МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт государства и права Институт дистанционного образования УТВЕРЖДАЮ Директор Института _______________________ / Толстогузов С.Н. / __________ _____________ 2019г. Практика по развитию профессиональных компетенций юриста Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» программа академического бакалавриата заочной формы обучения Тюмень, 2019 МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт государства и права Институт дистанционного образования Толстолужинская Е.М. Практика по развитию профессиональных компетенций юриста Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» программа академического бакалавриата заочной формы обучения Тюменский государственный университет 2019 Толстолужинская Е.М. Практика по развитию профессиональных компетенций юриста: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» программа академического бакалавриата заочной формы обучения. Тюмень, 2019, 34 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Юриспруденция». Практика является обязательным разделом образовательной программы. Она представляет собой вид профессиональнопрактическую занятий, подготовку непосредственно обучающихся, и ориентированных способствует на комплексному формированию у них общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Рабочая программа опубликована на сайте ТюмГУ: Практика по развитию профессиональных компетенций юриста [электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www.umk3plus.utmn.ru, свободный. Рекомендовано к изданию Советом Института дистанционного образования. Утверждено директором Института дистанционного образования. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Муравьев И.Б., канд. философ. наук, доцент, зам. директора по учебно-методической работе Института дистанционного образования ТюмГУ © ФГБОУ ВО Тюменский государственный университет, 2019. © Е.М. Толстолужинская, 2019. 1. Указание вида практики, способа и формы ее проведения. Практика по развитию профессиональных компетенций юриста является неотъемлемой составной частью учебного процесса, предусмотренной Государственным образовательным стандартом подготовки бакалавров по профилю «Юриспруденция». Практика по развитию профессиональных компетенций юриста является обязательным видом практики для студентов всех форм обучения. К прохождению практики допускаются студенты, прослушавшие теоретический курс и успешно сдавшие все, предусмотренные учебным планом формы итогового контроля (экзамены, зачеты, курсовые работы). Возможными формами проведения практики являются: - практика в организации (учреждении) – обучающиеся направляются для прохождения практики в соответствии с заключенными университетом договорами об организации и прохождении практики в органы государственной власти и местного самоуправления, различные учреждения, фонды и т.д.; - практика в правоохранительных органах – обучающиеся направляются для прохождения практики в суды, органы прокуратуры, следственные отделы следственного комитета, отделы полиции УВД г.Тюмени. - практика непосредственно в Институте государства и права, в подразделениях, согласованных с руководителем практики от университета Конкретная форма прохождения практики определяется руководителем практики от университета, в качестве которого, как правило, выступает преподаватель кафедры в зависимости от поставленных задач практики и по согласованию со студентами. 2.Цели практики: - закрепление, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплин профессионального цикла; - развитие имеющихся и приобретение новых профессиональных умений и навыков; развитие сформированных и формирование новых компетенций по избранной профессиональной деятельности; - развитие опыта организационной работы, повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию; - проверка умения обучающихся применять и толковать нормы права; - укрепление связи обучения с практической деятельностью. 3.Задачи практики: - выполнение государственных требований к уровню подготовки студентов специальности 40.03.01 «Юриспруденция». - знакомство студентов по месту прохождения учебной практики с работой организации (учреждения), практическое освоение основ профессиональной деятельности; - проверка профессиональной готовности будущего специалиста юриспруденции к самостоятельной трудовой деятельности; - развитие представлений о содержании конкретных видов профессиональной деятельности, - ознакомление с основными функциями должностных лиц в организации (учреждении) – месте прохождения практики и задачами работы правового характера; - использование теоретических и имеющихся практических знаний, умений и навыков при освоении функциональных обязанностей по отдельным должностям; - проверка и закрепление теоретических знаний; - подготовка проектов процессуальных документов; - развитие методики совершения юридических действий (проведения отдельных процессуальных действий); - изучение опыта практической деятельности; - развитие навыков работы в коллективе; - развитие приемов управления совместной деятельностью, формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии; - развитие правовой культуры как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности; - развитие умения комплексно использовать в повседневной работе знания юридических дисциплин; - овладение навыками организации рабочего процесса; - изучение принципов построения информационно-правовых баз данных, применяемых в конкретной организации (учреждении), особенностей их функционирования, а также приобретение практического опыта их применения; - изучение конкретной производственной и другой деловой документации; Иные конкретные задачи прохождения учебной практики могут быть определены руководителем практики от университета. 4. Место практики в структуре бакалавриата Практика осуществляется после освоения дисциплин профессионального цикла, таких как: теория государства и права, конституционное право, административное право, гражданское право, уголовное право, финансовое право, международное право, жилищное право и др. Поэтому необходимо опираться на следующие междисциплинарные связи (требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающихся): - теория государства и права: все темы и понятия; - конституционное право: все темы и понятия, особенно избирательное право и избирательный процесс (в случае прохождения практики в избирательной комиссии), конституционно-правовые основы государственного управления и местного самоуправления (в случае прохождения практики в органах государственной власти или местного самоуправления); - административное право: все темы и понятия; умения и навыки по применению норм Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации (КоАП), составлению жалоб на действия (бездействия) уполномоченных органов и сотрудников, применяющих нормы КоАП; - гражданское право: все темы и понятия; умения и навыки по применению норм Гражданского кодекса Российской Федерации и иных актов гражданского законодательства; умения и навыки по составлению гражданско-правовых договоров и иных документов; - уголовное право: все темы и понятия; умения и навыки по применению норм Уголовного кодекса Российской Федерации и по квалификации преступных деяний; - финансовое право: все темы и понятия; умения и навыки по применению норм финансового права; - международное право: все темы и понятия; умения и навыки по применению норм международного права; умения и навыки по составлению жалоб и иных обращений в международные органы по защите прав человека и основных свобод (жалобы в Европейский Суд по правам человека и др.) и др. Знания, умения и навыки, развитые и приобретенные обучающимися в результате прохождения учебной практики, будут необходимыми и полезными при подготовке выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) и обучении в дальнейшем в магистратуре. 