Союз развития наукоградов России Программа «Созвездие наукоградов» Проект Молодежные образовательно-исследовательские экспедиции в наукограды России Инновационное будущее России… НП «Союз развития наукоградов России» Программа «Созвездие наукоградов» Молодежные образовательно-исследовательские экспедиции в наукограды Подмосковья Инновационное будущее страны … 2 Молодежные образовательно-исследовательские экспедиции в наукограды Подмосковья Проект направлен на расширение знаний учащихся старших классов и их представлений о науке и инженерии, о различных сферах научной, инженерной, инновационной деятельности и наукоемких производствах, на воспитание «человека инновационного» творчески мыслящего, способного создавать новое, перспективного молодого поколения, обладающего патриотическим самосознанием. 3 Основные цели проекта расширение знаний и представлений учащихся старших классов о различных сферах научной, инновационной деятельности и наукоемких производствах; ознакомление со становлением, историей развития авиации, ракетостроения, космонавтики, атомной, биотехнологической и других высокотехнологичных отраслей науки и промышленности; воспитание творчески мыслящего, способного создавать новое, перспективного молодого поколения; повышение престижа творческой интеллектуальной деятельности, изобретательства, инновационного предпринимательства; содействие профессиональной ориентации школьников в интеллектуальные сферы деятельности; формирование чувства гордости за интеллектуальные и научнотехнические достижения граждан России, патриотического самосознания. 4 В ходе реализации проекта достигается формирование позитивной иерархии ценностей у молодежи; развитие интереса к наиболее значимым периодам истории страны; повышение общего уровня культуры молодежи; установление диалога с представителями старшего поколения, прежде всего с родителями, учителями, людьми, занятыми в науке и инновационной сфере, по вопросам истории, развития науки и техники, самообразования и выбора пути саморазвития и будущей профессиональной и общественной ориентации; развитие интереса к интеллектуальным видам деятельности, к творческому и познавательному подходу в организации досуга; профессиональная ориентация интеллектуальные сферы деятельности; уменьшение зависимости развлечений и наркомании. от 5 молодежи соблазнов в низкопробных Содержание Проекта Ознакомление школьников и студентов с лучшими конкретными образцами новой техники и технологий, достижениями и разработками отечественных ученых, конструкторов и изобретателей; организация встреч в рабочей обстановке НИИ, КБ, испытательных комплексов и производственных предприятий, их музеев и демонстрационных залов. Предоставление возможностей для фиксации и сохранения того, что удалось увидеть, с чем удалось ознакомиться и в чем принять участие (фотографии на память с учеными, космонавтами, разработчиками техники, видеозаписи посещений и встреч, сувениры, памятные знаки, буклеты и т.д.). Основные целевые группы Проекта Школьники старших классов (9-х – 11-х), воспитанники школ-интернатов и кадетских корпусов, учащиеся учреждений начального профессионального образования города Москвы и Подмосковья. Основной инструментарий Молодежные образовательно-исследовательские экспедиции в Наукограды Московского региона (на первоначальном этапе). Этапы реализации 1 этап 2008-2009 г., 2 этап 2010-2012 г, 3 этап с 2013 г. 6 Космическая «дорога» наукоградов Московского региона Пересвет: ФКП «НИЦ РКП» Музей ракетно-космической техники Орево: Химки: Музей НПО «Энергомаш» им. Глушко, НПО им. академика С.А.Лавочкина Демзал Филиала МГТУ им. Баумана Нахабино: Место запуска первых жидкостных ракет ГИРД и памятники (ЦНИИ инженерных Войск МО РФ) Звездный городок: Королев: Королевский исторический музей Демонстрационный зал и Музей РКК «Энергия», ЦНИИМАШ (ЦУП), Музей ракетных двигателей КБ ХимМаш, Музей НИИ космических систем и др. Москва: Дом музей академика С.П. Королева, Мемориальный музей космонавтики, Планетарий ГИРД (памятное место ) Калуга: Дом музей К.Э. Циолковского Государственный музей истории космонавтики им К .Э. Циолковского Мемориал Циолковского Пущино: Радиоастрономическая обсерватория АКЦ РАН Музей Российского государственного Научноисследовательского испытательного Центра подготовки космонавтов им. Ю.