ШКОЛА
•
РИСОВАНИЯ
КАК РИСОВАТЬ
голову и фигуру
ЧЕЛОВЕКА
Джек Хамм
Минск 2007
Посвящается
моей жене Дориснел,
неоценимой помощью которой
я пользовался на протяжении
написания всей книги
Введение
6
Шесть этапов схематичного рисования головы
7
Построение головы с помощью двух окружностей . . . .8
Начинаем рисовать голову в фас
10
Пробуем рисовать плоско заточенным карандашом . .12
ЧЕРТЫ ЛИЦА
Учимся рисовать глаз
Советы рисующим глаз
Колесо из глаз
Рисуем женский рот
Смех и треугольник
Строение носа
Мужские носы
Женские носы
Рисуем нос минимальным количеством штрихов . . .
Изображение носа под различными углами
Рисуем ухо
Шесть этапов упрощенной схемы рисования уха . . .
13
14
16
17
18
19
19
19
.20
21
22
.22
Волосы
Естественная форма волос
Рассмотрим волосы поближе
Упрощение процесса рисования волос
Различные способы изображения темных волос
Различные способы изображения светлых волос
Рисуем мужские волосы поэтапно
Рисуем мужскую и женскую головы
36
Рисуем мужской профиль
37
Полезные указания
при рисовании мужского профиля
38
Изучаем поверхности мужской головы
39
Отличительные признаки мужской головы в фас . . . .40
Молодость И СТАРОСТЬ
Рисуем голову ребенка
42
Полукарикатурная голова
43
Как изобразить возраст на лице
44
Основы ФИГУРЫ
Пропорции человеческой фигуры
45
Изучаем человеческий скелет
46
Упрощенная фигура
47
Начинаем рисовать человеческую фигуру
48
Женское и мужское тело в сравнении
48
Изменения направления в фигуре
49
Основные линии человеческой фигуры
50
Построение фигуры методом двойного треугольника
23
23
25
26
. . . .27
28
.51
Различные подходы к начальной стадии
рисования фигуры человека
52
Движение рук и пропорции тела
53
Принцип буквы "Т"
54
Делаем набросок фигуры шаг за шагом
55
ТОРС И ФИГУРА
ВЕЛИЧИНА ГОЛОВЫ И СООТВЕТСТВИЯ
Скрытые углы
Скрытые окружности
Воздушный змей
Сокращение размеров головы в ракурсе
Рисуем женский профиль
Различия между женским и мужским профилями . .
29
29
29
30
33
.35
Изображение соединений рук и ног с торсом
56
Выделение мышц и костей
в области грудной клетки
57
Упрощенное руководство по пропорциям тела:
12 позиций
Наклоненный торс
Упрощение изображения области таза
58
59
60
О различиях между областью таза
мужчины и женщины
61
Использование схематичного изображения костей . . .62
Влияние скелета на поверхностную анатомию
63
ПРИНЦИПЫ РИСОВАНИЯ ФИГУРЫ
Плоскости и объемность
Линии направления, изгиба и действия
Как использовать принципы
строения тела в рисовании
Соотношение бедер и плеч
Человеческая фигура со спины
Связь между передней частью торса и спиной
Различные стили рисования человеческой фигуры . .
94
95
96
96
НОГА
64
65
66
67
68
69
.70
ШЕЯ И ПЛЕЧИ
Особенности изображения шеи
71
Главные мышцы шеи
71
Несколько замечаний относительно строения шеи . . .72
Еще несколько особенностей строения шеи
73
Различные варианты шеи и линии плеч
74
Это нужно знать, чтобы правильно рисовать плечи . .75
Упрощенный рисунок плеч
75
Форма плеч
76
Изучаем область лопатки
77
Замечания по внешнему виду плеча
78
Учимся правильно располагать плечи
79
РУКА
Кости и мышцы руки
80
Полезные указания при рисовании руки
81
Сужение руки
82
Бугорок, который становится ямкой
82
Обстоятельства, которые облегчают рисование руки . .83
Вытянутая рука
84
Еще несколько советов относительно руки
85
Изучаем строение локтя
86
Как правильно изобразить локоть
87
Кисть
Упрощенный метод рисования кисти
Метод упрощенного рисования кисти сбоку
Кости кисти
Кисть со стороны ладони
Метод упрощенного рисования складок на пальцах .
Пишущая рука
Кулак
Учимся делать наброски руки
Раскрытая ладонь
88
90
91
92
.93
Методы рисования ноги
97
Вспомогательные линии
98
Кости ноги, которые проявляются на поверхности . . .99
Мышцы ноги спереди и сзади
100
Типы женских ног
100
Мышцы ноги сбоку
101
Анализ строения колена
102
Типы коленей
103
Полезные советы по рисованию ноги
104
Нога по отношению ко всей фигуре
105
СТУПНИ
Начинаем рисовать ступни
Ступня как совокупность дуг
Кости и сухожилия ступни
Замечания относительно стопы
Рисуем женские туфли
106
106
107
108
109
Основная форма
Туфли: вид сверху и снизу
Ноги и мода
Рисуем мужские туфли
Облегчаем процесс рисования туфли
Все зависит от ступней
109
110
111
112
113
114
ОДЕЖДА
Простые складки,
вызванные выпуклостями и углублениями в теле . .115
Различные типы складок
116
Складки на свету и в тени
117
Фигура женщины и одежда
118
Одежда верхней части тела
119
Складки простые и сложные
120
Рисуем складки в соответствии с телом
121
Фигура мужчины и одежда
122
Несколько слов об использовании "каркаса" тела . . .123
Советы по рисованию мужской одежды
124
Как рисовать складки на рукавах
125
Облегчаем процесс рисования складок
126
ВВЕДЕНИЕ
Что в ж и з н и м о ж е т быть в а ж н е е людей? Пред­
ставьте мир без людей — и в нем практически
ничего не останется. Вычеркните людей из искус­
ства — и искусство станет скучным и однообраз­
ным. Часто в х у д о ж е с т в е н н ы х кругах м о ж н о услы­
шать: "Он х о р о ш почти во всем, кроме рисования
человеческой фигуры". И в самом деле, если вы
научитесь хорошо рисовать л ю д е й , вы станете
известной личностью как в коммерческом, так
и в чистом искусстве.
Нет сомнений в том, что к а ж д ы й человек хоть
раз в своей ж и з н и пытался нарисовать человека.
Ребенок начинает создавать свои первые рисунки,
в которых его е щ е свободное воображение пред­
ставляет человека, задолго до того, как он научит­
ся писать. Никто не у б е ж д а е т его в том, что у него
нет способностей к рисованию, да и сам он не заду­
мывается об этом, поэтому продолжает пытаться
рисовать. В этом возрасте дети с упрямством разби­
рают мебель, рассматривают стены, наблюдают за
своими родителями, следовательно, и в и х рисун­
ках наблюдается постепенный прогресс. Потом изза приобретенных комплексов и ограничений инте­
рес к рисованию вдруг исчезает, и лишь некоторые
дети регулярно берут в руки карандаш. Остальные
ж е повторяют р а с х о ж у ю фразу: "Ой, я не могу на­
рисовать д а ж е прямую линию!" А ведь дело в том,
что мы л ю д и , а не м а ш и н ы , и ни один из нас не
м о ж е т этого сделать. А интересная изогнутая ли­
ния скажет зрителю больше, чем прямая, прове­
денная с помощью л и н е й к и , так как за этой кри­
вой скрывается нечто особенное, индивидуальное.
Такие инструменты, как циркуль и линейка, могут
использоваться только как вспомогательные сред­
ства, они д о л ж н ы лишь дополнять л и н и и , нарисо­
ванные от руки.
Теперь несколько слов о великом парадоксе.
Л ю д и всегда наблюдают за другими людьми. То­
гда почему д а ж е для х у д о ж н и к о в остается тайной
устройство человеческого тела? Конечно, одна из при­
чин — это то, что тело человека не статичное, как ска­
ла, и не простое, как яблоко. И все ж е человек
весьма важен для искусства, более того, он явля­
ется краеугольным камнем миропонимания, поэто­
му мы д о л ж н ы изучить его, научиться изображать
и извлекать из этого пользу.
Если анатомию изучать поэтапно, она не пока­
ж е т с я х у д о ж н и к у такой непостижимой. Как и все
остальное, "она проста, если вы знаете, как это де­
лать". Следовательно, наша задача — узнать, "как
это делать".
Цель этой книги — научить начинающих х у д о ж ­
ников рисовать фигуру человека. Мы даем читате­
лям то, что они могут легко понять и запомнить.
Не стоит говорить о том, что без практики на­
учиться чему-либо невозможно, а практика требует
усердия и д о л ж н а идти в н у ж н о м направлении.
Начинающий х у д о ж н и к д о л ж е н выработать в себе
бесконечное терпение и настойчивость. Если у него
не все получается, следует помнить, что д а ж е у ху­
д о ж н и к о в мировой величины были такие ж е про­
блемы. Одна из замечательных сторон практики,
придающая уверенности в себе, — та, что студент
часто ощущает себя на пороге великого открытия.
Карлайл сказал: "Любая работа сначала к а ж е т с я
невозможной". Однако многие учащиеся в силу
невежества оттягивают момент перехода от невоз­
можного к возможному. Надеемся, что благодаря
простым и понятным методам, предложенным
в этой книге, добросовестный студент поймет,
что хорошо нарисовать фигуру человека вполне
возможно. Но карандаш, перо или кисть — это
не волшебные палочки, которыми достаточно по­
махать над бумагой; это вполне пригодные и очень
полезные инструменты, если и м и настойчиво ста­
раться одолеть непокорный белый лист бумаги.
Джек
ХАММ
ШЕСТЬ ЭТАПОВ СХЕМАТИЧНОГО
РИСОВАНИЯ
ГОЛОВЫ
/
•—»
•
О
о
V
1 Сделайте набросок овала
в форме яйца.
Разделите его на четыре рав­
ные части. Разбейте горизон­
тальную л и н и ю на четыре
равные части. Разделите н и ж ­
нюю половину вертикальной
линии на пять равных частей.
Р а с п о л о ж и т е центр каж­
дого глазного яблока пря­
мо над точками раздела
горизонтальной л и н и и .
Нарисуйте л и н и ю носа
от второй точки сверху,
а л и н и ю рта — в районе
второй точки снизу.
\
^
4
Нарисуйте линии верхнего
века и губ. Мочки у ш е й
находятся на одной л и н и и
с носом. Набросайте кон­
туры волос.
Изобразите н и ж н ю ю гра­
н и ц у верхнего века и ви­
д и м у ю часть н и ж н е г о ве­
ка. Добавьте на к а ж д о м
верхнем веке по несколько
ресниц. Нарисуйте линии
бровей и переносицы. За­
штрихуйте губы и волосы,
выделяя темные и светлые
места.
Таким образом, нарисовав
несколько л и ц , вы увиди­
те, что они будут немного
отличаться друг от друга.
Рисуйте до тех пор, пока
не добьетесь максимально­
го сходства.
ПОСТРОЕНИЕ
ГОЛОВЫ
С ПОМОЩЬЮ
ДВУХ
ОКРУЖНОСТЕЙ
Перед вами механический метод определения пропорций идеальной ж е н с к о й головы. Этот метод познако­
мит вас с пропорциями. Используйте его на начальном этапе для построения, остальное рисуйте от р у к и .
/
/
1 2
3
4
5
^
I\
1 Разделите л и н и ю , равную
ширине головы, на пять
частей (каждая часть —
это примерно ширина
одного глаза). На одном
из дальнейших этапов
глаза разместятся
под 2-й и 4-й частями.
Поставьте н о ж к у цир­
куля в центр среднего
отрезка (точка А ) .
Начертите круг, ради­
усом которого будет
расстояние от точки А
до точки В.
7
3 Проведите вертикальную
л и н и ю через точку А .
Отмерьте на этой л и н и и
отрезки 6 и 7, равные
отрезкам 1—5. Далее точ­
ка С будет кончиком носа.
/
\
I
4
-г
I
\~
7К
4-/="
Разделив отрезок 6 пополам,
вы получите точку Г, которая
является центром окружнос­
ти с радиусом, равным рас­
стоянию от Г до Е; точка Е
будет н и ж н е й границей под­
бородка, точка Г — верхней
границей рта, а точка Т> —
н и ж н е й границей рта.
Осторожно соедините
окружности линиями О
и Н. Эти линии не д о л ж н ы
проникать внутрь или вы­
ходить за пределы о к р у ж ­
ностей.
Соедините линии О
и Н в точке касания
с большей окружнос­
тью. Вы получите от­
резок <1К — б у д у щ у ю
верхнюю границу глаз.
к
^
3
7 Нарисуйте дугу КМ, по­
ставив н о ж к у ц и р к у л я
в точку «I; так ж е нари­
суйте дугу <1Ь, используя
точку К в качестве центра.
Эти дуги являются л и н и я ­
ми щек. Заштрихованная
область показывает углуб­
ление под костью щ е к и .
Начертите две вертикаль­
ные линии из точек ^ и К;
эти л и н и и являются боко­
выми границами головы.
Заметьте, что эти линии
отсекают небольшие кусоч­
ки большей о к р у ж н о с т и .
Нарисуйте глаза под л и н и е й
<1К и прямо под отрезками 2
и 4 первой л и н и и . Располо­
ж и т е нос на л и н и и С прямо
под отрезком 3 . Рот нарисуй­
те м е ж д у л и н и я м и Г и Б .
И м е й т е в виду, что рот дол­
ж е н быть несколько шире,
чем нос.
к
Г2ч
Веки могут быть пол­
ными или тонкими,
и располагаются они
прямо над отрезком
<1К. Верхнее веко мо­
ж е т иметь такую фор­
му, что будет практи­
чески незаметно. Глаза
могут быть различных
оттенков. В о з м о ж н ы
разные форма
и наклон глаз.
Рот м о ж е т быть раз­
личной формы.
г.
Щ е к и могут быть более впа­
лыми. Т а к ж е возможны раз­
личные формы подбородка.
Нарисуйте брови примерно
посередине м е ж д у глазами
и начальной л и н и е й . Сущест­
вует множество вариантов.
Линия
-впалых щ е к - - ^ ' Округлый подбородок
Квадратный подбородок
\
\
\
/г_">
/ о с т р ы й подборо,
НАЧИНАЕМ
РИСОВАТЬ
ГОЛОВУ
В ФАС
I
\
\
\
• п р ­
о в а л головы делится на пять частей,
ширина к а ж д о й из них равна шири­
не глаза. Сами глаза изображаются
во второй и четвертой частях. Очень
редко размеры частей 2 , 3 и 4 отли­
чаются друг от друга. Части 1 и 5
могут быть немного у ж е остальных.
Из-за бакенбард и д л и н н ы х ресниц
расстояния 1 и 5 могут казаться
меньше, чем они есть на самом деле.
Внутренние уголки глаз
д о л ж н ы находиться на гори­
зонтальной л и н и и . Внешние
уголки могут быть как на ли­
нии, так и немного выше нее
Кончик носа размещается
на расстоянии 1,5 ширины
глаза от середины горизон­
тальной л и н и и .
Форма головы далека
от круга. Она больше по­
ходит на яйцо с острым
концом внизу.
3
Набросайте легкими л и н и я ­
м и форму я й ц а и разделите
ее на четыре равные части.
Расстояние от верхней
границы открытого глаза
до н и ж н е й равно полови­
не его ш и р и н ы . Бровь на­
ходится от глаза на рас­
стоянии, равном полови­
не ширины глаза. Могут
быть варианты в зависи­
мости от типа лица.
Когда смотришь прямо
в л и ц о , расстояние от верх­
него края у х а до н и ж н е г о
равно расстоянию от верх­
него века до кончика носа.
Р а з м е р женского рта
по высоте равен половине
ш и р и н ы глаз. Расстояние
от верхнего края губ до носа
т а к ж е равно половине
ш и р и н ы глаза. Толщина
верхней губы составляет
примерно 1 / 3 толщины
всего рта.
Многие начинающие х у д о ж н и к и не выдержи­
вают пропорции лица при рисовании, потому
что нарушают правило равностороннего тре­
угольника, с помощью которого определяется
взаиморасположение глаз и рта. Отдельные
черты лица могут быть хорошо нарисованы,
но, если они не на своем месте, весь портрет
будет н е п о х о ж и м на оригинал.
8 Как вам у ж е известно из пункта 1, ши­
рина лица равна пятикратной величине
глаза. И з этого правила могут быть ис­
к л ю ч е н и я . Они обозначены на рисунке
вертикальными п у н к т и р н ы м и л и н и я м и .
Расстояние от крыла носа до глаза рав­
но ш и р и н е одного глаза. Ш и р и н а носа
т а к ж е равна ш и р и н е одного глаза.
Если смотреть прямо в лицо, отрезки А , В и С
д о л ж н ы быть одинаковыми. Заметьте, что ресницы
не входят в треугольник. (Встречаются привлека­
тельные лица, в которых эти пропорции не соблю­
даются, но это исключения из правила.)
9
На этом рисунке показано, каким образом,
используя ширину глаза, м о ж н о определить
расположение тех или иных частей лица.
Величина, равная ш и р и н е глаза, исполь­
зуется т а к ж е д л я определения местона­
х о ж д е н и я подбородка и н и ж н е й границы
щеки.
10
Сверху и з о б р а ж е н о л и ц о с чертами,
которые мы разместили согласно
вышеприведенным п р и н ц и п а м .
ПРОБУЕМ
РИСОВАТЬ
ПЛОСКО
ЗАТОЧЕННЫМ
КАРАНДАШОМ
Д л я изображения человека необходимо
выполнять предварительные наброски.
Целесообразнее делать вспомогательные
л и н и и очень легкими.
I
Т о н к а я линия
"^Толстая линия
У^ЗЦ^ц Размытая л и н и я - " ^ * * ' ^ ^
'ЗВвР^'*
\ '•«Р*
4
У
-А
ч
4
\л
^
Л Сначала нари-»^^р\«^
# суйте
суйте глаза,
глаза,
затем брови. 4
Делайте пробные штрихи каждые
полминуты, для того чтобы увидеть,
в каком состоянии находится ваш ка­
рандаш, и чтобы удостовериться, что
нарисованная вами линия именно
такая, какую вы
хотите
Ч
•ч.
Четкая л и н и я
..V
•^у.
Л и н и я , нарисо­
ванная с раз­
ным н а ж и м о м
на карандаш
Воздушная
линия
волосы.
У
о
Стремитесь соблюдать
пропорции.
УЧИМСЯ РИСОВАТЬ
ГЛАЗ
В этом разделе мы р а с с к а ж е м , как "конструировать" ж е н с к и й глаз.
Внимание: в самом начале рисуйте все светлыми л и н и я м и , чтобы легче
было исправлять различные ошибки и недочеты. Вспомогательные рисунки
слева нарисованы четкими л и н и я м и для большей наглядности.
Обычный человеческий глаз имеет форму эллипса.
Д л я обозначения уголков глаз начальный контур глаза делается более
прямолинейным в верхней левой и н и ж н е й правой частях.
В н е ш н и й уголок м о ж е т быть немного приподнят над центральной линией
глаза (это необязательно).
Область верхней внутренней части глаза часто немного вогнута (также
необязательно).
Теперь добавьте к контуру глаза несколько ресниц в верхней внешней части.
Набросайте более короткие ресницы в н и ж н е й внешней части глаза. Нари­
суйте легкую л и н и ю , параллельную той, на которой вы только что изобра­
зили н и ж н и е ресницы. Это подчеркнет т о л щ и н у н и ж н е г о века. Уберите
н и ж н ю ю внутреннюю часть линии глаза. Это сделает и з о б р а ж е н и е более
легким и натуральным.
Определившись с направлением взгляда, нарисуйте контуры р а д у ж н о й
оболочки и зрачка. Подчеркните контуры внутреннего уголка глаза.
З а ш т р и х у й т е зрачок (темнее) и р а д у ж н у ю оболочку (светлее). Тона зависят
от действительного цвета глаза.
Добавьте тень на р а д у ж н о й оболочке по обе стороны от зрачка. На белке
т а к ж е м о ж е т быть тень (прямо под веком), но она д о л ж н а быть очень
легкой, а на м е л к и х рисунках ее м о ж н о вовсе не изображать.
Придайте объем верхнему веку. Это м о ж е т быть сделано с помощью узкой
или широкой л и н и и , параллельной границе верхнего века. Сделайте ли­
нию, на которой расположены верхние ресницы, более ж и р н о й . Добавьте
блик на зрачке с помощью резинки.
СОВЕТЫ РИСУЮЩИМ
Волосы бровей растут
в направлении от носа.
Роговица п о х о ж а
на холмик на глазном
яблоке. Небольшое
углубление на границе
этого холмика с глазом
может быть немного
оттенено. Это придаст
глазу больше объема.
Здесь верхнее веко за­
кругляется. В этом месте
н и ж н е е веко загибается,
и это особенно заметно
на промежутке от середи­
ны глаза до его внешнего
уголка.
Обратите внимание,
что н и ж н е е веко принимает
форму глазного яблока.
Когда смотришь на близко располо­
ж е н н ы й предмет, зрачок маленький;
при наблюдении за удаленным
предметом зрачок увеличивается.
(При ярком свете веки для акко­
модации прикрываются.)
В том месте, где веко стано­
вится выпуклым из-за глаз­
ного яблока, м о ж н о оттенить
образующуюся складку
(углубление)
Ч е м н и ж е опущено
верхнее веко, тем тем­
нее тень на р а д у ж н о й
оболочке.
На влажной поверхнос­
ти роговицы образуется
блик. Если есть одновре­
менно несколько источ­
ников света, бликов
может быть два или три.
ГЛАЗ
На вершине бровной дуги воло­
сы начинают расти вниз, сме­
шиваясь с н и ж н и м и волосками,
рост которых направлен вверх.
Яркий свет сти­
мулирует круг­
лые волокна
р а д у ж н о й обо­
лочки и сужает
зрачок. В темно­
те зрачок увели­
чивается.
Белое пятно в самом н и з у глаза воз­
ле н и ж н е г о века указывает на избы­
ток ж и д к о с т и в глазу. Это присуще
глазам, в ы р а ж а ю щ и м печаль,
или глазам плачущего человека.
В е р х н и е ресницы загнуты вверх,
а н и ж н и е — вниз, поэтому они
не переплетаются, когда глаз закрыт.
Однако верхние ресницы
у основания т о ж е направлены
вниз, а потом они загибаются
вверх. Поэтому здесь часто
виден гребешок.
То ж е самое от­
носится к н и ж ­
ним ресницам
(но в меньшей
степени), толь­
ко сначала они
направлены
вверх, а затем
вниз.
Р е с н и ц ы обычно растут
по две или по три вместе.
Поэтому они часто сопри­
касаются друг с другом.
Р и с у я зрачок, м о ж н о добавить
е м у ж и в о с т и и блеска. Старайтесь
не изображать тени от века
или ресниц на р а д у ж н о й оболочке
или зрачке, если хотите, чтобы
глаз блестел как м о ж н о сильнее.
Чтобы добавить е щ е боль­
ше блеска, нарисуйте блик
в верхней части зрачка.
Иногда м о ж н о изобразить
блик полоской, проходящей
через р а д у ж н у ю оболочку
и зрачок.
В этом месте "влажный'
блик, а сбоку от него
"контурный" блик.
В уголке глаза ресницы
не растут. Поэтому нельзя
рисовать ресницы вокруг
всего глаза.
На к о ж у возле глаза
падает тень от длинных
' ресниц. Ее м о ж н о изоб­
ражать легкими штри­
хами д а ж е на малень­
к и х рисунках, хотя это
необязательно.
Когда рисуешь лицо улыбающегося
человека, важно помнить, что у него
н и ж н е е веко приподнимается, за­
крывая часть р а д у ж н о й оболочки.
Р а д у ж н а я оболочка — это цветная часть глаза. Цветные полоски сходятся к зрачку. Различные
оттенки голубых глаз объясняются пигментацией оболочки хрусталика, который виден сквозь ткань
р а д у ж н о й оболочки. Серые, карие и черные глаза являются таковыми из-за пигментных гранул
в самой р а д у ж н о й оболочке. Остальные цвета представляют собой смесь вышеупомянутых цветов
с голубым (который присутствует во всех глазах); на цвет влияют т а к ж е капилляры, вены и нервы.
"На данном рисунке окрашенность глаза особенно заметна на внешних краях р а д у ж н о й оболочки.
Иногда на веках бывают
складки и морщины, которые
с возрастом становятся
более заметными.
/
Естественный цвет век
немного темнее цвета к о ж и
вокруг н и х .
- . ., Когда глаз открыт, большая
часть века собирается здесь
в глубокую складку.
\
\
\
Граница н и ж н е г о века на самом деле тоньше, чем граница верхнего.
Но она к а ж е т с я большей, потому что влажная, блестящая и отражает свет.
Глаз, смотрящий вниз, изоб­
ражается в форме эллипса.
Глазное яблоко поворачива­
ется вниз, когда хрусталик
направляется на наблюдае­
мый предмет.
КОЛЕСО
ИЗ
ГЛАЗ
) 1
Создание колеса из глаз —
это очень интересное упраж­
нение. Вырежьте из бумаги
круг и наложите его на чис­
тый лист. Нарисуйте линии
щек так, чтобы они совпада­
л и с их п р о д о л ж е н и я м и
на листе при повороте круга.
Обязательно при построении
лица используйте правило
равностороннего треуголь­
ника (стр. 1 1 , 18). М о ж е т е
нарисовать как одно, так
и несколько лиц наполовину
на круге, наполовину на лис­
те под ним.
.У
/
Ч
4
/ г*ч
ч
Глаз — это самая важная часть лица, о т р а ж а ю щ а я мыс­
ли человека. Существует восемь областей, и з м е н я ю щ и х с я
в зависимости от мыслей и настроения: три из н и х — это
большие области вокруг глаза (А, В и С), на которых ко­
ж а подвижна; остальные пять — это группы горизонталь­
ных полос, которые двигаются вверх-вниз, изгибаются
и наклоняются. Эти пять групп изображены на диаграм­
ме в виде колонок из цифр. Хотя расстояние от брови
до глаза у каждого человека разное, цифрой 3 в к а ж д о й
колонке показано нормальное бодрое состояние. Попро­
буйте сократить м ы ш ц ы вокруг глаз перед зеркалом.
Изучите, как изменяются контрольные области.
Причиной того,
что на свете существу­
ют миллионы л ю д е й ,
н е п о х о ж и х друг
на друга, является
бесконечное число
комбинаций черт
лица, у м е щ а ю щ и х с я
всего на нескольких
десятках квадратных
сантиметров. Каза­
лось бы, у к а ж д о г о
человека только два
глаза, один нос и рот,
и все люди д о л ж н ы
быть п о х о ж и м и .
На самом ж е деле это
не так. Мы ж и в е м
в мире индивидуумов,
и сколько людей,
столько ж е и различ­
ных л и ц . Но д а ж е
при таком множестве
вариантов х у д о ж н и к
рисует лицо по како­
му-то шаблону. Чтобы
не допустить повторе­
ний, он д о л ж е н пом­
нить десятки различ­
ных вариантов той
или иной черты лица.
Но награда за это
бесценна!
РИСУЕМ ЖЕНСКИЙ
РОТ
Рот — это часть лица, которая подчеркивает настроение
или какие-то чувства человека. Он откровенен и очень редко
оказывается коварным, изменчивым, чего нельзя сказать
о глазах. По одним только уголкам рта м о ж н о узнать многое.
На к а ж д о й губе
около 24 складок.
При произношении
некоторых звуков
таких как "о"
и "у", эти складки
более явственны.
Во время с м е х а
и х почти н е видно.
Когда человек ста­
реет, они переходят
на окологубное про­
странство. Д а ж е
на накрашенных
губах цвет будет
отличаться благо­
даря складкам.
Впадина над губой
Выступ
' Ч а с т ь верхней губы, известная
как "дуга (арка) Купидона"
Углубление
Углубление в уголке,
которое м о ж е т отбра­
сывать тень.
Если продолжить
пунктирную линию
с выступа н и ж н е й
губы, она коснется
лица. Продолжение
пунктирной линии
верхней губы уйдет
в пустоту. Это ха­
рактерно для боль­
шей части ж е н с к и х
ртов.
Край верхней губы м о ж е т на­
ходиться дальше от середины,
чем край н и ж н е й губы.
Здесь м о ж е т
быть углубление.
Л и н и я смыкания губ —
это самая темная часть рта.
На н и ж н е й губе м о ж е т быть тень
от выступающей верхней губы.
СМЕХ И
ТРЕУГОЛЬНИК
В этой главе мы расскажем об интересном приеме, заклю­
чающемся в применении правила равностороннего треу­
гольника при расположении частей лица относительно
друг друга. Два угла треугольника совпадают с внешними
уголками глаз (но не с краями ресниц), а третий находит­
ся на основании н и ж н е й губы независимо от того, изобра­
ж а е м м ы обычный или с м е ю щ и й с я рот. Д л я этого прави­
ла существует несколько объяснений:
1 Расстояние м е ж д у высшей точкой верхней губы и носом
уменьшается (за счет растягивания к о ж и в разные стороны).