5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы. В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции: Общекультурные компетенции: - способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5); - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6); - способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7); Профессиональные компетенции (ПК): в правоприменительной деятельности: - способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПК-4); - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7); в правоохранительной деятельности: - готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); - способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); - способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15). 6. Перечень планируемых результатов обучения по практике: В результате прохождения практики обучающийся должен: Знать: правила русского и иностранного языка; принципы психологической устойчивости в сложных и экстремальных условиях, способен работать в коллективе; свои обязанности и пути совершенствования своих знаний; роль права в регулировании общественных отношений, согласен с доминирующей ролью права в общественных отношениях и принимает ее как закономерную; как субъекты права имеют право поступать в различных ситуациях; перечень решений и юридических действий, которые может принять и предпринять; нормативные правовые акты, нормы материального и процессуального права; виды юридических фактов и обстоятельств применительно к отдельным отраслям юридической науки; виды, структуру и содержание юридических документов применительно к отдельным отраслям юридической науки; особенности выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства; знания об уважении чести и достоинства личности, соблюдении и защиты права и свободы человека и гражданина; основы выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступления и иные правонарушения; признаки коррупционного поведения и способы его пресечения; как правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; виды, структуру и правила толкования правовых актов. Уметь: грамотно строить предложения и письменно излагать свою мысль; проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия; планировать свою деятельность и заполнять пробелы в знаниях; осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; определять правомерное поведение и определять пути воздействия на неправомерное поведение субъектов права; подготавливать необходимые правовые решения и планировать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации; находить нормативно правовые акты, регулирующие конкретные правоотношения выделять юридически значимые элементы в фактах и обстоятельствах; грамотно составлять юридические документы; выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства; уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; осуществлять выявление, пресечение, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений; выявлять признаки коррупционного поведения и определять способы его пресечения; соблюдать в профессиональной деятельности требования правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; определять способ толкования нормативно правовых актов. Владеть: навыками общения с коллегами на русском и иностранном языках; способностями работы в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия; навыками постановки задач по организации своей деятельности и применения различных способов их решения; навыками руководствоваться при принятии правовых решений внутренним правосознанием и правовой культурой; навыками применения способов воздействия на субъектов при неправомерном поведении последних; навыком самостоятельно выбирать из имеющихся вариантов пути решения правового конфликта и решительно его осуществлять; навыком использования механизма правового регулирования конкретных правоотношений; навыками определять норму закона, которая подлежит применению; навыками составления документов юридически грамотным языком; навыками должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства; навыками чести и достоинства личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; навыками выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступления и иные правонарушения; навыками давать квалифицированную оценку признакам коррупционного поведения и применять способы его пресечения; навыками работы с правовыми актами; навыками толкования нормативно правовых актов. 7. Место и период проведения практики. Практику обучающиеся проходят в судах, органах прокуратуры, адвокатских и нотариальных конторах, в юридических подразделениях предприятий, учреждений и организаций. Практика может проходить по месту расположения баз практики, определяемых на основании договоров, заключенных институтом с соответствующими организациями, а также направлениями, выдаваемыми студентам в соответствии с приказом о прохождении практики. Студенты заочной формы обучения, работающие по направлению «Юриспруденция», как правило, проходят практику по месту их работы. Студенты, заключившие договоры об оплате обучения с предприятиями, учреждениями и организациями, предусматривающие последующее трудоустройство, практику проходят в этих организациях. В соответствии с п. 7 статьи 13 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-Ф университет заключил договоры об организации и прохождении учебной, производственной и преддипломной практик со следующими организациями и учреждениями: Таблица 1 № База практики п/п 1. Управление внутренних дел МВД Российской Федерации по г.