Общение в сестринском деле Обучение в сестринском деле Типы обще-ния: вербальное и невербальное. Каналы общения: устная речь, письмен-ное общение (написанные слова, символы), неречевое общение (мимика, жесты). Элементы эффективного общения (отправитель, сообщение, ка-нал, получатель, подтверждение). Факторы, способствующие и препят-ствующие эффективному общению. Стили общения. Поддержание связи с пациентами, неспособными к вербальному общению. Критерии эффектив-ного общения. Факторы, способствующие эффективному обучению (умственное состоя-ние обучаемого; установка на внимание); способность к обучению .Этапы учебного процесса. Организация обучения: окружающая обстановка, время обучения, индивидуальный подход к обучению и т. п. Оценка эффективности обучения: определения уровня усвоения пациентом переданной информации \ Министерство здравоохранения Донецкой Народной Республики Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики ГПОУ Донецкий базовый медицинский колледж МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ «Общение в сестринском деле. Обучение в сестринском деле» ПМ 04.МДК. 04.01 ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА Курс: І Специальность: 34.02.01 Сестринское дело Время: 2 часа Донецк 2016 Организация-разработчик: Донецкий базовый медицинский колледж Разработчик: Паниева Н.П. – преподаватель первой квалификационной категории дисциплины «Теория и практика сестринского дела» ДБМК Обсуждено и утверждено на заседании методической комиссии профессиональной и практической подготовки основ сестринского дела Протокол № _______от _________________2016 г. Председатель цикловой комиссии ___________________Паниева Н.П.
