Содержание I. Учебная программа Введение Содержание дисциплины Рекомендуемая литература (основная и дополнительная) II. Рабочая программа дисциплины Введение Учебно-тематический план Содержание тем дисциплины III.Программа промежуточной аттестации студентов Введение Вопросы к зачету по курсу Юридическая техника IV. Программа итоговой аттестации студентов V. Учебно-методические рекомендации Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе Задания для самостоятельной работы студентов Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов по дисциплине Методика написания рефератов. Тематика рефератов Индивидуальное семестровое задание I. Учебная программа Введение Юридическая техника представляет собой отрасль знаний о способах, приемах, средствах и правилах создания (подготовки) правовых актов и юридических документов. Она является составной частью общей теории права, при этом носит прикладной практический характер и обеспечивает научную основу осуществления юридической деятельности. Основная область применения юридической техники – это правотворчество, применение и толкование права, поэтому осуществление любого вида юридической практики (судебной, следственной, правотворческой и т.п.) включает в себя юридическую технику. Цель преподавания юридической техники – подготовка студентов к практической юридической деятельности в части составления (разработки), оформления, толкования, применения и систематизации правовых актов и юридических документов. Курс «Юридическая техника» включает в себя общую и особенную части. В первой части раскрывается содержание юридической техники и ее значение для юридической практики, рассматриваются различные виды юридической техники, принципы и цели их осуществления. Во второй части изучаются конкретные средства, приемы и правила основных видов юридической техники: правотворческой, интерпретационной, правоприменительной, правосистематизирующей и техники составления отдельных юридических документов. Цель учебного курса – научить студентов применять полученные знания в профессиональной деятельности, анализировать результаты юридической деятельности, составлять юридические документы. Задачи курса: - сформировать основы понимания юридической техники с учетом ее сложной структуры; - закрепить навыки использования опыта, сформированного юридической практикой; - освоить практику применения решений высших юрисдикционных органов в процессе рассмотрения юридических казусов. По итогам изучения курса студенты должны овладеть навыками системного подхода при решении вопросов, возникающих в юридической практике; хорошо ориентироваться в юридической документации, знать требования по составлению юридических документов, уметь составлять разные виды юридических документов; знать механизмы развития содержания юридической техники. Освоение курса «Юридическая техника» предполагает знание студентами основных отраслевых юридических дисциплин. Успешное усвоение студентами данного курса способствует расширению и углублению их знаний в области теории государства и права, приобретению навыков их практического применения, самостоятельной работы, обеспечивает подготовку студентов к последующей практической деятельности по любой юридической специальности. Методические рекомендации разработаны в соответствие с базовыми методическими указаниями кафедры и рассчитаны на студентов всех форм обучения В результате изучения дисциплины специализации студент должен приобрести общекультурные и профессиональные компетенции. Общекультурные компетенции: - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10); Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): в нормотворческой деятельности: - способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); - владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); в правоприменительной деятельности: - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); в правоохранительной деятельности: - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); - способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); Экспертно-консультационная: - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); в педагогической деятельности: - способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); - способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); - способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19). В результате изучения дисциплины студенты должны знать: - Основные понятия и категории по дисциплине специализации; - Понятие, структуру и виды юридической техники; - Технологические требования, предъявляемые к правовым актам (нормативным, правореализационным, правоприменительным, интерпретационным, актам систематизации); - Виды юридической техники, ее основные средства, приемы и правила; - Правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности. В результате изучения дисциплины студенты должны уметь: - Анализировать тенденции развития права, находить и использовать необходимую информацию для решения будущих профессиональных задач; - Выявлять сущность и значение изучаемых правовых явлений; - Сопоставлять теоретические знания с реальной сложившейся юридической практикой; - Анализировать существующие проблемы юридической деятельности, а также пути их преодоления; - Прогнозировать развитие практической ситуации и находить соответствующие этому средства правового реагирования. Студент должен владеть: - Понятийным аппаратом дисциплины специализации; - Методикой решения профессиональных задач; - Навыками работы с правовыми актами; - Культурой мышления, знать его общие законы, иметь способность в письменной и устной речи правильно оформить результаты профессиональной деятельности; - Опытом оценки теоретических знаний, самооценки и самоконтроля в процессе работы. Учебный процесс рассчитан на один семестр и включает: лекционный курс (32 часа), семинарские занятия (30 часов); и самостоятельное изучение предмета. Итоговая форма контроля – зачет. Содержание дисциплины ОБЩАЯ ЧАСТЬ Раздел 1. Юридическая техника как наука и как учебная дисциплина Тема 1. Предмет и метод юридической техники История развития научных представлений о юридической технике, ее понятии, видах, целях. Предмет и содержание науки о юридической технике. Методы теории юридической техники: общенаучные, юридические, лингвистические, технические и др. Место юридической техники в общей теории права и государства, ее взаимосвязь с другими юридическими науками. Тема 2. Юридическая техника как учебная дисциплина Предмет, содержание и структура учебного курса «Юридическая техника». Место юридической техники в системе учебных юридических дисциплин. Цели, задачи и функции преподавания курса «Юридическая техника». Раздел 2. Общая характеристика юридической техники Тема 3. Понятие, цели и значение юридической техники Понятие юридической техники и юридической тактики, ее цели и значение. Классификация юридической техники. Характеристика ее основных видов. Значение юридической техники в правовой практике. Тема 4. Содержание юридической техники Понятие содержания юридической техники. Правила юридической техники (Содержательные правила. Правила логики . Структурные и языковые правила. Формальные требования. Процедурные правила.) Средства юридической техники (Общие, техникоюридические и специальные средства юридической техники.) Основные приемы юридической техники. СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ Раздел 3. Правотворческая техника Тема 5. Правотворчество Понятие и виды правотворчества. Понятие законодательства, подходы к его пониманию. Требования к законодательству (отражение воли законодателя; стабильность, своевременное обновление, полнота, конкретность, демократичность). Законодательный процесс в Российской Федерации: понятие, общая характеристика, нормативное регулирование. Понятие законодательной техники и ее содержание. Тема 6. Концепция нормативно-правового акта Понятие, классификация и значение концепций нормативных правовых актов. Содержание (структура) концепции, порядок ее составления. Концепции регионального законотворчества. Тема 7. Технико-юридические правила правотворческой деятельности Выбор предмета правового регулирования и формы его закрепления. Содержательные особенности текста нормативно-правового акта. Способы изложения правовых норм. Структура и реквизиты законодательного акта. Употребление юридической терминологии и других общих и специфических приемов законотворческой техники. Современные информационные технологии в законотворчестве. Тема 8. Правовая экспертиза проектов нормативно-правовых актов Понятие, содержание и виды правовой экспертизы. Требования, предъявляемые к правовой экспертизе. Тема 9. Техника опубликования нормативных актов Опубликование нормативных актов: значение