Тюмени 2. Управление Федеральной миграционной службы Российской Федерации по Тюменской области 3. Управление Министерства юстиции РФ по Тюменской области 4. Управление Федеральной налоговой службы по Тюменской области 5. Управление Федеральной налоговой службы по Тюменской области Дополнительное соглашение 6. Управление Министерства юстиции РФ по Тюменской области 7. Управление федеральной службы судебных приставов по ТО 8. Управление федеральной службы судебных приставов по ТО Дополнительное соглашение 9. Прокуратура Тюменской области 10. Следственное управление Следственного комитета Российской Федерации по Тюменской области 11. Управление по обеспечению деятельности мировых судей в Тюменской области 12. Управление Федеральной службы по надзору в сфере природопользования (Росприроднадзора) по Тюменской области 13. Арбитражный суд Тюменской области 14. Федеральный арбитражный Западно-Сибирский суд Дополнительное соглашение 15. Тюменский областной суд 16. ООО «Дела семейные» 17. ОАО «Ингосстрах» 18. Департамент имущественных отношений ТО 19. ОАО «Россельхозбанк» 20. Тюменская областная общественная организация 21. ООО «Когитум» 22. ОАО "РОСБАНК" 23. ООО "ЭТАЖИ» 24. Департамент финансов Тюменской области 25. Тюменская областная Дума 26. ОАО "Бенат" 27. ЗАО КК "ПРЭФИШ" 28. ООО "Агенство правовых и бухгалтерских услуг" 29. ФГБУ "ФКП Росреестра" 30. ЗАО "Тюменьагропромбанк" 31. ООО "ГеоИнТЭК" 32. ООО "Налоговый консультант" 33. ОАО "Промсвязьбанк" и другие Конкретное место прохождения практики определяется руководителем практики по согласованию со студентами, в зависимости от поставленных задач практики и, как правило, от темы курсовой работы. Общая трудоемкость практики составляет 9 зачетных единицы, 6 недель и, 324 часа. Практика проводится в 9 семестре обучения. 8. Структура и содержание практики. Таблица 2 № Разделы (этапы) Виды работы на практике, Трудое Формы п/п практики включая текущего самостоятельную студентов 1 Организационный (организационное 1.Ознакомительная руководителя практики мкость работу контроля (часов) лекция 2 Устный отчет - собрание, 2.Изучение распределение по практики местам прохождения 3.Выбор места прохождения практики) практики 2 Подготовительный этап программы собеседовани е 1.Прохождение инструктажа по 10 технике безопасности Устный отчет собеседовани е Отметка в дневнике прохождения практики 2.Знакомство со структурой, учредительными документами организации (учреждения) функциональных 3.Изучение обязанностей (должностных инструкций) сотрудников отдела, в котором проходит практика 3 Основой 1.Мероприятия по сбору и 222 Текст (исследовательский) обработке научных материалов Отметка в этап 2.Работа с дневнике архивом документации прохождения нормативной 3.Проработка базы практики регулирующей деятельность организации 4.Составление процессуальных документов в 5.Участие судебных процессах 6.Другие виды работ в соответствии с поставленными задачами практики 4 Обработка и анализ 1.Обработка и систематизация 70 Текст полученной фактического и теоретического Отметка в информации материала дневнике 2.Анализ материалов практики прохождения практики 5 Подготовка отчёта по практике 1.Подведение итогов практики 2.Оформление документов прохождении практики 14 о Отчёт о практике, дневник практики, характеристи ка, отзыв руководителя 6 Защита отчета по практике 1.Составление доклада Доклад, 6 2.Защита доклада собеседовани е Итого: 324 9. Форма промежуточной аттестации (по итогам практики), с указанием форм отчетности по практике. Аттестация по итогам практики предусматривает наличие плана-дневника практики, характеристики с места прохождения практики, отзыва руководителя практики и письменного отчета обучающегося (формы плана-дневника практики, характеристики, отзыва и письменного отчета приведены в приложениях к настоящему учебно-методическому комплексу). Отчет должен быть аккуратно оформлен и сшит (скреплен). По итогам практики на основании защиты отчета (дневник практики и характеристика прилагаются) и с учетом посещаемости руководителем практики выставляется оценка. Защита отчета о прохождении практики реализуется в форме собеседования с руководителем от института 9.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций) Цикл, дисциплины (модули) учебного плана + + ОК-4 ОК-5 ОК-6 Курсовая работа по направлению Производственная практика + + + Учебная практика ОК-3 + Индекс компетенции Практика по развитию профессиональных компетенций юриста Б.2 Практики/НИР ОП + ОК-7 + + ОПК-1 + ОПК-4 + + ОПК-5 + + + + + ОПК-6 ПК-2 + ПК-3 + + ПК-4 + ПК-5 + ПК-6 ПК-7 + + + + + + + + ПК-8 + + ПК-9 + + ПК-10 + + ПК-12 + + ПК-13 + ПК-15 ПК-16 + + + + + + 9.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания: Карта критериев оценивания компетенций Код компе тенци и Формулиро вка компетенци и Результаты обучения в целом Результаты обучения по уровням освоения материала пороговы й (удовл.) 61-75 баллов ОК-5 способност ьк коммуника ции в устной и письменно й формах на русском Знает: основные правила русского и иностранного языка имеет общее представлени е об основных правилах русского и иностранного языка базовый (хор.) 76-90 баллов имеет достаточное знание об основных правилах русского и иностранного языка повышенный (отл.) 91-100 баллов имеет глубокое понимание об основных об основных правилах русского и иностранного языка Виды заняти й (лекци и, практи ческие, семина рские, лабора торные ) Оцен очны е средс тва (тест ы, творч еские работ ы, проек ты и др.) практ ика опро с ОК-6 и иностранно м языках для решения задач межличнос тного и межкульту рного взаимодейс твия Умеет: грамотно строить предложения и письменно излагать свою мысль умеет в основном грамотно строить предложения и письменно излагать свою мысль умеет в целом ориентироваться в методах, способах и средствах получения, хранения, переработки информации. умеет в полной мере грамотно строить предложения и письменно излагать свою мысль практ ика опро с, отче т по прак тике Владеет: навыками общения с коллегами на русском и иностранном языках В целом успешное, но не систематичес кое применение навыков общения с коллегами на русском и иностранном языках В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков общения с коллегами на русском и иностранном языках Успешное и систематическое применение навыков общения с коллегами на русском и иностранном языках практ ика защи та отче та по прак тике способност ь работать в коллективе, толерантно восприним ая социальные , этнические, конфессион альные и культурные различия Знает: принципы психологичес кой устойчивости в сложных и экстремальн ых условиях, способен работать в коллективе имеет общее представлени ео принципах психологичес кой устойчивости в сложных и экстремальн ых условиях, иногда применяет методы работы в коллективе имеет достаточное знание о принципах психологической устойчивости в сложных и экстремальных условиях, применяет методы эмоциональной и когнитивной регуляции для работы в коллективе практ ика опро с Умеет: проявлять психологичес кую устойчивость в сложных и экстремальн ых условиях, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиона льные и культурные различия умеет в основном проявлять психологичес кую устойчивость в сложных и экстремальн ых условиях, иногда воспринимая социальные, этнические, конфессиона льные и культурные различия владеет начальными навыками проявления психологичес кой устойчивости в сложных и экстремальн ых условиях, иногда, толерантно умеет в целом проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия владеет устойчивыми навыками проявления психологической устойчивости в сложных и экстремальных условиях, толерантно воспринимая социальные, имеет глубокие понимание принципов психологической устойчивости