 вариант. 1. Общие сведения (например, о доме, здании; можно размышлять о значении внешнего вида комнаты и т.д.). 2. Непосредственное описание помещения (можно горизонтально: от двери в заднему плану; можно вертикально – в пола до потолка; можно от больших предметов к маленьким и т.д.) 3. Личное отношение к помещению. Вывод. (Комфортно мне здесь или нет? Люблю ли я это место? Что я добавил бы? и пр.) Запишите в тетрадь слова-помощники. спереди потому__что впереди впечатление справа великолепная слева иметь_в_виду налево несмотря__на направо отсюда посередине оттуда как__будто вблизи будто__(бы) из-за • Написать сочинение-описание помещения по плану (своей комнаты, зала, школьного класса и т.д., т.е. ЛЮБОГО).
