Рабочая программа по Инженерной графике - 23.02.01 Организация перевозок - 132 часа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
ГАПОУ «КАЗАНСКИЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ ТЕХНИКУМ ИМ. А.П.ОБЫДЕННОВА»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УМР
_______________/____________/
«____» ______________20____г.
«____» ______________20____г.
«____» ______________20____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
2020.г
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования (далее - ФГОС СПО) по специальности
23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)
Организация-разработчик:
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова»
Разработчики:
Матвеева Л.Н. преподаватель 1–ой кв. категории ГАПОУ «Казанский
автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова»
Рассмотрена на заседании предметно-цикловой комиссии
протокол № 1
от « 28 » августа 2020 г
Председатель __________________/Ю.Б.Чулкова_/
Рассмотрена на заседании предметно-цикловой комиссии
протокол № _______
от «___» ____________20____г.
Председатель __________________/_______________/
Рассмотрена на заседании предметно-цикловой комиссии
протокол № _______
от «___» ____________20____г.
Председатель __________________/_______________/
.
2
СОДЕРЖАНИЕ
с.
1. ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
14
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
15
РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ
3
1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы
подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по
специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на
транспорте (по видам)
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной
профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина
входит в профессиональный учебный цикл, как общепрофессиональная
дисциплина.
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к
результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
- читать технические чертежи;
- оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую
техническую документацию в соответствии с действующей нормативной
базой;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
- основы проекционного черчения; правила выполнения чертежей, схем
и эскизов по профилю специальности;
- структуру и оформление конструкторской, технологической
документации в соответствии с требованиями стандартов
В результате изучения дисциплины формируются общие компетенции
(ОК), включающие в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и
нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального
и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
4
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в
профессиональной деятельности,
а также профессиональные компетенции (ПК):
ПК 2.1. Осуществлять планирование и организацию перевозочного
процесса.
ПК 3.1. Организовывать работу персонала по оформлению и обработке
документации при перевозке грузов и пассажиров и осуществлению расчетов
за услуги, предоставляемые транспортными организациями.
1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы
учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 198 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 132 часа;
самостоятельной работы обучающегося 66 часов
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
самостоятельное изучение тем учебной дисциплины
завершение практических упражнений
завершение графических работ и чертежей
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
198
132
128
2
66
5
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА»
Наименование разделов и тем
1
Введение
Раздел 1 Геометрическое
черчение
Тема 1.1 Основные правила
оформления технической
документации
Тема 1.2 Чертежный шрифт и
выполнение надписей на
чертежах
Тема 1.3 Основные правила
нанесения размеров
Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа
обучающихся
2
Содержание учебного материала
Цели и задачи дисциплины. Краткие исторические сведения. Ознакомление обучающихся с
необходимыми учебными пособиями, материалами, чертежными принадлежностями и
инструментами. Общие сведения о стандартизации, ее роль в повышении качества продукции и
развитии научно-технического прогресса. ЕСКД в системе государственной стандартизации.
Возможности компьютерной графики. Комплекс систем автоматизированного проектирования и
конструирования КОМПАС – 3D
Объем
часов
3
1
Уровень
освоения
4
1
25
Содержание учебного материала
Форматы чертежей (ГОСТ 2.301-68) - основные, дополнительные, их размеры и правила
оформления. Линии чертежа (ГОСТ 2.303-68) - типы, размеры, их назначение и применение на
чертежах. Масштабы (ГОСТ 2.302-68) - определение, обозначение и применение. Основная
рамка и основная надпись по ГОСТ 2.104-68, правила заполнения граф основной надписи
Практические занятия
Форматы по ГОСТ 2.301-68. Выполнение линий чертежа по ГОСТ 2.303-68
Выполнение простой детали в разных масштабах по ГОСТ 2.302-68
Содержание учебного материала
Сведения о стандартных шрифтах по ГОСТ 2.304-81. Размеры и конструкции прописных и
строчных букв и цифр. Правила выполнения надписей на чертежах и чертежных документах
Практические занятия
Выполнение букв, цифр и надписей чертежным шрифтом.