В обычном положении это расстояние равно половине ширины
глаза (единица измерения расстояний на лице).
2 Когда губы разъединены и расстояние В увеличивается,
расстояние А уменьшается. Следовательно, расстояния А и В
все равно вместе составляют ширину глаза.
3 Расстояние от н и з ш е й точки н и ж н е й губы до носа одно и то ж е
для у л ы б а ю щ е г о с я рта и для рта в нормальном п о л о ж е н и и .
При нормальном смехе зубы и подбородок находятся практически
в том ж е п о л о ж е н и и , что и при нормальном расположении губ.
4 Все вышесказанное верно только для обычного смеха. Когда
речь идет о неистовом или ш у м н о м с м е х е , н и ж н я я челюсть
опускается и правило треугольника не срабатывает, как и в том
случае, когда рот раскрыт от огромного и з у м л е н и я .
Рот, изображенный выше, открыт "ненор­
мально". Вы можете удивиться тому, как
действует правило треугольника в различных
случаях. Не помещайте н и ж н ю ю губу слиш­
ком далеко от вершины треугольника только
потому, что вы хотите изобразить широко
открытый рот. Губы на лице, изображенном
справа, раскрыты в улыбке, но все верши­
ны треугольника попадают на н у ж н ы е мес­
та. Попробуйте провести измерения сами
и сделайте для себя выводы.
Гмклм
тт
СТРОЕНИЕ
НОСА
В колонке справа изображе­
ны н и ж н и е части носов, при­
сущие как м у ж ч и н а м , так и
женщинам. Разницу между
м у ж с к и м и ж е н с к и м носом
легко увидеть на лице в фас,
где м у ж с к и е черты выглядят
не такими н е ж н ы м и и утон­
ченными. Н а й д и т е и назови­
те различные части носа
на лице анфас, изображен­
ном н и ж е .
Л
1 Острый кончик,
плоская перего­
родка.
/
V,
8^
2
Перегородка
плавно перехо­
дит в кончик.
3
Расширенные
ноздри, крыло
выгнуто.
4
Курносый нос,"
маленькая ноз­
дря.
5
Ноздря располо­
жена под острым
углом к лицу.
^
Длинная ноздря,
закругленная
перегородка.
На схеме сверху изображены разные
внешние части носа. Обратите внимание,
что носовая кость занимает почти полови­
ну длины носа, остальную часть занимает
х р я щ . Иногда на стыке бывает небольшое
расширение. Глабелла — это небольшая
область м е ж д у бровями. Половина профи­
ля носа находится в пределах лица, поло­
вина выступает за его контуры (смотри
стрелку, обозначающую середину).
МУЖСКИЕ
1
Орлиный кончик,
загибающийся
в самом конце.
2
Относительно
плоский в обла­
сти ноздрей.
НОСЫ
ЖЕНСКИЕ
1 Перегородка плав­
но переходит в ноз­
дри.
3 Большой закруг­
ленный кончик,
ноздри не видны
4
5
6
.--''Л
2 Большие круг­
лые ноздри.
1
3
Мясистые крылья /
и кончик, ма­
ленькие ноздри.
4
Низко располо­
ж е н н а я перего­
родка, большие
ноздри.
7
Согнутая пере­
городка.
5
Плоская пере­
городка, угло­
ватые крылья.
8
Нижняя часть
плоская.
6
Форма, которую
считают стан­
дартной.
Маленький
круглый кон­
чик, ноздри
немного видны.
Широкий кон­
чик, заострен­
ная перегородка.
Маленький угло­
ватый кончик.
НОСЫ
^
Задняя часть
крыла при­
плюснутая.
РИСУЕМ
НОС МИНИМАЛЬНЫМ
КОЛИЧЕСТВОМ
ШТРИХОВ
5*
\
\
4
-
^
— 1 - й
.г
\
Г
(
На рисунке сверху изображены восемь упрощенных
способов рисования женского носа в фас. Желательно
показывать углубления м е ж д у глаз по обе стороны носа,
но иногда достаточно нарисовать одно из них. Ноздре­
вые отверстия часто не видны из-за тени, как показано
на рисунке 2 (линия м о ж е т быть еще толще, если надо
усилить тень), — это самый простой способ рисования
носа. Никогда не изображайте два круглых отверстия.
Две косые линии на рисунке 1 могут обозначать ноздри
и без и х логического завершения, но эти линии следует
очень точно разместить. Л и н и я , изображающая боковой
контур женского носа, всегда трудно дается начинаю­
щ и м х у д о ж н и к а м , поэтому для начала ее м о ж н о не изо­
бражать. На рисунках 3 , 4 , 7 и 8 видно, что свет распро­
страняется сверху справа. Естественно, от носа на лицо
падает тень.
!
)
На рисунке сверху показаны восемь способов
рисования м у ж с к о г о носа в фас. М у ж с к о й
нос обычно более крупный, ж е н с к и й ж е не­
много меньше и более утонченный. Дальнее
от нас крыло ноздри м о ж е т быть изображе­
но, но м о ж е т и не показываться — все зави­
сит от относительной длины и ширины н и ж ­
ней части носа. Ч е м больше расстояние м е ж ­
д у внешними краями ноздрей, тем больше
вероятность, что дальняя ноздря будет вид­
на. Когда л и ц о повернуто прямо к вам,
обе ноздри в любом случае будут видны.
Снизу изображены двенадцать вариантов
профиля носа; первый вариант показан
вместе с л и ц о м .
<
(
\
Обратите внимание на различия м е ж д у
бровями, переносицей, ноздрями и кончи­
ком в к а ж д о м из примеров. Теперь попро­
буйте нарисовать различные типы носов
сами!
\
На схеме сверху
показаны места,
при рисовании кото­
рых м о ж н о использо­
вать дуги окружнос­
тей. Эти дуги выде­
лены черным. Не ри­
суйте окружности.
Если провести прямые
л и н и и от внешних
уголков глаз до угол­
ков губ, то приблизи­
тельно на и х пересече­
нии о к а ж е т с я кончик
носа. (Правило дейст­
вует только для порт­
ретов в фас.)
- 4
? о о А П '•
Обратите внимание на тень, падающую
влево от носа и щеки. Если вы научитесь
так ж е определять и изображать тень,
то станете настоящим х у д о ж н и к о м !
У
Как изобразить вертикальную область вдоль носа на ли­
це в фас? Если л и ц о частично в тени, эту область и тень
от носа обязательно н у ж н о показать. Если ж е л и ц о осве­
щено полностью, достаточно просто легко набросать ее.
ИЗОБРАЖЕНИЕ
НОСА ПОД РАЗЛИЧНЫМИ
УГЛАМИ
Честь носи,
1 Нос анфас.
•4
/
-Ал
Сямое шкое мест
нй Ыт таги носи
2 Дальняя ноздря изъята
и изображена н и ж е (обрати­
те внимание на ее форму).
3 Тот ж е нос в профиль
(изображен пунктирной
линией). Обратите вни­
мание, как меняется ли­
ния переносицы при по­
вороте анфас.
те широкое /мес­
то и ( Ш & д а ш
(где кость щещт
Изучите сечения в различ­
ных областях носа, изобра­
ж е н н о г о выше. Обратите
внимание, как основание
носа соединяется с лицом.
1 Н о с , повернутый таким об­
разом, что дальняя ноздря
едва скрывается за кон­
чиком.
о
*" Виден только внешний
край крыла дальней
ноздри.
^ Посмотрите, как полость
дальней ноздри прижима­
ется к линии перегородки,
находясь за последней.
Здесь видна лишь малая
часть полости дальней ноз­
дри. Р я д о м контурно изоб­
р а ж е н тот ж е нос.
На схеме справа в области носа видно
отверстие в черепе. Ознакомьтесь с вы­
пуклостями кости по обе стороны отвер­
стия. Нащупайте эти выпуклости у себя
на лице. В этих местах часто бывает
блик; это плавные возвышения м е ж д у
пустотами под внутренними уголками
глаз и под носом.
Широкая перего­
родка с бороздкой
посередине нахо­
дится под прямым
углом к области
над губой.
Вид снизу, позволяю­
щий увидеть, под ка­
ким углом к лицу
находятся крылья
ноздрей; очень узкая
перегородка.
Вид сверху, крылья
ноздрей расположе­
ны очень широко
по отношению друг
к другу, закруглен­
ный кончик.
'1
Дальний глаз
заходит за нос,
как солнце
за гребень горы
Кость, ряашрщя
основание нося I этом мет
Угловатый кон­
чик, немного
приплюснутый
снизу, низкое
и плоское крыло
ноздри.
Высокие,
закруглен­
ные крылья
ноздрей,
мясистый
кончик.
Область кры­
ла ноздри вы­
тянута вперед
и вниз, при­
плюснутый
кончик.
РИСУЕМ
УХО
ят
ШЕСТЬ ЭТАПОВ УПРОЩЕННОЙ
Хотя и необязательно за-
СХЕМЫ РИСОВАНИЯ
УХА
В ы ш е приведена схема рисования у х а , состоящая из ше
сти этапов. Все у ш и одинаковы по строению, хотя с ви­
д у отличаются друг от друга. Обратите внимание, как
л и н и и на рисунке 2 проходят мимо друг друга. Часть
у х а в форме буквы "У" на рисунке 3 рельефно высту­
пает над остальной частью уха. На рисунке а справа
вы можете увидеть, что часть завитка у ш н о й ракови­
ны или края у х а заслоняет другую его часть при виде
спереди. На рисунке Ъ показано, что задняя часть края
у х а м о ж е т изгибаться в сторону головы, а на рисунке О
(смотри н и ж е ) видно, что она м о ж е т изгибаться в дру­
гую сторону. На рисунках а и с показано, как противозавиток у ш н о й раковины (хвостик У-образной части) м о ж е т в некоторых случаях высо„„„„„
,'*.
вываться.
поминать названия различ­
ных частей у х а , они все ж е приведены на рисунке сверху слева. Козе­
лок и противокозелок
выполняют ф у н к ц и ю защиты впадины, или от­
верстия м е ж д у н и м и , через которое звук попадает во внутреннее у х о .
Ушная раковина — это самая выступающая часть внешнего у х а ,
и на ней почти всегда образуется тень. Мочка более мягкая и гиб­
кая, чем остальные части у х а . Она м о ж е т либо присоединяться
к голове, либо просто свисать с у х а .
(ЦТМесте щтт
Сзади Спереди
Выше изображены несколько вариантов у ш е й с различных углов зрения. При виде сзади сверху (А)
передняя часть завитка ушной раковины как будто сворачивается петлей вокруг ушного отверстия.
Спереди мочка соединена с головой в том месте, где начинается н и ж н я я челюсть (нащупайте эти части
у себя на лице), а задняя часть у ш н о й раковины соединяется с черепом в области сосцевидной кости
(смотри рис. Е).
Выше вы видите различные типы у ш е й , нарисованные шариковой ручкой или чернилами. Различное
освещение, попадающее на многочисленные выпуклости, образует множество вариантов. Изучите строе­
ние у х а , затем наслаждайтесь видом у х а , нарисованного вашей рукой!
ЕСТЕСТВЕННАЯ
ФОРМА
ВОЛОС
Разнообразие играет такую ж е в а ж н у ю роль в к а ж д о й хорошо нарисованной прическе, как и в искусстве
в целом. Обратите внимание на разнообразие размеров локонов волос на рисунке внизу страницы, на ко­
тором волосы изображены в увеличенном виде. Когда у вас появится возможность посмотреть на ж е н щ и ­
ну сзади, обратите внимание на пряди ее волос. На вышеупомянутом рисунке ширина "подлоконов" 1, 2
и 3 различна. То ж е м о ж н о сказать о "надлоконах" 4, 5 и 6. К а ж д а я прядь волос формирует локон
благодаря одинаковым оттенкам (темный или светлый, что зависит не только от естественного света,
но и от тени) или одному направлению роста.
1 Хотя мы регулярно причесываемся и волосы л е ж а т естественно,
они все ж е имеют тенденцию разъединяться и ниспадать отдельными
прядями. Одной из причин этого является неровность к о ж и на голо­
ве. Волосяные мешочки, в которых находятся корни волос, располо­
ж е н ы под разными углами наклона из-за неровности к о ж и . В конце
концов волосы формируют отдельные локоны на определенном
расстоянии от черепа.
Зслсш
/
Лрмжеше
Второй причиной раздельное
ти прядей является то, что
на волосах накапливается
статическое электричество,
и к а ж д ы й волос притяги­
вается к другому, нахо­
д я щ е м у с я рядом. Поэто­
му они распределяются
и ниспадают отдельны­
ми группами.
Степень сухо­
сти или ж и р ­
ности волос,
влажность
окружающей
среды, а так­
ж е тяжесть
самих волос
сильно влия­
ют на их форму.
Аокты
Голова совершает больше д в и ж е н и й
(практически при л ю б ы х обстоя­
тельствах), чем любая другая часть
тела. Это, наряду с и з м е н я ю щ и м и
свое направление потоками возду­
ха, ведет к распределению сравни­
тельно легких волос в отдельные
пряди и локоны.
Приспособления (фен, щ и п ц ы , бигуди)
и средства для укладки (лак, гель,
пенка) могут изменить естественную
форму волос. Но чаще всего это ис­
пользуется для того, чтобы показать,
насколько волосы послушны и легки.
РАССМОТРИМ
Внутри меньшей окружности
на рисунке справа показано,
как выглядят отдельные пряди
волос на голове. Безусловно,
встряхнув головой, вы може­
те изменить форму волос.
Стрелки внизу показывают
общее направление всех пря­
дей. Локоны А и В б л и ж е
к концу как бы объединяют­
ся, но, возможно, дальше они
опять расходятся по разным
направлениям.
Обратите внимание на различие ши­
рины локонов 1 — 1 0 . Естественное раз­
нообразие — ключ к умению правильно
изображать волосы.
ВОЛОСЫ
ПОБЛИЖЕ
Изучите к а ж д у ю прядь волос.
Обратите внимание, что пря­
д и 4 и 5 в локоне В разделе­
ны углублением, обозначен­
ным тонкой линией, тогда
как пряди 5 и 6 разделены
более глубокой и широкой
впадиной 7. Посмотрите,
как прядь 6 естественно
распадается на более мел­
кие локоны, обозначенные
цифрой 9. Впадина 8 глуб­
ж е и, следовательно, темнее,
чем впадина 7. П р я д и 8 и 10
ниспадают в одном направлении,
но прядь 1 0 расположена как бы вы­
ше пряди 8. Все локоны в данном при­
мере (А—Е) внизу изгибаются вправо.
Иногда
отдельные
длинные
локоны за­
кручивают­
ся в спи­
раль.
Область блика.
Граница волос возле
лба д о л ж н а быть мяг­
кой и естественной.
Видна внутрен­
няя часть коль­
ца, образован­
ного локоном.
Г.;-'.'' •••
Кольцо локона
расположено так,
что он виден только
сбоку.
Черный цвет тени
позволит светлым
волосам казаться
еще светлее.
Блеск, сделанный
с помощью белого цвета.
И з о б р а ж а я волосы, старайтесь, чтобы они вы­
глядели пышными и легкими. Научитесь пере­
давать форму локонов и прядей ручкой или
кистью. На этом рисунке светлые волосы изоб­
р а ж е н ы шариковой ручкой. Л и ц о выполнено
кистью. В верхней части прически использо­
вался карандаш; тени различной глубины
в самой прическе сделаны
простыми ш т р и х а м и .
Обратите внимание:
пробор конкретно
не обозначается.
Рассмотрите
блеск светлой
части волос и тень.
Р я д параллельных
линий сделать легче,
если рисовать и х
от верхней к н и ж н е й .
Обратите внимание на "ленточный" изгиб пряди волос.
УПРОЩЕНИЕ
Используя набросок, при­
веденный выше, изобрази­
те приблизительно светоте­
невые изменения на воло­
сах (покажите места, где
белый цвет переходит в се­
рый, а серый — в чер­
ный), как показано
на большом рисун­
ке. Попытайтесь
работать над во
лосами как
над единым
целым.
ПРОЦЕССА
РИСОВАНИЯ
ВОЛОС
Данный рисунок представлен в книге для дальнейшего изучения
структуры волос. П р е ж д е чем изображать и х абстрактно или упро­
щенно, вы д о л ж н ы ознакомиться со все­
ми деталями, к а с а ю щ и м и с я
волос.
Слева вы видите две части прически, сделанной по еще более
простому принципу, чем на большом рисунке. Светлые волосы
нарисованы ручкой. Черные — кистью. Р и с у я светлые волосы,
используйте меньше л и н и й , чем показано в примере В. Р и с у я
черные волосы, старайтесь делать л и н и и толще, чем показано
в примере С. Стремитесь изобрести свой собственный стиль
и з о б р а ж е н и я волос.
РАЗЛИЧНЫЕ
СПОСОБЫ
ИЗОБРАЖЕНИЯ
ТЕМНЫХ
ВОЛОС
Часто бывает так, что вы хотите нарисо­
вать черные волосы объемными, а выгля­
дят они плоскими. Маленькие области
бликов и искристый белый цвет придадут
черным волосам живости и заставят их
выглядеть глянцевыми. Добавьте в об­
ласть сплошного черного цвета несколь­
ко параллельных штрихов, совпадаю­
щ и х по направлению с укладкой волос.
Если вы хотите показать отчетливое разграничение
м е ж д у черным цветом и полосой блика, сначала
лучше нарисовать черную часть (А). Если в области
блика видны черные полоски, опять ж е начинайте
с этих самых полос, используя ручку или кисть (В).
Выше показан пример за­
весы, сделанной в светлых
областях рисунка каранда­
ш о м , после того как были
нанесены темные цвета.
В к а ж д о м завитке или в к а ж д о й округлой форме присут­
ствуют хотя бы несколько л и н и й , которые проходят через
светлую (освещенную) часть волос. Попробуйте т а к ж е
включать в свой рисунок пятна матово-белого цвета
РАЗЛИЧНЫЕ
>
СПОСОБЫ
ИЗОБРАЖЕНИЯ
СВЕТЛЫХ
ВОЛОС
Светлые волосы обычно изображаются
в светлых тонах, включая почти все
неосвещенные места и места, на кото­
рые падает тень. Группы линий мо­
гут иметь как свободное количест­
во штрихов, так и ограниченное.
Обычно группы линий служат
для изображения поверхности
волос. Когда количество штрихов
не ограничено, группы л и н и й слу­
жат для обозначения направления
и формы волос.
В группах линий сами линии
почти никогда не бывают пря­
мыми. Если они образуют дугу,
то линии параллельны друг
ДРУГУ (А), но группы линий мо­
гут изгибаться сначала в одну,
затем в другую сторону, следуя
элементам прически (В).
П р и и з о б р а ж е н и и хвости­
ков линии в группе как бы
раздуваются (С).
В большинстве при­
чесок волосы у л о ж е ­
ны в направлении
от лба (Б). Если
в прическе есть за­
кругления, изобра­
ж а й т е их соответст­
в у ю щ и м образом (Е).
Научитесь рисовать
пряди волос, кото­
рые закручиваются
вокруг своей оси (Г).
РИСУЕМ
1 Нарисуйте
очертания че­
репа и у х а .
МУЖСКИЕ
ВОЛОСЫ
Кистью нарисуй­
те полосы прямо
под пробором,
за у х о м , сверху
и спереди.
Определите гра­
ницу волос и вы­
соту прически
над черепом.
ПОЭТАПНО
Дорисуйте осталь­
ные темные части
прически, не за­
бывая о б л и к а х
и освещенных час­
тях головы.
5 Пером добавь­
те в прическу
полутона.
Несомненно, существует бесконечное множество различных причесок, форм волос и и х оттенков. Н а ри­
сунке 6 изображены прямые темные волосы. На рисунке 7 волосы очень густые и волнистые. Курчавые
волосы темно-серого цвета м о ж н о увидеть на рисунке 8. На рисунке 9 показаны светлые, относительно
прямые волосы. Обратите внимание, что волосы на рисунке 10 направлены от пробора вперед, тогда как
на рисунке 9 они направлены назад.
\
л?
24
4^1
Волосы на рисунке д о л ж н ы выглядеть м я г к и м и и послушны­
ми, независимо от средств и х и з о б р а ж е н и я . Л и н и я волос на лбу
и на висках не д о л ж н а быть явной. М у ж с к и е волосы образуют
послушные пряди, которые подчеркивают форму черепа. Если
в прическе есть пробор, не забывайте о бликах по обе стороны
от него. В н е ш н и й контур прически обычно
состоит не из прямых, а из ломаных л и н и й .
Примером этого м о ж е т
с л у ж и т ь 8-образная л и н и я
контура от виска до места
за у х о м .
СКРЫТЫЕ
УГЛЫ
Поиски структурных шаблонов могут
принести огромную пользу в любом ви­
де искусства. На этой странице пред­
ставлены некоторые шаблоны д л я рисо- у*
вания, предназначенные д л я т е х , кто
7
не любит искать с а м .
у
Уз
з
!
,1
-
>
У
|/
\
А
1
V
Щтг/лм
г
*
', у
^ /ч
ЧК
, —
*<
\ /
А
Г'*'~^^г*~
ч ;
СКРЫТЫЕ
ОКРУЖНОСТИ
у
N
Линия кт
ч
а
у " " 4 _ Иммк рш у д а
/
ВОЗДУШНЫЙ
ЗМЕИ
/Д^^рАиещ
/ \ / / \
•
.....у.
^
/ ;
/к >
/
,
V
• И ' - -
г-
,г нюней
Л«м(ш
Тайме ладош =
Женское лицо, сокращенное в определенном ракурсе, нетрудно нарисовать, если понимать, что происхо­
дит при сокращении. Ч а щ е всего изображение у х а определяет, какие еще части лица видны.
СОКРАЩЕНИЕ РАЗМЕРОВ ГОЛОВЫ В РАКУРСЕ
Первым делом обра­
тите внимание на две
области черепа. Это
выступ над глазом,
или верхняя граница
глазницы (часть лба
или "лобной" кости),
и "скуловая" кость,
или кость щ е к и .
1
Скуловая
кость
^
Лобная
кость
Глаз
в глазнице
Крайний задний
вид, при кото­
ром эти кости
еле видны.
Когда голова пово­
рачивается, снача­
ла показываются
ресницы верхнего
века и, в о з м о ж н о ,
кончик брови,
подведенной ка­
рандашом.
Затем показывается
кончик носа, но м о ж е т
показаться и неболь­
шая часть губ (это зави­
сит от индивидуальных
черт). Обратите внима­
ние на у х о в положе­
нии выше уровня глаз
и в положении ниже
уровня глаз.
Если немного по­
вернуть голову,
будет виден не­
большой кусочек
века. Бровь т а к ж е
м о ж е т быть видна,
но м о ж е т остаться
скрытой.
На этом рисунке изо­
бражена голова в та­
ком п о л о ж е н и и , что
видно улыбающееся
выражение лица, хо­
тя сам рот скрыт.
8
7
В данном примере рот
еще не виден, так как
он небольшой, а верх­
ние и н и ж н и е ресни­
цы, а т а к ж е низкая
бровь у ж е видны.
Здесь мы видим крупное веко,
но глазного яблока не видно
из-за его влажной поверхнос­
ти. Ухо здесь прижато к голо­
ве, но в большинстве случаев
у ш и находятся на небольшом
расстоянии от головы.
9
Н а этом рисунке мы видим
немного опущенное верхнее
веко. Обратите внимание
на 8-образную л и н и ю , обра­
зованную бровью и скуловой
костью.
)
/
12
10
Здесь изображен вы­
пуклый глаз. Обрати­
те внимание на ли­
нию "отсечки" щеки
перед основанием
носа и ртом.
11 '
Здесь приведен пример
подчеркнутых ресниц и ду­
гообразной брови, которая
пересекается с линией лоб­
ной кости. Здесь виден
лишь намек на зрачок.
Обратите внимание на то,
что л и н и я "отсечки" щ е к и
прерывается.
На этом примере мы видим
выпуклую л и н и ю щ е к и , хо­
тя л и ц о и з о б р а ж е н о почти
в профиль. Л и н и я глазницы
направлена к брови. Смот­
рите, как линия "отсечки"
щ е к и закрывает уголок рта.
14
\
Обратите внимание на то, как ли­
ния переносицы может "входить"
в глаз, когда лицо повернуто в по­
лупрофиль. Когда л и ц о отворачи­
вается, л и н и я переносицы "вхо­
дит" в л и ц о н и ж е глаза; когда ж е
положение лица приближается
к профилю, л и н и я переносицы
оказывается выше глаза.
В таком п о л о ж е н и и лица глаз,
п р и щ у р е н н ы й из-за улыбки,
находится близко от переноси­
цы. Л и н и я щ е к и перекрывает
нос и рот.
У
г..
••4
<
\
16
На этом рисунке показа­
ны лица, сокращенные
в ракурсе сбоку и сверху.
Обратите внимание на то,
что плоскость носа "окру­
жает" глаз.
Н а рисунке слева глаз пред­
ставляет собой большой
шар, который выглядел бы
ш и р о к и м , если смотреть
на него прямо. Н а рисунке
справа и з о б р а ж е н глаз, ко­
торый спереди выглядел бы
сравнительно небольшим.
Оба л и ц а и з о б р а ж е н ы почти
в профиль.
17
На этом рисунке л и ц о сокра­
щено в ракурсе сбоку и снизу.
Обратите внимание на необыч­
н у ю л и н и ю "отсечки" щ е к и .
РИСУЕМ ЖЕНСКИЙ
ПРОФИЛЬ
а
с-
1 Нарисуйте квадрат и разде­
лите его на четыре равные
части.
2
у
-
Разделите отрезки а и Ъ на четыре равные части, а отрезок с
пополам.
3 Разделите отрезок й на четы­
ре равные части и нарисуйте
л и н и ю челюсти.
I
и.
4 Рисуйте нос, начиная изну­
три квадрата над линией,
обозначающей середину.
5 Нарисуйте л и н и ю глаз прямо
над линией середины.
6 Нарисуйте глаз в форме
наконечника стрелы и рот
таким ж е образом.
V
/
т
I
7 Соедините верхнюю губу с но­
сом, изобразите бровь и у х о ,
как показано на рисунке.
V.'
1/
V
8 Разделите линии е й / пополам,
чтобы нарисовать ш е ю , и нарисуйте контуры волос.
9 Дорисуйте детали лица
и волос,
.4
У'
"Л V .
Выше изображены примеры различных ж е н с к и х профилей. Нарисуйте несколько профилей сами.
Всегда рисуйте легкими линиями!
1
А
В
Р и с у я лицо в профиль,
очень внимательно следите
за направлением и длиной
л и н и й . Увеличивайте мас­
штаб рисунка в уме, чтобы
точнее определить размеры
углов и формы л и н и й . Обра
щайте особое внимание
на угол наклона лба, бро­
вей, верхней и н и ж н е й час­
тей носа. Х о р о ш и й портрет
получается только тогда,
когда вы постоянно срав­
ниваете расстояния.
Если провести прямую линию
от брови до подбородка, верхняя
губа будет немного выступать (см.
рисунок выше слева). В действи­
тельности профиль строится
на кривой (А), и не все части лица
оказываются на одной прямой (В).
Еще одна типичная ошибка — это
рисование подбородка и лба
за прямой (С).
Напомним о том, что верхнее
и н и ж н е е веки не могут двигаться
по отдельности. Д в и ж е н и е н и ж н е ­
го века изменяет положение глаза
(показано пунктирной линией
на рисунке справа). Только когда
лицо немного сокращено в ракурсе
(правый дальний рисунок),
закрывающийся глаз к а ж е т с я
несколько опущенным.
7
/
Обратите внимание на то,
что при взгляде "сквозь
ресницы" верхнее веко по­
вторяет форму глазного
яблока.
По другую сторону
носа могут быть
видны ресницы.
При виде снизу
веки вогнуты.
П р и виде сверху кривая
глаз выгибается в про­
т и в о п о л о ж н у ю сторону.
Бровь и глаз мо­
гут соединяться.
Н а углубление над внут­
ренней частью глаза
очень часто падает тень.
РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ
ЖЕНСКИМ
И МУЖСКИМ
ПРОФИЛЯМИ
1 У м у ж ч и н углубление на лбу встречается намного
чаще, чем у ж е н щ и н .
2 У м у ж ч и н , как правило, брови выступают в боль­
ш е й степени, чем у ж е н щ и н .
3 У ж е н щ и н основание переносицы более округлое
(в той или иной степени), чем у м у ж ч и н .
4
М у ж с к о й нос обычно немного длиннее, чем ж е н
ский, но только потому, что м у ж с к а я голова
больше ж е н с к о й .
—•
5 М у ж с к о й нос внизу более ровный, чем ж е н с к и й .
6
7
'
8
У ж е н щ и н м е ж д у носом и ртом закругление
бывает чаще, чем у м у ж ч и н .
х
В целом толщина м у ж с к и х губ меньше, чем ж е н с к и х .
М у ж с к о й подбородок, как правило, больше ж е н ­
ского и более резко очерчен.
—
^ Ч,
РИСУЕМ
МУЖСКУЮ
И ЖЕНСКУЮ
ГОЛОВЫ
11
АV
\ ЯГ^Ч' ,
Рисуя женскую голову, попробуйте использовать
следующие характеристики (не все из них обязательно
подходят для каждого частного случая):
большое верхнее веко;
длинные ресницы или подчеркнутые
края глаз;
/~"~^ \ " \ / к иногда
другу; глаза поставлены близко друг
: а5??*<^*&
глаза расположены под небольшим
углом друг к другу;
у .
,
тонкий нос с расположенными близко Ьф-щ^
друг к другу ноздрями
—
небольшой рот;
обычно пассивное выражение лица;
вогнутые или прямые линии щек;
чаще заостренный подбородок;
тонкая шея;
тонкие и легкие линии;
ненавязчивые, будто случайные
штрихи.
Характеристики мужской головы:
часто не видно верхнего века;
иногда немного раскосые глаза;
низкие брови;
нос, сужающийся к концу;
скуластые щеки;
более узкое лицо;
серьезный или беззаботный
взгляд;
обычно рисуется более
четкими линиями.
ЧИП*
^
-
,0.
Ч8«,-.
РИСУЕМ МУЖСКОЙ
ПРОФИЛЬ
Выполнен
кистью
на картоне.
1. Нарисуйте прямоугольник, ширина которого на 1/8 меньше высоты, и разделите его на четыре равные
части. Начинайте рисовать с левой стороны прямоугольника. 2. Нарисуйте л и н и ю носа (примерно 1/5 вы­
соты прямоугольника); она начинается чуть выше середины прямоугольника. 3 . Высота носа и рассто­
яние от верхней губы до подбородка одинаковы. 4. Нарисуйте линию губы. 5. Поместите треугольник,
обозначающий бровь, вне прямоугольника, а треугольник, обозначающий место м е ж д у н и ж н е й губой
и подбородком, внутри прямоугольника. 6. Волосы начинаются на расстоянии, равном длине носа вверх
от брови. 7. Нарисуйте еще один маленький треугольник в том месте, где будут волосы, внутри прямо­
угольника. 8. Нарисуйте челюсть (она продолжается до середины прямоугольника), а т а к ж е подбородок
и верхнюю часть волос. 9. Поместите глаз прямо над горизонтальной л и н и е й , обозначающей середину
прямоугольника. 10. Нарисуйте бровь прямо над глазом. 1 1 . Добавьте коротенькую л и н и ю под глазом,
две л и н и и , обозначающие ноздрю и три л и н и и , обозначающие губу, как показано на рисунке. 1 2 . Дори­
суйте волосы, ш е ю и заднюю часть головы. На уровне носа, сразу за вертикальной л и н и е й середины,
нарисуйте у х о . Далее показаны примеры рисования с использованием различных средств.
Выполнен многочи
елейными л и н и я м и
ручкой на картоне.
Выполнен зигзаго­
образными л и н и я м и
ручкой на картоне.
Выполнен чернилами
на ткани, натянутой
на деревянную основу.
ПОЛЕЗНЫЕ
УКАЗАНИЯ
ПРИ РИСОВАНИИ МУЖСКОГО
ПРОФИЛЯ
\
-1>
Самый мтш
3
Л и ц о , которое один человек счи­
тает идеальным, не является та­
ковым для другого. На рисунке
слева показаны выступы и углуб­
ления мужского профиля. Конеч­
но, они не одинаковы для разных
лиц. Ч а щ е всего места, отмечен­
ные цифрами 1, 2 и 3 , находятся
на одной линии. Маленькая ямка
под губами чаще всего является
самым глубоким местом м у ж с к о ­
го профиля.
<-
>-
'ЗЙ-"
У п р а ж н я я с ь , старайтесь рисовать
легкими штрихами. Избегайте
д л и н н ы х и ярких л и н и й .
(
I
I
Г Г г г
4
48
ч
1.
I ?
4
/
Линии
сверху
пропу­
щены,
снизу —
подчерк­
нуты.
4
4
I
г
с/
< .
У/
г
У2
/3
/4
Выше нарисованы различные варианты профиля. На рисунках 1 и 2 видны только необходимые л и н и и .
Обычно лучше всего начинать рисовать с носа, а затем изображать все остальное. Существуют миллионы
вариантов
/
/
V
\
/
/
V,,
7
Обратите внимание на различные варианты расположения брови. Т а к ж е существует бесконечное м н о ж е ­
ство различных форм и выражений глаз. Изучите различные варианты ширины и глубины глаза, формы
век, морщинок и т. д .
(у
Т"
7
N
\
\
Рот так ж е влияет на общее выражение лица, как и глаза. Один только приподнятый уголок рта м о ж е т
изменить все. Достаточно добавить тени под н и ж н е й губой — и л и ц о совсем другое.
ИЗУЧАЕМ
ПОВЕРХНОСТИ
МУЖСКОЙ
ГОЛОВЫ
г Л? г
Сверху указаны основные рельефы лица и череп, который
является причиной их образования. Одним из способов изо
бражения мужественности является выделение скуловой
дуги (кости щеки) с
и впадины под ней. Полоска плоти, за­
крашенная черным цветом на рисунке 3 , ^
выступает. Причиной этого являются
постоянные сокращения двух лицевых
мускулов (обозначены черными тонкими
полосками на рисунке 3), которые под­
нимают уголки рта. Д л я того чтобы
уметь хорошо рисовать голову, необхо- Л>
димо знать ее анатомические особен•'
ности и понимать, как они влияют
на внешний вид.
Рисунок сделан ж и р н ы м карандашом на угольной бумаге.
На этом рисунке как
поверхности, так и кон­
туры выполнены пре­
имущественно прямы­
ми л и н и я м и и углами.
Обратите внимание на очень широкие
л и н и и , сделанные кистью, на рисунке
сверху. Сравните этот способ рисова­
ния со строением черепа на самом
верхнем рисунке.
Набросок портрета Линкольна дает
нам возможность рассмотреть го­
лову, нарисованную в соответствии
с черепом. ( Ж и р н ы й карандаш
на сырой акварельной бумаге.)
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ
ПРИЗНАКИ
МУЖСКОЙ ГОЛОВЫ В ФАС
После того как вы ознакомились с особенностями рисования ж е н ­
ской головы, вы можете переходить к изучению принципов изоб­
р а ж е н и я м у ж с к о й головы. Голова м у ж ч и н ы более явственно отра­
жает форму черепа под к о ж е й , в ней больше угловатостей и неров­
ностей. Брови м у ж ч и н ы массивнее ж е н с к и х и расположены н и ж е ,
т. е. ближе к глазам. Губы у м у ж ч и н тоньше и длиннее, чем у ж е н ­
щ и н ы . Челюсть массивнее и более резко очерчена. Ш е я более ши­
рокая, чем у ж е н щ и н ы . Никогда не начинайте изображать инди­
видуальные черты, думайте о голове как о едином целом. Сначала
указывайте лишь месторасположение различных черт. Изобразив
одну черту, не забывайте о ней, чаще возвращайтесь к ранее нари­
сованному — это поможет вам не потерять общее представление
о предмете рисования.
Рисунок внизу слева показывает основные места, на которые следует обратить
внимание при сокращении головы в ракурсе. Здесь изображен ряд о к р у ж н о с т е й ,
на которых располагаются те или иные части головы. В к а ж д о м случае есть
"видимая" и "невидимая" л и н и и .
' « ( / 1 и ш кж_ _;•
~*
/
Тмз.
7т3
/3
14
<> I
I.»
Щ
Л
«8
Я*
Г>
,4±
V
.' - # 1 '
ЗкшГ
Й.!,:
!
4>
I
иг!
5".*'
V
»I I
4
Л
^ Д л я то­
го чтобы
изобра­
зить му­
жественное
л и ц о , следу­
ет правиль­
но размес­
тить углы
на стыках
плоскостей.
Изображение
плоскостей раз­
личными тонами
поможет вам по­
нять, каким обра­
зом на л и ц о л о ж и т ­
ся к о ж н ы й покров
8' ч
«1
Р'
•;|! < Обратите
внимание
'!? на интересную смену
плоскостей
на этом лице.
Выясните, что
является причи­
ной этого измене­
ния, и постарай­
тесь все запомнить.
ж
л
) 3*
л *
Запомните: яркие полосы над бровями,
верхние веки не видны, внутренние угол­
ки глаз в тени, область рта подчеркнута
двумя кривыми на щ е к а х , под к о ж е й
ясно просматриваются части черепа.
Запомните следующие правила рисования детской
головы:
лицо непропорционально меньше остальной
части головы;
затылочная часть головы выдается дальше, а шея
тоньше, чем у взрослого человека;
обычно уши непропорционально больше осталь­
ных частей головы;
радужная оболочка, или цветная часть гла
за, приблизительно того же размера,
что и у взрослого человека, и лишь ма­
лая ее часть остается невидимой;
у очень маленьких детей глаза расставле­
ны немного шире обычного;
ресницы у детей длиннее, а брови тоньше,
чем у взрослых людей;
нос у детей обычно вздернутый; область пере­
городки носа у грудных детей плоская;
верхняя губа немного выступает вперед; углуб
ления в уголках рта несколько больше;
подбородок меньше и менее выразитель­
ный, чем у взрослых, и не так сильно
выступает вперед;
щеки маленьких детей значительно
круглее щек взрослых.
ПОЛУКАРИКАТУРНАЯ
ГОЛОВА
Безусловно, существует бесконечное множество спосо­
бов обращения с карандашом. Н а ч и н а ю щ и й х у д о ж н и к
никогда не д о л ж е н стремиться постоянно рисовать
в одном стиле. Очень полезно пробовать рисовать раз­
личными способами и в различных стилях. На этой
странице приведены несколько рисунков, сделанных
в несколько ироничном стиле, но тем не менее они не­
далеки от реальности. Обратите внимание, что рисун­
ки сделаны в большей степени при помощи парал­
лельных, чем п е р е с е к а ю щ и х с я л и н и й . Рассмотрите те­
ни под носами, на боках головы и под подбородками.
Серия линий м о ж е т как подчеркнуть, так и ослабить
тень. Д а ж е самые тонкие л и н и и д о л ж н ы быть замет­
ными и не напоминать паутину. Н а этой странице
черный цвет сделан тем ж е карандашом, что и осталь­
ные элементы.
К А К ИЗОБРАЗИТЬ
ВОЗРАСТ НА
ЛИЦЕ
ПРОПОРЦИИ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ
ФИГУРЫ
Обычно за е д и н и ц у и з м е р е н и я человеческого тела принимается "длина головы". Рост человека в среднем
приблизительно равен 7,5 длины головы. Однако такие факторы, как раса, пол, возраст и индивидуаль­
ные различия в физиологии не позволяют принять какие-либо ж е с т к и е правила в отношении пропорций.
Большинство х у д о ж н и к о в предпочитают изображать фигуру человека с соотношением длины головы
к общему росту 1 : 8 . Ино­
гда встречаются ж е н щ и ­
ны с такими пропорция­
ми, что это соотношение
составляет 1 : 6 . Идеаль­
ным для ж е н щ и н ы в на­
ше время считается
соотношение 1 : 8
или д а ж е 1 : 9 .
~П(яжжст>
Пояснения
к рисунку
справа под­
ходят т а к ж е
для рисунка
фигуры АС
слева.
Сверху нарисована фигура с соотношением
1 : 7,5. Левее изображена фигура с такими
ж е головой и телом, но рука и нога отлича­
ются, образуя фигуру ростом с соотношени­
ем 1 : 8. Многие х у д о ж н и к и предпочитают
рисовать более длинные ноги. Иногда быва­
ют фигуры с длиной ноги как в фигуре А С ,
а руки — как в фигуре В Б .
Конечно, не стоит рисовать ряд голов, как показано
на рисунке сверху. Здесь они нарисованы для большей
наглядности и для того чтобы изучить размеры различ­
ных частей тела относительно остальных. Сначала опре­
делите, какого роста фигуру вы собираетесь изображать,
затем начинайте рисовать сверху вниз. После несколь­
к и х у п р а ж н е н и й вы научитесь чувствовать пропорции.
ИЗУЧАЕМ
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ
СКЕЛЕТ
Тжнш кость
— Ътмтш кость
Шейные шзйш
^ '^Ц^ныетзкнки
ТТдатачдае
ш косиц.
Аоктекя кость-
вил
СПЕРЕДИ
Крестец
-Котик
ВИД
СБОКУ
В скелете человека примерно 2 0 0 костей. Р у к и содержат 6 4 из н и х . Главной задачей
начинающего х у д о ж н и к а является ознакомление с теми частями скелета, которые влияют на внешний вид, проступая под к о ж е й . Это очень в а ж н о , но не так с л о ж н о , как
/
может показаться с первого взгляда. Самые длинные кости — это кости конечностей;
они играют ключевую роль в д в и ж е н и и человеческого тела. Мускулы превращают кос- ..
ти в превосходные механические рычаги. Мелкие неровности костей с л у ж а т для сочле|
нения.
|
Плоские кости, например кости черепа и подвздошная кость таза, выполняют защит\
ную ф у н к ц и ю , под ними размещаются н е ж н ы е ткани и ж и з н е н н о важные органы.
\
На этих костях располагаются несколько сильных м ы ш ц , например височный мус­
кул сбоку черепа, который приводит в д в и ж е н и е н и ж н ю ю челюсть, или бедренные
(|
мышцы, которые начинаются на подвздошных костях. Ребра образуют грудную
клетку, которая с л у ж и т защитой ж и з н е н н о в а ж н ы х органов; грудная клетка не непо­
д в и ж н а , она расширяется и сужается во время д ы х а н и я . Третья группа костей —
это "неправильные" кости, расположенные на л и ц е , позвоночнике и конечностях.
Существует четыре типа соединения костей. Шарнирные соединения состоят из круг­
лого конца одной кости и чашевидной полости другой (плечо и бедро). Стержневые
соединения позволяют выполнять только поступательно-возвратные д в и ж е н и я (локоть
и колено). Осевые суставы ( м е ж д у лучевой и локтевой костями) позволяют выполнять
круговые д в и ж е н и я . И, наконец, скользящие соединения позволяют выполнять лишь
ограниченные д в и ж е н и я (в позвоночнике, на концах предплюсны и в запястьях).
^
В п о с л е д у ю щ и х разделах мы р а с с к а ж е м о ф у н к ц и я х некоторых костей.
1
•г
УПРОЩЕННАЯ
ФИГУРА
Начните с рисования упрощенной фигуры. Используйте две трапеции
д л я и з о б р а ж е н и я торса спереди и два овала для рисунка торса сбоку.
Линия шеи
б л и ж е к нам,
Л и н и я , свя
зывающая
две трапе­
ц и и , — это
часть позво
ночника.
- Наружу
^Вовнутрь
< - Зигзаг
Наружу
Локтевой сгиб
на том ж е уров­
не, что и нача­
ло бедренной
кости.
^Вовнутрь
Масса тела рав­
номерно распре­
делена м е ж д у
обеими ногами.
Большая часть массы
приходится на правую
ногу — левое колено
согнуто.
Обратите внима­
ние на форму
палкообразных
ног спереди.
Вы можете показать отличие мужского торса от женского
хотя это и не обязательно в упрощенных рисунках.
Затылок при виде
сбоку, выделен.
Мужской
Женский
Б л и ж н и е к нам
рука и нога час­
тично перекры­
вают овалы.
Немного^'!
выпуклая
Зигзаг'*'
Немного
вогнутая
В ракурсе спереди используются трапеции, а в ракурсе сбоку — овалы, потому что эти две формы
изображают костное строение торса спереди и сбоку
цельно
НАЧИНАЕМ
РИСОВАТЬ
ЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ
ФИГУРУ
Чтобы найти правильное решение, н у ж н о его выбирать из нескольких. Н а этой странице и далее мы
п о м о ж е м вам понять, каким образом "построено" человеческое тело. Здесь и далее используются только
непрофессиональная терминология.
Перед тем как рисовать фигуру человека, х у д о ж н и к д о л ж е н изучить ее внутрен­
н ю ю структуру. Вы м о ж е т е уяснить для себя несколько полезных вещей, запом­
нив сочетание "ТИМ".
"Т" — это плечевые кости и позвоночник. При виде спереди эти кости пересека­
ются (но не соприкасаются; позвоночник находится за плечевым поясом на рас­
стоянии нескольких сантиметров) в месте, отмеченном на рисунке X . Д л я х у д о ж ­
ника это очень важное место в скелете человека. М о ж н о сделать очень много раз­
личных отметок, ориентируясь на это место.
Перевернутая "II" представляет собой область грудной клетки. Горизонтальная
линия "Т" отсекает небольшую часть дуги сверху.
"М" представляет собой область бедер. Центральная часть (часть "V" в "М") пред­
ставляет собой область под тазовыми костями. Обратите внимание, что н и з "V"
необычно плоский. Средняя часть "V" представляет область живота. Крайние ли­
нии "М" — это внешние части бедер.
/1
Примечания к цифрам 1—4 на рисунке:
1. Внутри округлости плеча есть небольшое углубление. Оно присутствует
у всех. Это углубление расположено над и внутри п о д м ы ш к и .
2. Если видны ребра, то именно здесь. В этом месте очень мало плоти.
3 . Здесь почти всегда выступает бедренная кость. Это еще одна в а ж н а я особен­
ность человеческого строения.
4. Здесь находится выпуклость кости верхней части бедра. Это е щ е одно мес­
то, которое очень в а ж н о для и з о б р а ж е н и я человеческой фигуры.
ЖЕНСКОЕ
И МУЖСКОЕ
ТЕЛА В
СРАВНЕНИИ
Ж е н с к а я фигура заметно у ж е в плечах, чем в бедрах.
Д л я м у ж с к о й фигуры характерно обратное. Ж е н с к и е
"Т" и перевернутое "II" меньше, чем м у ж с к и е ,
а У-образная часть "М" такая ж е по высоте,
но шире, чем м у ж с к а я .
у
Л и н и я плечевого пояса м о ж е т качаться в точке X ,
как детские качели. Здесь наблюдается подвижность.
Отделы "И" и "М" не могут изменять свою форму,
но м е ж д у н и м и , в основании "Т" (в н и ж н е й части
позвоночника), тело п о д в и ж н о .
Обратите внимание, что в ж е н с к о й фигуре внешние
части "М" (пунктирные линии) расходятся к н и з у ,
тогда как в м у ж с к о й фигуре они параллельны.
ЖЕНСКАЯ
МУЖСКАЯ
ИЗМЕНЕНИЯ
НАПРАВЛЕНИЯ
В
ФИГУРЕ
••Г
Справа изображе­
ны темные линии
в разных направ­
л е н и я х , взятые
из рисунка слева.
Обратите
внимание,
что масса
смещена
на левую
ногу. Это
заставляет
центр тела
отклоняться
от нормаль­
ного поло­
жения.
К а ж д ы й участок ( 1 — 8)
имеет разную длину
(смотрите диаграмму
внизу).
7 8
1
Рассмотрите места изменения на­
правления в человеческой фигуре,
изображенной сверху. Если масса
смещена на одну или другую ногу,
в теле обязательно произойдут изме­
нения в направлении.
Прямая л и н и я , проведенная верти­
кально от ш е и до пола, даст вам воз­
можность узнать, где рисовать ступ­
ни. Если обе ступни окажутся по од­
ну сторону этой л и н и и , значит,
фигура не стоит, и вы ошиблись.
Тело условно м о ж н о разде­
лить на восемь областей,
или секторов, которые са­
ми по себе не изгибаются.
Однако в тех местах, где
они прикасаются друг
к другу, происходит смена
направления. Два из н и х
немного подвижны — это
ш е я (2) и сектор под номе­
ром 4 . Остальные сектора
неподвижны.
В контуре тела есть
л и н и и , которые стре­
мятся быть прямыми.
Если изобразить все те
ло плавными л и н и я м и
то в рисунке не будет
экспрессии. Во внеш­
нем контуре т а к ж е
есть смена направле­
н и й . Обратите внима­
ние на разницу в дли­
не л и н и й контура.
ф
|
и
2
о
Я
В
2
|
3
К
н
8
й
к
р
та
кр
Е ^р
а
О!
о
Ё
р
В
о
о та
^ Я
-•—
М
л
ф
п
(Г
§8
а о
а
о •
н о
а
а
р
V
8 а К
та я ь
но а
о а о
•< та и
в 2 В
я 3 Р
о» а Я
о
о Й
В О! Й
Й в
» а
а й
О
в
р Й а
а и в
о
о
Е р о1-3
р
о
И
Р
(Г
2
I «
в 3
ОФ
8 ё
а
«5 та
о
а
5°
Фм
• р
?а
а
р
та
р
а
х
а
о
§ 2
Й В
а 5
«рэ Е5
и 3О
Р
В
X %
р ф
та
р о
н
ф
та
в а
Ё О
ф
Еа а
а
В 1Э
а о
а А
В
О
Ве
01
О
о
I
I
О
00
щ
!
е
ПОСТРОЕНИЕ
1. Проведите ли­
нию, равную высоте
фигуры. Разделите
эту линию на во­
семь частей, рав­
ных высоте головы,
и нарисуйте контур
головы. М е ж д у точ­
ками 1 и 2 , чуть
выше середины, на­
метьте место распо­
л о ж е н и я шейной
ямки. Немного вы­
ше шейной я м к и
проведите линию
плеч. Через отмет­
ку 4 проведите ли­
нию бедер. Длина
линий д о л ж н а быть
приблизительно
равна длине голо­
вы. Тело будет опи­
раться на правую
ногу, поэтому на­
клоните линии друг
к другу с правой
стороны фигуры.
Рисуйте очень лег­
кими линиями!
ФИГУРЫ
МЕТОДОМ ДВОЙНОГО
ТРЕУГОЛЬНИКА
Г 1
—I4 *•
\ А / /А /;\ *
\ / т \ / / /к.!Л\..у
л
Л \| /
1
! Л \ \
-+ з
4- *
2. Нарисуйте два треугольника, перекрывающих друг друга, с вершинами на в ы ш е у п о м я н у т ы х л и н и я х ,
как показано на рисунке.
3 . Набросайте очертания ног. Колено прямой ноги д о л ж н о находиться прямо над отметкой 6. Согнутое
колено д о л ж н о оказаться н и ж е этой отметки.
4. Нарисуйте руки. Соски д о л ж н ы быть на уровне отметки 2. Обозначьте ш е ю , волосы и детали лица.
5. Закончите рисунок, сотрите вспомогательные л и н и и .
{
у~™
Главным преимуществом упраж­
нения с двумя треугольниками
является то, что оно помогает
понять соотношение м е ж д у че­
тырьмя крайними точками тор­
са. Подразумевается, что кости
верхней части бедер входят
в торс. Вообще м о ж н о закруг­
лить вершины треугольников,
допуская, чтобы вершины вы­
ш л и за пределы тела. В области
талии возможны некоторые из­
менения. Кости верхней части
бедер по обе стороны пупка мо­
гут немного выступать за преде­
лы треугольника.
Принцип треугольников по­
могает обратить внимание
на диагонали, проходящие
через туловище. Изучите
главы, посвященные рисо­
ванию рук и ног, чтобы
правильно и х изобразить.
А\
1 П р и виде спереди, равно как
/ и сзади, вершина к а ж д о г о тре/ угольника находится в одной
и той ж е точке — в области
I
ш е й н о й я м к и и на п р о м е ж н о ,
сти. Н а р и с у н к а х сверху показа­
но месторасположение вершин
треугольников при виде с з а д и .
!
РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К НАЧАЛЬНОЙ
СТАДИИ
РИСОВАНИЯ ФИГУРЫ
ЧЕЛОВЕКА
Разметка ключевых точек
в определенных местах.
Обозначение скелета
под поверхностью тела.
Обозначение
контура плоскостей прямыми л и н и я м и .
И з о б р а ж е н и е того,
что осталось за вообр а ж а е м ы м и вертикальными л и н и я м и .
Выделение трапец и й , обозначающ и х торс, жирными л и н и я м и .
Изображение
контуров фигуры с помощью
плавных линий.
Разбивка фигуры
на цилиндры, соразмерные с частями тела.
Нарочное
преувеличение размеров тела.
Выделение целых
объемов с разбивкой тела на отдельные части.
Обозначение контуров фигуры выделением темных
и светлых мест.
ДВИЖЕНИЕ
Рост нормально с л о ж е н н о й фигуры от ма
к у ш к и головы до пола примерно равен
расстоянию м е ж д у кончиками паль­
цев вытянутых в стороны (па­
раллельно полу) рук. В та­
ком п о л о ж е н и и фигуру
м о ж н о вписать
в квадрат.
РУК И ПРОПОРЦИИ
ТЕЛА
Ощжюк тёш арпёк'
Ключиц*Латкикоот.
Обратите внимание
на плечо:
при любом движе­
н и и руки от пози­
ц и и А до Е верх­
няя часть плеча ос­
тается практически
н е п о д в и ж н о й изза свободного
'пространст­
ва м е ж д у
плечевой кос\_
тью руки
и костью
лопатки.
При дви\ жении
руки, вы­
ше пози-
Овал, опи
санный
вокруг
кончиков
пальцев
в разных
ПОЗИЦИЯХ.!
Окруж­
ность
>
с центром |
в шейной ;
ямке х.
лопатка
{ и ключй/ ца подни11 маются. \
ж
' 77
! При подня
тии руки под
| мышка приподнима
ется и становится видимой. Цифрой 1 обозначено
положение подмышки при опу
щенной руке. Цифрой 4 показа- /
но положение подмышки, если /
рука поднята над головой.
у
При поднятии руки выше /
позиции ^ сосок также /
начинает поднимать­
ся по траектории,
обозначенной
пунктирной
линией, у
Обратите внимание, что дуга а
от кончиков пальцев одной
руки до кончиков пальцев
другой пересекает вертикаль
посередине м е ж д у центром "+"
и низом коленей.
П р и вытянутых вверх
р у к а х центр о к р у ж н о ­
сти диаметром от пола
до кончиков пальцев
будет как раз на пупке.
Промежность нахо­
дится посереди­
не, м е ж д у по­
лом и ма­
кушкой.
Расстояние от кончиков
пальцев руки в п о л о ж е н и и I
до шейной ямки х д о л ж н о
быть таким ж е , как рассто­
яние от кончиков пальцев
руки в п о л о ж е н и и А .
П р и опускании рук
ниже позиции Н
расстояние от кон­
чиков пальцев
д о пупка начинает
сокращаться.
ПРИНЦИП
БУКВЫ
"Г
С помощью двух л и н и й , формиру­
ю щ и х нечто п о х о ж е е на букву "Т",
м о ж н о изобразить практически
все основные соответствия в фигу­
ре. Основание "Т" находится поза­
ди верхней л и н и и . М о ж н о накло­
нять верхнюю линию до почти параллель­
ного основанию п о л о ж е н и я , и все равно
основание будет находиться дальше от глаз.
Посмотрите на серию из семи л и н и й , обра­
з у ю щ и х дугу, на рисунке внизу и обратите
внимание на то, как конец одной линии
перекрывает начало другой. Найдите по­
добную дугу на одном из своих рисунков.
Таким образом, эти линии помогают опре
делить форму той или иной части тела.
С У
V
На рисунке сверху к а ж д а я
линия, которая перекрывается
другой линией, изображена
в виде стрелки.
Любому предмету, который
мы видим в повседневной ж и з н и
и который имеет определенный
размер, м о ж н о придать объем
благодаря принципу буквы "Т".
Мышцы пересекают друг друга
над костями, которые, в свою
очередь, делают то ж е самое
(смотрите рисунок руки справа).
Д а ж е перед тем как вы изучите
анатомические особенности чело­
веческого тела, вам следует най­
ти в контуре тела формы в виде
"Т" и изучить и х .
ГУ
****
Различные н а р у ж н ы е части
тела обычно находятся б л и ж е
или дальше б л и ж а й ш и х к ним
других частей. На рисунке сле­
ва светлым обозначены места,
н а х о д я щ и е с я к наблюдающему
б л и ж е , чем темные. Таким об­
разом, темные места перекрыва­
ются светлыми. П р е ж д е чем ри­
совать, определите, какие места
находятся б л и ж е , а какие даль­
ш е от наблюдателя.
Н а рисунке справа в к р у ж к а х
изображены части контура
в увеличенном виде. Пунктир­
ными стрелками указаны мес­
та, в которых перекрываются
данные части контура. Позади
всех мест, которые выступают
вперед: голова, плечи, грудь,
бедра и колени — есть другие
л и н и и абриса тела.
ДЕЛАЕМ
НАБРОСОК
ФИГУРЫ
ШАГ ЗА
РИСУЙТЕ
ЛЕГКИМИ
ЛИНИЯМИ!