в сложных и экстремальных условиях, умеет работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия умеет в полной мере проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия практ ика опро с, отче т по прак тике владеет развитыми способностями работы в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия практ ика защи та отче та по прак тике Владеет: способностя ми работы в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиона льные и культурные различия ОК-7 способност ьк самооргани зации и самообразо ванию Знает: основные обязанности и пути совершенств ования своих знаний Умеет: планировать свою деятельность и заполнять пробелы в знаниях Владеет: навыками постановки задач по организации своей деятельности и применения различных способов их решения. ПК-2 способност ь осуществля ть профессион альную деятельнос ть на основе развитого правосозна ния, правового мышления и правовой культуры Знает: роль права в регулировани и общественны х отношений, согласен с доминирующ ей ролью права в общественны х отношениях и принимает ее как закономерну ю Умеет: осуществлять профессиона льную деятельность на основе развитого правосознани воспринимая социальные, этнические, конфессиона льные и культурные различия имеет общее представлени е об основных обязанностях и путях совершенств ования своих знаний умеет в основном планировать свою деятельность и заполнять пробелы в знаниях этнические, конфессиональные и культурные различия В целом успешное, но не систематичес кое применение навыков постановки задач по организации своей деятельности и применения различных способов их решения. имеет общее представлени е о роли права в регулировани и общественны х отношений, согласен с доминирующ ей ролью права в общественны х отношениях и принимает ее как закономерну ю умеет в основном осуществлять профессиона льную деятельность на основе развитого имеет достаточное знание об основных обязанностях и путях совершенствования своих знаний имеет глубокое понимание об основных обязанностях и путях совершенствовани я своих знаний практ ика опро с умеет в целом планировать свою деятельность и заполнять пробелы в знаниях умеет в полной мере планировать свою деятельность и заполнять пробелы в знаниях практ ика опро с, отче т по прак тике В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков постановки задач по организации своей деятельности и применения различных способов их решения. Успешное и систематическое применение навыков постановки задач по организации своей деятельности и применения различных способов их решения. практ ика защи та отче та по прак тике имеет достаточное знание о роли права в регулировании общественных отношений, согласен с доминирующей ролью права в общественных отношениях и принимает ее как закономерную имеет глубокие понимание роли права в регулировании общественных отношений, согласен с доминирующей ролью права в общественных отношениях и принимает ее как закономерную практ ика опро с умеет в целом осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового умеет в полной мере логически мыслить, анализировать, систематизировать , обобщать, способен критически практ ика опро с, отче т по я, правового мышления и правовой культуры Владеет: навыками руководствов аться при принятии правовых решений внутренним правосознани ем и правовой культурой ПК-3 способност ь обеспечива ть соблюдени е законодате льства субъектами права Знает: как субъекты права имеют право поступать в различных ситуациях Умеет: определять правомерное поведение и определять пути воздействия на неправомерн ое поведение субъектов права Владеет: навыками применения способов воздействия на субъектов при неправомерн ом поведении последних ПК-4 способност ь принимать решения и совершать юридическ ие действия в точном соответств ии с законодате льством Российской Федерации Знает: перечень решений и юридических действий, которые может принять и предпринять Умеет: подготавлива ть необходимые прак тике правосознани я, правового мышления и правовой культуры владеет начальными навыками руководствов аться при принятии правовых решений внутренним правосознани ем и правовой культурой имеет общее представлени е о том, как субъекты права имеют право поступать в различных ситуациях мышления и правовой культуры осмысливать информацию владеет устойчивыми навыками руководствоваться при принятии правовых решений внутренним правосознанием и правовой культурой владеет развитыми навыками руководствоваться при принятии правовых решений внутренним правосознанием и правовой культурой практ ика защи та отче та по прак тике имеет достаточное знание о том, как субъекты права имеют право поступать в различных ситуациях практ ика опро с умеет в основном определять правомерное поведение и определять пути воздействия на неправомерн ое поведение субъектов права владеет начальными навыками применения способов воздействия на субъектов при неправомерн ом поведении последних имеет общее представлени е об основных решениях и юридических действия, которые может принять и предпринять умеет в основном подготавлива ть умеет в целом определять правомерное поведение и определять пути воздействия на неправомерное поведение субъектов права имеет глубокие понимание о том, как субъекты права имеют право поступать в различных ситуациях и как может воздействовать на субъектов, чтобы они поступали правомерно умеет в полной мере определять правомерное поведение и определять пути воздействия на неправомерное поведение субъектов права практ ика опро с, отче т по прак тике владеет устойчивыми навыками применения способов воздействия на субъектов при неправомерном поведении последних владеет развитыми навыками применения способов воздействия на субъектов при неправомерном поведении последних практ ика защи та отче та по прак тике имеет достаточное знание об основных об основных решениях и юридических действия, которые может принять и предпринять имеет глубокие понимание обо всех предусмотренных законодательством РФ решениях и юридических действия, которые может принять и предпринять практ ика опро с умеет в целом подготавливать необходимые правовые решения и умеет в полной мере подготавливать необходимые практ ика опро с, правовые решения и планировать юридические действия в точном соответствии с законодатель ством Российской Федерации планировать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации правовые решения и планировать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации владеет устойчивыми навыком самостоятельно выбирать из имеющихся вариантов пути решения правового конфликта и решительно его осуществлять владеет развитым навыком самостоятельно выбирать из имеющихся вариантов пути решения правового конфликта и решительно его осуществлять практ ика защи та отче та по прак тике имеет достаточное знание о нормативных правовых актах, нормах материального и процессуального права имеет глубокие достаточные знания о нормативных правовых актах, нормах материального и процессуального права практ ика опро с Умеет: выбирать нормативно правовые акты, регулирующ ие конкретные правоотноше ния Умеет выбирать нормативно правовые акты, регулирующ ие конкретные правоотноше ния Умеет быстро и оперативно выбирать нормативно правовые акты, регулирующие конкретные правоотношения практ ика опро с, отче т по прак тике Владеет: достаточным навыком использовани я механизма правового регулировани я конкретных правоотноше ний владеет начальными навыком использовани я механизма правового регулировани я конкретных правоотноше ний владеет устойчивыми навыком использования механизма правового регулирования конкретных правоотношений Умеет быстро и оперативно выбирать нормативно правовые и подзаконные акты, регулирующие конкретные правоотношения, знает практику их применения владеет развитыми навыком использования механизма правового регулирования конкретных правоотношений практ ика защи та отче та по прак тике Владеет: навыком самостоятель но выбирать из имеющихся вариантов пути решения правового конфликта и решительно его осуществлять ПК-5 способност ь применять нормативн ые правовые акты, реализовыв ать нормы материальн ого и процессуал ьного права в профессион альной деятельнос ти отче т по прак тике необходимые правовые решения и планировать юридические действия в точном соответствии с законодатель ством Российской Федерации владеет начальными навыками самостоятель но выбирать из имеющихся вариантов пути решения правового конфликта и решительно его осуществлять имеет общее представлени ео нормативных правовых актах, нормах материальног ои процессуальн ого права Знает: нормативные правовые акты, нормы материальног ои процессуальн ого права ПК-6 способност ь юридическ и правильно квалифици ровать факты и обстоятель ства имеет общее представлени е об основных видах фактов и обстоятельст в применитель но к отдельным отраслям юридической науки умеет в основном выделять юридически значимые элементы в фактах и обстоятельст вах имеет достаточное знание об об основных видах фактов и обстоятельств применительно к отдельным отраслям юридической науки имеет глубокие понимание об основных и редко встречающихся видах фактов и обстоятельств применительно к отдельным отраслям юридической науки практ ика опро с умеет в целом выделять юридически значимые элементы в фактах и обстоятельствах умеет в полной мере выделять юридически значимые элементы в фактах и обстоятельствах практ ика опро с, отче т по прак тике Владеет: навыками определять норму закона, которая подлежит применению владеет начальными навыками определять норму закона, которая подлежит применению владеет устойчивыми навыками определять норму закона, которая подлежит применению владеет развитыми навыками определять норму закона, которая подлежит применению практ ика защи та отче та по прак тике Знает: виды, структуру и содержание юридических документов применитель но к отдельным отраслям юридической науки Умеет: грамотно составлять юридические документы имеет общее представлени е о видах, структуре и содержании юридических документов имеет достаточное знание о видах, структуре и содержании юридических документов применительно к отдельным отраслям юридической науки практ ика опро с умеет в основном составлять юридические документы умеет в целом грамотно составлять юридические документы имеет глубокие понимание о видах, структуре и содержании юридических документов применительно к отдельным отраслям юридической науки умеет в полной мере грамотно составлять юридические документы практ ика опро с, отче т по прак тике Владеет: навыками составления документов юридически грамотным языком владеет начальными навыками составления документов юридическим языком владеет устойчивыми навыками составления документов юридически грамотным языком владеет развитыми навыками составления документов юридически грамотным языком практ ика защи та Знает: основные виды фактов и обстоятельст в применитель но к отдельным отраслям юридической науки Умеет: выделять юридически значимые элементы в фактах и обстоятельст вах ПК-7 владение навыками подготовки юридическ их документов отче та по прак тике ПК-8 ПК-9 готовность к выполнени ю должностн ых обязанност ей по обеспечени ю законности и правопоряд ка, безопаснос ти личности, общества и государств а способност ью уважать честь и достоинств о личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина Знает: особенности выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка , безопасности личности, общества и государства Умеет: выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка , безопасности личности, общества и государства Владеет: навыками должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка , безопасности личности, общества и государства имеет общее представлени ео должностных обязанностях по обеспечению законности и правопорядка , безопасности личности, общества и государства Знает основные должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка , безопасности личности, общества и государства начальными навыками должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка , безопасности личности, общества и государства имеет общее понимание о выполнении должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка безопасности личности, общества и государства имеет глубокие знания о применении нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности практ ика опро с самостоятельно обеспечивать (при консультационной поддержке) выполнение должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства основными навыками самостоятельной работы по выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка,безопа сности личности, общества и государства самостоятельно обеспечивать выполнение должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства практ ика опро с, отче т по прак тике устойчивыми навыками по выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства практ ика защи та отче та по прак тике Знает: общие правила чести и достоинства личности имеет общее представлен ие об уважении чести и достоинства личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина работать в составе коллектива исполнителе й при разработке и оформлении юридически х и иных служебных документов имеет знания об уважении чести и достоинства личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина имеет глубокие знания об уважении чести и достоинства личности, соблюдении и защиты права и свободы человека и гражданина практ ика опро с самостоятельно (при консультационной поддержке) уважает честь и достоинство личности, соблюдает и защищает права и свободы человека и гражданина уважает честь и достоинство личности, соблюдает и защищает права и свободы человека и гражданина практ ика опро с, отче т по прак тике Умеет: уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина ПК10 ПК12 способнос тью выявлять, пресекать, раскрыват ьи расследов ать преступле ния и иные правонару шения способнос ть выявлять, давать оценку коррупци онного поведения и содейство вать его пресечени ю основными навыками чести и достоинства личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина устойчивыми