Доминантное занятие для средней группы «Поможем Снегурочке» Выполнила: Виноградова Анна студентка ФППО группы Нт-403о НДО Представленный материал предназначен для проведения занятия с детьми дошкольного возраста (средняя группа) в рамках примерной основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой. Цель: Развитие ритмического слуха в процессе обучения детей музыкально –ритмическим движениям Задачи: Образовательные: • Учить детей воспринимать, понимать, запоминать танцевальные движения под разнохарактерную музыку. Развивающие: • Развивать ритмический слух в процессе обучения музыкальноритмическим движениям. Воспитательные: • Воспитывать интерес к музыкальным занятиям; • Воспитывать культуру поведения и доброжелательное отношение к партнеру по танцу. От кого же письмо?... Дети входят в зал под муз. сопровождение «Снежинки», муз. О. Берта, обраб. Н. Метлова. Воспитатель в группе зачитывает письмо: «Ребята, прошу, помогите! Сапог мой скорей отыщите. Была я на празднике в зале у вас: Сапог потеряла – босая сейчас. А скоро уж праздник, Прийти не смогу Поскольку сама я сапог не найду». ВОСПИТАТЕЛЬ Письмо не подписано. Кто же нам его прислал? (Снегурочка)Где же нам его искать? Она пишет, что была у нас на празднике, значит искать нужно в музыкальном зале. Ну что? Поможем? Тогда в путь! УПРАЖНЕНИЕ «ДОРОЖКА» Вот мы и добрались до зимнего леса… РИТМИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА «Танец Снегурочки и снежинок», муз. Р. Глиэра; ТАНЕЦ «ФОНАРИКИ» «Фонарики», муз. Р. Рустамова Танец снегурочки А под эту музыку, какое движение выполняла Снегурочка? ДЕТИ. Пятка – носик. Потанцуйте и вы так же, поучимся сначала без музыки Дети танцуют. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям. А теперь станцуем это движение под музыку Дети танцуют с помощью вовлекающего показа воспитателя и музыкального руководителя Подведение итогов • Звучит композиция «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик», муз. П. Чайковского Теперь нам пора прощаться со сказочным лесом. А ты, Снегурочка, приходи обязательно к нам на новогодний праздник, ведь теперь у тебя два сапожка, ребята постарались. А твой танец, мы обязательно разучим и станцуем его на празднике тебе и Деду Морозу. Пойдем домой опять по знакомой тропинке. Упражнение «ДОРОЖКА» Дети выходят из зала.