Высота изо­
гнутой челове­
ческой фигу­
ры примерно
равна 6 , 5 — 7
размерам го­
ловы.
Нарисуйте го­
лову и л и н и ю
пола. Отметьте
крестиком ме­
сто, в котором
будет нахо­
диться ярем­
ная впадина.
Проведите вер­
тикальную ли­
нию от ярем­
ной впадины
до пола и раз­
делите полную
высоту тела
пополам.
Соедините об­
ласти грудной
клетки и таза.
РИСУЙТЕ
ЛЕГКИМИ
ЛИНИЯМИ!
...Л
Обо­
значьте
контуры
рук и ног.
Обозначьте
линиями
ступни.
На осевой
линии те­
ла обо­
значьте
прямыми
линиями
области
плеча
и бедра.
Нарисуйте
кривую
линию,
которая
будет слу­
ж и т ь осью
тела.
"V
Л и н и и пле­
ча и бедра
находятся
под опреде­
ленными уг­
лами к вер­
тикали.
Эта осевая
л и н и я по­
степенно
удаляется
от вертика­
л и , но н и ж е
кривая
опять при­
ближается
к вертикали
и м о ж е т пе­
ресекать ее
дважды.
РИСУЙТЕ
ЛЕГКИМИ
ЛИНИЯМИ!
Начинайте
потихоньку
сглаживать
углы в пле­
чах, на спине,
на груди,
• в облас, / ти б е д е р , ,
ягодиц, V
на ногах
и т. д .
Если вы ,
все вре- 1
мя рисо- V •—
вали
легкими
штриха­
ми, для
вас не со.
ставит
особого
труда сте­
реть лиш­
ние и вспомогатель, ные л и н и и .
6
'
ШАГОМ
Обозначьте об­
ласти грудной
клетки и таза,
придайте им
объем.
Обозначьте
тонкими,1
линия­
ми ш е ю
и позво-;
ночник./
у
I
л
1
У
у/
к /
X
Измерьте |
\I
в разных X
местах
расстояния
от краев фигур,
обозначающих
таз и грудную
клетку, до основ
ной вертикаль­
ной л и н и и .
Сравните эти
расстояния.
Опреде­
лите мес­
та эле­
ментов
лица
и волос.
Изобрази­
те деталь­
но черты
лица.
•
У
/
/
/
- ../
/
Соеди­
ните
сглажен­
ные эле­
менты
плавны­
ми ли­
ниями
(там, где
это тре­
буется).
4
Дорисуй
те линии
у
контура
- / ? ' тела (там,
/
где это тре' / "\ / /
4 буется).
/
^ - . ^ (
Изобра- /
,. \
зите
У
пальцы
на руках
;1
\
I
и ногах,
колени
\
и осталь^
ные мелкие V
детали.
\
7,
^
\
\
Проверьте,
соблюдены
ли на ва­
ш е м рисун­
ке все про­
порции.
8
ИЗОБРАЖЕНИЕ
СОЕДИНЕНИИ
РУК И НОГ С ТОРСОМ
Конечности не просто соединяются
с торсом, они "посажены" в него
с помощью м ы ш ц и костей, состав­
ляя единое целое. Сначала посмотри­
те, как конечности входят в трапецие­
видные формы груди и бедер. Затем
обратите внимание, как в эти трапеции
вписываются грудная клетка и таз
(обозначены пунктирными линиями).
После рассмотрите, как очертания
поднятых рук у х о д я т под плечи, а за­
тем входят в область груди (обозначе­
но стрелками). Таким образом, верх­
ние мышцы плеча (дельтовидные
мышцы), грудные и брюшные мыш­
цы образуют своеобразный большой
клин. Все это заметно на поверхности
завершенной фигуры. Обратите внима­
ние, что ширина ш е и примерно равна
ширине брюшных м ы ш ц . (Дальнейшее
изучение области соединения плеча
с рукой продолжим на стр. 76.)
Хотя на схеме для наглядности изобра­
ж е н ы соединения ног с тазом, в дейст­
вительности большие передние мышцы
ноги соединяются с тазовой костью
сзади, образуя желобок, и д у щ и й к про­
м е ж н о с т и . Сравните это место с соеди­
нением руки и передней части груди.
Когда руки опущены,
дельтовидные мышцы
выступают, словно ри­
фы из воды. Создается
впечатление, что руки соединяются с плечами
снизу. Подмышка является центром дуги дель­
товидной мышцы. Мышцы верхней части руки
скрыты массивной плечевой м ы ш ц е й .
В е р х н я я часть руки перекрывает­
ся в любом п о л о ж е н и и . За более
подробной информацией обращай­
тесь к разделам, посвященным
рукам и ногам.
ВЫДЕЛЕНИЕ
МЫШЦ И КОСТЕЙ В ОБЛАСТИ
ГРУДНОЙ
КЛЕТКИ
1
Если смотреть снизу, м ы ш ц ы
руки к а ж у т с я вплетенными
в м ы ш ц ы груди. Обратите
внимание на перекрывания
л и н и й , обозначенные на ри­
сунке стрелками.
П р о д о л ж а я рассматривать выделя­
ю щ и е с я мышцы груди, которые
наиболее интересны х у д о ж н и к у ,
мы видим с л е д у ю щ и е из них
(обозначены черными линиями):
грудинно-ключичная мышца
в области ш е и (а), внутренний
контур дельтовидной мышцы (Ь)
и н и ж н я я часть грудных м ы ш ц (с).
1
1 "
3
В н и ж н е й части грудной клетки выделя­
ются передняя зубчатая мышца (возле
восьми верхних ребер) (й) и брюшные
м ы ш ц ы (е), если мускулатура достаточ­
но развита.
к
А
„.У
г--.
,Ш1
*
/ \ 7
5
?
Н а й д и т е вышеперечисленные выделяющиеся места
на рисунке сверху. Запомните их!
Кости, которые выделены черными
л и н и я м и , — это ключицы (/) и н и ж ­
няя граница грудной клетки (§).
УПРОЩЕННОЕ
РУКОВОДСТВО
Торс и бедра
изображены
прямыми
линиями.
ПО ПРОПОРЦИЯМ
ТЕЛА: 12
ПОЗИЦИЙ
На этих страницах показаны примеры типичных
п о л о ж е н и й тела. Конечно, существует бесконеч­
ное множество вариантов, но данные примеры по­
могут вам научиться изображать некоторые наи­
более характерные из н и х . Этот материал будет
полезен для создания рекламных объявлений
или простых иллюстраций.
Расстояние
от С до Б
равно 3 / 4
расстояния
от А до В.
На первый
взгляд эта
фигура мо­
жет пока­
заться пра­
вильной, но
она не вы­
глядит "ес­
тественно".
Линия
основания
колена де­
лит рассто
яние от Б
до пятки
в туфле
пополам.
Масса тела равномерно рас­
пределена м е ж д у обеими но­
гами на рисунках 1, 2 , 3 и 4.
Заметьте, что линии ступней
могут располагаться почти
под прямым углом друг к другу
Обычно (хотя и не всегда) масса
тела смещена на отстающую ногу.
Обратите внимание, что верти­
кальная л и н и я , проведенная
от шейной я м к и к полу, всегда
пересекает и л и проходит очень
близко от ступни ноги, на кото­
рую смещена масса тела.
Обычно самыми привлека­
тельными позами считаются
те, при которых одно колено
закрывает другое.
Все изображенные
пары ног м о ж н о
соединить с соот­
ветствующими ли­
ниями в н и ж н е й
части торса.
л
НАКЛОНЕННЫЙ
ТОРС
с
X
\
:I Линия\
\
|| осевого
I
'] давле\
|| ния сов- \
\
' \ падает
\
с линией,
' проходя­
щ е й посере­
дине торса.
ч
Р и с у н к и 6—
подходят
к рисунку
торса слева
рисунки
Ю—12 —
к изобра­
жению
торса
> справа.
^
^ Р и с у н о к слева м о ж е т
I быть использован
д л я и з о б р а ж е н и я торса
в одежде.
Посмотрите, как легко об­
ласть грудной клетки мо­
ж е т наклоняться влево или
вправо; м е ж д у тем яремная
впадина остается на месте.
И вертикаль, отклонив­
шись от л и н и и середины
торса, м о ж е т пересечь
л и н и ю середины бедер.
I
ч
Степень наклона
торса зависит
от массы, смещен­
ной на одну ногу.
Чем больше масса,
тем больше угол
наклона. Однако
углы могут помочь
х у д о ж н и к у выби­
рать варианты.
Торс одного чело­
века более гибок,
чем торс другого,
поэтому х у д о ж н и к
м о ж е т немного
больше приподнять
или опустить бедро
или плечо, чтобы
показать гибкость
тела.
Линия
центра
тяжести
/*1
Представленные здесь диаграммы иллюстриру­
ют, как м о ж н о упростить очертания фигуры.
Если вы нарисовали с натуры, с фотографии
или по памяти н и ж н ю ю часть, т. е. ступни
и ноги, вы можете соединить ее с готовым
шаблоном торса.
Сначала необходимо найти вертикаль (вектор
массы), п р о х о д я щ у ю через ступни, так как
на них держится все тело. Затем соедините
Уи
вертикаль с верхней частью вертикали, иду­
щ е й от яремной впадины на наброске торса.
Бедро ноги, на которую смещена масса, под­
нимается. Запомните: расстояние от пола
до н и ж н е й границы колен д о л ж н о быть рав­
но двум д л и н а м головы (или несколько боль­
ше). М е ж д у коленом и бедром д о л ж н о быть
е щ е две длины (или немного меньше). Высо­
та остальной части фигуры равна четырем
длинам (включая саму голову).
УПРОЩЕНИЕ
ИЗОБРАЖЕНИЯ
ОБЛАСТИ
ТАЗА
Одной из самых в а ж н ы х частей человеческого скелета является таз. Он представ­
ляет собой так называемое кольцо, образованное из пяти соединенных костей.
К а ж д а я сторона таза состоит из подвздошной кости, седалищной кости и лобковой
кости. З а д н я я часть таза состоит из крестца и копчика, которые изначально явля­
лись частью позвоночника, но впоследствии соединились с тазовыми костями.
Сверху изображены м у ж с к о й и ж е н с к и й тазы в сравнении. М у ж с к о й таз более
у з к и й и компактный; ж е н с к и й таз шире и просторнее. Упрощенная с х е м а сверху
справа показывает различия в строении м у ж с к о г о и ж е н с к о г о таза.
Схема, изо­
браженная
справа, по­
казывает,
как двига­
ется кость
ноги.
Стрелками
внизу пока­
зана допус­
тимая об­
ласть дви­
жения
С-"*. в суставе. V?" }
ч
V
/
.
Нарисуйте у п р о щ е н н у ю человеческую фигуру, добавив
в нее схематичное изображение тазовых костей. Кольцо,
образованное подвздошной костью, становится более п л о с к и м ,
если поворачивать фигуру. П р и и з о б р а ж е н и и фигуры сбоку
ч
~ - Х ~* использовать эту с х е м у нельзя.
каст»
(сзади)
О РАЗЛИЧИЯХ
МЕЖДУ
-у
I
. I
"у7
8
[
1*4
/Ииядай
Справа изображены м у ж с к и е
и ж е н с к и е кости таза сбоку.
Ж е н с к и й таз не только немного
наклонен вперед, но и перед­
няя часть подвздошной кости
выпирает вперед (область чер­
ного цвета), тогда как вершина
лобковой кости, наоборот, ухо­
дит назад. В задней части ж е н ­
ского таза крестец выпирает
больше, чем в м у ж с к о м . Кроме
того, м у ж с к о й таз выше (пока­
зано черным цветом), и поэто­
му общее строение этой области
у м у ж ч и н ы более перпендику­
лярно. Все эти различия нахо­
дят свое отражение в п о з и ц и и
бедер по отношению к тазу
(смотрите линии А и В на ри­
сунках сверху).
ОБЛАСТЬЮ
ТАЗА МУЖЧИНЫ
И
ЖЕНЩИНЫ
На рисунках слева
показано, как мас­
са верхней части
тела переносится
на таз и на бедро.
Кольцо, нарисо­
ванное пунктир­
ной линией, — это
самое широкое ме­
сто тазовой кости.
Чашевидные дис­
ки подвздошной
кости, которые
приподнимаются
п о бокам таза, за­
щищают нижние
внутренние орга­
ны. Седалищные
кости внизу явля­
ются опорой тела
в п о л о ж е н и и сидя.
/1
Жеиш
Женский
Женский
Десятое;
пфдоит'
Посмотрите на рисунок слева, который показывает
независимость д в и ж е н и я областей грудной клетки
и таза. Эти две области могут не только поворачи­
ваться в противоположные стороны, но одна из н и х
м о ж е т отклоняться назад, а другая наклоняться
вперед. Таким образом, п р е ж д е чем изображать
фигуру через ее составляющие, следует определить
п о л о ж е н и е к а ж д о й из составляющих частей.
Н а упрощенной с х е м е справа обратите
внимание на две области темного цвета.
Передняя л и н и я бедра наклонена по на­
правлению к гребешку подвздошной кос­
ти. Еще одно выступающее место, кото­
рое видно на поверхности тела, — это де­
сятое ребро. Если продолжить его л и н и ю ,
то она совпадет с верхней частью ягоди­
цы. Запомните эти зоны. Это очень н у ж н о
для рисования фигуры.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
СХЕМАТИЧНОГО
ИЗОБРАЖЕНИЯ
КОСТЕЙ
Н а этой странице показаны приемы схематичного
и з о б р а ж е н и я костей в процессе рисования. Черными
полосами на рисунке сверху справа показаны части
костей, которые имеют прямое отношение к поверхност­
ной анатомии. Эти места м о ж н о увидеть на завершен­
ном рисунке тела сверху слева.
•
I
'••.•"••••">••••••
;
•
Н а рисунке
слева по­
смотрите
на цент­
ральное
кольцо,
изобра­
женное
/
пунктир­
ной ли­
нией,
а также
<
на контуры
подвздошной
и седалищной
костей.
\
\
\ ,
/
• '
,.•
/
;
!
,
''•
;{ '
'
Справа показано минималь­
ное количество
частей скелета,
по которым
м о ж н о построить фигуру.
Обратите внимание на соотношение размеров грудной
клетки и таза.
1
1
Построение схемы таза
о ч е н ь п р о с т о . П р и по­
строении обращайтесь
к разделу, содержаще­
му подробную инфор­
мацию о скелете.
\
1 >к
ВЛИЯНИЕ
НА
СКЕЛЕТА
ПОВЕРХНОСТНУЮ
АНАТОМИЮ
^^ш-ташт
тшщ>
"
щякднйяьтшщ
\
х
* а > ч •$.—Тртнт ют
1ЯШ
Зерт петнш каш
« 5
Область грудной клетки
изображена на рисунке
сверху как цельный объект.
Она м о ж е т поворачиваться
или наклоняться на гибкой
основе позвоночника, но сама
по себе грудная клетка непо­
д в и ж н а . То ж е самое м о ж н о
сказать и об области таза:
он может наклоняться и по­
ворачиваться, но будет вы­
полнять все эти д в и ж е н и я
как единое целое. С другой
стороны, позвоночник со­
стоит из гибких суставов,
диски которых со вставлен­
ными в них хрящевыми по­
душечками очень подвижны
в местах м е ж д у головой
и грудью и м е ж д у грудной
клеткой и тазом.
В грудной клетке больше
костей, которые находят­
ся близко к поверхности
к о ж и , чем в тазовой обла­
сти. Так как м ы ш ц ы бе­
дер больше продольные,
а м ы ш ц ы вокруг грудной
клетки поперечные, ху­
д о ж н и к у труднее нарисо­
вать область таза, чем об­
ласть грудной клетки.
Шарнирные суставы рук
и ног одинаково расши­
ряют плечи и бедра.
1щш
На схеме сверху
перечислены кос­
ти и м ы ш ц ы , ко­
торые влияют
на внешний вид
тела. Посмотрите,
как выделяется
на поверхности
к а ж д а я часть.
На рисунке спра­
ва обратите вни­
мание, как груд­
ная клетка разме­
щена в середине
тела и как тазо­
вая область впи­
сана в бедра.
\
У
тети § а р
ПЛОСКОСТИ
И
ОБЪЕМНОСТЬ
Трехмерность
и з о б р а ж е н и я че­
ловеческого тела
достигается обо­
значением сущест­
в у ю щ и х плоско­
стей. Эти плоско­
сти не просто
плоские фигуры
с краями и угла­
ми, они изобра­
ж а ю т конкретную
сторону тела: пе­
реднюю, з а д н ю ю ,
боковую, верхнюю
или н и ж н ю ю . Если
есть несколько плоско­
стей, то д о л ж н ы быть
свет и тень в достаточном
количестве. На рисунке
слева свет падает сверху,
поэтому все важные обла­
сти тела оттенены соот­
ветствующим образом.
На рисунке справа обра­
тите внимание на "гра­
ницу", п р о х о д я щ у ю по­
середине фигуры сверху
ад
вниз. Это результат того,
что свет падает сзади
и на передней части тела видна область отраженного света. Д а ж е если
не просматривается четкая граница, обязательно будет изменение фор­
мы в области тени. И з всего вышесказанного видно, что мы имеем дело
с составляющими частями трехмерного объекта. Смена плоскостей под­
черкивает его обьем.
\
1Ш
На рисунке слева оттенки распределены так, что передние
части головы, ш е и , рук, торса и ног находятся в тени.
Так как цилиндр и шар имеют круглые поверхности и су­
ществует разграничение света и тени, для и з о б р а ж е н и я и х
объемности используются плоскости. На рисунке сверху по­
казано тело, грудная клетка и таз которого д л я наглядности
изображены в виде геометрических тел.
ЛИНИИ
НАПРАВЛЕНИЯ,
ИЗГИБА
И
ДЕЙСТВИЯ
Если на рисунке слева
„ „ ,
мы и м е е м дело с очерта- V \
н и я м и фигуры, то на риV / & \
сунке справа внимание
'^7^41
уделяется ее изгибу, л и - , чГ'б? ' И
ния которого проходит
'Л\
через все тело. Эту кривую м о ж н о обозначить
либо п р о х о д я щ е й непо­
средственно по телу,
как на рисунке 2 , либо
с одной стороны тела,
как на рисунке 3 . Ху­
д о ж н и к м о ж е т сначала
нарисовать линии изги­
бов, а затем вокруг н и х
надстроить части тела,
обозначив на кривых
контур головы, л и н и и
ш е и , плеч, бедер, а так­
ж е п о л о ж е н и е локтей
и коленей.
ч
ч
ч
1
Все черные стрелки
|
на рисунке справа —
< й
это части контура те\
ла. К а ж д а я стрелка
\
указывает на д р у г у ю ,
'
и они соединены пунк­
тирной линией. Не все­
гда направление и раз­
мещение стрелок будет
таким, но в любом по^
ложении можно и нуж|
но увидеть так называе­
мые линии направления
|
и обратить на них вни{
мание. Это поможет оп- <
, |
ределить направление
/
одних л и н и й рисунка
|
по отношению к дру^
гим. Такой способ мышления поможет х у д о ж ­
нику абстрагироваться
от деталей и заставит
его смотреть на изобра­
жаемый предмет
\
как на единое целое.
г 1 •«
\
Направляющие
л и н и и на рисунке
слева помогут вам
определить поло­
ж е н и е частей тела
относительно друг
друга. Ш е я распо­
ложена не пер­
пендикулярно
к полу, так ж е ,
как и бедра.
ф/
7
Фигуру в д в и ж е ­
нии т а к ж е м о ж н о
строить с помощью
направляющих
и кривых л и н и й .
-ад
Ж.
# 1
/
КАК
ИСПОЛЬЗОВАТЬ
ПРИНЦИПЫ
СТРОЕНИЯ
В РИСОВАНИИ
^
ТЕЛА
,
С
Невозможно изобра
жать части скелета
и мышечной систе­
мы всякий раз, ко­
гда рисуешь челове
ческую фигуру.
Решением этой про
блемы является
изучение внутрен­
ней анатомии на­
столько, чтобы
иметь представле­
ние о в л и я ю щ и х
на внешний вид
особенностях, а за­
тем переходить
на более схематич­
ные шаблоны.
Постоянная практика
и опыт рисования де­
лают концепцию изоб
ражаемого предмета
более понятной и по­
могают перенести ее
на бумагу.
—
в
У с и л и я , затраченные на изучение
внутренней структуры тела, воз­
наградятся, когда вы с м о ж е т е на­
рисовать фигуру человека. Часто
мы слышим: "Но это выглядит
как-то не так". Обычно проблема
в этом случае заключается в не­
правильных п р о п о р ц и я х и недо­
статке места, отведенного для
внутренних особенностей. Как
это н и парадоксально, несмот­
ря на то, что мы ж и в е м среди
людей и сами таковыми явля­
емся, фигуру человека рисоа
т
ь
т я ж е л е е всего!
Чч
Фигура, изображенная \
слева, коренастая
и типичная, о чем
свидетельствует мно­
ч
жество примеров. Фи­
А
гура справа для кон­
трастности нарисована
более стройной и тон­
кой, как образец совре­
менной моды.
Начинающим художникам ^
| довольно тяжело отвыкнуть
от простого метода построе­
ния тела с помощью трапе­
ций, особенно при выполне­
нии вида спереди или сзади.
И надо обязательно запом­
нить, что перевернутая верх­
няя трапеция — это грудная
клетка, а нижняя трапеция —
это область тазовых костей.
X
В н и з у и з о б р а ж е н способ рисо­
вания различных частей тела
с использованием приема пе­
рекрывания.
г-* У
Н а рисунках слева показано тело
сбоку, немного сокращенное в ра­
курсе. Смотрите на грудную клет­
ку и область таза как на цельные
части. Обратите внимание на вы­
деленные места на к а ж д о м и з ри­
сунков.
СООТНОШЕНИЕ
БЕДЕР
И
ПЛЕЧ
Совершенно очевидно, что две ноги — единст­
венная опора человеческого тела в п о л о ж е н и и
стоя. Ослабьте одну ногу — что происходит?
Другая нога принимает на себя нагрузку, со­
здаваемую той частью, которую поддержива­
ла ослабленная нога.
Д а ж е стол, у которого четыре н о ж к и , будет
склоняться на ту сторону, где укоротили или
вообще убрали одну н о ж к у . Так ж е и тело че­
ловека будет неустойчивым, если он рассла­
бит одну ногу и перенесет массу на д р у г у ю .
Это смещение т я ж е с т и ведет к тому, что бед­
ро расслабленной ноги опускается, а другое
бедро приподнимается.
Верхняя часть тела человека т о ж е наклоняет­
ся, но в противоположную сторону, чтобы со­
хранять баланс. Следовательно, если бедро
приподнято, то с этой стороны тела плечо
немного опущено, так как область грудной
клетки отклоняется от вертикальной л и н и и
тяжести в противоположную сторону. Это
происходит вследствие подвижности позвон­
ков м е ж д у областью грудной клетки и тазом.
Редко встречаются такие позы, когда обе ноги
твердо стоят на полу (рисунок слева). Но д а ж е
в этом случае из-за того, что грудь достаточно
сильно смещена вбок, л и н и я тяжести (вертикаль­
ная л и н и я , опущенная из яремной впадины) так­
ж е смещается. И здесь получается исключение
из правила ("неестественный" наклон): бедро
ноги, на которую смещена масса, опущено.
Н а этих рид сунках нари­
сованы три
фигуры в раз­
личных позах,
иллюстрирую­
щ и е правило,
описанное
\
в начале главы. \
Обратите внима
ние на опорную
ногу (стрелка
вверх) и плечо
с этой стороны
(стрелка вниз).
/1
Л
/
I-
г
ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ
ФИГУРА
СО
СПИНЫ
ЪйгщАднйя мышия—/*-
Ж и / ш ш иметь
щжщ,
1у
Лотеття
тмц.
Тржщтднйя
тмщ
щмятмщ
&шю
теть т^щны—
щ
/Ушнш теть
Ъащтт
теть мрцеге
Ш и р т я м ш гмщ етт
Нояешшя тиатя
иметь
Цй^шя шля мышид ж и & ш -
Требень тфздмнш
шт
Зйднш кр<нш Ыст\п пофдшт
Средняя ящмйя
Ъйдняя пк^шт
км
тшц—
ъЪмсж коеящ-
&шйя яг/ушная т\щ.
На рисунке сверху слева /
мы видим фигуру с опу- '
щенными руками, у ко­
торой линии границы ло- .
паток (а) получают про­
д о л ж е н и е в виде линий
границы бедер (Ь). В неко­
торых случаях в таком по­
л о ж е н и и тела эти линии па­
раллельны друг
;'-.—11$нешж
тем
четырехг/Лй тшща
другу. Заметьте,
т-Ъепмкя Аентй
что этими л и н и я
ми спина разделятся на три приблизительно равные части. Л и н и и
границы лопаток удаляются друг от друга, если сдвинуть плечи
вперед, и сближаются, если отвести плечи назад. Н а следую­
щ е м рисунке слева посмотрите, как выделяются лопатки,
^
\ если поместить руки за спину. Позвоночник на этом рисунке
т а к ж е виден под к о ж е й , тогда как на рисунке сверху справа
он расположен глубже.
Попробуйте упро­
щенно набросать
спину, как показа- • .
но на рисунках
V
/ справа. Обрати­
те внимание
на то, как ли- , -\
\
ния позвоноч'
ника меняет свое на- "
правление в области
м е ж д у грудной клет- \ .
кой и тазом. М о ж н о
показать выделяющие- ,
ся лопатки. Посмотри- V
те, как трапециевидная
мышца вписывается
в шею. (Подробное опи­
сание особенностей
строения ш е и и плеч
смотрите на стр. 7 2 — 7 7 . )
УЧ.1
ч
ч ;
\
СВЯЗЬ
МЕЖДУ
ТОРСА
ПЕРЕДНЕЙ
И
ЧАСТЬЮ
СПИНОЙ
На рисунке слева различнышттщ
^"
ми оттенками изображены
'-\-Атшк§\ттшщ1
у—у-~-1\т/тшя
— й ш ш
тшц
тгмя
ншщ
$
т
ш
мышцы спины, а — это
мускулистая область, соеди- щ \ д Л ^
ненная с позвоночником тра- Ч Д
пециевидной м ы ш ц е й , а Ь — Л ^ , ; . » ^ ^
/имшця
область соединения широчаи- ^
шей м ы ш ц ы спины с позвоночником. Эти мускулис^
тые области не выделя- г
,
.
^
ются, когда м ы ш ц ы
],•' , / 4 - --'У!рХ\%Йь
спины расслаблены.
К^
'• ,'\
т
Щирж косая шщ
На рисунке снизу изображено
тело без руки, чтобы была вид­
на граница м е ж д у мышцами
спины и передней части торса.
Области, обозначен- У
ные пунктирными ли­
н и я м и , скорее всего,
будут выделяться
на поверхности т е л а . \ ^
5 I
II
-4
Углубление на вну­
тренней стороне
бедра выше, чем
на внешней.
'К
Ч
\'
Углубление на вну­
,^
тренней стороне
колена н и ж е , чем
на внешней.
Внутренний край
икроножной
м ы ш цл;ы
ы ниже,
к.»*""^""
чем внешний
нешний.
^"""^"^1
Запомните, что
внутренняя часть
л о д ы ж к и выше,
чем внешняя.
Слева показаны осо­
бенности формы по­
верхности ноги, кото
рые д о л ж е н знать
каждый художник.
Справа изображе­
на спина с хорошо
развитой мускула­
турой в состоянии
напряжения.
Ыотя—/\У14^'Ч—'К
'
*
'
РАЗЛИЧНЫЕ
СТИЛИ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ
РИСОВАНИЯ
ФИГУРЫ
Фигура на рисунке 1 нарисо­
вана четкими линиями раз­
личной толщины по легким
предварительным л и н и я м ,
указывающим места и поло­
ж е н и я различных частей.
При п о л о ж е н и и тела
сидя с п о д ж а т ы м и
ногами определите
\
геометрическую фи­
гуру, в которую впи-"
сывается это тело.
В данном случае это I "3
* треугольник
1 т .
V
Рисунок 2 выполнен легкими д в и ж е н и я м и руки,
и карандаш едва касается бумаги. Д е р ж и т е ка­
рандаш свободно. Расслабьте запястье и кисть.
й
4
Ч
3
%
Ч
Ч
г'
На рисунке 3 использу­
ется метод многократ­
ной л и н и и . Старайтесь
рисовать легкими и не­
п р и н у ж д е н н ы м и лини­
я м и . Не забывайте, что
тело делится на состав­
ляющие.
На рисунке 4 первый
этап выполнен одинар­
ными л и н и я м и . После
завершения контура
очертите легкими ли­
ниями области, куда
падает свет. Наносите
изображение тени
ш т р и х а м и , сохраняя
присущую каждой
области форму.