навыками уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина практ ика защи та отче та по прак тике имеет общее понимание о выявлении, пресечения, раскрытия и расследования преступления и иные правонарушения имеет глубокие знания о выявлении, пресечении, раскрытии и расследовании преступления и иных правонарушений практ ика опро с умеет в группе лиц выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступлени я и иные правонаруше ния начальными навыками выявления, пресечения, раскрытия и расследовани я преступления и иные правонаруше ния умеет при консультаци-онной под-держке выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения правовых актов основными навыками выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступления и иные правонарушения умеет самостоятельно выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения практ ика опро с, отче т по прак тике устойчивыми навыками осуществления выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступления и иные правонарушения практ ика защи та отче та по прак тике Знает признаки коррупционн ого поведения и способы его пресечения имеет общее представлени е об основных имеет общее понимание о имеет глубокие знания о признаках коррупционного поведения и практ ика опро с Умеет: выявлять признаки коррупционн ого поведения и определять способы его пресечения умеет в группе лиц выявлять, признаки коррупционн ого поведения практ ика опро с, отче т по прак тике Владеет: навыками чести и достоинства личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина Знает: основы выявления, пресечения, раскрытия и расследовани я преступления и иные правонаруше ния начальными навыками чести и достоинства личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина имеет общее представлени ео Умеет: осуществлять выявление, пресечение, раскрытие и расследовани епреступлени й и иных правонаруше ний Владеет: навыками выявления, пресечения, раскрытия и расследовани я преступления и иные правонаруше ния выявлении, пресечении, раскрывать и расследоват ь преступлен ия и иные правонаруш ения признаках коррупцион ного поведения признаках коррупционного поведения и основных способах его пресечения умеет при консультационной поддержке выявлять, признаки коррупционного поведения и определять способы его пресечения возможных способах его пресечения умеет самостоятельно выявлять, признаки коррупционного поведения и определять все возможные варианты способов его пресечения ПК13 способност ью правильно и полно отражать результаты профессион альной деятельнос ти в юридическ ой и иной документац ии Владеет: навыками давать квалифициро ванную оценку признакам коррупционн ого поведения и применять способы его пресечения начальными навыками давать общую оценку признакам коррупционн ого поведения основными навыками давать квалифицированную оценку признакам коррупционного поведения и применять способы его пресечения устойчивыми навыками давать квалифицированну ю оценку признакам коррупционного поведения и применять все возможные способы его пресечения практ ика защи та отче та по прак тике Знает: правильно и полно отражать результаты профессиона льной деятельности в юридической и иной документаци и имеет общие знания о правильном и полном отражении результаты профессиона льной деятельности в юридической и иной документаци и понимает общие правила применения правовых актов правильно и полно отражать результаты профессиона льной деятельности в юридической и иной документаци и секретности владеет начальными навыками работы с правовыми актами имеет основное представление о правильном и полном отражении результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации имеет глубокие знания о правильном и полном отражении результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации практ ика опрос умеет в целом применять правовые акты, правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации умеет в полной мере правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации практ ика опрос , отчет по практ ике владеет основными навыками работы с правовыми актами владеет устойчивыми навыками работы с правовыми актами практ ика защи та отчет а по практ ике имеет общее представлени е о видах, имеет полное представление о видах, структуре и правилах толкования правовых актов имеет глубокие знания представление о видах, структуре и правилах толкования правовых актов на основе теоретических источников и практ ика опрос Умеет: соблюдать в профессиона льной деятельности требования правильно и полно отражать результаты профессиона льной деятельности в юридической и иной документаци и Владеет: навыками работы с правовыми актами ПК15 способнос ть толковать норматив ные правовые акты Знает: виды, структуру и правила толкования правовых актов структуре и правилах толкования правовых актов материалов практики Умеет: определять способ толкования нормативно правовых актов умеет в группе лиц определять способ толкования нормативно правовых актов умеет при консультационной поддержке определять способ толкования нормативно правовых актов умеет самостоятельно определять способ толкования нормативно правовых актов практ ика опрос , отчет по практ ике Владеет: толкования нормативно правовых актов начальными навыками применения основных способов толкования нормативно правовых актов основными навыками применения всех способов толкования нормативно правовых актов устойчивыми навыками применения всех способов толкования нормативно правовых актов практ ика защи та отче та по прак тике 9.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы. За 2-3 дня до окончания практики студент освобождается от производственной работы для оформления отчёта. Защита отчёта проходит на базе выпускающей кафедры. Отчёт подписывает руководитель практики. Не заверенные отчеты кафедрой не принимаются. По итогам практики на основании защиты отчета и с учетом посещаемости руководителем практики выставляется оценка. Примерные контрольные вопросы для проведения аттестации по итогам практики: 1. Каковы назначение, цели деятельности, структура организации (учреждения), в которой проходила практика? 2. На основании каких учредительных документов функционирует данная организация (учреждение)? 3. Какими основными нормативно-правовыми актами руководствуется в своей деятельности данная организация (учреждение)? 4. Какие знания, умения и навыки были приобретены / развиты в результате прохождения практики? 5. Какие задания были выполнены в ходе прохождения практики? Какие документы (проекты документов) были составлены? 6. Какие материалы для подготовки выпускной квалификационной работы были собраны в процессе прохождения практики? 9.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций. Процедура оценивания производится в форме защиты отчета по практике. Защита отчета проводится в форме собеседования с руководителем практики от кафедры. При устной защите отчета руководитель практики имеет право задавать вопросы, связанные с практическими результатами практики. Результаты практики оцениваются по пятибалльной системе. Оценка по производственной практике выставляется руководителем от кафедры с учетом отзыва руководителя практики от организации и итогов обсуждения. 