опубликования; сроки, источники (официальные и неофициальные) опубликования; язык опубликования, ограничительные грифы. Раздел 4. Интерпретационная техника Тема 10. Толкование как вид юридической работы Понятие и основные виды толкования права, его содержание и функции. Структура толкования. Толкование-уяснение. Толкование-разъяснение. Причины толкования. Понятие акта толкования, его содержание, виды и значение в механизме правового регулирования. Тема 11. Техника толкования нормативных актов Понятие и структура интерпретационной техники. Интерпретационная технология. Неофициальное толкование: признаки и виды. Аутентичное толкование: понятие и субъекты. Судебное толкование. Научные подходы к характеристике судебного толкования. Раздел 5. Техника систематизации юридических документов Тема 12. Систематизация правовых актов как вид юридической работы. Понятие, содержание и виды систематизации. Учет, консолидация, инкорпорация и ревизия нормативных правовых актов. Кодификация как вид правосистематизирующей деятельности. Виды кодификации в Российском государстве. Значение и тенденции кодификации в России. Особенности систематизации на региональном уровне. Тема 13. Правила систематизации юридических документов Технико-юридические правила инкорпорации, консолидации Информационные технологии при осуществлении систематизации. и Раздел 6. Правореализационная и правоприменительная техника кодификации. Тема 14. Правила создания правореализационных документов Понятие и формы реализации права. Правореализационные документы и техника их создания. Виды правореализационных документов. Техника составления договоров и других юридических документов. Тема 15. Правила создания правоприменительных актов Понятие и формы правоприменения. Правоприменительные акты. Судебная деятельность как разновидность правоприменения. Судебные акты и техника их составления. Виды судебных актов. Требования к содержанию судебных актов: законность, обоснованность, мотивированность, справедливость, полнота. Правила обеспечения логики основных судебных актов. Структура судебных актов. Языковые правила составления судебных актов: лексические, синтаксические, стилистические правила. Рекомендуемая литература: Нормативные правовые акты 1. Конституция Российской Федерации, 12 декабря 1993 года (с учетом поправок, внесенных Законами о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ)// Российская газета 25 декабря 1993 года; 2. Федеральный закон от 15 июля 1995 г. № 101-ФЗ "О международных договорах Российской Федерации" (ред. 12.03.2014) // Собрание законодательства Российской Федерации от 17 июля 1995 г. № 29, ст. 2757 3. Федеральный закон от 14 июня 1994 г. № 5-ФЗ "О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания" (ред. 25.12.2012) 4. Гражданский кодекс РФ. ч.I от 30.11.1994. № 51-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 29.12.2006 года № 258-ФЗ) (с изм. От 23.06.2013) // Собрание законодательства РФ. 05.12.1994 года № 32 ст. 3301; Российская газета от 8.11.2006 года. 5. Гражданский кодекс РФ. ч. II от 26.01.1996 № 14-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 30.12.2006 года № 276-ФЗ (ред. 21.07.2014) // Собрание законодательства РФ. 29.01.1996, № 5, ст. 410; Российская газета от 11.01.2007 года 6. Гражданский кодекс РФ ч. III от 26.11.2001 № 146-ФЗ (в ред. ФЗ от 03.06.2006 года № 73-ФЗ (ред. 05.05.2014) // Собрание законодательства РФ от 03.12.2001, № 49, ст. 4552.; Российская газета от 08.06.2006; 7. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195 – ФЗ (с изм. От 06.08.2014) // Собрание Законодательства РФ от 7.01.2002 № 46, ст.4532; Российская газета от 10.01.2007 года; 8. Уголовный кодекс РФ от 13.06.1996 № 63-ФЗ (с изм. От 04.08.2014) // Собрание Законодательства РФ от 17.06.1996 № 25, ст.2954; Российская газета № 165 от 29.07.2006 года 9. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14.11.2002 № 138-ФЗ (с изм. От 06.08.2014) // Собрание законодательства 18.11.2002 № 46 ст. 4532; 10. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18.12.2001 № 174-ФЗ (с изм. 06.08.2014) // Собрание законодательства 24.12.2001 № 52 (ч.1) ст. 4921; 11. Арбитражно-процессуальный кодекс РФ от 24.07.2002 № 95-ФЗ (ред. 28.06.2014) // Собрание законодательства 29.07.2002 № 30 ст. 3012; 12. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 19.12.2003 № 23 «О судебном решении» ( в ред. 26.12.2003) // Российская газета № 260 от 26.12.2003 года; 13. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.04.1996 № 1 «О судебном приговоре ( в ред. 16.04.2013) //Российская газета № 95 от 25.05. 1996. Основная литература 14. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 15. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 16. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 17. Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права: учебник. М., 2003. 18. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 19. Общая теория права и государства: учебник / Под ред. В.В. Лазарева. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2005. 20. Проблемы теории государства и права: учебное пособие / Под ред. М.Н. Марченко. М., 2004. 21. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. 22. Теория государства и права / Под ред. В.К. Бабаева. М., 1999. 23. Теория государства и права: учебник / Отв. ред. В.Д. Перевалов. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2006. 24. Черданцев А.Ф. Теория государства и права: учебник. М., 2003. Дополнительная литература 25. Апт Л.Ф., Баранов В.М. Технико-юридические проблемы систематизации в современном правотворчестве// Юридическая техника. Н. Новгород, 2012. № 6. 26. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 27. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 28. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 29. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 30. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 31. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 32. Законотворчество в Российской Федерации (научно-практическое и учебное пособие) / Под ред. А.С. Пиголкина. М., 2000. 33. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 34. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 35. Минникес И.А. О технике индивидуальных правовых актов// Юридическая техника. Н. Новгород, 2012. № 6. 36. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 37. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 38. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 39. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 40. Юридическая техника: учебное пособие, Н. Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Статьи 41. Алексеев С.С. Правовые средства: постановка проблемы, понятие, классификация // Советское государство и право. 1987. № 6. 42. Ароцкер Л.Е. Судебная этика//Социалистическая законность. 1969.№ 9 43. Астрахан Е.И. Вопросы законодательной техники // Ученые записки ВНИИСЗ. Вып. 16. М., 1969. 44. Александров А.С. Юридическая техника – судебная лингвистика – грамматика права // Проблемы юридической техники: Сборник статей / Под ред. В.М. Баранова. Нижний Новгород , 2000. 45. Базеров Ю. Возрождение процесса унификации права: европейское договорное право и его элементы // Государство и право. 2000.№ 2. 46. Балашов А.Н. Судебная ошибка: в центре внимания субъективный фактор// Российский судья. 2010. № 1. 47. Бахчисарайцев Х.Э. О законодательной технике и о языке нормативных актов // Правоведение. 1960. № 4 48. Бондарь Н. С. Нормативно-доктринальная природа решений Конституционного Суда РФ как источников права // Журнал российского права. 2007. № 4. 49. Булатова Ю.В.Правотворческая техника как составляющая правовой экспертизы управленческих решений / Электронный ресурс: www.refere№t.ru, 2013. 50. Бриллиантов А. В. О содержании понятия «официальный документ»// Журнал российского права. 2003 № 2. 51. Власов А.А. Проблемы эффективности и доступности правосудия в России // Государство и право. 2004. № 2. 52. Власенко Н.А., Иванюк О.А., Залоило М.В. Фундаментальный курс лекций по юридической технике//Журнал российского права, 2014, № 3 53. Горшенев В.М. Нетипичные нормативные предписания в праве // Советское государство и право. 1978. № 3. 54. Гук П.А. Судейское усмотрение: понятие, формы, пределы // Российское правосудие. 2013. № 10. 55. Дембо Л.И. Проблема кодификации советского права // Вестник ЛГУ. 1947. № 4. 56. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика// Журнал российского права. 2005. № 8. 57. Карташов В.Н. Юридическая техника, тактика, стратегия и технология (к вопросу о соотношении)// Проблемы юридической техники: Сборник статей/ Под ред. В.М. Баранова. Н, Новгород, 2000. 58. Кирилловых А.