Содержание учебного материала
Правила нанесения размеров на чертежах по ГОСТ 2.307-68. Размеры рабочие и справочные.
Линейные и угловые размеры, размерные и выносные линии, стрелки, размерные числа и их
расположение на чертеже, знаки, применяемые при нанесении размеров. Способы нанесения
размеров: координатный, цепной, комбинированный
Практические занятия
Нанесение размеров на чертеже детали несложной конфигурации.
Графическая работа №1 «Шрифты и лини»
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнения по выполнению линий, заполнение основной надписи, написанию
букв и слов шрифтом № 5, 7, 10, нанесение размеров на чертеже детали
1
2
4
2
2
2
4
2
6
Тема 1.4 Геометрические
построения и приемы
вычерчивания контуров
технических деталей
Раздел 2 Проекционное
черчение (основы
начертательной геометрии)
Тема 2.1 Проецирование точки.
Комплексный чертеж точки
Тема 2.2 Проецирование отрезка
прямой линии
Тема 2.3 Проецирование
плоскости
Содержание учебного материала
Уклон и конусность на технических деталях, определение, правила построения по заданной
величине и обозначение. Приемы вычерчивания контура деталей с применением различных
геометрических построений. Сопряжения, применяемые в контурах технических деталей.
Сопряжения двух прямых дугой окружности заданного радиуса. Сопряжения дуг с дугами и
дуги с прямой. Построение лекальных кривых
Практические занятия
Деление окружности на равные части.
Построение уклонов и конусностей. Построение прокатного профиля.
Выполнение сопряжений. Построение и обводка лекальных кривых.
Графическая работа №2 «Сопряжения. Вычерчивание контура технической детали»
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнения на построение уклона и конусности.
Выполнение упражнения на построение сопряжений между окружностями
2
8
4
54
Содержание учебного материала
Понятие и виды проецирования. Эпюр Монжа. Метод прямоугольного проецирования.
Обозначение плоскостей проекций, осей проекций и проекций точки. Проецирование точки на
две и три плоскости проекций. Расположение проекций точки на комплексных чертежах,
координаты точки
Практические занятия
Построение наглядных изображений и комплексных чертежей проекции точки
Содержание учебного материала
Проецирование отрезка прямой на две и на три плоскости проекций. Расположение отрезка
прямой относительно плоскостей проекций. Относительное положение точки и прямой.
Относительное положение двух прямых.
Практические занятия
Построение комплексных чертежей проекции отрезка прямой (проецирование прямой линии на
три плоскости)
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнения на построение третьей проекции отрезка прямой по двум заданным
Содержание учебного материала
Изображение плоскости на комплексном чертеже. Плоскости уровня. Проецирующие
плоскости. Проекции точек и прямых, расположенных на плоскости. Взаимное расположение
плоскостей. Прямые, параллельные плоскости. Пересечение прямой с плоскостью. Пересечение
плоскостей
1
2
1
2
2
2
2
7
Тема 2.4 Аксонометрические
проекции
Тема 2.5 Проецирование
геометрических тел
Тема 2.6 Сечение
геометрических тел плоскостями
Практические занятия
Изображение плоскости на комплексном чертеже. Определение натуральной величины
треугольника
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнения на построение комплексных чертежей проекций плоских фигур
Содержание учебного материала
Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций:
прямоугольная изометрическая, фронтальная диметрическая и центральная проекции.
Аксонометрические оси. Показатели искажения. Изображение в аксонометрических проекциях
плоских фигур и объемных тел. Изображение окружностей, расположенных в плоскостях,
параллельных плоскостям проекций (в изометрической и диметрической проекциях)
Практические занятия
Построение изображений плоских фигур в различных видах аксонометрических проекций.
