Экскурсия в городской парк Тема: «Осенние изменения в природе. Сентябрь» Цель: наблюдения за осенними изменениями в неживой и живой природе, формирование интереса к окружающему миру, воспитание любви к природе и бережного отношения к ней. Ход экскурсии 1. Орг. момент. Правила поведения во время экскурсии. – Ребята, сегодня мы пойдём на экскурсию в городской парк. Запомните правила, которые надо соблюдать во время экскурсии. 2. При передвижении нельзя обгонять, перебегать, кричать, толкаться. При переходе улицы соблюдать правила дорожного движения. Дорогу переходить по пешеходному переходу. Во время экскурсии все ученики должны быть вместе рядом с учителем. Следует бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры. Вводная часть. - Мы находимся в городском парке. Это любимое место отдыха аткарчан. Вам нравится наш парк? - Парк очень красив в любое время года. - А какое время года сейчас? (осень) - А какой осенний месяц ? (сентябрь) - Сегодня на экскурсии мы понаблюдаем как изменилась природа с наступлением первого осеннего месяца – сентября, полюбуемся её красотой и оставим для себя приятные впечатления от осенней прогулки. 3. Основная часть Наблюдение за объектами неживой природы. - Какая сегодня погода? - Какое небо? Есть ли облака? Игра «На что похоже облако?» - Светит ли солнце? - Есть ли ветер? - Идёт дождь или нет? - Холодно или тепло? - Сравните летнюю погоду с погодой в сентябре (стало холоднее, небо пасмурное, идут дожди, солнце светит не так ярко). Наблюдение за объектами живой природы. Трава. Цветы. - Какая стала трава? (пожелтела, пожухла, вянет) - Рассмотрите цветы на клумбе. Назовите знакомые вам цветы. Что заметили? (отцвели, поблекли). Деревья. - Обратите внимание на деревья. Что наблюдаете с приходом осени? (стали желтеть листья, падать).) Осень длинной тонкой кистью Перекрашивает листья. Красный, жёлтый, золотой, Как хорошо ты, лист цветной! - У всех деревьев листья жёлтые? (нет) - Вы знаете, листья какого дерева желтеют первыми? ( берёза) - Рассмотрите берёзу. Обратите внимание на её красивую кору, тонкие веточки, листья. Березу называют русской красавицей, сравнивая с красотой и стройностью русской девушки. - Какого листья берёзы размера? Какой формы? - Вслед за берёзой в сентябре меняют окраску листья осины, липы, клёна, дуба. - Рассмотрите лист осины. Какие имеет особенности? Сравните с формой берёзового листа. - Рассмотрите дерево липы. Какие листья у липы? - Обратите внимание на листья клёна. Они имеют особенную форму. - А вот и листья дуба. Какую имеют форму? Какого цвета они сейчас? - Как называются плоды дуба? (жёлуди) - Особую красоту осенней картины создаёт рябина. Рассмотрите рябину. - Какие у рябины листья? Какого цвета плоды? - Рябина – ценное дерево. Ягоды рябины – лакомство многих птиц, особенно зимой. Птицы. Насекомые. - Ребята, вы сейчас внимательно наблюдали за красками осени. А сейчас закройте глаза и послушайте звуки. Откройте глаза. - Какие звуки слышали? - А слышали пение птиц? Почему не слышно щебета птиц как летом? - С наступлением осени птиц не поют песни. Многие уже улетели в тёплые края. Слышны лишь крики птиц, которые готовятся к отлёту. - Вы наблюдаете в парке насекомых? Где же они? (спрятались) Жизнь насекомых осенью замирает. Можно ещё встретить кузнечика, сверчка. - А что за нити встречаются в воздухе? (паутина) - Откуда берётся паутина? (паук) - Зачем паук плетёт паутину? - Какую пользу приносят пауки? (ловят вредных насекомых) Труд людей. - А что делают люди в парке осенью? (убирают листву, собирают семена цветов) 4. Сбор листьев для гербария. 5. Итог экскурсии. - Послушайте стихотворение. О каких осенних приметах сентября услышите? Паутинка, как кораблик, Тихо в воздухе плывёт – Это батюшка – сентябрь Снова в гости к нам идёт. Он берёзки разрисует, Птичек в стаи соберёт И в линеечку косую Дождь холодный к нам пришлёт. А потом проглянет солнце, Заиграет всё кругом. Лишь сердитый раздаётся Вдалеке последний гром! Н. Кнушевицкая - Что нового узнали на экскурсии? - Что понравилось? - Поделитесь с родителями дома впечатлениями от экскурсии. Расскажите, что наблюдали.