Г;
\
ОСОБЕННОСТИ
ИЗОБРАЖЕНИЯ
ШЕИ
Начинающему х у д о ж н и к у относительно формы ш е и необходимо знать следующее:
ПРАВИЛЬНО
НЕПРАВИЛЬНО
Естественное положе­
ние ш е и — это неболь­
ш о й наклон вперед.
У ж е н щ и н угол накло­
на ш е и обычно боль­
ш е , чем у м у ж ч и н .
При виде сбоку шея
редко располагается
вертикально.
Г"
А
Л и н и и контура ш е и
при виде сбоку не ос­
таются параллельны­
ми на всем и х протя­
ж е н и и . Они т а к ж е
не равны друг другу
по длине.
I
т
З а д н и й контур ш е и
кончается выше, чем
передний. Но сам пе­
редний контур длин­
нее, чем задний.
Боковые контуры
ш е и при виде спере­
ди выходят из плеч
не внезапно.
В основании ш е и все­
гда л е ж и т трапеция
различной формы
(вид спереди).
Г
Боковые контуры
ш е и редко бывают
параллельными друг
другу.
ГЛАВНЫЕ
10
Ж Е Н С К И Е мыш­
цы обычно более
изящны.
Грудинная
кость
МЫШЦЫ
\
ШЕИ
Две м ы ш ц ы , которые наиболее сильно вли­
яют на внешний вид ш е и , — это грудинноключичная и трапециевидная м ы ш ц ы .
Трапециевид­
ная мышца
Ключица
Грудина
9
Наклон л и н и й зависит
от индивидуальной
формы и особенностей
шейных мышц.
М У Ж С К И Е мыш­
цы обычно имеют
I большие размеры.
Второстепенные груп­
пы м ы ш ц в области
адамова яблока почти
не влияют на внеш­
ний вид ш е и . Только
у ж е н щ и н они могут
немного выделяться
в виде округлости.
"Внутреннее
ответвле­
ние" грудинно-ключичной мышцы редко выде­
ляется на поверхности;
оно становится види­
мым при сильном пово­
роте ш е и или при силь­
ном н а п р я ж е н и и м ы ш ц .
Грудинно-ключичная м ы ш ц а
На м у ж с к о й шее ка­
дык выступает впе
ред над яремной
впадиной сильнее,
чем на ж е н с к о й .
Наклон грудинноключичной м ы ш ц ы
придает м у ж с к о й
шее силу и величе
ственность.
Соединение лопатки
с позвоночником
Грудинно-'чЛ I
ключичная 1
мышца — т I
Трапецие- увидная
мышца
;
1П,
Грудинно- /
ключичная[. *
мышца
Трапециевидная^
мышцам
Основание
черепа —
с+НЕСКОЛЬКО
ЗАМЕЧАНИЙ
V--
ОТНОСИТЕЛЬНО
1 Самым у з к и м местом
в шее является та об­
ласть, где грудинноключичная мышца
заходит за трапецие­
видную.
СТРОЕНИЯ
2
ШЕИ
Ш е я состоит из семи
ш е й н ы х позвонков. Тра­
пециевидная и грудинноключичная мышцы нахо­
дятся по одну сторону
от позвоночника. Д л я яс­
ности наложите одинако­
вые буквы друг на друга.
Когда тело расположе­
но вертикально, то:
здесь есть небольшое
углубление;
здесь есть выступ
(возле седьмого по­
звонка);
В х о р о ш о развитой м у ж ­
ской шее самое узкое мес­
то м о ж е т находиться не­
много н и ж е у ш е й . Грудинно-ключичная м ы ш ц а
расширена посередине.
Выступающая
мышца
Когда тело накло­
нено вперед (под­
бородок о п у щ е н ,
а спина согнута),
то все выглядит
наоборот, кроме
области вокруг
седьмого позвонка.
Седьмой позвонок (са­
мое выступающее ме­
сто на позвоночнике)
Выступающий
позвоночник
здесь образуется
длинное углубление.
I
6
При виде
сзади трапе­
циевидная
мышца ка­
ж е т с я час­
тью спины.
При виде
спереди эта
мышца ка­
ж е т с я час­
тью шеи.
4
1
8
У
У
-/---
Шесть верхних ш е й н ы х позвонков
спрятаны внутри ш е и . Седьмой
(низ шейной области) выступает.
7-й
1а
1I
Когда голова повернута
'к плечу, над седьмым
позвонком образуется
легкий впалый изгиб.
7
у
Г
Ж
ь*\
\
Плоская л и н и я
/ перед изгибом
у=
позвоночника
Когда голова повернута к плечу,
грудинно-ключичная мышца из­
гибается вокруг трапециевидной
м ы ш ц ы . Н е и з б е ж н ы й результат
этого — складки на к о ж е .
Е Щ Е НЕСКОЛЬКО
У
-а.
ОСОБЕННОСТЕЙ
СТРОЕНИЯ
ШЕИ
На этой странице изображены ж е н с к и е ш е и , нарисованные с натуры.
Д л и н н а я ш е я будет выглядеть еще длиннее при виде спереди, если не­
много приподнять подбородок (рисунок слева). Короткая ш е я будет вы­
глядеть еще короче, если голова вжата в плечи (рисунок снизу). Сравни­
те зоны а, которые обозначают место перекрывания трапециевидной
м ы ш ц ы грудинно-ключичной, а т а к ж е участки Ь, обозначающие верх­
ний контур трапециевидной мыш­
цы, на к а ж д о м рисунке.
а
' ,1
/
В к а ж д о м случае при виде спереди
и немного повернутом теле в верх­
н е й , средней и н и ж н е й частях ш е и
появляются линии
(показаны стрелками
на рисунке снизу).
V
Б л и ж а й ш а я к нам л и н и я тра­
пеции хорошо видна, хотя са­
ма мышца отчетливо не высту­
пает (смотрите рисунок 3).
Однако...
-А-Дч
На удаленной стороне в месте при­
б л и ж е н и я плеча к шее м о ж е т обра­
зоваться небольшой подъем (рису­
нок 4) или, при соответствующем
п о л о ж е н и и головы и ш е и , плечо
м о ж е т плавно переходить в ш е ю
(рисунок 5).
Если внутренние л и н и и грудин­
но-ключичной м ы ш ц ы видны,
то б л и ж н я я к нам (А), будет ши1
\
ре дальней (В)
(рисунок 7).
н
—у
Как показано на рисунке 8,
кривая л и н и я спины плавно
переходит в л и н и ю ш е и .
/
8
в
ф
В некоторых случаях в мес­
те, указанном стрелкой
на рисунке 1 1 , м о ж е т образо­
ваться плоская поверхность.
л,
У ж е н щ и н адамово
яблоко (А) выступа­
ет довольно редко.
Ключица чаще всего видна (В).
Л"/
^,._„.
Когда плечи прямые, а голова повернута,
от подбородка начинается л и н и я , кото­
рая идет вдоль ш е и до яремной впадины
(обозначена стрелками на рисунке 10).
ч
10
При ярком освещении н и ж ­
ний конец грудинно-клю­
чичной м ы ш ц ы м о ж е т
показаться очень острым
из-за высокой контраст­
ности. Выше контур
Всего лишь намек на адамово яблоко,
м ы ш ц ы становится менее
так как у ж е н щ и н , в отличие от м у ж ­
четким, так как мышца
чин, он не выделяется.
расширяется.
ТрапециеГ.- видные
^•^вгч / "... ' ^ ) | мышцы рас- 2
положены
так, что
№• создается
С,}' эффект впадины на про
7
тяжении отрезка аЬ.
Л [<•
1?
'--\> Р-^
"7
Трапециевидная Л
ммтттття
\
м
ышца
/л
\'ч
у
с/ ' ^
\ *
У^ Г
-
Ч
И
На этом рисунке трапетрапе
циевидные
мышцы
не создают
впадины (от
резок аЪ)
/ Выступ на
Д Ключицы н а Д
плече, обклоняются
разованный
вниз при сме- -,
ключицей
щ е н и и к середине.
Ул
ВАРИАНТЫ
!
К
!
{ " "
'
!
^
то мыш'
\
д . у | 1Ц
/ у ,д 1, деляются
ы
и
'«а^
п
ш
л
е
е
и
ч
в
ы
И |^\
,
^
А
к
л
ю
ч
и
ч
ы
наклоня-
(#
^У
^**>\
ь 1I
- б л и ж е к се
Ш е я доста—
С/>^
редине
точно глад, ...
к а я , со слабо
"V
Л
\
« ^ л л !
/"***
^1. •сч п '11
развитыми
мышцами • V
У/(К - у
О Если тело повернуто, то яремная
впадина напоми­
нает букву " V " .
Ч>
н и и
ПЛЕЧ
ч
Ключицы едва
выступают (такое
бывает редко).
V
Если тело
находится
1 0 в движе-
/'/ЯГ^
\а
л \
/чТ'
'
^ л
^ \\„
V %
-ри»- / >
(
ШЕИ
Так как плечи подвинуты вперед,
ются и смещаются
уу
Внутренние концы
I ключиц выделяют-|
ся; яремная впадина едва видна
3
*
И ЛИНИИ
Ж
У,
У
/
1 Ключицы расположе- \
/ ны параллельно полу I \
I и на одной л и н и и ,
I \
I
*' шея тонкая, в основа- \ <
РАЗЛИЧНЫЕ
н и и ш е и ямка.
^
уч
/ б Тип к л ю ч и ц , и д у щ и х
1
к центру под накло-й
^ ^ ном (бывает редко). ) \
Встречают
ся л ю д и ,
у которых
ключицы
поднимают- 9
ся б л и ж е
к середине
Ключичногрудинные
|2
мышцы
и ключицы
сильно выде
л я ю т с я , так
как голова
повернута^
а подбородок
поднят.
^
ЭТО
ЧТОБЫ
НУЖНО
ПРАВИЛЬНО
ЗНАТЬ,
РИСОВАТЬ
ПЛЕЧИ
П р е ж д е всего надо всегда помнить
о форме трапециевидной мышцы (обо­
значена пунктирной л и н и е й на рисун­
ке справа). Л и н и я от края одного пле­
ча до края другого никогда не бывает
ровной. На этом участке всегда будет
присутствовать форма трапеции, толь­
ко у разных людей она будет различ­
ной длины и высоты. Стороны трапе­
ции могут быть как вогнутыми,
так и прямыми, и очень редко они
бывают выпуклыми.
Стороны трапеции состоят из м н о ж е ­
ства окончаний трапециевидных
м ы ш ц , которые, спускаясь, соеди­
няются с ключицами, как показано
на рисунке справа. Крестиками
на рисунке отмечены углубления,
заметные на поверхности тела, изо­
браженного на с л е д у ю щ е м рисунке.
На законченном рисунке в области
плеч под к о ж е й всегда просматри­
ваются элементы костной и мышеч­
ной структур. Обратите внимание,
что дельтовидная м ы ш ц а с л у ж и т
для поднятия руки, поэтому эта
мышца обвивается вокруг плечевой
кости. Грудинно-ключичные мышцы
являются одними из самых выделяю­
щ и х с я на поверхности тела. Найдите
на рисунке форму трапеции!
УПРОЩЕННЫЙ
РИСУНОК
ПЛЕЧ
\
Обычно плечи при­
мерно в четыре раза
шире ш е и . Помести­
те на горизонталь­
ную линию (на ри­
сунке она обозначена
буквой а) квадрат
(на рисунке — Ъ)
с вписанной в него
линией подбородка.
В основании
ш е и нарисуйте
трапецию.
Верхнее основа­
ние (обозначено
пунктирной ли­
нией) рисовать
необязательно.
Срежьте углы
на плечах — этим
вы обозначите верх­
ние части дельто­
видных м ы ш ц . Л и ­
н и и , обозначающие
п о д м ы ш к и , будут
как раз под конца­
ми н и ж н е г о основа­
н и я трапеции.
Я р е м н а я впадина раз­
мещается чуть н и ж е
начальной горизонталь­
ной л и н и и . Ключицы бу­
дут немного опускаться
по направлению к ярем­
ной впадине. Коротень­
кие л и н и и над подмыш­
ками обозначают плече­
вые углубления.
ФОРМА
ПЛЕЧ
Многие считают, что руки просто приставляются к телу
и место соединения не имеет н и к а к и х особенностей.
На самом деле это место всегда немного выдвинуто вперед
независимо от п о л о ж е н и я р у к и . Представляйте себе в уме,
что верхняя часть руки перекрывает торс в этом месте
(на рисунке плечо а перекрывает область Ь).
Отросток плечевого
сустава
Ключица
Лопаточный
отросток.
плечевого
сустава
Головка
плечевой
кости
Грудинно-ключичная мышца
Трапециевид­
ная мышца
Дельтовид­
ная м ы ш ц а
Бицепс
Трицепс
Внутренняя Ч
поверхность
лопатки
Ребра
Если просветить область плеча рентгеновскими
лучами, то будут видны кости, влияющие
на форму поверхности.
5
Запомните, что место, обозначенное
на рисунке буквой с, — единственное
н е п о д в и ж н о е место в плечевом поясе,
так как здесь ключицы связками соеди­
нены с грудйнной костью. Места а и Ь
могут смещаться на несколько сантиме­
тров, а с все равно останется на месте.
Если поднять и выставить вперед плечо,
то место а перекроет к л ю ч и ц у Ъ.
На схеме вверху точками помечены
выступы и углубления в области плеч
и груди. Углубления обозначены тенью.
Большая
грудная
мышца
На рисунке сверху показано, как м ы ш ц ы
со всех сторон покрывают плечевой сустав.
Дельтовидная м ы ш ц а соединена с внешней
третью ключицы и перекрывает небольшую
область грудной м ы ш ц ы (обозначена черной
линией).
ется "веер", или дуга углублений.
Два крайних углубления — самые рельефные. Остальные три не такие глубокие.
ИЗУЧАЕМ
ОБЛАСТЬ
X
Если положить ладонь на плечо, как
показано на рисунке 1, дуга, ограничи­
вающая лопатку внизу, т а к ж е ограни­
чивает дельтовидную м ы ш ц у (на плече)
и проходит через запястье. Обратите
внимание, как пунктирная л и н и я ,
начинающаяся у кончиков пальцев,
совпадает с границей плеча. Запястье
находится примерно посередине м е ж д у
локтем и задней границей плеча.
1\
! ! Посмотрите на выступающую ло'""I
/
| патку на рисунке 2. Начертите дугу,
/
I
л
! такую ж е , как на рисунке 1. Посмо"
' трите на упрощенное изображение
лопатки на рисунке 3 . Н а рисунке 4
обратите внимание на дельтовидную м ы ш ц у , которая,
охватывая кость, создает углубление на руке в области
пересечения ее со вспомогательной дугой.
/Г
На рисунке
справа схема­
тично изобра­
ж е н ы лопатки
/ — четко вы­
деляется;
а и к
—
выделяют­
ся, но не
так сильно;
к — может
как выде­
ляться,
так и ос­
таваться
невиди­
мым;
I — выде­
ляется
достаточ­
но редко.
На рисунке 9 м о ж н о рассмот­
реть п о л о ж е н и е лопатки отно­
сительно грудной клетки, по­
звоночника и плечевой кости.
ЛОПАТКИ
ЛЕВАЯ
ЛОПАТКА
В и д сбоку
5 Вид спереди
а) Отросток плечевого
сустава;
Ь) Углубление под лопа­
точным гребнем;
с) Передняя поверхность;
а) Углубление плечевого
сустава;
е) Лопаточный отросток
плечевого сустава;
Т) Внутренняя граница;
ё ) В н е ш н я я граница;
п) Н и ж н и й угол;
х) Средний угол;
}) Лопаточное углубление;
к) Лопаточный гребень;
1) В е р х н я я граница.
Н а рисунке 10
видно, как форма
лопатки приспо­
соблена д л я со­
е д и н е н и я с рукой.
Обратите внима­
ние на н и ж н ю ю
область лопатки,
которая словно
загибается под ру­
ку, соединяясь
с грудью.
ЗАМЕЧАНИЯ
ПО
ВНЕШНЕМУ
ВИДУ
ПЛЕЧА
Выступ плечевого
сустава ^——
Гребень
лопатки
Лопатка
I Ключица N
и/
^~~^-Плечевая кость
' /
1. Посмотрите, как рельеф плеча
подчеркивает особенности скеле­
та и мышц. Выступы на плечах
очень важны, так как они прояв­
ляются д а ж е в свободной о д е ж д е .
Гребень
лопатки
2
2. Сравните внешний вид плеча
на рисунке 1 с его внутренней
структурой, изображенной на ри­
сунке 2. Обратите внимание
на лопаточный гребень. Твердое
место на внешней части плеча
(нащупайте его у себя) — это
плечевой отросток лопаточного
гребня. Как раз к этому отростку
присоединяется ключица, и в ме­
сте соединения образуется вы­
пуклость.
3 . От места соединения ключицы
с отростком (обозначено буквой
"X") в разные стороны опускают­
ся ключица и лопаточный гре­
бень. На конце к а ж д о й стрелки,
изображенной на рисунке свер­
х у , обе кости становятся более
заметными. При д в и ж е н и и ру­
кой эти кости еще сильнее вы­
ступают из-под к о ж и . Присмот­
ритесь по возможности к плечу
ж и в о г о человека!
4. Все стрелки, направленные
вниз (рисунок слева), указывают
на места, где выступает лопаточ­
ный гребень. Стрелки, направ­
ленные вверх, указывают на те
места внутренней границы ло­
патки, которые наиболее близки
к позвоночнику. Если увести
плечи вперед, то эти места ока­
ж у т с я дальше друг от друга.
5. Обратите внимание на выпуклости, образованные
концами ключиц в основании ш е и (рисунок 5).
Позвоночная граница
6, 7. Если смотреть на плечо сбоку, то видно, что рука
у соединения с плечом становится немного шире. Перед­
н я я л и н и я руки л е ж и т на одной прямой с л и н и е й ш е и
(при условии, что рука опущена, а голова и шея рас­
слаблены). Если мысленно продолжить заднюю л и н и ю
р у к и , то она пересечет лопатку в месте, где начинается
лопаточный гребень. В этом месте, как у ж е было сказа­
но выше, есть небольшая выпуклость. Обратите внима­
н и е , что длина ш е и (а) и расстояние от основания ш е и
д о начала руки (Ь) равны м е ж д у собой. Фигуры
на рисунках 6 и 7 различны, что иллюстрирует
данное п о л о ж е н и е .
УЧИМСЯ
РАСПОЛАГАТЬ
ПРАВИЛЬНО
ПЛЕЧИ
Три рисунка справа показывают,
почему х у д о ж н и к д о л ж е н изображать
дальнее плечо шире, чем б л и ж н е е
у фигуры, стоящей вполоборота.
По законам пер­
спективы рас­
стояние В
д о л ж н о быть
больше, чем А .
Но в отношении
плеч это не так,
кроме положе­
ния, когда пле­
чи неестествен­
но далеко отве­
дены назад.
\
Изображать рас­
стояния А и В
одинаковыми то­
ж е неправильно.
Эти расстояния
могут быть рав­
ны друг другу
только в том слу­
чае, если человек
нарочно выстав­
ляет дальнее
от нас плечо.
Так как плечевой
пояс немного во­
гнут, получается,
что перед наши­
ми глазами нахо­
дится левое пле­
чо, причем мы
видим его боко­
вую часть. Поэто­
му расстояние А
больше, чем рас­
стояние В.
Плечевой пояс человека достаточно
гибок. На рисунке сверху показано,
до каких пор человек м о ж е т смес­
тить плечи вперед.
ч.
X,
Когда локти подняты, плечи смещены
вперед, подбородок поднят вверх и шея
находится гораздо дальше от наблюда­
теля, чем плечи.
Первый спинной
позвонок
8
Первое ребро
Лопатка
Грудина
Ключица
Д а ж е при виде сбоку
заметно, что плечи
немного наклонены
вперед и открывают
часть спины.
На рисунке внизу слева
нарисована костная
структура плечевого по­
яса, вид сверху. Единст­
венное костное соедине­
ние, которое делает плече­
вой пояс п о д в и ж н ы м , —
это связка грудинной кос­
ти с ключицами. Плечи
могут быть смещены впе­
ред от центра грудной
клетки до п о л о ж е н и я ,
показанного пунктир­
ными л и н и я м и .
На рисунках сверху и снизу
стрелки указывают на гребень
"крыши" плеч (верхняя часть
трапециевидной мышцы).
Дельтовидная
м ы ш ц а находит­
ся на внешней
части плеча (обо'ч- значена пунктир­
ной линией).
Крестиками по­
казаны места со­
е д и н е н и я мыш­
цы с ключицей
и лопаткой.
КОСТИ
И МЫШЦЫ
РУКИ
X.
У
/
/
/
I
<
1
М1
^1
А
/
а
4
На рисунке сверху слева изображена внешняя сторона правой руки
(рис. 1, 2, 3). Обратите внимание, как проявляются расположенные
под к о ж е й м ы ш ц ы . Справа нарисована левая ж е н с к а я рука (рис. 4),
мышцы которой обозначены теми ж е ц и ф р а м и , что и соответствующие
мышцы на рисунке слева. Обратите внимание на пунктирные л и н и и ,
показывающие расположение одних м ы ш ц р у к и под другой (рис. 5).
Цйчйм
"-V
^
/
Сщющшмй бицепс
Существует два типа соедине- > к
ния м ы ш ц конечностей: нача
ло мышцы, находящееся бли­
ж е к позвоночнику, и место
прикрепления м ы ш ц ы к кос­
ти, которая, разгибаясь, рас­
тягивает эту м ы ш ц у . Когда
мышца находится в сокра­
щенном состоянии, место
прикрепления м ы ш ц ы к кос­
ти приближается к началу
мышцы. С у х о ж и л и е — это
кость
часть м ы ш ц ы , которая связы
вает ее с костью.
Мышцы объединены в проти­
востоящие пары. Сгибающие
мышцы сгибают конечность,
а разгибающие выпрямляют
ее. Когда один мускул прихо­
дит в действие, противопо­
л о ж н ы й ему мускул расслаб­
ляется.
' У'^У\
( •. • ,-• • Д е / ь д а К ш ? л ш и /
л 1Ш
•••и
I
^
тт
!
' \
\ \\\\
\\\
\\\\
\ х
\
и
\\\
\\\'\\ Лшш
тшил,
%Х\ \ г
\ х
-
,7 / / /
а ///•
/ I'' '
1
ш|
ту
'Ц0
1 , / / Л^екятшцк
^^ТйттттАшфт
^
Ч '<'. / .
//'Обшмй рязгиктел
/!уАо!Шяякш 1Г
X X
.
1~
,7 / \ 41 ШМ рйзгштт
пиша
\
(\\\ \ УМ-\^ Р\
Р'7 '•] АРнешжщапь щита
Щ
иуфМФЯ
ад'
ат
% Ф
и")
иг
[////
ПОЛЕЗНЫЕ
УКАЗАНИЯ
ПРИ
РИСОВАНИИ
РУКИ
1
Д а ж е когда рука свободно висит
в расслабленном состоянии, она
не абсолютно прямая, а слегка
согнута в локте. Если провести
вертикальную л и н и ю от основа­
ния черепа вниз, то она пересе­
чет область дельтовидной мыш­
цы посередине. Р у к а от локтя
до пальцев находится перед
этой л и н и е й . Суставы пальцев
находятся примерно на перед­
ней линии бедра. Т а к ж е на ри­
сунках слева видно, что локоть
скрывает от наблюдателя
небольшую часть спины.
2
В контуре руки
нет параллельных
л и н и й . Расстоя­
ние от плеча (а)
до локтя (Ь) при­
близительно равно
расстоянию от лок
тя (Ь) до суставов
пальцев (с).
Н а рисунке сверху изображен
торс с расслабленными рука­
ми, вид спереди. В н е ш н и й
контур р у к и не перпендикуля­
рен л и н и и плеч, так как рука
не прямая. Л и н и я ее контура
достаточно изогнутая.
Обратите внимание
на пунктирные л и н и и ,
разграничивающие
элементы р у к и на ри­
сунках слева и снизу.
Как это ни удивительно, но рас­
стояние от запястья до внутренне­
го сгиба локтя равно длине кисти.
Изучите особен
ности контура
руки в этом
положении.
На рисунке изображены
два естественных поло­
ж е н и я р у к и . На к а ж ­
дой из рук написано
правило, очень важное
для х у д о ж н и к а .
СУЖЕНИЕ
1 Выпрям­
ленная ру­
ка сужает­
ся в двух
местах.
Первое
место —
от плеча
до локтя,
второе —
от локтя
до запяс­
тья. Это
двойное
сужение
особенно
заметно
^
в том по­
ложении
руки, ко­
гда на лок­
те видны
выпуклос­
ти н и ж н е ­
го конца
плечевой
кости.
Если не счи­
тать область
дельтовид­
ной м ы ш ц ы ,
самое широ­
кое место
на руке на­
ходится сра­
зу под лок­
тевым сги­
бом ( м е ж д у
галочками
на рисунке
слева). Са­
мое широкое
место в обла­
сти запястья
у ж е самого
узкого места
верхней час­
ти руки (по­
казано пунк­
тирными
линиями
на рисунке
справа).
РУКИ
I!
I
Обе руки на ри
сунках слева
принадлежат
стройным
женщинам.
На рисунке
справа изоб­
р а ж е н ы руки
коренастого,
невысокого че­
ловека. Обра­
тите внима­
ние, что шири­
на одной руки
в области лок­
тевого сустава
больше, чем
другой. Пра­
вая рука по­
вернута таким
образом, что
видны выпук­
лости н и ж н е г о
конца плече­
вой кости,
а на левой
руке это
широкое
место повернуто к нам
боком.
БУГОРОК,
КОТОРЫЙ
СТАНОВИТСЯ
4 На рисунках слева и снизу
видно, что внешняя вы­
пуклость локтевого
сустава (обозна­
чена крести\
ком) выделя\
ется, когда
*. \
локоть
)
согнут.
5
Когда рука выпрямлена,
этот крестик превра­
щается в углубле­
ние на локте
(показано
на рисунках
справа).
/ Ъ д а « кош
ЯМКОЙ
ОБСТОЯТЕЛЬСТВА,
КОТОРЫЕ
РИСОВАНИЕ
ОБЛЕГЧАЮТ
РУКИ
\
Тот факт, что главные мышцы предплечья переходят в с у х о ж и л и я
примерно на середине расстояния от локтя до запястья, м о ж е т
оказаться очень полезным при рисовании. Если вы продолжите
почти параллельные линии передней половины данной части ру­
ки, то заштрихованная область (рис. 2) будет как раз изображать
дополнительный объем, созданный мышцами в задней половине.
На рисунке 3 показана характер­
ная особенность — н и ж н я я внеш­
няя часть предплечья. Это иногда
называется "локтевой бороздой",
так как в этом месте локтевая
кость проходит непосредственно
под к о ж е й . Т а к ж е в этом месте
с локтевой костью граничат две
м ы ш ц ы , которые делают борозду
еще более выразительной.
На рисунке 4 изображена ж е н с к а я
рука с достаточно выразительной
локтевой бороздой. П о д этим рисун­
ком показана костная структура
данной части р у к и .
На рисунке 6 локтевая
борозда показана пунк­
тирной л и н и е й , и д у щ е й
м е ж д у сгибающей и раз­
гибающей кисть мышца­
ми. На рисунках 5 и 7
изображены м у ж с к а я
и ж е н с к а я руки, на кото­
рых отчетливо проявляет
ся внутреннее строение.
Если согнуть руку в области запястья,
то локтевая и лучевая кости пересе­
кутся. Обратите внимание на локте­
вую борозду, а т а к ж е на постепенное
утолщение предплечья, начинающееся
на границе м ы ш ц и с у х о ж и л и й .
ВЫТЯНУТАЯ
РУКА
ч
Многие ду-~—
мают, что вытянутая рука д о л ж н а
быть гладкой. На самом де\
ле это не так. На верхнем контуре
руки есть четыре основных неровности
(смотрите рисунок сверху): 1 — запястье,
Л 2 — широкие м ы ш ц ы предплечья, 3 — би
\\ \ цепе и 4 — дельтовидная мышца.
4\П
\\\\
• \\ ' }
^
2
Обратите внимание на то,
как бицепс соединяется
с предплечьем (а) и как
/'
л и н и я , изображающая у . . •
я м к у на локте (Ь),
переходит в н и ж ^ н ю ю границу
щредплечья.
Н а двух р и с у н к а х сверху видно, что
внутренняя выпуклость плечевой ко­
сти выделяется под к о ж е й . Это самое
"видное" место на всей руке.
1^
V
руку ладонью
вверх,
затем перевернуть кисть, оставив
остальную часть руки неизменной,
то вытянутая рука будет вы- 5
глядеть согнутой. Это особен­
но свойственно ж е н с к о й руке
(смотрите рисунок справа).
•"""^
А
ЕСЛИ П О Д Н Я Т Ь
Если отогнуть кисть, как показано на рисунке сверху,
разгибающие м ы ш ц ы предплечья увеличатся и подни*
мутся (а), тогда как сгибающие м ы ш ц ы расслаблены (Ь).