А. Отдельные проблемы юридической техники и содержательной стороны норм Закона "Об образовании в Российской Федерации"//Законодательство и экономика, 2013, № 7. 59. Зражевская Т.Д. Закономерности развития юридической техники в правотворческом процессе субъекта Российской Федерации // Проблемы юридической техники: Сборник статей / Под ред. В.М. Баранова. Нижний Новгород , 2000. 60. Карташов В.Н. Юридическая техника, тактика, стратегия и технология (к вопросу о соотношении) // Проблемы юридической техники: Сборник статей / Под ред. В.М. Баранова. Нижний Новгород , 2000. 61. Кокориков Д.В. Содержание понятия "правотворческая техника", его научная новизна и ценность//Общество и право, 2013, № 2. 62. Лебедев В.М. От концепции судебной реформы к новым идеям развития судебной системы// www.rags.ru. 63. Малько А.В., Семикин Д.С. Судебные акты как особая разновидность правовых актов// Российский юридический журнал. 2010. № 5. 64. Максуров А.А. Координация – наиболее перспективный метод построения системы государственной власти в Российской Федерации// Государственная власть и местное самоуправление. 2007. № 9. 65. Максуров А.А. Эффективность координационной практики //www.maksurov.ru. 66. Малышев А.А. Некоторые проблемы языка и стиля судебных документов // Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ. 2000. № 6. 67. Матеров Н.В., Судаков Г.В. О языке решения арбитражного суда// Вестник ВАС РФ, 2000. № 5. 68. Миронов А.Н. Юридическая технология // Юридическая техника. 2008. № 2. 69. Муромцев Г.И. Юридическая техника: некоторые аспекты содержания понятия//Проблемы юридической техники: Сборник статей/ Под ред. В.М. Баранова. Н, Новгород, 2000. 70. Никитин А.В. Правовой символ как прием юридической техники// Проблемы юридической техники: Сборник статей / Под ред. В.М. Баранова. Нижний Новгород. 2000. 71. О проекте Федерального закона "О нормативных правовых актах в Российской Федерации" (Редакционный материал)//Журнал российского права, 2013, № 3 Оформление проектов нормативных правовых актов. Правила юридической техники. 72. Осипов Ю.К. К вопросу о понятии судебной практики // Проблемы защиты субъективных прав и советское гражданское судопроизводство. Ярославль, 1979. 73. Пиголкин А.С. Совершенствование законодательной техники// Советское государство и право, 1968. № 1. 74. Пиголикин А.С. Губаева Т.В. Лингвистические правила законодательной техники // Проблемы юридической техники: Сборник статей / Под ред. В.М. Баранова. Нижний Новгород , 2000. 75. Плоцкая О.А. Юридическая техника нормативно-правовых актов Коми автономной области на этапе построения основ социализма//История государства и права, 2011, № 22. 76. Почежерцева З.А. Допущения юридической техники в правовом регулировании рынка ценных бумаг//Юридический мир, 2013, № 2 77. Пронина М.П. Соотношение понятий "юридическая техника" и "юридическая технология"//Юридический мир, 2013, № 6. 78. Сенякин И.Н., Михеева И.В. Фундаментальное исследование вопросов юридической техники// Журнал российского права, 2012, № 1. 79. Соловьев О.Г. О видах юридической техники // Юридическая техника. 2008. № 2. 80. Терехин В.А. Модернизация судоустройства и судебных инстанций как приоритетное направление судебно-правовой политики// Российская юстиция. 2010. № 5. 81. Ушаков А.А. О методе юридической техники // Ученые записки Пермского университета. 1965. Ч.1. 82. Ушаков А.А. О понятии юридической техники и ее основных проблемах // Ученые записки Пермского ун-та. Юридические науки. Т. 19. Вып. 5. Пермь, 1961. 83. Фролов И.В. Юридическая техника регулирования банкротства//Предпринимательское право, 2013, № 2 84. Чигидин Б.В. К вопросу о понятии юридической техники// Представительная власть ХХI век. 2002. № 5-6. 85. Широкопояс Ю.А., Акт суда и судебный акт: соотношение понятий // Проблемы юридической науки и правоприменительной деятельности. Краснодар., 2006. Вып. 10. 86. Якушев А.О. О необходимости углубленного изучения вопросов юридической техники применительно к налоговому праву РФ// Финансовое право, 2012, № 12. I. Рабочая программа Введение Лекционное занятие - систематическое, последовательное изложение учебного материала, какого-либо вопроса, темы, раздела, предмета, методов науки. Лекция — одна из основных форм учебного процесса и один из основных методов преподавания в вузе. Лекционное занятие является одной из форм усвоения теоретического материала, поскольку в режиме реального времени преподаватель может ответить на любой вопрос, возникающий у студента по ходу восприятия лекционного материала, очень важны и комментарии преподавателя по самым разным вопросам изучаемой дисциплины. Преподаватель дает на лекции самую актуальную информацию, почерпнуть которую самостоятельно студенту не всегда удается. Лекции должны отвечать требованиям научности, идейности, доступности, единства формы и содержания, эмоциональностью изложения, органической связью с другими видами учебных занятий — семинарами, лабораторными работами, учебной и производственной практикой и др. Чтение лекции осуществляется в соответствии с учебной и рабочей программами дисциплины. Семинарское занятие - один из основных видов учебных практических занятий, состоящий в обсуждении учащимися заданной проблематики, а также сообщений, докладов, рефератов, выполненных ими по результатам учебных исследований под руководством преподавателей. Семинарское занятие является самостоятельной, комплексной, многоцелевой формой обучения. Практически прикладные знания в значительной мере усваиваются на семинарах, где каждый студент получает возможность индивидуально отреагировать как на общенаучные юридические явления и процессы, так и на факты общественной жизни ещё не получившие отражение в научной печати. Самостоятельная работа студентов - способ активного, целенаправленного приобретения студентом новых для него знаний и умений без непосредственного участия в этом процессе преподавателей. Предметно и содержательно самостоятельная работа студентов определяется образовательным стандартом, рабочей программой учебной дисциплины, содержанием учебников, учебных пособий и методических руководств. Рабочая программа также дополняется тематикой рефератов, докладов и контрольными работами по теме. Рабочая программа регламентирует учебные часы проведения лекционных, семинарских занятий, а также часы самостоятельной работы для студентов очной формы обучения. Для студентов иных форм обучения (заочной) часы будут изменяться в соответствии с учебнотематическими планами по данным формам обучения. Задачи спецкурса: - сформировать основы понимания юридической техники с учетом ее сложной структуры; - закрепить навыки применения и использования средств, правил и приемов юридической техники в процессе осуществления юридической деятельности; - освоить практику применения решений высших юрисдикционных органов в процессе рассмотрения юридических казусов. По итогам изучения курса студенты должны овладеть навыками системного подхода при решении вопросов, возникающих в юридической практике; хорошо ориентироваться в юридической документации, знать требования по составлению юридических документов, уметь составлять разные виды юридических документов; знать механизмы развития содержания юридической практики. Средства обеспечения освоения дисциплины (материально-техническое обеспечение дисциплины): мультимедийный проектор, интерактивная доска, компьютеры Информационные и педагогические технологии: на кафедре имеется фонд презентационных материалов. Кроме того, при чтении лекций преподаватели используют педагогические приемы, связанные с постановкой той или иной научной проблемы, ее обсуждением в форме лекции-диалога со студентами и выработкой коллективного мнения по результатам данного обсуждения. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Цель – подготовить студента в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030900.62 – юриспруденция Категория слушателей Срок обучения Форма обучения Режим занятий студенты 4 года обучения очная лекции, семинары, самостоятельная работа 2 курс, 4 семестр Самостоятельная Наименование спецкурса разделов и темЧасы всего Лекции Семинары работа Форма контроля Общая часть. Раздел 1. Юридическая техника как наука и учебная дисциплина Тема 1. Предмет и метод 2 юридической техники. Тема 2. Юридическая техника 2 как учебная дисциплина Раздел 2. Общая характеристика юридической техники. Тема 3. Понятие, значение и 2 цели юридической техники. Тема 4. Содержание 8 юридической техники. Раздел 3. Правотворческая техника. Тема 5. Правотворчество. Тема 6. Концепция нормативно4 правового акта. Тема 7. Технико-юридические правила правотворческой4 деятельности. Тема 8. Правовая экспертиза проектов нормативно-правовых2 актов. Тема 9. Техника опубликования нормативно-2 правовых актов. Раздел 4. Интерпретационная техника. Тема 10. Толкование как вид 2 юридической работы. Тема 11. Техника толкования2 зачет 1 1 1 1 1 1 4 4 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 нормативных актов. Раздел 5. Техника систематизации юридических документов Тема 12. Систематизация правовых актов как вид3 юридической работы Тема 13. Правила систематизации юридических3 документов. Раздел6.