Построение изображений объемных фигур в диметрической проекции.
Построение изображений объемных тел в изометрической проекции
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнения на построение окружности и объемных фигур в аксонометрических
проекциях
Содержание учебного материала
Определение поверхностей тел. Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды,
цилиндра, конуса, шара и тора) на три плоскости проекций с подробным анализом проекций
элементов геометрических тел (вершин, ребер, граней, осей и образующих). Построение
проекций точек, принадлежащих поверхностям геометрических тел. Изображение
геометрических тел в аксонометрической прямоугольной проекции
Практические занятия
Построение комплексных чертежей и аксонометрических проекций геометрических тел с
нахождением проекций точек и линий, принадлежащих поверхности данного тела.
Графическая работа №3 «Геометрические тела. Проекции и аксонометрия»
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнений на проецирование сложных геометрических тел.
Выполнение упражнений на построение аксонометрических проекций геометрических тел
Содержание учебного материала
Понятие о сечении. Общие сведения о линии пересечения геометрических тел. Сечение тел
проецирующими плоскостями. Нахождение действительной величины отрезка и плоской
фигуры способами вращения, совмещения и перемены плоскостей проекций. Построение
натуральной величины фигуры сечения. Построение разверток поверхностей усеченных тел:
призмы, цилиндра, пирамиды и конуса. Изображение усеченных геометрических тел в
аксонометрических проекциях
Практические занятия
2
2
2
6
4
2
4
4
2
8
8
Тема 2.7 Проекции моделей.
Техническое рисование и
элементы конструирования
Рубежный контроль знаний
Раздел 3 Машиностроительное
черчение
Тема 3.1 Основные положения
конструкторской,
технологической и другой
нормативной документации
Тема 3.2 Изображения:
виды, разрезы, сечения
Построение комплексных чертежей усеченных призм и пирамид, нахождение действительной
величины фигуры сечения.
Построение комплексных чертежей усеченных цилиндров и конусов, нахождение
действительной величины фигуры сечения.
Построение развертки поверхностей усеченных тел.
Построение изображения усеченных геометрических тел в аксонометрических проекциях
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнений на построение сечений геометрических тел.
Выполнение упражнений на построение разверток поверхностей различных призм, цилиндров,
конусов и сфер
Содержание учебного материала
Анализ геометрической формы модели. Выбор положения модели для более наглядного ее
изображения. Построение комплексных чертежей моделей по натурным образцам, по
аксонометрическому изображению модели. Построение по двум проекциям третьей проекции
модели. Вычерчивание аксонометрических проекций моделей
Практические занятия
Решение графических задач. Построение комплексных чертежей моделей по различным
аксонометрическим проекциям.
Практическая работа: «Построение третьей проекции по двум заданным проекциям»
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнений на построение третьей проекции различных моделей
Контрольная работа №1 Проекционное черчение «Чертеж модели»
Содержание учебного материала
Машиностроительный чертеж, его назначение. Влияние стандартов на качество
машиностроительной продукции. Зависимость качества изделия от качества чертежа. Обзор
стандартов ЕСКД. Разновидности современных чертежей. Виды изделий и конструкторских
документов. Правила оформления проектно-конструкторской, технологической и другой
нормативной документации. Основные надписи на конструкторских документах. Применение
компьютерной графики для выполнения чертежной документации. Современные способы
получения копий чертежа. Зависимость показателей качества чертежей от способа их
размножения.
Практические занятия
Оформление проектно-конструкторской, технологической и другой технической документации
в соответствии с действующей нормативной базой. Упражнения по оформлению
конструкторских документов
Содержание учебного материала
Виды: назначение, классификация, расположение и обозначение основных, местных и
4
2
8
2
98
2
2
2
9
Тема 3.3 Резьба, резьбовые и
крепежные изделия
дополнительных видов.