А.Гагарина и Техническая территория (гидролаборатория, центрифуга и др.) Реутов: Музей (ДемЗал) "ВПК "НПО машиностроения” Жуковский: Томилино: Научнопроизводственное предприятие "ЗВЕЗДА" им. академика Г.И.Северина (музей) Музей ЦАГИ, ЛИИ, МАКС, Музей истории покорения неба В демонстрационном зале НПО «Энергия», г. Королев 8 Из отчета-презентации школьников 8 " В" в г. Королёв РКК « Энергия» ЦУП(28.11.08 , 03.12.08) В в г К о р о л ё в Р К К Э н е р г и я Ц У П В «Энергии» И Центре управления Полетами «Земля круглая и вращается» Фото с Космонавтом Ю. Усачевым на память (четыре раза в космосе!!!) «Как они здесь помещаются?!» Нам очень понравились… Здесь мы узнали много нового и интересного. 9 «В этих «шариках» они приземлялись!» Введение Сегодня стратегические задачи развития страны связаны с формированием высокоэффективной экономики и построением национальной инновационной системы, стимулирующей создание и использование новых знаний, новых технологий и производств на их основе. Это требует и соответствующего кадрового обеспечения инновационного развития страны. Главной, а может быть и единственной основой инновационной экономики могут быть энергичные, активные и инновационно мыслящие люди – исследователи, инженеры, изобретатели, предприниматели. Однако, престиж профессий, связанных с научной, инновационной, инженерной деятельностью в настоящее время в России чрезвычайно низок, причем среди тех молодых людей, кто планирует свое будущее в этой сфере, значительная доля уезжает (или намерены уехать) работать в другие страны. Важнейшей задачей становится ориентация молодого поколения на деятельность в науке, в сфере разработок и создания новой техники и технологий, в инновационной сфере и наукоемких производствах. Для этого необходимо растить новое поколение научно-технической элиты России и повышать престиж науки и творческой деятельности в различных сферах. Но одновременно с этим требуется воспитание молодежи, акцентированное на достижениях российских ученых, разработчиков и создателей выдающихся научно-технических решений, техники и технологий. Проект направлен на расширение знаний и представлений учащихся старших классов о различных сферах научной, инновационной деятельности и наукоемких производствах, на воспитание творчески мыслящего, способного создавать новое, перспективного молодого поколения, обладающего патриотическим самосознанием. 10 Содержание Проекта Ознакомление школьников и студентов с лучшими конкретными образцами новой техники и технологий, достижениями и разработками отечественных ученых, конструкторов и изобретателей; организация встреч в рабочей обстановке НИИ, КБ, испытательных комплексов и производственных предприятий, их музеев и демонстрационных залов. Предоставление возможности для фиксации и сохранения того, что удалось увидеть, с чем удалось ознакомиться и в чем принять участие (фотографии на память с учеными, космонавтами, разработчиками техники, видеозаписи посещений и встреч, сувениры, памятные знаки, буклеты и т.д.). Основные целевые группы Проекта: школьники старших классов (9-х – 11-х), воспитанники школ-интернатов и кадетских корпусов, учащиеся учреждений начального профессионального образования города Москвы и Подмосковья. Вид молодежных образовательно-исследовательских экспедиций: однодневные автобусные поездки в Наукограды Московского региона (на первоначальном этапе). 11 Основные специализации Наукоградов Московского региона Авиа, ракетостроение и космические исследования (Королев, Жуковский, Реутов, Химки, Краснознаменск) Биология и биотехнология (Пущино, Оболенск, Черноголовка) Ядерный комплекс (Дубна, Протвино, Троицк ) Энергетика (Истра, Дубна, Черноголовка) СПЕЦИАЛИЗАЦИИ НАУКОГРАДОВ Электроника и радиотехника (Зеленоград, Фрязино, Дубна) Автоматизация, машино- и приборостроение (Королев, Климовск, Балашиха, Зеленоград, Железнодорожный, Красноармейск) Химия, химическая физика и создание новых материалов (Черноголовка, Троицк, Пущино) 12 Основные цели проекта расширение знаний и представлений учащихся старших классов о различных сферах научной, инновационной деятельности и наукоемких производствах; ознакомление со становлением, историей развития авиации, ракетостроения, космонавтики, атомной, биотехнологической и других высокотехнологичных отраслей науки и промышленности; воспитание творчески мыслящего, способного создавать новое, перспективного молодого поколения; повышение престижа творческой интеллектуальной деятельности, изобретательства, инновационного предпринимательства; стимулирование у школьников интереса к самообразованию и саморазвитию, формирование новых образовательных запросов; содействие профессиональной ориентации школьников в интеллектуальные сферы деятельности; формирование чувства гордости за интеллектуальные и научно-технические достижения граждан России, патриотического самосознания. 