г
"* >*—~ У
#
..... ''^^^«Й..,^- '"^ЧГ
„У^
"У^Ф^СУ-
' Ц^у._
|
'^^^Ч"
X
6
При н а п р я ж е н и и руки под к о ж е й покажутся средняя (а)
и внутренняя (Ь) части трицепса, а также с у х о ж и л и я бицепса (с)
и сгибающей м ы ш ц ы (а").
^ У внешней вы­
пуклости плечевой кости
(пунктирная линия) проходят
м ы ш ц ы , п о д н и м а ю щ и е ладонь
и распрямляющие пальцы; возле вну­
тренней выпуклости находятся м ы ш ц ы ,
опускающие ладонь и сгибающие пальцы.
ЕЩЕ
\\
НЕСКОЛЬКО
СОВЕТОВ
Если знать ф у н к ц и и
той или иной части
тела, ее легче рисо­
вать. В н е ш н и й край
ключицы (а) и пле­
чевой отросток ло­
патки (&) немного
вогнуты, чтобы было
место для д в и ж е н и я
шарнирного сустава
(на рисунке справа
стрелками показано
направление д в и ж е ­
ния сустава).
ОТНОСИТЕЛЬНО
РУКИ
Ж
Плечевой ОТрОС"'-ч^
ток (а) и верх ключи- \ ,
цы (Ь) могут быть видны
\
под кожей. Выпуклости
I
(места соединения с мыш­
цами) на плечевой
кости (с) спрятаны |
под дельтовидной /
мышцей.
*
^ 3 Когда руки на­
ходятся в та­
ком положе­
нии, как по­
казано на ри­
сунке, ли­
ния боль­
шого паль­
ца плавно
переходит
в предпле­
чье. Благо­
даря этому
становятся
заметны вы«^пуклости
\
лучевых
"\костей.
ч.
Н а вытянутой руке есть так называемые "видные" м ы ш ц ы , которые, обвивая кость,
поднимаются вверх. В этих местах и в области дельтовидной мышцы находятся са­
мые широкие места на руке. На боках этих мест в противоположность находятся
самые у з к и е места руки. (Вытяните свою руку и нащупайте вышеперечисленные
м ы ш ц ы другой рукой.) Мышцы начинаются в задней части руки, у внешней вы­
пуклости плечевой кости и, сплетаясь, переходят в с у х о ж и л и я предплечья. Д л и н ­
ный лучевой разгибатель кисти разгибает запястье, а плечелучевая мышца повора­
чивает ладонь и сгибает локтевой сустав.
ИЗУЧАЕМ
СТРОЕНИЕ
ЛОКТЯ
внешняя теть
Ътшт
теть сайг
• кость
1
2
Шщп мр&й кости
X
( КОШ;
кость
< кости
'• /Юкте&и ком
На рисунках сверху показано строение локтевого сустава правой р у к и . Это
место содержит три области, которые проявляются на поверхности: внут­
ренняя и внешняя выпуклости плечевой кости и н и ж н и й выступ локтевой
кости. В н е ш н я я выпуклость плечевой кости (обозначена крестиком) прояв­
ляется, когда локтевой сустав согнут, а если рука выпрямлена, то в этом
месте образуется ямка. Конец локтевой кости очень толстый и образует
шарнирный сустав с плечевой костью. Головка лучевой кости едва различи­
ма на поверхности, но следует знать, что этот маленький толстый диск по­
ворачивается при к а ж д о м повороте запястья, тогда как локтевая кость оста­
ется н е п о д в и ж н о й . П р и повороте запястья лучевая кость м о ж е т пересечься
с локтевой. Лучевая кость в области локтевого сустава достаточно тонкая;
возле запястья она намного толще. С локтевой костью все наоборот: у локтя
она толстая, а приближаясь к запястью, она становится тоньше. В некото­
ром смысле лучевая кость "относится" к запястью, а локтевая — к локтю.
Три черные л и н и и
на рисунке А — это
части костей, изобра­
ж е н н ы х на рисунке В,
которые проявляются
на поверхности. Пунк­
тирной линией обозна­
чена ось, относительно
которой двигается лок­
тевая кость.
Если смотреть на локоть с н и з у
(рисунок С), то видны края кос­
тей, его о б р а з у ю щ и х (рисунок Б ) .
К А К ПРАВИЛЬНО
ИЗОБРАЗИТЬ
ЛОКОТЬ
Конец локтевой кости
(выступ) является одним
из наиболее часто прояв­
л я ю щ и х с я на поверхности
элементов скелета тела.
Когда смотришь на согну­
тый локоть изнутри, с любо­
го ракурса видна небольшая
плоская область. Ее образу­
ют две выпуклости — конец
локтевой кости и внутрен­
няя выпуклость плечевой
кости.
V.
Т_ _
I
5
Н а рисунке сверху кости ру­
ки закрашены черным цве­
том, чтобы отчетливо была
видна плоская область, по­
лучившаяся при согнутом
локтевом суставе. Обратите
внимание на большой угол,
образованный двумя
пунктирными л и н и я м и .
Это не угол сгибания ру­
ки, а угол, образованный
плечевой костью и плос\ кой областью (обычно
135 и более градусов).
Если смотреть на согнутую р у к у
с внутренней стороны, то мы видим
небольшой тупой угол (А); с наруж­
ной стороны видна небольшая вогну­
тость предплечья, п е р е х о д я щ а я в за­
кругление в области локтя (В).
Сгибающие м ы ш ц ы , которые
с ж и м а ю т кисть, берут свое на­
чало от внутренней выпуклости
плечевой кости. С точки зре­
ния м е х а н и к и , они находятся
в более благоприятном положе­
н и и , чем разгибающие м ы ш ц ы ,
начинающиеся в области внеш­
ней выпуклости. Следователь­
но, разгибающие м ы ш ц ы сла­
бее с г и б а ю щ и х .
Вам предстоит рисо­
вать р у к у в таком по­
л о ж е н и и много раз.
Запомните:
вогнутость возле
локтя находится
на предплечье;
выпуклость возле
локтя находится
на плечевой части
руки.
УПРОЩЕННЫЙ
МЕТОД
Л и н и я , ограничиваю­
щ а я ладонь кисти, сво­
ей формой напоминает
"приплюснутый утюг".
Это идеальная форма
для начала рисования
кисти. Очертания чело­
веческой кисти бук­
вально поражают вооб­
р а ж е н и е красотой
и идеальностью форм.
Горизонтальная л и н и я ,
проведенная посередине
м е ж д у основанием кисти
и концом самого длинно­
го пальца, помогает опре­
делить положение паль­
цев относительно большо­
го пальца и остальной
ладони.
\
Д л и н а среднего пальца
нам у ж е известна. Паль­
цы 1 и 3 могут быть оди­
наковой д л и н ы , но доволь­
но часто палец 3 немного
длиннее. Мизинец (4) ко­
роче вышеназванных паль­
цев, а большой палец (5)
заканчивается немного
выше кривой линии осно­
вания четырех остальных
пальцев.
РИСОВАНИЯ
КИСТИ
\
/
\ /
^
Проводя л и н и ю от запя­
стья вдоль кисти, мы
отделяем область пальцев. Вспомогательный
орган кисти, большой
палец, загибается по от­
ношению к остальным
пальцам; без него рука
человека была бы бес­
помощной.
Кривая л и н и я , нарисо­
ванная над л и н и е й сере­
дины кисти, показывает
основание пальцев. Ми­
з и н е ц — это единствен­
ный палец, основание
которого находится ни­
ж е л и н и и середины. Ос­
тальные пальцы начина­
ются выше этой л и н и и .
Расстояния 1—5 м о ж н о
считать равными. Сред­
ний палец самый длин­
ный. К а ж д ы й палец
ограничен нарисован­
ным вначале овалом.
Кончики пальцев надо
закруглить. Большой
палец на этом рисунке
изображен вполоборота.
Суставы пальцев распо­
л о ж е н ы на кривых
пунктирных л и н и я х .
В е р х н я я дуга начинает­
ся на линии кончика
большого пальца и за­
канчивается на ней.
Средняя дуга начинает­
ся на линии середины
кисти и заканчивается
на л и н и и кончика боль­
шого пальца. (Концы
дуг показаны черными
треугольниками.)
Когда кисть выпрям­
лена и большой па­
лец поставлен вместе
с остальными, ладон­
ная морщина, изоб­
р а ж е н н а я на рисунке
сверху, переходит
в л и н и ю верхнего су­
става большого паль­
ца. Н а основании
большого пальца яс­
но просматривается
складка, которая пе­
реходит в л и н и ю ,
и з о б р а ж а ю щ у ю со­
бранную к о ж у , похо­
ж у ю на переверну­
т у ю "Т".
У основания
пальцев есть одна
особенность: не­
большие морщин­
к и отгибаются
от линий пальцев
и идут по л и н и и
д у г и , изображаю­
щ е й основание
пальцев.
9а
Нарисуйте еще две
отчетливо просмат­
ривающиеся на ла­
д о н и морщины, как
показано на рис
ке. Углубления
м е ж д у пальцами
могут становиться
темнее по мере при­
б л и ж е н и я к основа­
нию, так как они
увеличиваются.
На запястье всегда
видна е щ е одна мор­
щина, а еще дальше
просматриваются
сухожилия
4
Определив располо­
ж е н и е суставов паль­
цев (рисунок 6), вы
м о ж е т е изобразить
и х двойными линия­
ми в первом ряду су­
ставов, если рука до­
статочно массивная.
В е р х н и е суставы изо­
бражаются, как пра­
вило, одинарными
л и н и я м и . Если рука
маленькая, то пер­
вый ряд суставов
изображается оди­
нарными л и н и я м и .
А на очень малень­
к и х руках суставы
могут вообще не про­
сматриваться.
1 0 Если смотреть на ла­
донь сзади, то пальцы
будут казаться длин­
нее. Л и н и и границ
пальцев достигнут
и з о б р а ж е н н ы х на ри­
сунке черточек.
11 Если повернуть вы­
прямленную кисть
наоборот, то часть
большого пальца ста­
нет невидимой. Ста­
нут видны участки
свободной к о ж и
на всех суставах
пальцев. Они будут
в виде маленьких
круглых областей.
На верхних суставах
эти области видны
не так явно, как
на остальных. Высту­
пы н и ж н и х суставов
принимают форму
эллипсов, поэтому
такая ж е форма
и у областей свобод­
ной к о ж и над этими
суставами. В этих
местах т а к ж е видны
кости и с у х о ж и л и я
кисти.
12
Ногти занимают при­
мерно половину рас­
стояния от кончиков
до в е р х н и х суставов
пальцев. У основания
пальцев часто видны
короткие л и н и и , у х о д я ­
щ и е в сторону от л и н и й
пальцев. Н и ж е видны
очертания с у х о ж и л и й ,
которые берут свое на­
чало на запястье и идут
к к а ж д о м у из пальцев.
М о ж н о т а к ж е изобра­
зить кость запястья
и обозначить полость
под большим пальцем.
В таком п о л о ж е н и и за­
пястье находится бли­
ж е к вам, то есть, в не­
котором смысле, выше,
чем кисть.
МЕТОД
УПРОЩЕННОГО
1 Выпрямленная кисть сбоку
РИСОВАНИЯ
5
больше всего п о х о ж а на трапе­
цию. Со стороны мизинца тра­
пеция выглядит не так, как
со стороны большого пальца
(сравните с рисунком справа).
Обратите внимание на ступеньки,
образующиеся на месте соедине­
ния кисти с запястьем.
Законченный рисунок кисти руки сбо­
ку напоминает своей формой ракету.
Со стороны большого пальца тра
п е ц и я , и з о б р а ж а ю щ а я кисть, об­
разует более высокую ступеньку
в месте соединения с запястьем
7 Благодаря тому, что основание большо­
го пальца н и ж е остальной ладони, пря­
моугольник, описанный около кисти,
будет больше, чем прямоугольник, изо­
браженный на рисунке слева. Верти­
кальная л и н и я , д е л я щ а я прямоуголь­
ник пополам, проходит как раз через^
верхний сустав большого пальца.
8
4
СБОКУ
Суставы большого пальца имеют
примерно одинаковую с ногтем
ш и р и н у . Заштрихованная область
изображает спуск и смену направ­
ления при переходе линии запяс­
тья в л и н и ю большого пальца.
Шарообразное основание большо­
го пальца является одной из са­
мых сильных частей кисти.
На промежутке от запястья до осно­
вания м и з и н ц а м о ж н о увидеть еще
одну трапецию, которая вдвое мень­
ше большой трапеции.
Вписав кисть в прямоугольник, мы
м о ж е м обнаружить несколько любо­
пытных фактов. Центр прямоугольни­
ка (черная точка) находится на задней
поверхности кисти, по ней мы узнаем
толщину кисти в этом месте. Если мы
разделим н и ж н ю ю половину прямо­
угольника пополам, то узнаем толщи­
ну пальцев и место, где кисть соеди­
няется с запястьем.
КИСТИ
Если большой палец л е ж и т вдоль кисти,/
то его основание немного уменьшается
и принимает форму эллипса (показан
стрелкой).
кости кисти
В области этих угло
, ватых костей движе­
ния в стороны не
возможны.
Когда пальцы разъе­
д и н я ю т с я , уголки
на соединении м е ж ­
д у ними принимают
квадратную форму.
Большой
палец
удаляется
от указа­
тельного
на расстояние
вдвое большее,
ч е м расстояние
м е ж д у другими
разъединенными
пальца*
Частично подвижна.
Практически неподвижны.
Полностью подвижна
Р
^
14 фаланг
(костей пальцев)
5 костей пясти
С 8 костей запястья
ч
В таком п о л о ж е н и и кисти
первые две фаланги пальцев
имеют квадратную форму.
КИСТЬ
СО
СТОРОНЫ
ЛАДОНИ
Обе р у к и , изображенные на этой
странице, нарисованы отдельно
от пальцев для того, чтобы луч­
ше показать форму поверхности
ладони.
Одной из причин
большой длины
среднего пальца
является место
его начала.
1
Обратите внимание на то,
что пальцы немного изо­
гнуты внутрь. Если про­
должить пунктирные ли­
н и и , то они пересекутся.
ДЛИННАЯ
КИСТЬ
п;
т
КОРОТКАЯ
КИСТЬ
\
На ладони есть четыре основных
"мягких" участка, или подушеч­
ки. Самый большой с о д е р ж и т
мышцы, управляющие большим
пальцем (А). Участок под суста­
вами пальцев на втором месте
по выпуклости ( Б — вдоль пунк­
тирной линии). Две внутренних
подушечки (В и С) являются са­
мыми плоскими, и и х не видно, когда А и Б сопри­
касаются. Сожмите свою кисть в кулак и сами уви­
дите. Буквой а обозначен единствен­
ный на ладони участок свободной
к о ж и . Он несет ф у н к ц и ю перепонки
'»
м е ж д у большим и указательным
КВАДРАТ
пальцами. Этот участок выделяется
на обеих сторонах кисти.
4
ДУГА
Этот квадрат на­
л о ж е н на длин­
ный тип ладони.
Обратите внима­
ние на места, вы­
х о д я щ и е за преде­
лы квадрата.
Выпуклости кос­
тей пальцев сов­
мещаются с углу­
блениями. (Вид
кисти сзади —
кости составлены
вместе.)
Л и н и и 1, 2 , 3 и 4 на рисунке сверху обо­
значают складки на внутренней поверх­
ности кисти. Складка 3 м о ж е т как пока­
зываться, так и оставаться невидимой
(равно как и другие мелкие складки),
на рисунке сверху она показана д л я того,
чтобы получилась буква "М", что очень
удобно для з а п о м и н а н и я . Обратите вни­
мание на то, что л и н и я середины запяс­
тья касается с к л а д к и 1, и что основание
указательного пальца находится м е ж д у
вершинами " М ' \ _ ,
. , . ,„
Выпрямите паль­
цы и поставьте и х
вместе. Это воз­
м о ж н о потому,
что все суставы
пальцев занимают
ступенчатую по­
з и ц и ю . И х распо­
л о ж е н и е "по ду­
ге" позволяет раз­
местить и х
ступенями.
К
Этот квадрат на­
л о ж е н на корот­
к и й тип ладони.
Крестиком обо­
значена самая
большая область
кисти, выходя­
щ а я за пределы
квадрата.
МЕТОД
УПРОЩЕННОГО
Обратите внимание,
что складки, разделяю­
щ и е подушечки пальцев,
достигают лишь середины
толщины пальцев, в ка­
ком п о л о ж е н и и они бы
ни находились. Складки
становятся более четки­
ми, когда пальцы согну­
ты. Изучите свои собст­
венные пальцы.
Посмотрите на паль
цы рук, обозначен
ных буквой "А"
РИСОВАНИЯ
На выпрямленном пальце
рисовать складки не обя­
зательно, но иногда они
все ж е видны.
На выпрямленном пальце (вид
сбоку) складка на суставе (свер­
х у ) т а к ж е окаймляет неболь­
ш у ю часть пальца. Она не со­
единяется с н и ж н е й складкой.
М е ж д у ними есть небольшая
Часть к о ж и паль­
ца образует
складку. /-' \
Складка м о ж е т
/ изображаться
двойной л и н и е й .
ч
СКЛАДОК
НА
ПАЛЬЦАХ
Л и н и и складок необходимо
изображать, рисуя пальцы,
сокращенные в ракурсе.
Н а д о представить к а ж д у ю
часть пальца цилиндром,
который соединяется с дру­
гим ц и л и н д р о м . В этом слу­
чае складка является осно­
ванием цилиндра.
Сравните схематичные изоб­
р а ж е н и я кистей с закончен­
ными рисунками ( А — Б ) .
ПИШУЩАЯ
РУНА
3
-
Средний палец
обычно находится
под ручкой, х о т я
и не всегда.
Три последних пальца расположены
в виде ступеней.
Три пальца поддер­
живают руку
с инструментом.
2
Здесь руку п о д д е р ж и ­
вают боковая
часть ладони
и два н и ж ­
н и х пальца.1
^ | Единственный кон­
чик пальца, касаю- ^ р у
в возщ и й с я бумаги.
- д у х е , мас'• са на кон°чике пера.
К а
0 Н а рисунках свер- \ ^
х у и с н и з у большой \ ^ э =
1
У
'
и указательный паль­
цы соприкасаются.
х
1,
ш
8
У/
\
При виде спереди обратите внимание
на тень на д в у х н и ж н и х пальцах.
17
Середина
карандаша
покоится
на мясистой
ч а с т и кисти
в складках
между
большим
и указа­
тельным
пальцами.
КУЛАК
3 Большой палец стремится
сложиться пополам. Чем
сильнее с ж и м а е т с я кулак,
тем сильнее сгибается боль­
шой палец. Обратите внима­
ние на многочисленные
складки на большом пальце.
1 Р и с у я кисть, с ж а т у ю
в кулак, помните о на­
п р я ж е н и и м ы ш ц и сухо­
ж и л и й , а т а к ж е о сильно
натянутой на внешней
стороне кисти к о ж е .
2 Н и ж н и е суставы пальцев име
ют округлую форму, а верхние
суставы более угловатые.
4 Указательный палец всегда
выдается н а р у ж у больше, чем
остальные. Причина этого —
мясистое основание большого
пальца, з а н и м а ю щ е е много
места внутри кулака.
5 З а д н я я сторона кисти —
р| самая гладкая часть кулака.
Эти вены и с у х о ж и л и я с ж а т ы .
Если
в руке
зажат
предмет,
то пальцы
располо­
жены
более
ровно.
7 На кулаке всегда есть какое-нибудь
место, сокращенное в ракурсе.
К о ж а м е ж д у пальцами
сильно натянута, а л и н и и
складок всегда направле­
ны к большому пальцу.
Конец большого паль­
ца л е ж и т на указа­
тельном и среднем
пальцах.
УЧИМСЯ
ДЕЛАТЬ
НАБРОСКИ
РУКИ
Если у вас не получается нарисовать кисть с первого раза, не отчаивайтесь. Е щ е ни одному х у д о ж н и к у
не удавалось изобразить кисть в любом п о л о ж е н и и без ошибок. Вы можете пользоваться "наглядным по­
собием" — собственной кистью. Время от времени прибегайте к помощи зеркала. Смотрите на рисунки.
Обдумайте положение и форму кисти, запястья и пальцев. Иногда полезно представить кисть, вписанную
в какую-нибудь фигуру.
РАСКРЫТАЯ
ЛАДОНЬ
А. Р и с у я раскрытую ладонь, следует помнить, что нель
з я держать ее раскрытой без постоянных у с и л и й . Д а ж е
когда кисть полностью выпрямлена, пальцы не парал­
лельны друг другу. Заметьте, что п о д у ш е ч к и пальцев
плоские перед закруглением.
В. На этом рисунке м и з и н е ц отделен от остальных
пальцев (сам по себе). С. На этом рисунке отдельно
^»
от д р у г и х расположен указательный палец. Очень часто **
пальцы занимают одинокое п о л о ж е н и е , это значительно
разнообразит изображение.
МЕТОДЫ
РИСОВАНИЯ
НОГИ
Обычно человек не ставит ноги вмес­
те, его ступни находятся в несколь­
к и х сантиметрах друг от друга. Если
от верхнего края бедра провести ли­
н и ю (Ь), перпендикулярную полу,
то точка пересечения (с) будет нахо­
диться как раз за большим пальцем
ступни, и на эту точку ноги смещена
большая часть массы. Затем проведи­
те прямую, с о е д и н я ю щ у ю точку с
с промежностью (а). Такое начало по­
м о ж е т вам на дальнейших этапах.
Здесь представлены несколько у п р а ж н е н и й ,
помогающих изучить строение ноги.
На середине м е ж д у точками & и с прове­
дите горизонтальную линию, как показа­
но на рисунке 2. На этой линии будет
располагаться колено. На расстоянии
1 / 4 длины ноги н и ж е колена проведите
косую л и н и ю л о д ы ж к и .
!
т
V
•
I
колен
I
Ш
Такое ж е расстояние от колена вверх
(пунктирная л и н и я , рисунок 2) опре­
деляет место начала выпуклости, об­
разованной внешней бедренной мыш­
цей (рисунок 3). На линии колена на­
чинается и к р о н о ж н а я мышца; она
м о ж е т доходить до середины н и ж н е й
части ноги, но не н и ж е . Далее грани­
ца ноги идет за пределами вспомога­
тельных линий до наклонной линии
л о д ы ж к и . Обратите внимание на мес­
та, в ы х о д я щ и е за границы треуголь­
ника, изображенного на рисунке 4
(заштрихованы). Дорисуйте остальные
детали, как показано на рисунке 5.
I !\
\||
.1.
С
Разумеется, все эти вспомога­
тельные наброски и измере­
ния не обязательны для рисо­
вания ноги, но, научившись
их делать, вы достигнете
большего профессионализма.
Если мы представим ногу как
совокупность геометрических
фигур, то получится, что ее
части расположены ступенча­
то (рисунок 1). Нарисуйте
овал на л и н и и колена, затем
остальные кривые, составляю­
щие контур ноги (рисунки 2 ,
3 и 4), и в конце концов у вас
получится окончательное изо­
бражение ноги (рисунок 5).
Делая предварительные на­
броски, не забывайте обра­
щаться к внутренней анато­
мии, схемы которой показаны
на следующих страницах это­
го раздела. Все время зада­
вайте себе вопрос, почему
здесь или там надо рисовать
кривую именно такой формы.
Ведь особенности внутреннего
строения непременно влияют
на внешнюю форму.
1
\
X
\
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ
ЛИНИИ
I
\
I
/
/'
Сделаем набросок ноги. На рисунке слева
показано, что на ноге есть четыре главных выпуклости — а, Ь, с и й. Выпуклости а и 6, имеют примерно одинаковую
длину, а м е ж д у ними есть свободное про/
странство такого ж е размера. Выпуклость Ъ
/
расположена рядом с коленом, а выпукI лость с находится напротив (1, только она
немного короче.
На рисунке справа изображен д л и н н ы й
прямоугольник, разделенный на четыре рав­
ные части. Колено расположено прямо над го­
ризонтальной линией середины. Передняя
граница н и ж н е й части ноги совпадает с вер
тикальной линией середины и равна 1 / 4 дли­
ны прямоугольника. Задняя граница ноги
выходит за пределы прямоугольника в д в у х
местах. Если бы у туфли был не такой высо­
к и й каблук, то носки т а к ж е немного выходи­
л и бы за границы прямоугольника.
На рисунке внизу нога представлена в виде
нескольких простых геометрических фигур.
Дуга, и з о б р а ж а ю щ а я ступню, отделяется
от прямой, и з о б р а ж а ю щ е й н и ж н ю ю часть
ноги, примерно на 1 / 4 общей длины ноги
(включая оттянутые носки). Посмотрите
на изображение м ы ш ц и сравните
его с рисунком ноги внизу.
КОСТИ
НОГИ,
КОТОРЫЕ
ПРОЯВЛЯЮТСЯ
НА
ПОВЕРХНОСТИ
Сначала посмотрим
на большой выступ бедрен­
ной кости (сверху), х о т я
он проявляется, только
когда нога выпрямлена
и на нее смещена масса
тела. Бедренная кость
всегда скрыта м ы ш ц а м и ,
но внешняя выпуклость
бедренной кости выделяет­
ся (так ж е , как и внутрен­
няя выпуклость на даль­
ней ноге). Коленная ча­
шечка и ее н и ж н я я связка
проявляются на поверх­
ности в любом
положении
ноги. В н е ш н я я и внутрен­
няя выпуклости большой
берцовой кости располо­
ж е н ы очень близко к по­
верхности, но и х прикры­
вает тонкий слой м ы ш ц .
Головка малой берцовой
кости очень часто прояв­
ляется на поверхности.
Четырьмя крестиками обо­
значена часть большой
берцовой кости, которая
"находится
практически
на поверхности".
Кажет­
ся, что малоберцовая
кость д о л ж н а проявлять­
с я , нога в этом месте очень
гладкая,
но на самом деле
м е ж д у костью и к о ж е й
расположена д л и н н а я малоберцовая м ы ш ц а . Н и ж ­
н и й конец малоберцовой
кости всегда
выделяется
под кожей. Крестиками
показаны элементы кос­
тей, которые проявляются
на поверхности ноги. Осве­
щ е н и е оказывает очень
сильное влияние на прояв­
ление под к о ж е й костей.
Когда ноги согнуты и ступни оказываются
под бедрами, становятся видны кости коленных
суставов. И х форма напоминает квадраты (ри­
сунок 5). а — внешняя выпуклость бедренной
кости — находится выше, чем Ъ — внутренняя
выпуклость, но толщина мышцы над Ь сравни­
вает их положение. Коленная чашечка е встав­
ляется в конец бедренной кости, что делает по­
верхность колена более-менее плоской. Связка
коленной чашечки находится в натянутом по­
л о ж е н и и , поэтому она едва видна. Выпуклости
болынеберцовой кости с и с? делают низ колен­
ного сустава в этом п о л о ж е н и и квадратным.
мышцы ноги
СПЕРЕДИ
И
Уто/щшя теть
Щря
р»
СЗАДИ
5 ^
Я
9
т
я
т
ш
ц
• &/тнйя тящ, ппёодщя 5 е ш
1
Х^&Ышт теть цтр&Ш
Знщтяятм'шр(Мшщ1
Лент ?щ>й
тшщи
Внешняя теть
^Лятшщке^
Щздошно-Щщ&я ют
и лаш
Щ-Ктшятжя
х
тжшщ
жннйя оЬмсп
Щтшянтщ
Скж коленной тшш
Т\орМЯШЯ№ШЩ1
Передняя Ышещщкя
т\щ
к^ржяя
тЛнУ
ШЫЬунйямышу
Во/шеЩпфя кость, гщття пеПяржть
Диинний
нт
" Котфя оЬш /щит
ТИПЫ
Д/шм ои&ме* Ымш пшщ I
ЖЕНСКИХ
НОГ
Н а рисунках снизу изображено несколько различных типов ж е н с к и х ног. Постарайтесь определить вну­
треннее строение ног (рисунки 1 и 2), пользуясь схемой сверху. На рисунке 3 изображены ноги, на кото
рых особенности внутреннего строения не видны под жировой прослойкой, тем не менее общая форма
остается характерной. Сравните ноги полной ж е н щ и н ы (рисунок 4) со стройным типом ног (рисунок 5)
и найдите на этих двух рисунках одинаковые черты внутреннего строения.
Место, где
связка ко­
ленной ча­
шечки со­
единяется
с большой
берцовой
костью а,
находится
на одном
уровне
с нижней
границей
бедра в по
ложении
сидя (с).
Места ? и § соединяются с головкой
малоберцовой кости х. Д л и н н а я мало­
берцовая мышца является причиной
выделения на поверхности л и н и и Д
С у х о ж и л и е длинной части двуглавой
мышцы бедра всегда выделяется на по­
верхности, если нога согнута в положе­
нии сидя (рисунки \Ъ и 3§).