Разрезы: горизонтальный, вертикальный (фронтальные и профильные) и наклонный. Сложные
разрезы (ступенчатые и ломаные). Назначение, расположение и обозначение. Местные разрезы.
Соединение половины вида с половиной разреза. Назначение сечений. Сечения вынесенные и
наложенные. Расположение сечений. Обозначения и надписи. Графическое обозначение
материалов в сечениях и разрезах. Выносные элементы, их определение и содержание.
Применение выносных элементов. Расположение и обозначение выносных элементов.
Условности и упрощения на чертежах
Практические занятия
Выполнение видов на чертежах по ГОСТ.
Графическое обозначение материалов в разрезах и сечениях. Простые разрезы.
Выносные элементы, их определение и содержание. Условности и упрощения на чертежах.
Соединение половины вида с половиной разреза.
Соединение части вида и части разреза.
Построение аксонометрической проекции детали с вырезом одной четверти по двум видам.
Сечения.
Графическая работа № 4 «Сложные разрезы»
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнений на построение разрезов в соединении с видом.
Выполнение упражнений на построение сложных разрезов.
Выполнение упражнений на построение сечений.
Выполнение упражнений на построение аксонометрической проекции деталей с вырезами
Содержание учебного материала
Винтовая линия на поверхности цилиндра и конуса. Понятие о винтовой поверхности.
Основные сведения о резьбе. Классификация резьб. Основные параметры резьбы. Общие
сведения и характеристики стандартных резьб общего назначения. Условное изображение
резьбы. Нарезание резьбы: сбеги, недорезы, проточки, фаски. Обозначение стандартных и
специальных резьб. Изображение стандартных резьбовых крепежных деталей по их
действительным размерам согласно ГОСТу, (болты, шпильки, гайки, шайбы и др.). Условные
обозначения и изображения стандартных резьбовых крепежных деталей. Изображение
соединений при помощи болтов, винтов.
Практические занятия
Изображение и обозначение резьбы. Выполнение изображения резьбы на наружней и
внутренней поверхностях деталей.
Изображение деталей с метрической, дюймовой, трубной и упорной резьбой.
Вычерчивание простых крепежных деталей с резьбой.
Практическая работа «Стандартные резьбовые изделия»
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнения по вычерчиванию болта, гайки, различных видов резьб.
24
12
1
2
9
4
10
Тема 3.4 Эскизы и рабочие
чертежи деталей
Тема 3.5 Разъемные и
неразъемные соединения
деталей
Тема 3.6 Зубчатые передачи
Доработка и оформление практической работы «Стандартные резьбовые изделия»
Содержание учебного материала
Форма детали и ее элементы. Графическая и текстовая часть чертежа.
Применение нормальных диаметра, длин и т.п. Понятие о конструктивных и технологических
базах. Измерительный инструмент и приемы измерения деталей. Литейные и штамповочные
уклоны и скругления. Центровые отверстия, галтели, проточки. Понятие о нанесении на чертеже
обозначений шероховатости поверхностей. Обозначение на чертежах материала, применяемого
для изготовления деталей. Назначение эскиза и рабочего чертежа. Порядок и
последовательность выполнения эскиза деталей. Рабочие чертежи изделий основного и
вспомогательного производства — их виды, назначение, требования к ним. Ознакомление с
техническими требованиями к рабочим чертежам. Понятие об оформлении рабочих чертежей
изделий для разового и массового производства. Назначение технического рисунка и его
отличие от чертежа в аксонометрических проекциях
Практические занятия
Выполнение эскизов и рабочих чертежей машиностроительных деталей. Выполнение
технического рисунка детали. Чтение рабочих чертежей.
Графическая работа № 5 «Эскизы деталей с резьбой».
Графическая работа № 6 «Рабочие чертежи детали по эскизам»
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнений на построение эскизов деталей с резьбой.