13 В ходе реализации проекта достигается формирование позитивной иерархии ценностей у молодежи; развитие интереса к наиболее значимым периодам истории страны; формирование позитивного отношения к выдающимся научным, техническим достижениям отечественных ученых, инженеров и организаторов конструкторских, производственных и испытательных комплексов, формированию позитивного образа отечества в целом; повышение общего уровня культуры молодежи; содействие диалогу с представителями старшего поколения, прежде всего с родителями, учителями, людьми, занятыми в науке и инновационной сфере, по вопросам истории, развития науки и техники, самообразования и выбора пути саморазвития и будущей профессиональной и общественной ориентации; развитие интереса к интеллектуальным видам деятельности, к творческому и познавательному подходу в организации досуга; профессиональная ориентация молодежи в интеллектуальные сферы деятельности; уменьшение зависимости от соблазнов низкопробных развлечений и наркомании. 14 Стартовые маршруты Наукограды Московской области Звездный городок: Музей Российского государственного Научноисследовательского испытательного Центра подготовки космонавтов им. Ю.А.Гагарина и Техническая территория (гидролаборатория и центрифуга) Троицк: Институт ядерных исследований, Институт спектроскопии, Институт проблем лазерных технологий, Технологический институт сверхтвердых и новых углеродных материалов Жуковский: ЦЕНТРАЛЬНЫЙ АЭРОГИДРОДИНАМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. Н.Е. ЖУКОВСКОГО (территория предприятия и музей предприятия), Городской музей Истории покорения неба Балашиха: Музей войск ПВО п. Заря, Музей ВВС «МОНИНО», Музей ВНИИ Противопожарной Обороны Черноголовка: НИИ проблем технологии микроэлектроники и особо чистых материалов Реутов: "ВПК "НПО машиностроения" Королев: Демонстрационный зал и Музей РКК «Энергия», Центр управления полетами (ЦУП) Дубна: Объединенный институт ядерных исследований Особая экономическая зона 15 Химки: НПО «Энергомаш» им. академика В.П.Глушко, НПО им. академика С.А.Лавочкина Участники программы Союз Развития Наукоградов России Наукограды, предприятия и музеи науки, техники, космоса и авиации Москвы и МО. Российский Общественно-Политический Центр Департаменты образования Наукоградов Департамент образования г. Москвы Транспортные компании Рекламные компании 16 Стадия реализации проекта Разработан поэтапный план, технико-экономическое обоснование и проведен анализ социальной значимости проекта Проработаны маршруты образовательно-исследовательских экспедиций в Наукограды Подмосковья Определены основные участники и партнеры проекта; Проведены методологические проектировочные семинары с руководителями школ, учителями-предметниками, руководителями Наукоградов и представителями градообразующих предприятий Реализован пилотный проект совместно с фондом РОПЦ на базе РКК «Энергия», Центра управления полетами (г.Королев), ОИЯИ и Особой экономической зоны технико-внедренческого типа (г. Дубна) при поддержке Фонда «Династия» Дмитрия Зимина 17 Из отчета-презентации школьников 8 " В" в г. Королёв РКК « Энергия» ЦУП(28.11.08 , 03.12.08) В в г К о р о л ё в Р К К Э н е р г и я Ц У П В «Энергии» И Центре управления Полетами «Земля круглая и вращается» Фото с Космонавтом Ю. Усачевым на память (четыре раза в космосе!!!) Как они здесь помещаются?! Нам очень понравились… Здесь мы узнали много нового и интересного. 18 В этих «шариках» они приземлялись! Союз развития наукоградов России Программа «Созвездие наукоградов» Проект Молодежные образовательно-исследовательские экспедиции в наукограды России Спасибо за внимание! E-mail: kmi@comail.ru