МЫШЦЫ
Ьтшя
ящтю
НОГИ
Щ<Ж(
СБОКУ
тшщ
Н а рисунке сверху ли­
ния й, которая прояв­
ляется рядом с внешней
л о д ы ж к о й , является вы­
ступом малой берцовой
кости е на рисунке 2.
Н а рисунках справа об­
ратите внимание на вы­
д е л я ю щ и е с я на поверх­
ности внутреннюю
и внешнюю части че­
тырехглавой мышцы
(в ракурсах изнутри
и с н а р у ж и ) . Эти мыш­
цы входят в колен­
н у ю ч а ш е ч к у и рас­
ширяют ногу.
С у х о ж и л и е двуглавой
м ы ш ц ы , соединяю­
щееся с головкой ма­
лой берцовой кости,
т а к ж е м о ж е т выде­
ляться на поверхности,
если нога выпрямлена.
И к р о н о ж н а я мышца,
в о з м о ж н о , является
одной из самых вы­
с т у п а ю щ и х на ноге
человека, особенно
ее внутренняя часть.
4й — тфм/шт-Ьерцфяя л&тя; < # - лишця, т§тющя
кдро, Ас - (щткнш та»
тшщ М - внешняя ч * ж чжрхм&ш мшщя, 4 е - > ш ш тм чдтртт
/тщя,
чшрмМ
^-ушшя
АНАЛИЗ
СТРОЕНИЯ
КОЛЕНА
-%рш КОСТЬ
Сотре леке колет, Ц окр^и
Найдите на рисунке сверху 8 мест,
указанных стрелочками, которые
проявляются на поверхности: че­
тыре из н и х (обозначены цифра­
ми) — это внешние и внутренние
выпуклости больших костей. В та­
ком п о л о ж е н и и связка коленной
чашечки натянута, так как нога
согнута в коленном суставе.
Обратите внимание на положение коленной чашечки относительно
выпуклостей бедренной кости (рисунок 2). Головка малой берцовой
кости соприкасается с внешней выпуклостью большой берцовой ко­
сти (рисунок 1). Концы бедренной и большой берцовой костей в ме­
сте и х соединения п о х о ж и на два с ж а т ы х кулака, верхний из кото­
рых скользит по н и ж н е м у при сгибании и разгибании ноги. Такому
скользящему д в и ж е н и ю способствуют выпуклые закругления кон­
ца бедренной кости, которые ходят в вогнутых концах большой
берцовой (рисунок 4).
На рисунках
справа изобраь в
ж е н а согнутая
в колене нога.
Найдите соответст- Щ
вия местам, обозна- Ч
ченным на колене
крестиками (рисунок 2)
на рисунке внешнего
"V,
вида ноги (рисунок 1).
Крестики соответствуют
^
особенностям скелета ноги
;
(рисунок 3). Мысленно нало­
ж и т е "квадрат", получившийся
на рисунке 2, на рисунок 1.
Найдите на рисунке 1 коленную
связку, и д у щ у ю вниз от колена.
( У
\
КОШ
ЩТТЯЯТШИ^
А/ШШ
%
.
МЙМ^ЦЛйЯ
ГМЩ
На рисунке слева изображены бук­
вы "С" и "V" (черные линии). "С"
получается в результате закругле­
ния внутренней части п о р т н я ж н о й
м ы ш ц ы вокруг выпуклостей кос­
тей. Боковые линии буквы "II" —
это выделяющиеся части полусухо­
ж и л ь н о й и двуглавой м ы ш ц бедра.
Н и ж н я я линия "II" — это просто
складка к о ж и .
На ри
сунках
/
справа
Обратите внимание на направ­ |
изучите
ления контуров ноги. Л и н и и
линии а
а и Ъ направлены друг к дру­
и Ь и и х из­
гу и находятся б л и ж е к нам,
менения
чем выпуклости колена 1 и 2 . при повороте
Л и н и я икры с входит в ногу
от вида сбоку
и поднимается вверх.
к виду сзади.
У
А
\
ТИПЫ
КОЛЕНЕЙ
ЖЕНСКИЕ
Н а рисунках сверху изображены различные типы ж е н с к и х коленей в противополож­
ность м у ж с к и м , изображенным н и ж е . В к а ж д о м случае коленная чашечка является центром внимания.
1. Квадратная, с двумя горизонтальными выступами, один под другим. 2. Закругленная с ямкой в цент­
ре. 3 . Две перекрывающихся окружности; н и ж н я я окружность, состоящая из ж и р о в о й ткани, скрываю­
щ е й п о д собой связку коленной чашечки, к а ж е т с я больше верхней, состоящей непосредственно и з колен­
ной чашечки. 4 . Большая буква "V", мясистые ткани покрывают скелет и м ы ш ц ы . 5. Н а ж е н с к и х коле­
нях внутренние особенности (смотрите с х е м у внутреннего строения н и ж е ) могут проявляться очень
отчетливо. 6. Тип колена, который изображается наиболее часто: две окружности, верхняя перекрывает
меньшую н и ж н ю ю (связка частично проявляется).
;
внешняя часть
^
Шттняя часть
Щц 9-Лортжнйя
-
т\щ
•—У^тКоленная чтиш
Щ ЗЛофхрмм-Щщкя лент \
1,^1
.1
4
колеттшет
4
Жир&яя чтнь
Мешочек
сшдкостью
Кжннйя т т т
МУЖСКИЕ
Ч а щ е всего на м у ж с к и х коле­
нях м ы ш ц ы проявляются более отчетливо, ч е м
на ж е н с к и х (смотрите шесть рисунков сверху).
П я т ы й тип колена является наиболее разви­
тым; четвертый тип — наименее развитый. По­
смотрите, как прямо над коленом проявляются
части четырехглавой мышцы. Обратите внима­
ние на то, что связка коленной чашечки, по ме­
ре удаления от колена, проявляется сильнее.
и шнь
1аитс^кош|*^
'
м о ж н о вписать в бук­
ву "V", образованную соединением болыпеберцовой кости с подвздошно-берцовой лентой
и портняжной м ы ш ц е й .
а м е т ь т е
Сверху изображено боковое сече­
ние области колена, на котором
хорошо видно, почему колено
выступает вперед, когда нога вы­
прямлена. Кроме защиты сустава
коленная чашечка выполняет
еще и ф у н к ц и ю блока, скользя­
щего по выемке на конце бедрен­
ной кости, когда передние мыш­
цы бедра натягивают связку,
прикрепленную к большой бер­
цовой кости. Маленькие мешоч­
ки с жидкостью смазывают тру­
щиеся части.
Сравните 1 2 приведенных выше
примеров коленей со схемой
справа.
ч
т
о
в
с
е
к
о
л
е
н
о
тмщ
Щнужж тот тмцшём
\ЙЯШ\Щ
Лфдишш-Щхфя
лент
Коленная чй\тт
коленной тшет
'^(ш^окя мт
(щ
/\
сщмтяЬклет)
тстшнтшт
\ тш)
нмешт
I
с щкостью
1
1
V Ъюмр Ышт ЩцМ кож
тшщ V
ПОЛЕЗНЫЕ
СОВЕТЫ
ПО
РИСОВАНИЮ
НОГИ
0\№
Обратите внимание на выпуклость развитой четырехглавой
мышцы на рисунке 1. Та часть выпуклости, которая выше,
создается внешней частью мышцы, а нижняя часть — вну­
тренней частью четырехглавой мышцы. Также изучите
форму нижней внутренней части ноги (вид спереди).
На рисунке 2 рассмотрите группы выступов на поверхности
ноги выше и ниже колена. Рисунок 3 иллюстрирует невиди­
мость бедренной кости и "выпирание" большой берцовой кос­
ти. На рисунке 4 изображена тонкая нога с крупными ;
костями. Не забывайте, что концы малой берцовой
кости расположены ниже концов большой берцовой.
/
24
9
Нельзя прене­
брегать тем фак­
том, что нижняя
и верхняя части
ноги образуют
так называемую
ступеньку. Про­
следите, чтобы
эта особенность
присутствовала
на вашем рисун­
ке. Нога не мо­
жет быть строго
прямой по всей
ее длине.
На рисунке сверху рассмотрите, как не­
сколько букв "у" (пунктирные линии
по обе стороны ноги) напоминают несколь­
ко клиньев, направленных сверху вниз.
Обратите внимание на то, что внутренние
линии ноги, нарисованные черным,
перекрывают двойные линии контура.
Внимательно изучите внешний
вид ноги на рисунке сверху,
затем отыщите причины выпук­
лостей, пользуясь схемой мышц
правее. Ноги, изображенные
на рисунках 1, 6 и 7, имеют
очень развитую мускулатуру.
НОГА
ПО
ОТНОШЕНИЮ
КО
ВСЕЙ
ФИГУРЕ
На рисунке 1 расстояния а, Ь и с
примерно одинаковы. Конечно,
плечевой пояс является очень
подвижной частью тела,
поэтому расстояние а
не всегда будет
постоянным.
1> \
14
4
>. с
На рисунке 2 видно, что л и н и я бедра
является радиусом окружности. Это
м о ж н о отнести к стандартным пропор­
циям. На рисунке 4, как и на рисунке 1,
расстояния а, Ь и с одинаковы. Л и н и я с
оканчивается у основания пальцев. Пят­
ка в данном п о л о ж е н и и тела
никогда не выступает
у1 дальше, чем ягодица^.
Посмотрите на рисунок 3: расстояние
от плеча д о локтя равно расстоянию
от ягодицы д о колена (а); расстояние
от локтя до кончиков пальцев равняет­
ся расстоянию от колена до пятки (Ь).
4 \
V
Посмотрите на рисунок 5: когда конеч­
ности находятся в таком п о л о ж е н и и ,
то есть н и ж н я я и х половина располо­
ж е н а под верхней, складка в области
руки получается точно такой ж е , как
и в области ноги. Л и н и и обеих скла­
д о к направлены к полу.
Н
||
}
/
/
Справа, на рисунках 6,
7, 8 и 9, изображены
подогнутые ноги
/
в различных ракур- ;
сах. Если пятки
/ расположены прямо
~ - 7
под ягодицами, то бедро
выглядит длиннее осталь- .'
ной части ноги (смотрите
т а к ж е рисунок 4). Н а рисун­
ке 8 левая ступня выступает
н а р у ж у , следовательно н и ж ­
няя часть ноги выглядит
длиннее верхней.
ч
6
Фо/
>
5
НАЧИНАЕМ
РИСОВАТЬ
СТУПНИ
Ступня всегда находится под углом
ко всей ноге, независимо от того, поддер­
живает она тело или нет. В одном из пре­
д ы д у щ и х разделов мы рассказывали о по­
л о ж е н и и л о д ы ж к и , упоминая, что внутрен­
няя л о д ы ж к а расположена выше и немного
дальше, чем внешняя. Большой палец ступ­
ни почти всегда л е ж и т на земле, тогда как
остальные пальцы касаются земли только
своими кончиками.
ь ^ ^ и ^ чх
Ступня ненамного длиннее высоты головы. Длина кисти
руки составляет 2 / 3 длины ступни. Когда ступня при­
ж а т а к полу, ее ширина приблизительно равна ш и р и н е
ладони. Ж е н с к и е пропорции немного меньше. (Фигура,
рост которой относится к д л и н е головы как 8 : 1 и бо­
лее, м о ж е т иметь ступню, д л и н а которой составит
4 / 3 длины головы, а ш и р и н а — 1 / 2 ее длины.)
'1
I.
I
I 1
1'
Вместе ступни образуют
нечто вроде согнутой пру­
ж и н ы (рисунок справа).
Л и н и и подъемов и подошв
ног изгибаются по направ­
лению друг к другу.
| 1
При виде изнутри ступня
выглядит как видоизменен­
ная п р у ж и н а . П я т к а с л у ж и т
основным "держателем" мас­
сы тела. П е р е д н я я часть
ступни выполняет ф у н к ц и ю
амортизатора.
\
г--- "'"ИЩШ^,
Позиция тш пищ
*•»
СТУПНЯ
КАК
Ч
Внутренняя
л и н и я ступни часто является про­
должением
внутренней
линии ноги.
СОВОКУПНОСТЬ
ДУГ
а) Внутренняя про­
дольная дуга прямо
за большим
пальцем играет
главную роль
в смягчении
при ходьбе.
-л \
\.Ч.
У
1
Поперечная дуга
подъема ступни.
Пальцы в расбленном
состоянии об­
разуют попе­
речную дугу.
с л а
Большой палец ноги и сустав прямо за н и м вы­
ступают за пунктирную л и н и ю , как и большой
палец руки, особенно при опоре на н и х .
<2>
Ь) В н е ш н я я
продольная
дуга п р и ж и м а ­
ется к земле
и обеспечивает
телу устойчи­
вость при рас­
качивании.
с) Поперечные д у г и , расположенные вдоль сече­
н и й передней и средней части ступни, дополни­
тельно смягчают удары.
с!) Дуга в форме полумесяца, и д у щ а я вдоль н и ж ­
ней части ступни, помогает поддерживать общее
равновесие. (На рисунке ступня изображена под­
нятой; на самом деле при ходьбе пятка касается
пола первой.)
КОСТИ
Поперечная дуга
в середине ступни:
И СУХОЖИЛИЯ
Большая
Верхняя
берцовая
клинообразная
Внутренняя
кость
лодыжка
к
о
с
т
ь
Кубовидная кость
СТУПНИ
Большая берцовая кость Малая
Таранная кость / берцовая
В е р х н я я клинообразная кость|
кость
Средняя клинообразная кость |
В н е ш н я я клинообразная кость\
Внешняя клинообразная кость
Средняя клинообразная кость
Внутренняя клинообразная
кость
Таранная кость
Фаланги
Фаланги
Пяточная
Большая
берцовая
кость
Малая
берцовая
кость
Плюсна
Пяточная кость
Продольная дуга
1 ВИД
ИЗНУТРИ
КОСТЬ
П л ^ а
КОСТЬ
Внешняя лодыжка
Г
2 ВИД
СНАРУЖИ
I
-7
7 костей предплюсны, или л о д ы ж к и
Поперечная связка-
5 костей плюсны, или подъема ступни (за­
штрихованы темным для наглядности)
14 костей фаланг, или пальцев
на ноге (3 в к а ж д о м маленьком
пальце, 2 в большом пальце)
Д л и н н ы е с у х о - . 1Л;
ж и л и я , разгиба--'?'^
ю щ и е пальцы^
4
I
-Г-
Разгибатель
большого
пальца
Всего в ступне 2 6 костей
V
3 К О Л И Ч Е С Т В О КОСТЕЙ
ПЯТЬ
5 На несколько сантиметров выше
костей л о д ы ж к и (черные точки)
находится самое тонкое место
в ноге (обозначено стрелка­
ми). П р и виде спереди
„
это место также
У
является са­
мым уз­
ким.
^ .а
На этом рисунке изображены расслаб­
ленные, не касающиеся пола ноги.
Обратите внимание на поднятие ступ­
ни по сравнению с пунктирной лини­
ей ноги. Если носки максимально на­
тянуть, то точка а совпадет с точкой Ъ
на линии ноги, а подъем ступни будет
немного выступать за нее.
СУХОЖИЛИИ,
КОТОРЫЕ
ПРИ
ВЫДЕЛЯЮТСЯ
НАПРЯЖЕНИИ
Темная область
на рисунке справа
и з о б р а ж а е т поду­
ш е ч к и ступней,
которые покрыты
толстой к о ж е й
и всегда касаются
земли.
8 Слева: пятка имеет
цилиндрическую
форму и с л у ж и т
опорой д л я тела.
^ \ Заметьте, как вы\ ) глядит ахиллесово
^} } с у х о ж и л и е , помеченное х.
•К
ЗАМЕЧАНИЯ
ОТНОСИТЕЛЬНО
СТОПЫ
2 На рисунке справа показаны три
области на н и ж н е й части ступ­
ни. Они с л у ж а т эластичными
подушечками, з а щ и щ а ю щ и
ми три слоя невидимых
м ы ш ц , расположенных
м е ж д у костями и ко/
т
ж е й ступни.
1 Расстояние от начала м и з и н ц а до кончи­
ка самого длинного пальца м о ж е т рав­
няться 1 / 3 длины ступни. Но в большин­
стве случаев это расстояние равняется
примерно 1 / 4 длины ступни.
На рисунке
слева пунк­
тирной лини­
ей показано
расположе­
ние плоско­
стей на верх­
ней части
,„
ступни.
3 В н е ш н и й край подошвы ( м е ж д у
пунктирными л и н и я м и ) немного
выступает н а р у ж у , особенно
у людей в возрасте или с из­
быточным весом. У л ю д е й
которые много ходят
босиком, этот
выступ
особенно
заметен.
В отличие от фаланг пальцев р у к и ,
фаланги пальцев ноги не могут дви­
гаться так ж е ловко. Если привстать
на цыпочки, то пальцы ноги при­
ж м у т с я к полу и р а з ъ е д и н я т с я .
/
%
Если пальцы подогнуты под ступ­
ню, то м ы ш ц ы , сгибающие паль­
цы, натягиваются и собирают поду­
шечки ступни в с к л а д к и . А вот по­
д у ш е ч к а на пятке остается гладкой
при любых обстоятельствах.
7 При ходьбе место на пятке, обозначенное крестиком, касается з е м л и первым, затем на землю
опускается вся ступня. Ступни человека редко размещаются параллельно друг другу; стопы
идущего человека изображаются немного выгнутыми н а р у ж у .
8 В расслабленном состоянии пальцы ног
у некоторых людей согнуты под углом
примерно 9 0 градусов. Но это не каса­
ется большого пальца: он чаще будет выгнут в противоположную
сторону. Такие большие
углы получаются часто
из-за н о ш е н и я очень
ж е с т к о й обуви.
Л
^-^У
Когда ступня оттяну­
та, область внешней
л о д ы ж к и имеет фор­
му п о л у к р у г а ( п у н к ­
тирная л и н и я ) . Это
происходит потому,
что в область, обозна­
ченную крестиком,
которая была полой,
при оттягивании но­
ска попадает к р у г л ы й
конец болыпеберцовой кости. Черной
точкой на рисунке
обозначена кость
лодыжки.
РИСУЕМ
Начните свой рисунок с удли­
ненной трапеции (не забывайте,
что линии д о л ж н ы быть легки­
ми). Это типичное п о л о ж е н и е
ступни, когда пятка является
основной опорой тела, а перед­
няя часть ступни направлена
вперед под углом. Если л и н и и
ноги находятся под углом
к ступне, как в нашем случае,
то л и н и я л о д ы ж к и идет
под большим наклоном.
2. Обозначьте выступы лоды­
ж е к . Треугольник под трапе­
цией обозначит пальцы.
3 . Обозначьте место на туфле,
от которого начинается подъем
ступни. Обычно это место нахо­
дится сразу ж е за основанием
пальцев. Набросайте л и н и и
туфли вокруг выпуклостей
ступни. Эти линии ненамного
выйдут за боковые стороны
трапеции. Иногда м о ж е т быть
немного видна пятка. Если
ступня расположена прямо,
то з а д н я я часть туфли оста­
нется невидимой.
4 . В месте м е ж д у основанием
пальцев и началом подъема
ступни м о ж е т быть видна ли­
ния перелома. В данном случае
она есть. Т а к ж е на носке туфли
видна маленькая вертикальная
л и н и я границы плоскостей.
ОСНОВНАЯ
ЖЕНСКИЕ
Х у д о ж н и к у предстояло нарисовать туфли на очень высоком каблуке.
Н а рисунках сверху, как слева, так и справа представлен один и тот
ж е тип туфлей. С той точки, с которой мы смотрим на данные ри­
сунки, подошва не к а ж е т с я плоской. Эти туфли изображены в таком
положении, в котором их наиболее легко и удобно рисовать, т. е. объ­
ект находится на уровне глаз х у д о ж н и к а и совпадает с уровнем глаз
зрителя. На рисунках слева и з о б р а ж е н а левая ступня в туфле (вид
спереди), поставленная таким образом, чтобы придать равновесие
телу, основной опорой которого является правая ступня, изображен­
ная на рисунках справа (вид изнутри). В и д правой ступни с н а р у ж и
отличается от вида изнутри л и ш ь п о л о ж е н и е м л о д ы ж к и (внешняя
л о д ы ж к а н и ж е ) . Так как мы имеем дело с туфлей на высоком
каблуке, дуга подъема туфли будет одинаковой с любой стороны.
1. Л е г к и м и штрихами нарисуйте л и н и и ноги, пересекающие трапе­
ц и ю и видоизмененный треугольник п о д ней. Л и н и я задней границы
ноги (когда конечность находится в вертикальном п о л о ж е н и и ) все­
гда совпадает с линией каблука т у ф л и . Л и н и я передней границы но­
ги пересекает точку ступни, в которой подошва заканчивает сопри­
касаться с полом. Из-за того что ступня р а с п о л о ж е н а под наклоном,
пятка будет выступать назад, причем на высоком каблуке этот вы­
ступ будет больше, чем на н и з к о м . Обратите внимание, что область
пальцев находится на одной плоскости с основанием пятки.
2. Нарисуйте д у г у подъема туфли: д л и н а дуги не д о л ж н а превышать
толщины ноги. Форма носка зависит от модели туфлей, но там
д о л ж н о быть достаточно места д л я пальцев ноги. Сделайте пятку
ступни более круглой, т. е. впишите в задний треугольник трапеции
дугу, а т а к ж е нарисуйте д у г у задней границы каблука.
3 . Нарисуйте остальные л и н и и т у ф л и , а т а к ж е внутреннюю л и н и ю
каблука. Соедините дугу подъема туфли с л и н и е й каблука. Немного
закруглите подошву, так как она находится чуть н и ж е уровня глаз.
4. Обратите внимание, что дальняя л и н и я отдела пальцев заканчива­
ется в том месте, где подъем ступни входит в т у ф л ю . Это происходит
потому, что туфля находится немного н и ж е уровня глаз и мы смот­
р и м на нее сверху. Если ступня получается неправильной, попробуй­
те нарисовать еще раз, руководствуясь той ж е с х е м о й рисования.
Нарисуйте несколько туфлей; рисуйте и х д о тех пор, пока они
не будут выглядеть правильно.
ФОРМА
Большинство людей носят какую-нибудь
обувь для защиты и обеспечения тепла
ступням. Одной из в а ж н е й ш и х проблем
является способ крепления обуви
на ступне. Поэтому передок туфли
д о л ж е н соответствовать поперечным
сечениям формы ступни на раз­
ных участках. Внимательно
изучите и запомните особенно­
сти формы голой ступни.
ч
ТУФЛИ
Здесь приведены
названия несколь­
к и х в а ж н ы х участ
ков ступни:
ТУФЛИ:
Если заглянуть внутрь т у ф л и , как показано
на рисунке 1, то м о ж н о заметить, как ступня
расширяется по направлению к пальцам. Сравни­
те форму отверстия туфли с формой ее подошвы.
ВИД
СВЕРХУ
И
СНИЗУ
На рисунке сверху видна часть подошвы. Мысленно
уберите каблуки — и вам легче будет представить
форму ступни внутри обуви. Пунктирной линией
показано, как каблук крепится к подошве.
На рисунке 2 показан вид туфли с н и з у . Здесь
приведены примеры д в у х типов каблуков: тупого
и более острого. В обоих случаях нам видна
та грань каблука, что б л и ж е к середине туфли.
Это означает, что ступня немного наклонена
к наблюдающему. На рисунке 3 мы видим зад­
нюю часть каблука, что означает, что ступня
наклонена в противоположную сторону. Т а к ж е
на этом рисунке видно, что конец каблука рас­
положен правее середины подошвы, значит,
мы больше видим ступню с ее внутренней
стороны, чем с н а р у ж н о й .
Когда ноги располо­
ж е н ы под таким на­
клоном, как на рисун­
ке слева, могут быть
видны подошвы туф­
л е й . Носок б л и ж н е й
к нам ступни повер­
нут к наблюдателю,
поэтому он и з о б р а ж е н
короче, чем носок
другой ступни, кото­
рая и з о б р а ж е н а боль­
ше сбоку.
8
На этом рисунке изобра­
ж е н а левая ступня сверху.
Учитесь находить неви­
димые контуры (пунктир­
ные л и н и и ) , чтобы соблю­
дать правильность строе­
н и я . В данном случае видна
лишь небольшая часть пят­
ки т у ф л и . Внимательно рас­
смотрите отверстие, в кото­
рое помещается ступня.
Когда ступня подня­
та, могут стать види
мыми часть дуги
и подошвы туфли.
Н а этом рисунке
обозначены каблуки
различной ширины.
-<
При виде с н и з у
вполоборота м о ж
но заметить глубо­
кую н и ш у , распр,
л о ж е н н у ю вдоль вну­
тренней грани каблука.
10 Правила рисования ж е н с к и х туфлей без каблука практически сов­
падают с правилами рисования м у ж с к о й обуви. Конечно, стиль
обуви отличается, особенно это видно в р а з л и ч и я х передков обуви.
Здесь изображена правая
ступня снизу. В данном
случае пятка видна больше,
чем на предыдущем рисунке.
Передняя л и н и я ноги исчеза­
ет за подъемом ступни. Конец
каблука расположен на одной
плоскости с подошвой в пе­
редней части ступни. Мыслен­
но представьте очертания
ступни внутри туфли.
НОГИ
И
МОДА
Вы, д о л ж н о быть, не забыли, что самое узкое место на ноге находится на несколько
сантиметров выше л о д ы ж к и . При виде сбоку самым ш и р о к и м местом ступни будет
прямая, проведенная от заднего края пятки до границы ступни. Эту прямую м о ж н о
провести от пятки до любой точки границы ступни в пределах костей предплюсны
(область, обозначенная фигурной скобкой). У ж е н щ и н эта область м о ж е т быть слегка
округлой из-за п о д к о ж н о й прослойки ж и р а , но чаще всего и у ж е н щ и н , и у м у ж ч и н
в этом месте слегка проступают кости предплюсны.
За модой на ж е н с к и е туфли невозможно угнаться. Но, несмотря
на это, форма ж е н с к о й ступни остается такой ж е , и туфли лю­
бого фасона будут иметь в определенной степени одинаковые
носки, бока и пят­
к и . Иногда боков
вообще нет, и обувь
д е р ж и т с я на ноге
с помощью опреде­
ленного вида носка
или задника. Существует множество ва­
риантов, и на рисунках слева и внизу
показаны только основные примеры.
Д л и н а каблука сильно варьирует.
1И11
На рисунке справа изображена ступня с наложенными
ж е н с к о й обуви. Все линии и отличные друг от друга в
бенности соответствуют и подчиняются форме ступни.
веяния моды посредством журналов и рекламы, чтобы
или иной тип обуви.
на нее различными типами
зависимости от дизайна осо
М о ж н о изучить различные
научиться рисовать тот
Чтобы лучше понять, как рисовать ногу в туфле сзади, мы
поместили линию пола на уровень глаз. Обратите внимание
на углубление в подошве (рисунок 2) для соответствия дуге
ступни. Посмотрите, как форма верхней части каблука (рису­
нок 3) совпадает с формой задней части подошвы (рисунок 2).
Заметьте, что передок туфли полностью обрамляет пятку
(рисунок 4), а т а к ж е что конец каблука совпадает с плоско­
стью подошвы (рисунок 5).
В большинстве случаев вам придется
рисовать с уровнем глаз намного вы­
ше пола; в таких случаях конец каб­
л у к а будет расположен н и ж е перед­
ней подушечки ступни (смотрите
рисунок сверху).
РИСУЕМ
МУЖСКИЕ
ТУФЛИ
1 Обозначьте ступню, используя форму
трапеции. При виде спереди продолжение
внешней линии ноги пересечет место, где
начинается второй палец. Нарисуйте ли­
нию лодыжки.
2 Соедините н и ж н и е линии пальцев с вер­
шинами трапеции. Нарисуйте дугу, изобра­
ж а ю щ у ю границу верха туфли, прямо над
верхним основанием трапеции. Нарисуйте
кривую подъема и такую ж е кривую пони­
ж е для изображения шва возле носка туф­
ли. Обратите внимание на небольшую об­
ласть пятки, которая оказалась на виду.
3 М е ж д у кончиками пальцев и носком туф­
ли есть небольшое свободное пространство.
Посмотрите на л и н и ю излома в том месте,
где ступня переходит в голень. В е р х н я я
граница язычка находится немного н и ж е
этого места.
•
Обратите внимание
на ш и р и н у области
большого пальца.
Стрелками обозначе­
но место, где область
пальцев переходит
в подъем ступни.
При таком угле
обзора видна
часть внутрен­
ней грани
каблу­
ка. Изучите края
брюк на этом ри­
сунке.
?*
.... 2и*.-»
• П е р е д н я я часть по­
дошвы ш и р е , чем
задняя; та часть
подошвы, на кото­
рой расположен
каблук, часто оста­
ется невидимой.