Правореализационная и правоприменительная техника Тема 14. Правила создания 3 правореализационных документов. Тема 15. Правила создания 3 правоприменительных актов Итого 36 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 18 16 2 Цель – подготовить студента в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030900.62 – юриспруденция Категория слушателей Срок обучения Форма обучения Режим занятий студенты 5 лет обучения заочная лекции, семинары, самостоятельная работа 3 курс, 5 семестр Самостоятельная Наименование спецкурса разделов и темЧасы всего Лекции Семинары работа Форма контроля Общая часть. Раздел 1. Юридическая техника как наука и учебная дисциплина Тема 1. Предмет и метод 3 юридической техники. Тема 2. Юридическая техника 1 как учебная дисциплина Раздел 2. Общая характеристика юридической техники. Тема 3. Понятие, значение и 2 цели юридической техники. Тема 4. Содержание 4 юридической техники. Раздел 3. Правотворческая техника. 2 Тема 5. Правотворчество. Тема 6. Концепция нормативно2 правового акта. зачет 1 2 1 1 1 1 1 2 2 2 Тема 7. Технико-юридические правила правотворческой2 деятельности. Тема 8. Правовая экспертиза проектов нормативно-правовых2 актов. Тема 9. Техника опубликования нормативно-2 правовых актов. Раздел 4. Интерпретационная техника. Тема 10. Толкование как вид 2 юридической работы. Тема 11. Техника толкования 2 нормативных актов. Раздел 5. Техника систематизации юридических документов Тема 12. Систематизация правовых актов как вид2 юридической работы Тема 13. Правила систематизации юридических2 документов. Раздел6.Правореализационная и правоприменительная техника Тема 14. Правила создания 1 правореализационных документов. Тема 15. Правила создания 2 правоприменительных актов Итого 32 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 2 6 24 Цель – подготовить студента в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030900.62 – юриспруденция Категория слушателей Срок обучения Форма обучения Режим занятий студенты 3,5 года обучения заочная лекции, семинары, самостоятельная работа 2 курс, 3 семестр Наименование спецкурса разделов и темЧасы Самостоятельная Форма всего Лекции Семинары работа Общая часть. Раздел 1. Юридическая техника как наука и учебная дисциплина Тема 1. Предмет и метод 1 юридической техники. Тема 2. Юридическая техника как учебная дисциплина Раздел 2. Общая характеристика юридической техники. Тема 3. Понятие, значение и 2 цели юридической техники. Тема 4. Содержание 2 юридической техники. Раздел 3. Правотворческая техника. Тема 5. Правотворчество. Тема 6. Концепция нормативноправового акта. Тема 7. Технико-юридические правила правотворческой1 деятельности. Тема 8. Правовая экспертиза проектов нормативно-правовых актов. Тема 9. Техника опубликования нормативноправовых актов. Раздел 4. Интерпретационная техника. Тема 10. Толкование как вид юридической работы. Тема 11. Техника толкования нормативных актов. Раздел 5. Техника систематизации юридических документов Тема 12. Систематизация правовых актов как вид юридической работы Тема 13. Правила систематизации юридических документов. Раздел6.Правореализационная и правоприменительная техника Тема 14. Правила создания правореализационных документов. Тема 15. Правила создания правоприменительных актов Итого 6 контроля зачет 1 1 1 1 1 1 2 4 Содержание дисциплины ОБЩАЯ ЧАСТЬ Раздел 1. Юридическая техника как наука и как учебная дисциплина Тема 1. Предмет и метод юридической техники Лекционное занятие Семинарское занятие 1.История развития научных представлений о юридической технике, ее понятии, видах, целях. 2. Предмет и содержание науки о юридической технике. 3. Методы теории юридической техники: общенаучные, юридические, лингвистические, технические и др. Самостоятельная работа Место юридической техники в общей теории права и государства, ее взаимосвязь с другими юридическими науками. Тема 2. Юридическая техника как учебная дисциплина Лекционное занятие Семинарское занятие 1.Предмет, содержание и структура учебного курса «Юридическая техника». 2.Место юридической техники в системе учебных юридических дисциплин. 3. Цели, задачи и функции преподавания курса «Юридическая техника». Самостоятельная работа 1.Предмет, содержание и структура учебного курса «Юридическая техника». 2.Место юридической техники в системе учебных юридических дисциплин. 3. Цели, задачи и функции преподавания курса «Юридическая техника». Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права: учебник. М., 2003. 5. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 6. Общая теория права и государства: учебник / Под ред. В.В. Лазарева. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2005. 7. Проблемы теории государства и права: учебное пособие / Под ред. М.Н. Марченко. М., 2004. 8. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. 9. Теория государства и права / Под ред. В.К. Бабаева. М., 1999. 10. Теория государства и права: учебник / Отв. ред. В.Д. Перевалов. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2006. 11. Черданцев А.Ф. Теория государства и права: учебник. М., 2003. Дополнительная литература 12. Апт Л.Ф., Баранов В.М. Технико-юридические проблемы систематизации в современном правотворчестве// Юридическая техника. Н. Новгород, 2012. № 6. 13. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 14. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 15. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 16. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 17. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 18. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 19. Законотворчество в Российской Федерации (научно-практическое и учебное пособие) / Под ред. А.С. Пиголкина. М., 2000. 20. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 21. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 22. Минникес И.А. О технике индивидуальных правовых актов// Юридическая техника. Н. Новгород, 2012. № 6. 23. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 24. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 25. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 26. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 27. Юридическая техника: учебное пособие, Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 3. Понятие, цели и значение юридической техники Лекционное занятие Семинарское занятие 1. Понятие юридической техники и юридической тактики, ее цели и значение. 2. Классификация юридической техники. 3. Характеристика ее основных видов. Значение юридической техники в правовой практике. . Самостоятельная работа 1. Понятие юридической техники и юридической тактики, ее цели и значение. 2. Классификация юридической техники. 3. Характеристика ее основных видов. Значение юридической техники в правовой практике. Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород,2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 4. Содержание юридической техники Лекционное занятие Семинарское занятие 1. Понятие содержания юридической техники. 2. Правила юридической техники (содержательные правила, правила логики, структурные и языковые правила, формальные требования и процедурные правила. 3. Средства юридической техники (Общие, технико-юридические и специальные) 4. Основные приемы юридической техники. Самостоятельная работа 1. Правовые символы. 2. Юридическая терминология. 3. Понятие и значение юридической конструкции. Виды юридических конструкций. Место юридических конструкций в системе права. 4. Юридическая классификация: понятие, значение и виды. Совершенствование оснований и форм классификаций по российскому законодательству. Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 5. Правотворчество Самостоятельная работа 1. Понятие и виды правотворчества. 2. Понятие законодательства, подходы к его пониманию. Требования к законодательству (отражение воли законодателя; стабильность, своевременное обновление, полнота, конкретность, демократичность). 3. Законодательный процесс в Российской Федерации: понятие, общая характеристика, нормативное регулирование. 4. Понятие законодательной техники и ее содержание. Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 6. Концепция нормативно-правового акта Лекционное занятие Семинарское занятие 1. Понятие, классификация и значение концепций нормативных правовых актов. 2. Содержание (структура) концепции, порядок ее составления. 