Выполнение упражнений на построение рабочих чертежей деталей с резьбой
Содержание учебного материала
Различные виды разъемных соединений: резьбовые, шпоночные, зубчатые (шлицевые)
штифтовые соединения деталей, их назначение и условности выполнения. Первоначальные
сведения по оформлению элементов сборочных чертежей: штриховка разрезов и сечений,
изображение зазоров, обводка контуров соприкасающихся деталей, обозначение позиций,
простановка размеров. Трубные соединения. Шпоночные и шлицевые соединения. Виды
неразъемных соединений деталей, условные изображения и обозначения швов сварных
соединений, соединения заклепками, пайкой, склеиванием.
Практические занятия
Чтение чертежей разъемных и неразъемных соединений деталей.
Вычерчивание болтового, шпилечного, винтового соединений деталей по условным
соотношениям и упрощенно.
Выполнение чертежей неразъемных соединений деталей.
Графическая работа № 7 «Чертеж болтового соединения»
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнения по вычерчиванию резьбовых соединений.
Доработка и оформление графической работы «Чертеж болтового соединения»
Содержание учебного материала
2
6
4
2
8
4
11
Тема 3.7 Общие сведения об
изделиях. Чертежи общего вида
и сборочные чертежи
Тема 3.8 Чтение и
деталирование сборочных
чертежей
Основные виды передач. Технология изготовления, основные параметры. Конструктивные
разновидности зубчатых колес. Условные изображения зубчатых колес и червяков на рабочих
чертежах. Условные изображения цилиндрической, конической и червячной передачи по
ГОСТу. Изображение различных способов соединения зубчатых колес с валом. Условные
изображения реечной и цепной передач, храпового механизма.
Практические занятия
Чтение чертежей зубчатых колес и червяков, чертежей различных видов зубчатых передач.
Выполнение упражнения по вычерчиванию шлицевого соединения.
Выполнение эскизов деталей зубчатых передач
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнений по вычерчиванию рабочего чертежа цилиндрической зубчатой
передачи
Содержание учебного материала
Стадии разработки. Комплект конструкторской документации. Чертеж общего вида, его
назначение и содержание. Сборочный чертеж, его назначение и содержание.
Последовательность выполнения сборочного чертежа. Выполнение эскизов деталей разъемной
сборочной единицы. Увязка сопрягаемых размеров. Порядок сборки и разборки сборочных
единиц.
Обозначение изделия и его составных частей. Порядок выполнения сборочного чертежа по
эскизам деталей. Выбор числа изображений. Выбор формата чертежа. Размеры на сборочных
чертежах: габаритные, присоединительные, установочные. Штриховка на разрезах и сечениях.
Изображение контуров пограничных деталей. Изображение частей изделия в крайнем и
промежуточном положениях.
Конструктивные особенности при изображении сопрягаемых деталей (проточки, подгонки
соединений по нескольким плоскостям и др.). Упрощения, применяемые на сборочных
чертежах. Изображение уплотнительных устройств, подшипников, пружин, стопорных и
установочных устройств.
Назначение спецификаций. Порядок заполнения спецификации. Основная надпись на текстовых
документах. Нанесение номеров позиций на сборочном чертеже.
Практические занятия
Порядок заполнения спецификации.
Графическая работа №8 «Заполнение спецификации по сборочному чертежу»
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнения по нанесению позиций деталей на сборочном чертеже
Содержание учебного материала
Назначение и работа сборочной единицы. Количество деталей, входящих в сборочную единицу.
Количество стандартных деталей, их условное изображение. Габаритные, установочные,
присоединительные и монтажные размеры. Деталирование сборочного чертежа: выполнение
рабочих чертежей отдельных деталей, простановка размеров с учетом технологии изготовления,
2
6
2
2
2
2
2
12
Рубежный контроль знаний
Раздел 4 Чертежи и схемы по
специальности
Тема 4.1 Графики и диаграммы
Тема 4.2 Схема движения
маршрута автобуса
шероховатости поверхности. Порядок деталирования сборочных чертежей отдельных деталей.
