Загрузил ferganacity40

односоставные предложения

Реклама
КОНСПЕКТ
ОТКРЫТОГО УРОКА
по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ
в 8 классе
средней общеобразовательной
школы №11 города Маргилана
Ферганской области
Республики Узбекистан
Учителя русского языка и литературы
Абдиева Алишера
Исмаиловича
Тема:
«Понятие
об
односложных
предложениях».
Цель урока:
Дать понятие об односложных предложениях, научить учащихся
составлять односложные предложения, находить в них главные члены
предложения.
Развивать устную и письменную речь учащихся.
Воспитывать любовь и уважение к труду и профессиям.
Требования ГОСТ:
Уметь находить и составлять односоставные предложения,
уметь находить главные члены предложения, уметь отличать
односоставные предложения от неполных предложений,
знать части речи, уметь различать по родам, числам и падежам,
уметь отличать члены предложений.
Оборудование:
ТСО, схемы, учебник, таблицы, доска, карточки, …
План урока:
1. Организационный момент
2. Проверка домашнего задания
3. Новая тема
4. Работа в тетрадях
5. Закрепление новой темы
6. Итог урока
7. Домашнее задание
ХОД
УРОКА:
1.Организационный момент.
Приветствие, проверка готовности класса к уроку, сбор тетрадей.
2.Проверка домашнего задания.
А) Работа над упражнением заданным на дом
Ответы на вопросы по учебнику стр.55, и работа с карточками
Б) Беседа с учащимися о профессиях:
-Какие профессии вы знаете?
-В чём заключаются особенности этих профессий?
-Кто кем хочет стать?
На доску вывешиваются карточки с названием профессий
-К какой части речи являются эти слова?
-Какого рода и числа?
-Просклоняйте слово учитель по падежам.
-Составьте предложения, и производите их разбор по членам предложений.
-Назовите главные члены предложения.
-На какие вопросы они отвечают?
-Какими частями речи они являются?
3.Объяснение новой темы.
Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с односоставными
предложениями.
Односоставное предложение - это такое предложение, в котором
есть только один главный член предложения, подлежащее или
сказуемое.
А теперь давайте попробуем составить односоставные предложения с
названиями наших профессий.
Учитель одет примерно.
Врач самый ответственный из людей.
Фермер часть нашего государства.
Строить не так-то просто.
Готовит вкуснее всех.
Внимание на дороге – это важно!
4.Работа в тетради.
-Запишите число, и односоставные предложения с доски в ваши тетради.
-Подчеркните главный член предложения.
Важно уметь отличать односоставные предложения от не
полных предложений, в которых тоже может оказаться только
один главный член предложения.
6.Итог урока.
- О чём мы говорили на уроке?
- С какой новой темой мы сегодня познакомились?
- Сколько главных членов предложения есть в односоставных
предложениях?
-Оценку за наш урок сегодня получают следующие ученики.
7.Домашнее задание.
Выполнить по учебнику упражнение 111 на странице 57
Скачать