10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике В целях обеспечения самостоятельной работы обучающихся на практике руководитель практики от университета перед направлением обучающихся на практику проводит организационное собрание, на котором проводится инструктаж по прохождению практики, и даются конкретные рекомендации по выполнению соответствующих видов самостоятельной работы. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы студентов на практике сводятся к следующему: 1) Начало прохождения практики связано, прежде всего, с ознакомлением студента со структурой, учредительными документами организации (учреждения), изучением функциональных обязанностей (должностных инструкций) сотрудников отдела, в котором проходит практика. В связи с этим необходимо осуществить сбор необходимой информации и документов, для чего необходимо обратиться за консультацией по методике поиска информации и документов к непосредственному руководителю практики от организации. 2) В случае возникновения вопросов и необходимости консультирования по вопросам прохождения практики и выполнения самостоятельных видов работ необходимо обращаться к руководителям практики от организации и от университета. Отчет о практике представляется руководителю практики от кафедры для проверки. Руководитель выявляет, насколько полно и глубоко студент изучил круг вопросов, определенных Программой практики. После проверки отчета преподавателем, если не требуется доработка отчета студентом, он допускается к защите. Защита отчетов по производственной практике проводится на выпускающей кафедре по расписанию. При защите отчета по практике студенту следует быть готовому к вопросам, связанным с практическими результатами практики. Срок представления отчета, дневника практики и характеристики – три дня после окончания практики. 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики: 11.1. Основная литература: 1.Агапов А. Б. Административное право: учебник для бакалавров, обучающихся по специальности "Юриспруденция", "Правоохранительная деятельность"/ А. Б. Агапов. - 8-е изд., перераб. и доп.. - Москва: ЮРАЙТ, 2013. - 874 с. 2.Ендольцева, А. В. Правоохранительные органы Российской Федерации [Электронный ресурс] : Учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Юриспруденция" / А. В. Ендольцева, О. В. Химичева. - 1. - Москва : Издательство "ЮНИТИ-ДАНА" ; Москва : Закон и право, 2015. 351 с. - Режим доступа : http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=884453 (дата обращения: 24.01.2019). 3.Мигачев, Ю. И. Административное право Российской Федерации : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 021100(030501) "Юриспруденция" / Ю. И. Мигачев, Л. Л. Попов, С. В. Тихомиров. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2014. - 519 с. 4. Правоохранительные органы Российской Федерации: учебник для академического бакалавриата : [для студентов вузов, обучающихся по юридическим направлениям и специальностям]/ Урал. гос. юрид. ун-т; под ред. В. М. Бозрова. - 3-е изд., перераб. и доп.. - Москва: Юрайт, 2016. - 424 с. 5.Румянцева, Е. Е. Противодействие коррупции : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Е. Е. Румянцева. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 267 с. - Режим доступа: https://biblioonline.ru/viewer/17DC66C2-52D5-4AE8-ADB4-491D9E767784/protivodeystvie-korrupcii#page/1 (дата обращения: 24.01.2019). 6.Противодействие коррупции : учебник и практикум для бакалавриата и специалитета / И. В. Левакин, Е. В. Охотский, И. Е. Охотский, М. В. Шедий ; под общ. ред. Е. В. Охотского. — 3-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 427 с. - Режим доступа: https://biblio-online.ru/viewer/5B847657-4AA2-42F0-BA9E- 804E722236DD/protivodeystvie-korrupcii#page/1 (дата обращения: 24.01.2019). 7. Анищенко, В. Н. Расследование экономических преступлений. Теоретико-методологические основы экономико-правового анализа финансовой деятельности : учеб. пособие для бакалавриата, специалитета и магистратуры / В. Н. Анищенко, А. Г. Хабибулин, Е. В. Анищенко. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 250 с. – Режим доступа: https://biblio-online.ru/viewer/rassledovanie-ekonomicheskihprestupleniy-teoretiko-metodologicheskie-osnovy-ekonomiko-pravovogo-analiza-finansovoy-deyatelnosti411280#page/1 (дата обращения: 24.01.2019). 8. Сидорова, Н. В. Правоохранительные органы Российской Федерации : учеб. пособие / Н. В. Сидорова, Л. П. Хозова ; Тюм. гос. ун-т, Ин-т гос-ва и права, Ин-т дистанц. образ. - Тюмень : Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2003. - 356 с. 11.2.Дополнительная литература: 1. Борьба с организованной преступностью, терроризмом и экстремизмом в России: монография/ С. Д. Белоцерковский [и др.]; Акад. Генеральной прокуратуры РФ. - Москва: Юрлитинформ, 2012. - 304 с. 2. Полномочия прокуратуры по противодействию коррупции в Российской Федерации: административно-правовые аспекты/ Д. К. Нечевин, М. М. Поляков. - Москва: Проспект, 2013.-138с. 3. Расследование преступлений, совершаемых в органах и учреждениях уголовно-исполнительной системы: практическое руководство для следователей, дознавателей правоохранительных органов и оперативных сотрудников уголовно-исполнительной системы/ ред.: Д. С. Ищенко, О. А. Белов. - Москва: Юрлитинформ, 2013. - 376 с. 11.3. Интернет-ресурсы 1. Справочная правовая система «Гарант» [Электронный ресурс]. URL: http://www.garant.ru/ 2. КонсультантПлюс [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/ 3. Судебные и нормативные акты Российской Федерации [Электронный ресурс]. URL: http://sudact.ru/ 4. genproc.gov.ru – Генеральная прокуратура Российской Федерации. Официальный сайт 5. www.gprf.info – Генеральная прокуратура Российской Федерации. Материалы. 6. www.supcourt.ru – Верховный Суд Российской Федерации. Официальный сайт 7. http://ks.rfnet.ru/ – Конституционный Суд Российской Федерации. Официальный Сервер 8. http://www.akdi.ru/ks/akdi.htm – Информационный канал Конституционного суда Российской Федерации 9. http://www.fsb.ru – Федеральная служба безопасности Российской Федерации. Официальный сайт 10. http://www.fsb.gov.ru/ – Федеральная служба безопасности Российской Федерации. Материалы. 11. www.minjust.ru – Министерство юстиции Российской Федерации. Материалы. 12. http://www.advokatrus.ru/ – материалы о работе адвокатуры в России. 13. Научная электронная библиотека. URL: http://www.elibrary.ru/ 14. Университетская библиотека ONLINE. URL: http://www.biblioclub.ru/ 15. Официальный сайт ТюмГУ. URL: http://www.utmn.ru/ 16. Электронный каталог ИБЦ ТюмГУ. URL: http://mail2.tmnlib.ru/jirbis/ 12. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) Студенты имеют доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым правовым системам: Консультант Плюс, Консультант Плюс Регион, Гарант, Кодекс, а также ресурс судебной практики: Судебные и нормативные акты РФ [Электронный ресурс]. URL: http://sudact.ru. Студенты имеют возможность оперативно обмениваться информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, имея постоянный безлимитный доступ к сети Интернет во всех помещениях Института. Оперативный обмен информацией с преподавателями и руководителем магистерской программы обеспечивается посредством использования кафедральной электронной почты. 13. Материально-техническое обеспечение практики Также в целях материально-технического обеспечения практики должны быть предоставлены обучающимся, как со стороны университета, так и со стороны организации (учреждения) – базы прохождения практики, рабочие места, оборудованные компьютером с выходом в Интернет, и копировально-множительная техника. 14. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля). В зависимости от формы, места прохождения практики и конкретных задач практики, которые ставит перед обучающимися руководитель практики от университета, последний выдает обучающимся на организационном собрании по практике перечень основной и дополнительной литературы, программного обеспечения и Интернет-ресурсов в целях учебно-методического и информационного обеспечения практики. Этот перечень может быть дополнен или конкретизирован руководителем практики от организации (учреждения), куда направляется обучающийся для прохождения практики. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Образец титульного листа отчета о прохождении практики МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТЧЕТ o прохождении практики по развитию профессиональных компетенций юриста в_______________________________________________________________________ студентом (-кой) 5 курса группы______ ________заочная_______ формы обучения ________________________________________________________________________ (Ф.И.О.) Рекомендуемая оценка от органа (организации) – места прохождения практики __________________ Руководитель практики Руководитель практики органа (организации) – от вуза места прохождения практики _________________________ _____________________ (Должность, Ф.И.О) (Ф.И.О) _________________________ _____________________ (подпись) (подпись) Печать Тюмень, 2021 Требования к отчету о прохождении практики 1. Отчет о прохождении практики подписывается руководителем практики от места ее прохождения и заверяется печатью органа (организации, учреждения). 2. Отчет о прохождении практики составляется индивидуально каждым студентом и должен отражать проделанную им работу, полученные знания, приобретенные навыки и умения. В качестве приложений к нему по возможности должны быть представлены копии, образцы документов, которые составлял либо в составлении которых принимал участие студент во время прохождения практики. 3. Объем отчета зависит от объема выполненной во время прохождения практики работы. Оптимальным по объему считается отчет на 5-10 страницах машинописного текста (без приложений). 4. Отчет состоит из следующих разделов: введения, основной части и заключения. Введение должно раскрывать цели и задачи практики применительно к месту прохождения практики. В основной части должны раскрываться организационно-правовые основы статуса органа государственной (муниципальной) власти, организации, предприятия, учреждения и его профильной деятельности. В этой связи дается характеристика нормативно-правовых актов, регламентирующих статус и порядок работы органов государственной власти (органов местного самоуправления), организаций, учреждений; описываются их структура, функции и общие направления работы, а также анализируются основные проблемы в их деятельности. Кроме того, в основной части описываются виды работ, выполнявшиеся практикантом, полученные результаты, приобретенные знания, навыки и умения; представлена информация о собранных материалах для подготовки выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы). В заключении формулируются общие выводы о деятельности органа государственной власти (органа местного самоуправления), организации, учреждения, а также даются практические рекомендации по совершенствованию правовых, организационных, экономических, социальных аспектов его деятельности. ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Образец оформления плана-дневника практики Титульный лист РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЛАН - ДНЕВНИК прохождения практики по развитию профессиональных компетенций юриста 1. Ф.И.О. студента _____________________________________________ 2. Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», курс 5, группа _______ 3. Место прохождения практики: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (наименование, адрес, контактные телефоны) 4. Руководитель практики от вуза: _____________________________________________________________ (Ф.И.О., контактный телефон) 5. Руководитель практики от органа (организации) – места прохождения практики: _____________________________________________________________ (Ф.И.О., контактный телефон) 6. Сроки прохождения практики: с «04» октября 2021 г. по «13» ноября 2021 г. ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Образец оформления содержания дневника Содержание дневника 1. Календарный план прохождения практики: Вид работы, раздел программы практики Сроки выполнения 2. Содержание практики: Дата Содержание выполненной работы в течение дня Руководитель практики от органа (организации) – места прохождения практики: Отметка о выполнении руководителя от органа (организации) – места прохождения практики ___________ /____________________/ (подпись) (расшифровка подписи) Печать Дата ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Образец оформления и структуры характеристики с места прохождения практики Характеристика руководителя практики по развитию профессиональных компетенций юриста от _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (наименование органа (организации) - места прохождения практики) на студента 5 курса заочного отделения направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» ___________________________________________________________ (Ф.И.О студента) 1. Оценка степени выполнения программы практики (3-5 предложений). 2. Оценка уровня подготовки студента к практической работе (3-5 предложений). 3. Оценка личностных качеств практиканта, его умений и навыков (3-5 предложений). Руководитель практики: ____________________________ ____________________________ (должность, Ф.И.О., подпись) Печать Дата ПРИЛОЖЕНИЕ 5 Образец оформления и структуры Отзыва руководителя с места прохождения практики РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТЗЫВ руководителя практики о прохождении практики студентом 5 курса заочного отделения направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» ___________________________________________________________ (Ф.И.О студента) 1. Оценка степени выполнения программы практики (3-5 предложений). 2. Оценка отчета о прохождении практики (3-5 предложений). Руководитель практики: ____________________________ ____________________________ (должность, Ф.И.О., подпись) Дата