Увязка сопрягаемых размеров
Практические занятия
Графическая работа №9 «Чтение сборочного чертежа».
Деталирование сборочного чертежа. Выполнение эскизов.
Графическая работа № 10 «Деталирование сборочного чертежа»
Самостоятельная работа обучающихся
Определение размеров детали по сборочному чертежу.
Упражнения на выполнение эскизов отдельных деталей сборочного чертежа
Контрольная работа № 2 по разделу «Машиностроительное черчение»
Содержание учебного материала
Виды графиков и диаграмм. Оформление графиков на чертежах курсового и дипломного
проектирования
Практические занятия
Упражнения на выполнение графиков.
Упражнения на выполнение диаграмм столбиковых и круговых.
Графическая работа № 11 «Построение графиков и диаграмм»
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнения на построение графиков и диаграмм различными способами
Содержание учебного материала
Условные графические изображения, применяемые в транспортных схемах.
Практические занятия
Упражнения на выполнение схем движения маршрутов автотранспорта.
Графическая работа № 12 «Схема движения маршрута автотранспорта»
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение упражнения на построение схемы движения маршрута
6
4
2
18
2
6
6
4
2
Всего:
198
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
13
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного
кабинета инженерной графики
Оборудование учебного кабинета:
- чертежная доска;
- комплект учебно-методической документации;
- наглядные пособия (стенды, стандарты ЕСКД)
- комплект деталей
Технические средства обучения:
- электронные учебники, плакаты, видеоматериалы
- персональный компьютер;
- мультимедийный проектор
- программа КОМПАС
3.2 Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные источники:
1. http://znanium.com/index.php Василенко Е. А. Техническая графика:
Учебник / Е.А. Василенко, А.А. Чекмарев. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 271
с.: 60x90 1/16. - (Среднее профессиональное образование). (переплет) ISBN
978-5-16-005145-1;
2. http://znanium.com/index.php Березина Н. А. Инженерная графика:
Учебное пособие / Н.А. Березина. - М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М, 2015. 272 с.: 60x90 1/16. - (ПРОФИль) (Переплёт) ISBN 978-5-98281-196-7;
Дополнительные источники:
1. Бродский А.М., Фазлулин Э.М., Халдинов В.А. Инженерная графика:
учебник для студ. сред. проф. образования – 6-е изд., стер. – М.:
Издательский центр «Академия», 2015. – 400 с.
2. Бродский А.М., Фазлулин Э.М., Халдинов В.А. Практикум по
инженерной графике: учебное пособие для студ. сред. проф. образования – 5е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 192 с.
3. http://znanium.com/index.php Чекмарев А.А. Справочник по
машиностроительному черчению / А.А. Чекмарев, В.К. Осипов. - 11-e изд.,
стер. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 494 с.: 60x90 1/16. - (Справочники
ИНФРА-М). (переплет) ISBN 978-5-16-010417-1,
4. http://znanium.com/index.php Василенко Е. А. Сборник заданий по
технической графике: Учебное пособие / Е.А. Василенко, А.А. Чекмарев. 14
М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 392 с.: 60x90 1/16. - (Среднее профессиональное
образование). (переплет) ISBN 978-5-16-009402-1,
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических
занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения
обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные
знания)
Умения:
читать технические чертежи
Оформлять
проектноконструкторскую, технологическую и
другую техническую документацию в
соответствии
с
действующей
нормативной базой
Знания:
основы проекционного черчения;
правила выполнения чертежей, схем
и эскизов по профилю специальности
структуру
и
оформление
конструкторской, технологической
документации в соответствии с
требованиями стандартов
Формы и методы контроля и
оценки результатов обучения
Выполнение
индивидуальных
заданий и практических работ
Выполнение
индивидуальных
заданий и практических работ
Выполнение
индивидуальных
заданий и практических работ.
Тестирование
Выполнение
индивидуальных
заданий и практических работ
15