3. Концепции регионального законотворчества. Самостоятельная работа 1. Требования, предъявляемые к концепциям. 2. Нормативные, «свободные», смешанные концепции. Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 7. Технико-юридические правила правотворческой деятельности Лекционное занятие Семинарское занятие 1. Выбор предмета правового регулирования и формы его закрепления. 2. Содержательные особенности текста нормативно-правового акта. 3. Способы изложения правовых норм. 4. Структура и реквизиты законодательного акта. 5. Употребление юридической терминологии и других общих и специфических приемов законотворческой техники. Самостоятельная работа Современные информационные технологии в законотворчестве. Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 8. Правовая экспертиза проектов нормативно-правовых актов Лекционное занятие Семинарское занятие 1. Понятие, содержание и виды правовой экспертизы. 2. Требования, предъявляемые к правовой экспертизе. Самостоятельная работа 1. Понятие, содержание и виды правовой экспертизы. 2. Требования, предъявляемые к правовой экспертизе. Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 9. Техника опубликования нормативных актов Лекционное занятие Семинарское занятие 1. Опубликование нормативных актов: значение опубликования; сроки, источники (официальные и неофициальные) опубликования. 2. Язык опубликования нормативных актов. 3. Ограничительные грифы. Самостоятельная работа 1. Опубликование нормативных актов: значение опубликования; сроки, источники (официальные и неофициальные) опубликования. 2. Язык опубликования нормативных актов. 3. Ограничительные грифы. Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 10. Толкование как вид юридической работы Лекционное занятие Семинарское занятие 1. Понятие и основные виды толкования права, его содержание и функции. 2. Структура толкования. Толкование-уяснение. Толкование-разъяснение. 3. Причины толкования. Самостоятельная работа 1. Понятие акта толкования, его содержание, виды и значение в механизме правового регулирования. Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 11. Техника толкования нормативных актов Лекционное занятие Семинарское занятие 1. Структура интерпретационной техники. Интерпретационная технология. 2. Неофициальное толкование: признаки и виды. 3. Аутентичное толкование: понятие и субъекты. 4. Судебное толкование. Самостоятельная работа Научные подходы к характеристике судебного толкования. Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 12. Систематизация правовых актов как вид юридической работы. Лекционное занятие Семинарское занятие 1. Понятие и содержание систематизации. 2. Виды систематизации. 3. Кодификация как вид правосистематизирующей деятельности. 4. Виды кодификации в Российском государстве. Самостоятельная работа 1. Значение и тенденции кодификации в России. 2. Особенности систематизации на региональном уровне. Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 13. Правила систематизации юридических документов Лекционное занятие Семинарское занятие 1. Технико-юридические правила инкорпорации, консолидации и кодификации. 2. Информационные технологии при осуществлении систематизации. Самостоятельная работа Учет нормативных правовых актов Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 14. Правила создания правореализационных документов Лекционное занятие Семинарское занятие 1. Понятие и формы реализации права. 2. Правореализационные документы и техника их создания. Виды правореализационных документов. 3. Техника составления договоров и других юридических документов. Самостоятельная работа Правовая природа договоров. Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. Тема 15. Правила создания правоприменительных актов. Лекционное занятие Семинарское занятие 1. Понятие и формы правоприменения. 2. Правоприменительная практика: понятие и содержание. 3. Виды правоприменительной практики. Оперативно-исполнительная правоохранительная практика. 4. Правоприменительные акты. 5. Судебная деятельность как разновидность правоприменения. и 6. Судебные акты и техника их составления. Виды судебных актов. Самостоятельная работа 1. Требования к содержанию судебных актов: законность, обоснованность, мотивированность, справедливость, полнота. 2. Техника составления судебных актов. Основная литература 1. Алексеев С. С. Общая теория права М., 2009. 2. Байтин М.И. Сущность права (Современное нормативное понимание на грани веков) Саратов, 2001. 3. Кулапов В.Л. Проблемы теории государства и права: учебное пособие. Саратов, 2006. 4. Матузов Н.И. Малько А.А. Теория государства и права. Курс лекций. М. 2005. 5. Рассказов Л.П. Теория государства и права. Учебник для ВУЗов. М. 2011. Дополнительная литература 6. Баранов В.М., Назарова И.С., Червонюк В.И. Технолого-юридическая культура правоведа (дидактические проблемы формирования)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 7. Власенко Н. А. Правила законодательной техники в нормативных правовых актах субъектов Российской Федерации // Законодательная техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование. Т. 1. Н. Новгород, 2001. 8. Гук П.А. Судебная практика и юридическая техника: вопросы преподавания // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 9. Денисов Г.И. Юридическая техника: теория и практика // Журнал российского права. 2005. № 3. 10. Законотворческая техника в современной России: состояние, проблемы, совершенствование: сбор. ст. в 2-х тт. / Под ред. В.М. Баранова. H. Новгород, 2001. 11. Законотворческая техника: Научно-практическое пособие / Под ред. Ю.А. Тихомирова. M., 2000. 12. Иеринг Р. Юридическая техника / Пер. с нем. СПб., 1905. 13. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (корпоративное и договорное нормотворчество): учебное пособие. М., 2009. 14. Попов В.Г., Идрисова С.Ф. Эффективность юридической техники в противодействии элитарной преступности // Юридическая техника. Н. Новгород, 2009. № 3. 15. Радаева С.В. Юридическая техника как условие повышения эффективности правосудия. Астрахань. Изд-во Р.В. Сорокина, 2013. 16. Рясина А.С., Подгорная Ю.А. Технико-юридические проблемы правотворческого формулирования оценочных понятий)// Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. № 6. 17. Тарасов Н.Н. О некоторых проблемах определения места юридической техники в структуре профессиональной подготовки юристов // Юридическая техника. Н. Новгород, 2013. 18. Юридическая техника: учебное пособие, Н.Нижний Новгород, Изд-во: Нижегородская академия МВД, 2013. III. Программа промежуточной аттестации студентов Введение Целью промежуточной аттестации является оценка качества освоения студентами дисциплины специализации «юридическая техника» в течение всего периода обучения. Основной задачей промежуточной аттестации является повышение качества и прочности знаний студентов приобретение и развитие навыков самостоятельной работы укрепление обратной связи между преподавателем и студентом. Промежуточная аттестация осуществляется самостоятельно преподавателем, ведущим лекционные занятия в рамках учебной нагрузки. Промежуточная аттестация позволяет определить степень освоения студентами образовательной программы за весь срок обучения дисциплины, а также оценить полученные ими теоретические знания прочность их закрепления, развитие мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, способность синтезировать полученные знания и применять их к решению практических задач. Формами промежуточной аттестации студентов являются зачет, написание рефератов, практические задания. Критерии оценки качества знаний студентов на зачете: - глубокое знание нормативного материала, теории, знакомство со специальной литературой, проявление самостоятельности мышления, практических навыков; - умение грамотно излагать материал, ссылаясь на законодательство, найти соответствующую норму и дать ее толкование, знание учебной литературы; - знания основных нормативных актов и материала в объеме основного учебника. Зачет служит формой оценки уровня освоения студентами учебного материала и может проводиться как в форме устного опроса, так и в форме тестирования. Зачет является формой итоговой оценки уровня освоения студентом образовательной программы по дисциплине специализации «Юридическая техника». По результатам зачета студенту выставляется «зачтено» или «незачтено». Вопросы для зачета 1.Понятие, структура и формы юридической техники. 2.Понятие и значение юридической техники, ее место в юридической деятельности. 3. Виды юридической техники. 1. Содержание юридической техники. 2. Приемы (способы) юридической техники. 3. Правовые символы. 4. Общая характеристика законодательного процесса в РФ. 5. Концепция закона. 6. Экспертиза в процессе законотворчества. 