Та точка, на которой
передняя часть по­
дошвы начинает ка­
саться пола, является
серединой длины туф­
л и . Каблук занимает
1 / 4 длины туфли.
*
4 Почти во всей м у ж с к о й обуви тип шнуров­
ки одинаковый. Он п о х о ж на букву "V", рас­
п о л о ж е н н у ю на подъеме. Н и ж н я я точка бук­
вы "V" находится на середине расстояния
от носка до конца язычка. Существует мно­
жество разновидностей верха обуви. Носок
туфли м о ж е т быть острым, закругленным
или квадратным.
Обратите внимание на арочный эф­
фект, п о л у ч а ю щ и й с я м е ж д у туфлями.
Если уровень глаз достаточно низок,
то м о ж н о увидеть нижнюю часть по­
дошвы в области носка (особенно
если туфли поношенные).
-о-
::\
Если уровень глаз совпадает с лини­
ей пола, то м о ж н о заметить попереч­
ные д у г и , расположенные на боль­
ш е й части видимой поверхности туф­
л и . С такого угла обзора видна лишь
небольшая часть пятки.
0
:
Н и один и з предметов туалета так
не отражает бурную ж и з н ь челове­
ка, как пара туфель. Ч е м больше
на н и х складок, тем больше кри­
вых следует рисовать на поверхно­
сти туфли.
ОБЛЕГЧАЕМ
Край отверстия туфли
под л о д ы ж к о й имеет
вогнутую форму. Эта
линия переходит в вы­
пуклую л и н и ю подъе­
ма. Отрезок 2 (вогну­
тость) не д о л ж е н ме­
шать л о д ы ж к е , если
носок ступни оттянут.
Отрезок 1 не д о л ж е н
мешать задней грани­
це ноги. Отрезок 3
т а к ж е д о л ж е н давать
свободу д в и ж е н и я
при смене п о л о ж е н и я
ноги до позиции, обо­
значенной пунктирны­
ми л и н и я м и . Знание
всех этих особенностей
края отверстия туфли
поможет правильно
его изобразить.
ПРОЦЕСС
РИСОВАНИЯ
ТУФЛИ
Если заглянуть в туфлю изнутри, то пружинообразное строение ступни
станет очевидным. На рисунке III показан типичный угол изгиба туфли,
которым пользуются х у д о ж н и к и . Обратитесь к рисунку I и изучите пру­
жинообразное основание дуги ступни, обозначенное буквой А . Обратите
внимание, что линии В и С идут параллельно с линией А .
Обратите внимание на дугообразную форму л и н и й В и С на рисунке П.
Л и н и я С обозначает внутреннюю границу подошвы, при данном угле зре­
ния она находится на виду. Л и н и я В обозначает подъем туфли, длина ко­
торого равна 1 / 3 длины всего верха. Соблюдайте дугообразную форму это­
го места при рисовании туфель, подобных изображенной на рисунке III.
Посмотрите на рисунок слева:
на нем изображены две д у г и ,
р а с п о л о ж е н н ы е на подошве.
Внутренняя дуга А всегда более
отчетлива, так как ее форма до­
стигается специально для раз­
м е щ е н и я естественной дуги
ступни. Д у г у В едва м о ж н о раз­
личить. Черными точками на ри­
сунке обозначены места, в кото­
рых дуги заканчиваются, а грани­
цы подошвы идут по направлению
к носку. Темные области — это
места, которые соприкасаются
с землей. Граница области сопри­
косновения, обозначенная пунк­
тирной линией, м о ж е т менять поло­
ж е н и е в зависимости от высоты
каблука. Некоторые разли­
чия в стиле туфель т а к ж е
влияют на их форму.
Так как большинство м у ж с к и х туфель
имеют темный цвет и начищены до блес­
ка, следует помнить, что на них всегда
появляются блики. На задней части пят­
ки обычно присутствует вертикальная по­
лоска отраженного света. Относительно
плоская поверхность центральной части
туфли является причиной однотонности
этой области. Но в месте соединения с по­
дошвой однотонность исчезает. На носке
также вполне вероятны несколько бликов.
Как у ж е упоминалось ранее, носки поно­
шенных туфель чаще всего не касаются
кончиками пола.
Посмотрите на рисунок
сверху: передняя область
подошвы, касающаяся
пола, имеет большую
д л и н у при виде с н а р у ж и ,
чем при виде изнутри
(обозначено стрелками).
Л и н и и А и В показыва­
ют расстояние от точки
начала соприкосновения
до начала подъема.
В области л о д ы ж к и нога мо­
ж е т сгибаться до угла 4 5 гра­
дусов по отношению к ступ­
не. Часть верха туфли т а к ж е
сгибается при таком наклоне.
Бугорок А — это кость, а В —
часть туфли. Таким образом,
в данном примере имеют мес­
то три смены направления.
Мысленно представьте форму
трапеции, описанной около
ступни н и ж е л о д ы ж к и (объ­
яснение и щ и т е в предыдущем
разделе).
ВСЕ
ЗАВИСИТ
ОТ
СТУПНЕЙ
1
Интересно то, что если продолжить
(обозначено пунктиром) внутреннюю
л и н и ю подошвы в области дуги ступни
(показана черным), то она пересечет
самую дальнюю точку на носке (х).
Область большого пальца (А) останется
на внутренней по отношению к пунктир
ной линии части
Сзади штанины м у ж с к и х брюк
обычно закрывают часть туI фель. Пятка туфли в таком
\ п о л о ж е н и и п о х о ж а на корот
кий и толстый бочонок с раз­
личным в зависимости от уг­
ла зрения диаметром, а но­
сок м о ж е т быть как на виду,
так и невидимым.
/
Если смотреть на ступню
^
'
А
и д у щ е г о человека спере^
д и , ^передняя часть подош­
вы м о ж е т иметь форму
н о ж к и кресла-качалки.
Н и ж н я я грань каблука
м о ж е т быть на виду,
но и м о ж е т оставаться
невидимой.
г
1 \
!
д
Не забывайте, что внутренняя л о д ы ж к а расположена
не только выше от земли,
но и б л и ж е к ахиллову
с у х о ж и л и ю , чем внешняя.
Самое широкое место ступ­
ни находится возле н и ж н е й
границы шнуровки туфли.
\
Если туфля по­
вернута к нам по­
дошвой, то высо­
та верха туфли
становится мень­
ше (сокращается
в ракурсе).
//
\
-и
/
На одежде обязательно присутствуют складки в некоторых местах, так как ее положение соответствует
форме тела. Вид и форма складки на о д е ж д е зависит от п о л о ж е н и я на теле и качества ткани. Очень важ­
но знать, какую форму имеет тело под о д е ж д о й , для этого следует изучить предыдущие разделы, посвя­
щенные анатомии. Форма и положение ткани всегда отображают костное и мышечное строение тела
под ней.
ПРОСТЫЕ
СКЛАДКИ,
Бугор на колене (вы­
пуклости бедренной
кости) ведет к тому,
что ткань штанины
принимает форму, по­
казанную на этом ри­
сунке.
ВЫЗВАННЫЕ
/
Если в области дель­
товидной мышцы есть
какая-либо одежда,
то на ней всегда будут
складки, особенно
если рука двигается.
ВЫПУКЛОСТЯМИ
ТЕЛА
Когда рука согнута
в локте, на рукаве
д о л ж н ы появиться
складки. П р и взгляде
на локоть с н а р у ж и ви­
ден острый конец лок­
тевой кости.
Острые выступы лопаток
всегда являются причи­
ной появления складок.
Любая выпуклость тела
м о ж е т привести к появ­
лению складок, это так­
ж е зависит и от дизайна
одежды.
5 Несколько мелких
складок могут появить­
ся в области соска ж е н ­
ской груди, а под гру­
дью ткань может изме­
нить свою форму,
превращаясь в комби­
нацию складок и тени.
Длинные складки
на юбке очень часто
появляются в области
начала бедренной кости
(гребень подвздошной
кости; смотрите раздел
о тазовых костях).
.4
(I
\! V,
ПРОСТЫЕ
СКЛАДКИ,
ВЫЗВАННЫЕ
УГЛУБЛЕНИЯМИ
В
ТЕЛЕ
Если в предыдущем разделе речь шла о складках, вы­
званных выпуклостями, то сейчас остановимся на другом
типе складок, которые появляются в местах углублений.
1*
у7
/
/
1 Складки, вызванные углублениями на сгибах
суставов (коленных, локтевых, запястий и т. д.)
или нагибанием торса.
2 Естественные складки: в местах, где ткань
собрана в складки при пошиве о д е ж д ы
(подмышки, промежность).
-~Г"Т
УЩ
и г
!
3 Складки, появившиеся при вышивании
на поверхности ткани.
4 Складки, вызванные внешним воздействием,
например опора на стул, стол и так далее.
РАЗЛИЧНЫЕ
ТИПЫ
СКЛАДОК
3
4
Складки могут быть различных размеров и иметь различную форму. Часто своей формой о н и напомина­
ют буквы алфавита, как, например, изображенные сверху складки п о х о ж и на буквы У, X , 8 , II, V и Р
(последняя получилась в результате н а л о ж е н и я одной складки на другую). Складки могут быть свобод­
ными и открытыми или с ж а т ы м и , рисунок 3 наглядно это показывает на примере складки в форме 8 .
Везде, где присутствуют л ю д и , м о ж н о увидеть складки на и х о д е ж д е . Понаблюдайте за изменением фор­
мы складок в зависимости от действий людей. Посмотрите на себя в зеркало. Подвигайте ногами, руками
или телом, чтобы изменить форму складок на о д е ж д е .
У складок всегда есть ка­
кое-либо место п о д д е р ж к и ,
расположенное или внутри
(рисунки 7 и 8 ) , или снару­
ж и (рисунок 9). Складки
имеют тенденцию расхо­
диться из этого места бла­
годаря п р и т я ж е н и ю либо
какому-то другому воздействию. Ткань, ле­
ж а щ а я комком на полу, плывущая по воде
или летящая в воздухе, относится к разряду
исключений, но ее редко м о ж н о ассоции­
ровать с человеческой фигурой.
I»?
Ттхттш
10
Практически все складки на о д е ж д е являются результа­
том того, что ткань либо смяли, либо натянули. На ри­
сунке 10 изображены складки на смятой, но не натяну- Тррмжащш^
той ткани. На рисунке 11 есть н а т я ж е н и е с левой стощцщАемиюёш
роны. На рисунке 12 ткань натянута с обеих сторон,
<рреш
а на рисунке 13 изображена скрученная ткань.
•^^•Гу;-<ъу^.
12
^ & ^ ~ ^ У ^ ' у > ~ >
!
" -^Ч^^^'13
На рисунке слева приве­
дены примеры "натяну­
той" складки (от крести­
ка до крестика) и "мя­
той" складки (звездочка).
Данный предмет о д е ж д ы
сшит из тяжелой ткани.
Н а более легкой ткани
складки были бы тоньше,
но и х было бы больше.
Вшш<щ«,
и
*^
м
У*Сюкукя, лшщя
ни гщ
Ш жакамшй сж<$яа
На рисунке сверху справа изображена с и д я щ а я ж е н щ и н а в о д е ж д е , на кото­
рой присутствуют все известные типы складок. На самом деле вряд л и воз­
м о ж н о то, что все эти складки появятся на одном платье одновременно.
Цель этого рисунка — ознакомить вас со всеми известными типами складок.
СКЛАДКИ
1
НА
СВЕТУ
И В
ТЕНИ
Л и н и я , изображенная вверху, является поперечным сечением складок л е ж а щ е й на столе скатерти.
Н а этом рисунке видна очень важная особенность складок, которая имеет место в любом п о л о ж е н и и .
Обычно имеется ограниченное количество источников света. Из-за этого на складках и под ними есть
области частичной и полной тени. Н а данном рисунке стрелками обозначен источник света. Отрезки,
нарисованные простым карандашом, находятся на свету. Отрезки, нарисованные пунктиром, частично
находятся в тени, а черные отрезки полностью затемнены.
Вот почему одни складки или их части нарисованы четкими, ш и р о к и м и л и н и я м и , а другие — легки­
м и . Начинающий х у д о ж н и к д о л ж е н знать, что один край складки м о ж е т быть нарисован широкой
л и н и е й , а другой край той ж е складки может быть нечетким, д а ж е размытым.
Сверху приведены несколько примеров складок, на кото­
рых есть тень, свет и полутень, или серый цвет. Можно на­
рисовать две линии различной ширины, ж и р н у ю линию и парал­
лельную ей размытую полосу. Д л я изображения светотеневых эффектов
на складках м о ж н о использовать кисти, ручку или карандаш, или все вместе
3
Рисунок слева сделан исключительно кистью. На ри­
сунке снизу были использованы кисть и карандаш.
Рисунок справа создан кистью, ручкой и каранда­
ш о м , а т а к ж е для изображения передних складок
на юбке была использована белая краска.
ФИГУРА
/
Л}
4
ЖЕНЩИНЫ
лI
А
\Vч
1\/
1
И
ОДЕЖДА
Ц М
/
Цч
л / Х -
А
/
• ' Л
II' V 1
'
/А
I
УДУ»
М|'7
?
I
\ !
1 \I
1
1\
ДЧ
в
Сверху показано, как м о ж н о схематично изобразить тело (А), до- ,, •../
вести его до более-менее реального вида (В) и нарисовать на теле
естественно п о д х о д я щ у ю к нему о д е ж д у (С). Разумеется, насколько
подробно следует рисовать тело под о д е ж д о й для того, чтобы рисунок
выглядел правильно, зависит от самого х у д о ж н и к а . Единственное
правило, которого непременно д о л ж е н придерживаться к а ж д ы й пор­
третист, — это то, что размеры о д е ж д ы д о л ж н ы соответствовать фи­
гуре. Если почти завершенный рисунок выглядит неверным, многие
х у д о ж н и к и кладут на него кальку и начинают "рисовать насквозь",
возвращая в свой рисунок анатомические элементы. Найдя таким
образом выходящие за границы о д е ж д ы части тела, х у д о ж н и к ис­
правляет линии о д е ж д ы в этих местах. С самого начала тело следу­
ет рисовать легкими л и н и я м и , чтобы затем их м о ж н о было легко <!,.
исправить.
Г:
ОДЕЖДА
ВЕРХНЕЙ
ЧАСТИ
ТЕЛА
На дальнем левом рисунке изображе­
на область грудной клетки ж е н щ и н ы
с нанесенными на нее линиями плос­
костей. Д л я и з о б р а ж е н и я о д е ж д ы
в а ж н о , будет ли предмет о д е ж д ы
плотно прилегать к телу или свободно
висеть на н е м . Т а к ж е немаловажны­
ми факторами являются тип ткани, ее
фасон и освещение. На рисунке слева
те ж е плоскости заштрихованы
согласно и х освещенности.
ОЬмстЬ) г$
' кегдйеж
СКМфН
Шскость
ттт
\
ащш
Обметь ктвшх
екмдок
А
Начните рисовать легкими л и н и я м и , как показано на рисунках 1 и 2; нанесите черный цвет на дальние
от источника света контуры, как на рисунке 3 ; изобразите складки в области подмышек (рисунок 4);
нарисуйте складки под грудью (рисунок 5); н а л о ж и т е тона для обозначения плоскостей (рисунок 6).
Когда масса тела смещена на одну ногу,
как показано на рисунке справа, с той
стороны, где бедро приподнято, плечо
немного опущено. Грудь изменяет
свое п о л о ж е н и е аналогично плечам,
следовательно, складки, начина­
ю щ и е с я от груди, направлены
к приподнятому бедру. Р и с у н к и
Б , Е и Г сделаны карандашом.
Рисунок Т> сделан точными, пра­
вильными л и н и я м и . Н а рисунке Е
На рисунке С основные складки
использован
карандаш, Л»/-.,,,,
идут от плеча подмышки и от гру­
заточенный лодочкой.
ди к линии талии. Рисунок вы­
Рисунок Г выполнен
%|' ;|
полнен ручкой и кистью.
множеством легких,
Ж ™ *
непринужденных
штрихов.
Л
Р и с у я в таком стиле, начи­
найте с легких штрихов ка­
рандаша. Толстые, грубые
л и н и и добавляются в конце.
На этом рисунке складки
сделаны кистью, а области
тени — карандашом.
СКЛАДКИ
У
ПРОСТЫЕ
И
СЛОЖНЫЕ
Хотя существует множество различ­
ных методов изображения складок,
самыми распространенными являют­
ся рисование карандашом (1), руч­
кой (2) и кистью (3). Не забывайте,
что о д е ж д а сделана из мягкого, по­
датливого материала, поэтому
рисуйте легко и аккуратно.
Обратите внимание на тол­
щ и н у линий при к а ж д о м
способе рисования.
Обратите внимание,
что на рисунке, вы­
полненном каранда$ $ 4 ш о м , выделенные об<УД! ласти заштрихованы
"
эскизными параллель— ными л и н и я м и . Вни­
мательно изучите
группы линий на ри­
сунке, сделанном руч­
кой. Здесь использова­
ны как одинарные,
так и двойные линии.
Для изображения
тени или просто
большего выде­
л е н и я исполь­
зованы трой­
ные л и н и и .
1
На рисунке, выполненном кистью,
одинарные линии толще, чем на ри­
сунке, сделанном ручкой. Тем не ме­
нее, чтобы рисунок не выглядел одно­
образным, некоторые линии сделаны
очень тонкими, иногда д а ж е прерывис­
тыми (в большей степени это относится
к контурам, н а х о д я щ и м с я б л и ж е к ис­
точнику света). Маленькие складки
выполнены более тонкими, н е ж е л и
большие, л и н и я м и .
На рисунке сверху, выполненном кистью, количество изо­
б р а ж е н н ы х складок сведено к м и н и м у м у . Количество нари­
сованных складок всегда зависит от х у д о ж н и к а . Вовсе
не обязательно показывать и х все. В к р у ж о ч к а х показаны
складки, которые могут быть добавлены в главный рисунок
(они выполнены ручкой). Это в большинстве своем ямки
и углубления в ткани, а не выпуклые места, проступающие
под о д е ж д о й . Потренируйтесь рисовать складки, используя
кисть и ручку вместе. Сначала используйте и х по отдельно­
сти. На одноцветных местах на ткани складки получаются
более выразительными.
На рисунке снизу и з о б р а ж е н а
фигура человека в п о л о ж е н и и
сидя в виде с о е д и н я ю щ и х с я
м е ж д у собой цилиндров. П о сто­
ронам от фигуры приведены
примеры складок, взятые из за­
конченного рисунка. Посмотри­
те, как форма складок совпадает
с формой цилиндров под н и м и .
Р и с у я складки, старайтесь пред­
ставить объемную часть тела
под н и м и . Всегда принимай­
те во внимание овальные
сечения р у к и , ноги,
талии и т. д .
РИСУЕМ
В СООТВЕТСТВИИ
СКЛАДКИ
С
ТЕЛОМ
Гч\А
д хч
На рисунке 3
обратите вни­
мание на ци­
линдричес­
к у ю форму
шеи, р у к и ,
груди и пле­
ча. Н а рисун­
ке 4 рука со­
стоит из д в у х
цилинров, со­
единяющих­
ся в области
локтя.
дх>
4^5
На этом рисунке
имеется более
двадцати цилин­
дрических форм,
соединенных м е ж
д у собой. Верни­
тесь к разделу,
в котором тело че
ловека представ­
лено в виде ци­
линдров, и вам
будет легче
рисовать
складки.
('
Некоторые материалы
Д.,
*Х»«„^
очень упруги и не могут
повторять форму находя5
щ и х с я под н и м и частей
тела (смотрите рисунок 5).
Такие ткани ложатся в пет­
ли вместо того, чтобы соблю-,
дать углы тела. Но в целом \
они все ж е приблизитель/
но повторяют форму те­
ла, так как одни петли
л о ж а т с я на другие.
На рисунке 6 показаны
овалы талии и подола
платья, но овал первой \
четко просматривается, /
тогда как н и ж н и й
/
овал приблизителен.
',
ФИГУРА
Г" "Л
МУЖЧИНЫ
)У
\
V'!"
Г:
V
/
•
• 1
I
/
1^
Ш , |
Теперь мы полагаем, что начинающий
х у д о ж н и к , работающий с данной книгой,
имеет достаточную практику в рисовании
фигуры человека. На рисунке А приве­
ден пример остова человеческой фигу­
ры. Н а рисунке В изображена почти
законченная фигура м у ж ч и н ы , требу­
ю щ а я незначительной доработки перед
тем, как добавить на нее о д е ж д у , как
показано на рисунке С.
Рисование полностью одетого человека
требует четкого понимания того, что на­
ходится под о д е ж д о й . Конечно, м о ж н о
случайно достаточно правильно и точно
изобразить одетую фигуру наугад, но толь
ко х у д о ж н и к , который владеет знаниями
анатомии, м о ж е т постоянно рисовать точ­
ные и красивые фигуры. П р и изучении
анатомии уменьшается вероятность оши­
бок и неточностей, исправление которых
лишь отнимает драгоценное время. Если
вы не поленитесь и овладеете этим пред­
метом, вы сможете без проблем работать
х у д о ж н и к о м в каком-нибудь доме моды,
или делать эскизы для фресковой живо­
писи, или использовать ваши у м е н и я
в других областях искусства с особыми ^ / ^ Р "
требованиями.
И
ОДЕЖДА
НЕСКОЛЬКО
СЛОВ
ОБ
"КАРКАСА"
\
ТЕЛА
В одном из п р е д ы д у щ и х разделов мы у ч и л и
вас рисовать упрощенные фигуры, начиная
с овала головы, отвесной л и н и и , начинающей­
ся у ш е и , л и н и й плеч и бедер и т. д . П р и изу­
чении пропорций и компоновки частей тела
вам д о л ж н о показаться удобным измерять
д л и н у частей тела сверху вниз. Часть тела
известного размера очень легко совместить
с другими частями и тем самым не нарушить
пропорции. При компоновке частей тела на­
ч и н а ю щ и й х у д о ж н и к учится смотреть на ри­
сунок как на целое. На начальных этапах
не стоит обращать внимания на детали, а ри­
совать схематично. И постоянно н у ж н о чере­
довать работу с отдельными частями с рассма­
триванием общей картины. Д е т а л я м надо уде­
лять внимание л и ш ь на п о с л е д н и х этапах.
/!
\
I
ИСПОЛЬЗОВАНИИ
Тело на рисунке 1 представлено в виде двойно­
го треугольника. Н а рисунке 2 представлена
фигура, схематично разделенная на отделы со­
гласно анатомии. Н а рисунке 3 использованы
полупараллельные линии (заштрихованные
области показывают, что линии ног
направлены к внешним краям бедер)
На рисунке 4 изображена фигура
м у ж ч и н ы с костюмом поверх нее.
4
а.
«г
СОВЕТЫ
ПО
РИСОВАНИЮ
МУЖСКОЙ
ОДЕЖДЫ
1
На поперечном сечении сло­
ж е н н о й штанины видны пе­
редняя и задняя складки.
Так как костюм
на этом рисунке
поношенный и не­
которые части тела
находятся в д в и ж е ­
н и и , различные его
участки слежались
и приняли форму,
зависящую от дви­
ж е н и я конкретной
части тела. Обрати­
те внимание на то,
как поза на этом
рисунке обусловли­
вает разную шири­
ну штанин.
Линии муж­
ской о д е ж д ы
не прямые,
они повторя­
ют контуры
тела. Если
о д е ж д а но­
вая, а чело­
век стоит
прямо, в по­
крое о д е ж д ы
м о ж н о заме­
тить эффект
вогнутости.
Здесь изображено попереч­
ное сечение с конечностью
посередине. Складки могут
явиться причиной того,
что ткань будет висеть,
не прикасаясь к телу.
Если конечность сдвинута
к складке или просто в сто­
рону, то форма о д е ж д ы ме­
няется (например, при си­
дении или ходьбе).
4 Н и ж н и й край п и д ж а к а м у ж с к о г о костюма находится на одном уровне с суставами пальцев свобод­
но висящей руки (смотрите рисунок сверху справа).
Заметьте, что линии складок
на боках штанин Н А П Р А В ­
Л Е Н Ы к центру тела. Д а ж е
л и н и я складки изменяет свое
направление к центру из-за
д е ф о р м а ц и и над м а н ж е т о й .
Обратите внимание, что н и ж ­
н и й край п и д ж а к а находится
на одном уровне с промежнос­
тью брюк. Край п и д ж а к а рав­
ноудален от крайней точки
плеча и манжеты штанины.
5
Внешний
вид о д е ж д ы
во многом
зависит
от возрас­
та и у х о д а
за ней. Есть
и другие, ме­
нее в а ж н ы е
факторы, на­
пример вода
и ветер.
Так как масса
тела смещена
на правую ногу,
правое бедро при­
поднято. Висячие
линии складок
на штанине начи­
наются от этого,
самого бедра. Об­
ратите внимание
на косую линию
ремня.
ф
Левая сторона п и д ж а к а всегда
н а х о д и т с я поверх правой.
Заметьте, что при ракурсе вполоборота верх­
н я я часть б л и ж н е й к нам штанины расширя
ется в области бедра на уровне п р о м е ж н о с т и
Сравните ш и р и н у этого места с ширино:
штанины у м а н ж е т ы .
'
Когда масса тела смещена на о д н у
ногу, а другая нога выставлена впе­
ред (как на рисунке сверху), складки
расходятся из натянутого этим бедром
места штанины. Н о когда масса равно­
мерно распределена м е ж д у обеими но
гами, складки начинаются спереди.
Посмотрите
на малень­
к и й треу­
гольник пря­
мо под ли­
нией края
п и д ж а к а , ко­
торый часто
появляется
в месте со­
прикоснове­
н и я с опорой
в сидячем по­
ложении.
Когда масса тела смещена вперед на о д н у
ногу, а ступня другой ноги отставлена
назад, складки расходятся из самого вы­
сокого места на ноге, несущей груз тела.
К А К РИСОВАТЬ
СКЛАДКИ
НА
РУКАВАХ
Всякий раз, когда рука отклоняется от п о л о ж е н и я , обозначенного
на рисунке цифрой 1, где-то в области кругового шва м е ж д у ру­
кавом и остальной частью п и д ж а к а создается натя­
жение. Прямо напротив этого места ткань рукава
Л
мнется. Изучите угол наклона складки в поло,$^1
ж е н и и 3 и в п о л о ж е н и и 2. Чем выше подни
мается рука, тем больше рукав собирается
в складки. Так как расстояние от м а н ж е т ы
до подмышки короче
расстояния от ман­
ж е т ы до плеча,
^— \
ч
то при постелен
ном поднятии руки
рукав оттягивается на­
зад (проследите за рука­
вом в позициях с 1 до 8)
Середина ру
На рисунках А — Б изображена со­
гнутая в локте рука. Р и с у н о к А
выполнен ручкой. На рисунке В
использованы как толстые,
так и тонкие линии.
На рисунке С видны
толстые ш т р и х и ,
сделанные кис­
тью. Рисунок Б
сделан с помо­
щью ручки и ки­
сти, и на нем
видны ломаные
линии и группы
линий.
Три и з о б р а ж е н и я блузки: рисунок 1 вы­
полнен зигзагообразными л и н и я м и с за­
зубринами возле полостей больших скла
док. Серый цвет изображен небольшими
группами тонких л и н и й . Рисунок 2 сде­
лан тонкими л и н и я м и и повторяющими­
ся ш т р и х а м и . На рисунке 3 н и ж н я я
часть сделана ш и р о к и м и , а верхняя —
тонкими прерывистыми л и н и я м и .
ОБЛЕГЧАЕМ
ПРОЦЕСС
РИСОВАНИЯ
СКЛАДОК
На рисунке 4 изображены четыре основ­
ных места образования складок. Р и с у н к и
схематичны, но они лишь иллюстрируют
п р и н ц и п . Обратите внимание, что в кажд о м случае присутствует форма эллипса. И в любом месте верхняя
кривая упирается в н и ж н ю ю .
На рисунке 5 эллипсы, выполнен­
ные пунктиром, представляют собой
с к л а д к и с рисунка 4. Часто появляются менее важные складки (косые
широкие л и н и и по обе стороны от эллипсов)
Обратите внимание на одинаковый
изгиб к а ж д о й из н и х (обозначен
стрелками). Рисунок 6 пока­
зывает три других способа
и з о б р а ж е н и я второсте­
пенных складок.
НЕПРАВИЛЬНО
ПРАВИЛЬНО
Посмотрите на р и с у н к и слева: ри­
сунок 7 перегружен монотонными
складками. Попробуйте подойти
к рисованию о д е ж д ы по-другому:
добавьте больше разнообразия, ис­
пользуйте л и н и и различной толщи­
ны, сделайте контуры прерывисты­
м и , как на рисунке 8. Рисунок 9
сделан е щ е одним, отличным
от п р е д ы д у щ и х , способом. Изу­
чите другие подходы и методы,
применяемые разными х у д о ж ­
никами. Экспериментируйте
в процессе рисования!
