Конспект ООД по изобразительной деятельности "Знакомство с дымковской игрушкой во 2 младшей группе" Выполнила студентка 332 группы Кононова Яна Цель: познакомить детей с дымковской игрушкой. Задачи: - познакомить детей с декоративно-прикладным искусством, с элементами росписи дымковской игрушки; показать яркость и красочность народной игрушки; совершенствовать умение аккуратно пользоваться ватными палочками гуашью, создавать узоры из круга; закрепить представление о красном и синем цветах. - развивать способность рассматривать изображение и любоваться им, умение внимательно слушать воспитателя и отвечать на вопросы; - воспитывать интерес к изделиям декоративно-прикладного искусства, к художественному творчеству, бережное отношение к игрушкам. Словарная работа: дымковская игрушка, лошадка; красивая, нарядная, расписная. Оборудование и материалы: нарядная кукла, дымковская игрушкалошадка, изображения дымковских игрушек, силуэты лошадок, гуашь, ватные палочки, влажные салфетки. Предварительная работа: рассматривание альбома «Дымковские игрушки», рисование кружочков кисточкой, игры с куклами, пение песен про лошадку, знакомство с домашними животными. Ход ООД: Организационный момент. Фонограмма русской народной Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Здравствуй, вольный ветерок, Здравствуй, маленький дубок! Здравствуй, утро, Здравствуй, день, Мне здороваться не лень! музыки в течении ООД. - Ребята посмотрите, сколько у нас сегодня гостей, давайте поздороваемся с гостями. Здравствуйте! Беседа о дымковских игрушках, просмотр картинок. - А ещё в гости к нам пришла кукла Барышня, Барышня не простая, а в нарядной, русской народной одежде. Это дымковская Барышня. Как ярко и красочно украшена её юбка. Что нарисовано на юбке? - Кружочки, большие и маленькие. - Кукла Барышня говорит, что она живет в селе Дымково, и там есть игрушки, такие же красочные, нарядные и красивые, расписные. Хотите посмотреть? - Да. - Тогда нам нужно отправиться в село Дымково. Гимнастика для глаз: Закрываем глаза, 1, 2, 3, открываем. Я вам расскажу да всё покажу. Показ картинок: (картинка села)Это село Дымково. Жители этого села любили песни, пляски, там рождались чудо-сказки. Но раньше у детей не было ни книг, ни телевизоров, ни компьютеров, ни игрушек, как у вас. И задумались взрослые: чем порадовать детишек? Набирали на берегу реки глину и лепили игрушки. Вылепили разные забавные фигурки, обожгли их в печи, покрыли белым мелом и расписали яркими красками. Так и появились дымковские игрушки. Все игрушки расписные, яркие, веселые, нарядные, задорные – полюбились они детям. - Ребята, как лошадка цокает копытами? (Дети цокают язычком) Появление дымковской лошадки, раскрашивание силуэтов лошадки. - Кукла Барышня с собой принесла сумочку, давайте посмотрим, что в сумочке (Воспитатель открывает сумочку, там дымковская лошадка) - Ой, а здесь кто-то есть. Кто это? (показывает детям открытую сумочку, достает игрушку - лошадку) - Лошадка. - Ребята, скажите, лошадка какая? - Лошадка красивая, нарядная, расписная, как и кукла Барышня. - Давайте посмотрим, каким узором разукрашена лошадка? - Лошадка украшена синими и красными кружочками. - Это дымковская лошадка. Она раскрашена красными и синими кружочками, кружочки большие и маленькие. На столах перед вами тоже есть силуэты лошадки, вот только они белые, без рисунка. Давайте мы с вами разукрасим лошадку! Ребята, а что мы на ней нарисуем? - Кружочки. - Кружочки будем рисовать ватными палочками. Сейчас возьмем ватные палочки и попробуем нарисовать кружочки в воздухе. Кружочки большие и маленькие (рисуют в воздухе) А теперь украшаем лошадку: намочим палочку в воде, после набираем сначала синюю краску и нарисуем синие кружочки. А теперь возьмите другую палочку и нарисуем красные кружочки. (Дети рисуют, звучит спокойная музыка) Рефлексия. - Какие нарядные получились у вас лошадки, расписные! Молодцы! Кукла Барышня шепчет мне на ушко, что ей очень нравятся ваши расписные лошадки. А вам нравятся ваши лошадки? - А теперь давайте покажем гостям лошадок (лошадки выставляются на фланелеграф) - Посмотрите, какая красивая лошадка у Даши. - А у Полины кружочки и большие и маленькие. - Лошадка у Виталика получилась нарядная. Молодцы, ребята! - Лошадка тоже очень рада, что вы такие добрые ребята, что теперь у неё появилось много друзей. Он говорит вам большое спасибо, ему теперь будет весело и радостно с ними играть. Давайте споем ей песню о лошадке. Песня «Я люблю свою лошадку»