7. Информационные технологии в законотворчестве. 8. Структура и реквизиты законодательного акта. 9. Способы формулирования правовых норм. 10. Язык и стиль закона. 11. Оценочные понятия. 12. Юридическая терминология. 13. Законодательные дефиниции. 14. Юридические конструкции. 15. Правовые презумпции. 16. Юридические фикции, аксиомы в праве. 17. Примечания, перечни. 18. Оговорки. 19. Дефекты законотворческой техники. 20. Толкование права: общая характеристика. 21. Акты толкования, техника их подготовки. 22. Интерпретационные ошибки. 23. Юридические документы: понятие, виды, значение. 24. Понятие и формы реализации права. 25. Техника создания правореализационных актов. 26. Техника создания правоприменительных актов. 27. Систематизация: понятие, виды. 28. Техника учета правовых актов. 29. Техника инкорпорации правовых актов. 30. Техника кодификации правовых актов. IV. ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ Итоговая аттестация студентов по дисциплине «Юридическая техника» учебным планом не предусмотрена. V. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе При изучении дисциплины в учебном плане вуза предусматривается выделение времени, отводимого на самостоятельную (внеаудиторную) работу студентов. Успех освоения дисциплины в целом зависит то того, насколько студент правильно организует работу над учебным материалом, насколько успешно сочетает лекции с практическими занятиями и самостоятельной работой. В целях более правильной организации самостоятельной работы студенту предлагается ряд рекомендаций. Для студентов очной формы обучения очень важно еще до начала сессии получить вопросы, которые предстоит изучать в ходе освоения дисциплины. Заблаговременно обеспечить себя необходимыми учебными пособиями: литературой, нормативно-правовыми актами и т.д. То есть до начала сессии студентам необходимо обратиться на кафедру Теории и истории государства и права за планами занятий и методическими рекомендациями к ним, примерными вопросами к зачету. После получения данных материалов следует посетить библиотеку филиала, научную библиотеку, читальный зал АФ «СГЮА». В настоящее время для подготовки к изучению дисциплины и подборки необходимых учебных материалов и нормативно-правовых актов используются справочно-правовые системы «Гарант», «Консультант плюс». В читальном зале Астраханского филиала «СГЮА» данные СПС имеются и могут использоваться студентами. Среди всех учебных пособий для подготовки к практическим занятиям особое место занимают конспекты лекций. Их наличие – непременное условие всякой самостоятельной работы. Они вводят в курс подлежащей изучению темы и часто содержат обстоятельное разрешение самых актуальных вопросов. В отличие от всех учебных пособий конспекты лекций характеризуются новизной материала специального предназначенного для аудиторных занятий. Студент обязан иметь конспекты лекций, если он серьезно намерен приобрести глубокие знания по юридической специальности. Студент особенно тщательно должен готовиться к лекционным и практическим занятиям. Подготовка к лекции также является важным фактором успеха освоения спецкурса. До начала лекции студент должен внимательно прочитать вопросы темы по учебнику, учебнометодическому пособию, попытаться дать свое разрешение и оценку той или иной проблеме, обозначить интересующие или затруднительные для освоения вопросы. Это целесообразно делать для того, чтобы, выслушав лектора, иметь возможность задать ему эти вопросы и устранить все неясности и сомнения. Другой формой самостоятельной работы является посещение студентом лекции, внимательное слушание выступления лектора и конспектирование основных теоретических положений лекции. Внимательное слушание лекции, уяснение основного ее содержания, краткая, но разборчивая запись лекции – непременное условие успешной самостоятельной работы каждого студента. Третьей формой самостоятельной работы студента является систематическая подготовка к практическому занятию. Подготовка к семинарскому занятию требует чтения не только конспектов лекций, учебников и учебно-методических пособий, но также и рекомендуемых нормативных актов и монографических работ, их конспектирование, подготовка докладов и рефератов. И, наконец, заключительным этапом в подготовке студента является повторение изученного материала по конспекту. Задания для самостоятельной работы студентов 1. Составление экспертного заключения на проект закона (по выбору студента). 2. Подборка и анализ примеров ошибок юридической техники в действующем законодательстве. - - 3.Разработка проектов следующих законов и их защита: «О правовых терминах»; «О правовой экспертизе»; «О толковании нормативных правовых актов»; «О систематизации нормативных правовых актов»; тема по выбору студента 4. Разработка рекомендаций по подготовке и оформлению: нормативных правовых актов; кодифицированных правовых актов; правоприменительных актов; актов толкования. Самостоятельная работа выполняется в письменном виде, ее форма и тематика выбираются по согласованию с преподавателем. Объем экспертного задания должен составлять приблизительно 10-15 страниц машинописного текста, тестов – 10-15 заданий, не менее 15 примеров ошибок юридической техники, проблемных заданий – 10. МЕТОДИКА БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ СПЕЦИАЛИЗАЦИ «ЮРИДИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА» 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Балльно-рейтинговая система оценки уровня подготовки студентов представляет собой индивидуальную оценку качества подготовки обучаемых. 1.2. Балльно-рейтинговая система основывается на интегральной оценке результатов всех видов учебной деятельности студентов, предусмотренных учебным планом. 1.3. Главными задачами балльно-рейтинговой системы являются: - повышение мотивации студентов к качественному освоению учебного материала дисциплины; - стимулирование студентов к регулярной самостоятельной работе; - упорядочение системы контроля знаний студентов, выработка единых требований к оценке знаний в рамках дисциплины; - осуществление дифференцированного подхода к оценке знаний и результатов учебной деятельности студентов; - достижение высокого уровня организации образовательного процесса. 1.4. Настоящая Методика разработана на основе «Положения о балльно-рейтинговой системе оценке успеваемости студентов в ФГБОУ ВПО «СГЮА», рекомендаций Управления контроля качества образования и обязательна для исполнения всеми преподавателями кафедры. 2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ ПО ВИДАМ КОНТРОЛЯ 2.1. Рейтинговым контролем охватываются следующие виды учебной работы студентов по курсу: - посещение и работа на лекциях; - работа на семинарских (практических) занятиях; - самостоятельная работа студентов (написание рефератов, докладов и др.); - сдача зачета по курсу. 2.2. Распределение баллов по видам контроля Виды учебной нагрузки Лекции Семинарские занятия Самостоятельная работа Зачет Итого Распределение баллов в семестре 10 30 20 40 100 3. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ 3.1. Целью текущего контроля успеваемости является оценка качества освоения студентами учебной дисциплины. К главной задаче текущего контроля относится повышение мотивации студентов к регулярной учебной работе, самостоятельной работе, углублению знаний, дифференциации итоговой оценки знаний. Текущий контроль успеваемости осуществляется самостоятельно преподавателем, ведущим лекционные и семинарские (практические) занятия. 3.2. Максимальное число баллов по текущему контролю в течение семестра не может превышать 60 баллов. Для допуска к зачету студент обязан набрать не менее 40 баллов. 3.3. Студенты, не набравшие 40 баллов, не допускаются к сдаче зачета. Необходимые (добавочные до 40 баллов) для допуска баллы текущего контроля могут быть выставлены за выполнение индивидуального практического задания, реферата, контрольной работы или другой работы в письменной форме. 3.4. Допускается возможность оценки знаний без зачета. Для этого преподаватель выставляет 25 поощрительных баллов. Таким образом, в семестровый рейтинг по дисциплине выставляются баллы за текущий контроль успеваемости с учетом 25 поощрительных баллов и с учетом баллов зачета без его сдачи. Поощрительные баллы начисляются за работу на кружках, конкурсах научных студенческих работ, выступлениях с докладами и сообщениями на научно-практических конференциях, научные публикации, другие виды учебной и научно-исследовательской деятельности. Виды работ Участие в конкурсах научных студенческих работ Выступления с докладами и сообщениями на научно-практических конференциях Научные публикации и др. Количество баллов до 5 до 8 до 12 3.5. Распределение рейтинговых баллов по видам текущего контроля: Виды работ Лекции Контрольные работы Практические работы №1 №2 №3 №4 Семинары Реферат ИТОГО Доклад Реферат Презентация Минимальное количество Максимальное количество баллов баллов до 10 2 2 3 3 2 2 0 0 18 4 40 Индивидуальное практическое задание до 4 до 6 до 10 4 4 0 0 30 6 60 4. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ 4.1. К зачету допускается студент, набравший 40-60 баллов в течение семестра. 4.2. По результатам промежуточной аттестации могут быть выставлены до 40 баллов. 36-40 баллов – обнаружены глубокие знания нормативного материала, теории, знакомство со специальной литературой, проявлена самостоятельность мышления, практические навыки. 25-35 баллов – обнаружено умение грамотно излагать материал, ссылаясь на законодательство, найти соответствующую норму и дать ее толкование, знание учебной литературы. 11-24 баллов – проявлено знакомство с основными нормативными актами и знание материала в объеме основного учебника. 0-10 баллов – студент не знаком с нормативными актами. 6. ИТОГОВЫЙ СЕМЕСТРОВЫЙ РЕЙТИНГ 6.1. Итоговый семестровый рейтинг по дисциплине определяется как сумма баллов текущего контроля и промежуточной аттестации и не может превышать 100 баллов. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТОВ Написание рефератов позволяет углубленно изучить имеющуюся научную и учебную литературу по выбранной проблематике, существующие подходы к определению того или иного государственно-правового явления, дискуссионные положения, совершенствовать навыки изложения материала в письменной и устной форме. Это способствует развитию самобытности стиля мышления студента, умения аргументированно отстаивать свою точку зрения, критически оценивать правовой материал. На выпускном курсе написание рефератов во многих случаях позволяет студентам определиться и с выбором темы дипломной работы, очертить круг вопросов дальнейшего научного исследования. Реферат развивает способность выпускников, с одной стороны, подтверждать свои теоретические выводы соответствующим нормативным материалом, с другой - применять теоретические положения к разрешению вопросов практики, что в целом повышает уровень их профессиональной подготовки. Актуальными в этом плане являются вопросы, связанные, например, с действием нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц; правотворчеством; юридическим процессом; юридическим составом правонарушения и т.д. Немаловажным является и тот факт, что в процессе написания реферата выявляются пробелы в знаниях студента не только по проблемам теории государства и права, но и отраслевых юридических дисциплин. Все это окажет существенную помощь выпускнику в более тщательной подготовке к итоговым экзаменам. Подобная форма обучения имеет большое значение и в практическом плане. Она позволит более эффективно применять полученные знания в процессе применения правовых норм, акцентировать внимание студентов выпускных курсов на тех вопросах, касающихся общей теории права, с которыми они обязательно столкнуться в своей работе. В дальнейшем это позволит избежать затруднений, связанных, например, с преодолением пробелов в праве; разрешением юридических коллизий; определением круга обстоятельств, исключающих противоправность деяния и юридическую ответственность и т.д. В целом, совершенствование форм обучающего процесса способствует повышению уровня правовой культуры студентов, углублению полученных знаний, формированию мировоззрения, позволяющего успешно осуществлять практическую деятельность в различных сферах. 1.Порядок написания и оформления рефератов 1.1.Выбор темы реферата Из приведенного перечня студент самостоятельно выбирает тему реферата. При ее определении он должен учитывать актуальность выбранной проблематики, ее научную и практическую значимость, степень разработанности, а также имеющуюся в библиотеке учебную и научную литературу. Необходимо принимать во внимание и исследовательский потенциал студента, его способность творческого поиска, анализа полученной теоретической информации и соответствующего нормативно-правового материала. Студент может выбрать и иную тему, не содержащуюся в предлагаемом перечне при условии, что она не выходит за рамки учебной программы по проблемам теории государства и права. Выбор дополнительной темы предварительно согласовывается с преподавателем, ведущим практические занятия. Если студент затрудняется с выбором темы, то преподаватель рекомендует ему ту или иную тему, исходя из личного интереса выпускника к разработке определенных государственно-правовых проблем и субъективных способностей последнего к исследовательской работе. Тема реферата фиксируется преподавателем, который дает согласие на ее изменение только при наличии уважительных причин, связанных, например, с отсутствием в библиотеке необходимой учебной и научной литературы. 1.2.Подбор и изучение литературы Перед тем как непосредственно приступить к составлению плана и письменному изложению выбранной темы реферата, студент должен ознакомиться с имеющейся учебной и научной литературой по выбранной проблематике. Целесообразно с этой целью использовать библиографический каталог, электронные библиографические справочные системы. Это позволит определить выпускнику круг вопросов, относящихся к теме реферата, составить общее представление об ее особенностях, степени разработанности, актуальности, новизне, ракурсе рассмотрения. Студент может выйти за рамки списка предлагаемой литературы по выбранной проблематике, дополнив его. Целесообразно группировать найденную литературу по тем или иным вопросам. При подборе и изучении литературы необходимо обратить особое внимание на такие специальные журналы, как «Государство и право», «Правоведение», «Право и политика», «Юридическая мысль», «Правовая политика и правовая жизнь», «Общественные науки и современность», «Журнал российского права», «Вестник Саратовской государственной академии права», «Юридическая техника» Среди журналов и периодической печати рекомендуется использовать такие издания, как «Российская юстиция», «Законодательство», «Закон», «Законность», «Юридический мир», еженедельник официальной информации «Курьер», «Вестник Московского университета» Серия 11 Право, «Гражданин и право», «Полис. Политические исследования», «Местное право», «Российская Федерация», «Саратовская губерния», «Современное право», «Социально- гуманитарные знания», «Социально-политический журнал». В своем реферате выпускник может ссылаться на примеры из правотворческой и правоприменительной практики. С этой целью следует обратиться к таким источникам опубликования нормативноправовых актов, как Российская газета, Парламентская газета, Собрание законодательства РФ, Сборник федеральных конституционных законов и федеральных законов, Ведомости Федерального Собрания РФ, Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, Собрание законодательства Саратовской области и т.д. Для формирования нормативно-правовой базы по теме реферата можно использовать и такие электронные справочно-правовые системы, как Гарант, Консультант-плюс, Эталон, Энциклопедия российского права и др. При анализе правоприменительной практики целесообразно обратиться к таким изданиям, как Вестник Конституционного суда РФ, Бюллетень Верховного суда РФ, Вестник Высшего арбитражного суда РФ, Бюллетень министерства юстиции РФ и т.д. 1.3.Составление плана После подбора и ознакомления с литературой по выбранной теме студент приступает к составлению плана реферата. В нем очерчивается круг вопросов, относящихся к предмету исследования. План реферата может предварительно согласовываться с преподавателем, ведущим практические занятия в целях избежания пробелов и повторений в изложении проблематики. 1.4.Написание работы и ее оформление Реферат состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы. Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, ее научное и практическое значение, связь с практикой, с другими проблемами. Повышению качества работы будет способствовать и анализ степени разработанности обозначенной проблематики, направленной на углубление и закрепление теоретических знаний студента. Согласно составленному плану выпускник в основной части реферата должен раскрыть содержание и сущность проблемы, провести анализ дискуссионных положений. В целях подтверждения содержащихся в реферате теоретических положений, выводов, студент должен максимально использовать предложенную учебную и научную литературу, правотворческую и правоприменительную практику, избегая механического переписывания первоисточников. Содержание параграфов реферата должно отвечать их названиям. В заключение формулируются основные выводы и предложения, которые могут быть сделаны на основании изложенного материала в работе. В списке использованной литературы указываются: 1.Нормативно-правовые акты, расположенные в зависимости от юридической силы и календарной даты принятия (например, Конституция РФ, федеральные конституционные законы, кодифицированные нормативно-правовые акты, федеральные законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, нормативно-правовые акты субъектов РФ и т.д.). Дается ссылка на источник официального опубликования. 2.Книги. Указывается фамилия и инициалы автора, название работы, где и когда издана, наименование издательства, количество страниц. 3.Статьи. Название журнала дается полностью с указанием номера и года издания, номеров страниц. 4. Авторефераты. В автореферате помимо фамилии, инициалов автора, названия диссертации, дается ссылка на ученую степень, на которую претендует соискатель, место и время защиты, количество страниц. 5. Материалы правоприменительной практики. Книги, статьи, авторефераты располагаются в алфавитном порядке. Реферат должен свидетельствовать об определенных навыках и способностях студента к самостоятельному исследованию, ее содержание - соответствовать избранной тематике, материал излагаться последовательно и лаконично. Не допускается использование сокращений, кроме общепринятых. Важно, чтобы примеры правотворческой и правоприменительной практики логически обосновывали теоретические положения и выводы. Необходимо обратить пристальное внимание на надлежащее оформление реферата, удовлетворяющее определенным техническим требованиям. Ее объем составляет 8 - 10 машинописных страниц или 10-15 страниц рукописного текста. Текст реферата выполняется на одной странице белого листа (развернутый тетрадный лист или лист формата А4). Рукописный текст выполняется разборчивым подчерком, чернилами одного цвета, без зачеркиваний и исправлений; машинописный текст - на пишущей машинке с использованием черной ленты средней жирности, без существенных дефектов шрифта через два интервала; компьютерный текст реферата - в режиме текстового редактора Microsoft Word, шрифт Times №ew Roma№ кегля № 14, интервал полуторный (28-30 строк на странице), нумерация сквозная. Верхнее поле –20 мм, нижнее – 25 мм, правое- 10 мм, левое- 30мм. Страницы реферата должны быть пронумерованы (вверху, в середине страницы), за исключением титульного листа. На титульном листе указывается название вуза, кафедры, темы, фамилия и инициалы автора, ученая степень, звание, фамилия и инициалы научного руководителя, в конце – дата и подпись автора. На выпускном курсе написание реферата и его положительная оценка преподавателем являются обязательными условиями допуска студентов к зачету по курсу специализации. Тематика рефератов Актуальные проблемы понятия и содержания юридической техники. Средства юридической техники. Основные правила юридической техники. Приемы юридической техники. Особенности структуры нормативного правового акта. Информационные технологии в правотворчестве. Техника индивидуальных правовых актов Информационные технологии в судебной и иной правоприменительной деятельности. 9. Особенности подготовки правоприменительных актов: структура, содержание. 10. Систематизационная технология. 11. Юридическая техника гражданско-правовых договоров. 12. Правореализационные акты и технология их создания. 13. Информационные технологии в сфере правосудия. 14. Законодательная технология и ее особенности. 15. Презумпция и фикция как специально-юридические средства в законодательной деятельности. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ СЕМЕСТРОВОЕ ЗАДАНИЕ 1. Изучите ФЗ РФ от 14 июня 1994 года № 5-ФЗ «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания» (в ред. 25.12.2012) и проанализируйте особенности технологических приемов опубликования указанных актов. - - 2. Выявите особенности технологии создания подзаконных правовых актов на примере актов органов государственной власти Астраханской области. 3. Подготовьте проекты правовых актов: - «О правовых терминах»; «О правовой экспертизе»; «О толковании нормативных правовых актов»; «О систематизации нормативных правовых актов»; тема по выбору студента 4. Разработайте рекомендации по подготовке и оформлению: нормативных правовых актов; кодифицированных правовых актов; правоприменительных актов; актов толкования. КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ НА 20142015 уч.г. Нерсесянц В.С.Общая теория права и государства:Уч-к для юр.вузов/рек.МО-М.:НОРМА,1999.-552 с. Нерсесянц В.С. Теория государства и права:Кр.уч.курс - М.:Изд. НОРМА,2001. - 272с. Нерсесянц В.С.Философия права.:Уч-к-М.:НОРМА,1997.-652 с. Теория права и гос-ва :Уч-к/ред.Манов Г.Г./рек.УМО-М.:БЕК,1996.-336с. Теория гос-ва и права.Курс лекций/ред.Матузов Н.И.,Малько А.В.-М.:Юрист,1997-99- 672с. Сырых В.М. Теория государства и права.Учебник. - М."Былина". 1998. - 512с. Теория государства и права:Уч-к /реком МО/Под ред. Бабаева В.К. - М.:Юристъ,1999 .- 592 с Теория гос-ва и права:Курс лекций/Изд.2,перераб.и доп./ред.Марченко М.Н/рек.МО-М.:Зерцало,1996.-4 Общая теория права:Уч-к/реком МО/ Изд.2,испр. и доп./ред.Пиголкин А.С.-М.МГТУ,1996- 384 с. Общая теория права и гос-ва:Уч-к/реком МО/ред.Лазарев В.В.-М.:Юристь,1996.-472 с. Хропанюк В.Н.Теория гос-ва и права.Уч-к/Изд.2,доп.,испр.-М.:Интерстиль,1999.-377 с. Венгеров А.Б.Теория гос-ва и права:Уч-к/Изд.3 .- М.:Юриспруденция,2000- 528 с. Теория гос-ва и права.:Уч-к/реком МО/Изд.2,изм. и доп./ред.Корельский В.М.,Перевалов В.Д.-М:Норма Григонис Э.П. Теория государства и права:Курс лекций. - СПб.:Питер,2002. - 320с. Комаров С.А.Общая теория гос-ва и права.Курс лекций/Изд.2,доп,испр.-М.Манускрипт,1996.-312 с. Спиридонов Л.И.Теория гос-ва и права:Уч-к-М.:Гардарика,1996.-304 с. Проблемы теории государства иправа. Уч..пос. - М.:"ПРОСПЕКТ",1999. - 504с. Коллизионное право:Уч. и науч.-практ. пос./Тихомиров Ю.А. - М.:2000. - 394с. Основы российского права:Уч.пос.д/ссузов/.Хрестоматия/сост. Шкатулла В.В.,Шкатулла М.В.- М.:ВШ, Основы права.:Уч.пос.для вузов. /Под ред. Котова Д.П./рек.МО - М.:Центр,1998. - 272с. Малько А.В. Теория гос-ва и права в вопр.и отв.:Уч.пос./Изд.2,перераб.и доп.-М.:Юристь,1997- 197с. Теория гос-ва и права:Схемы и комментарии.Уч.пос.-М.Юриспруденция,2000-96с. Кулапов В.Л.,Сенякин И.Н. Теория гос-ва и права.Уч.мет.пос./Изд.2,доп,испр.-Саратов,СГАП,1999-254 Кулапов В.Л. Теоретические основы гос-ва и права.Метод.реком.для повтор.-Саратов,СГАП,2002-156 с Кулапов В.Л.Основы теории гос-ва и права.Уч.пос.-Саратов,СГАП,2000.-96 с. Малько А.В.Теория гос-ва и права(программа,экз.вопросы и ответы и др.)-Саратов,СГАП,2001- 192 с. История полит.и правовых учений.:Хрестоматия/ред. Малахов В.П.-М.:Акад.проект,2000.-414 с. Бачинин В.А.Философия преступления.Конспект лекций.-СПб.2000- 64 с. Малинова И.П.Классическая философия права.Лекции.-Екатеринбург,1997.- 68 с. Мухаев Р.Т. Теория государства и права. Хрестоматия:Пособие для вузов. - М.:Изд.ПРИОР,2000.-416 с. Абашин Э.Право и дееспособность.:Уч.пос.-М.:Белые альвы,1998.-48 с. Киримова Е.А.Правовой ин-т :понятие и виды.:Уч.пос./ред.Сенякин И.Н.-Саратов,СГАП,2000.- 55 с Мирошникова В.А.Основы правоведения.:Уч-к-М.:ЭКМОС,1997-208 с. Назаренко Г.В. Теория государства и права:Уч..пос. - М.:Издат. "Ось-89",1998. – 176 с Марченко М.Н.Теория гос-ва и права в вопр.Уч.пос.-М.ПБОЮЛ,2000- 192 с. Керимов Д.А. Законодательная техника. Науч.-мет. и уч.пос. - М.:Изд.НОРМА,2000 – 121 с Букреев В.И.,Римская И.Н.Этика права.Уч.пос.-М.Юрайт,1998.- 336 с Четвернин В.А.Понятия права и гос-ва.Введение в курс.Уч.пос.-М.:Дело,1997.-120с. Шугрина Е.С. Техника юридического письма:Уч.-прак. пос. - 3-е изд. - М.: Дело,2001. - 272с Основы права/ред.Лазарев В.В.:Уч.пос.для ссуз/рек.МО-М.:Юристъ,1999- 448 с. Румынина В.В.,Клименко А.В. Теория государства и права:Метод.пос.для препод.средн.проф.обр/рек М 2002-320 Рулан Н.Юридическая антропология.:Уч-к/перев с фр./ред.Нерсесянц В.С.-М.:Норма,1999-310с. Теория государства и права:Курс лекций/Под ред. Матузова А.В.-М.: ЮРИСТ, 2005.-268с. Малько А.В.Теория государства и права.-М.:ЮРИСТ,,,2004.-300с. Комаров С.А.,Малько А.В.Теория государства и права:Учеб.метд.комплекс.-М.: НОРМА,2004.-448с. Теория государства и права:Учеб.метод.пособ./под ред. Кулапова ,Саратов: Изд-во ГОУ ВПО «СГАП», -376 с. Учебно-методический комплекс по теории государства и права/Под ред. В.Л.Кулапова.- Саратов:Изд.-в «СГАП»,2006.-192 с. Волков Ю.Г. Диссертация : Подготовка , защита, оформление :Учеб. пособ. -М.:Гардарики , 2005.-185 с Марченко, М. Н. Теория государства и права. Элементарный курс: учеб пособ., 2009 Социальная сущность права и её обеспечение: учеб. пособ./ Под ред. Н. И. Сухова, 2009 Сравнительное правоведение: учеб метод. комплекс/ под ред. А. В. Малько.-М, 2010. Любашиц В. Л. Теория государства и права:учебник .- Ростов н/Д, 2006. МО Проблемы теори государства и права:Уч.пос./ред.Марченко М.Н.-М:Проспект,1999 – 504 с
