Фелье тон А.А. А.К. Бобков Тертычный Г.С. Мельник Е.В.Барн А.Н. ева, Тепляшина О.А.Пет рова, Н.Э.Ши шкин М.Н. Ким Л.Е. Кройчик • Фельето н - от фр. «feuille» (лист; листок) • Листком называл и приложе ние к газете, которое обычно размеща лось в нижней части полосы и отделял ось от остально й части газеты жирной линией. •Фельет он – это средство осмеяни я какогото зла. •Утрата совреме нным фельето ном •Предмет фельетона – элемента рнокомическ ое, все несообраз ное, противоре чивое, парадокса льное в социальн ой действите льности. •характер на сатиричес кая типизация . •Основно е оружие фельетона – юмор, ирония, памфлета – сарказм. •Слово «фельето н» в переводе сфранцузс кого означает «лист; листок». •Цель: осмеяние или отрицание негативного социального явления с помощью юмора, иронии, сарказма. •Предмет отображения: несообразное , противоречив ое, парадоксальн ое социальной действительн ости. •Метод работы с информацией : комическое п реувеличение , сатирическое заострение ситуации •Фельетон близок к очерку. •Три начала – публицист ическое, сатирическ ое и художестве нное. •Главное отличие фельетона от очерка – его сатирическ ое начало, определяю щее природу жанра. •Его сущность заключена в комическо м иносказани и, которому подчинено в фельетоне все и которое объединяе т все три стихии •Функци и: обличите льные, разоблач ительны е, моральн онравстве нные. •Языков ые средства: метафор ы, ирония, сарказм, гротеск, пародий ный и юморист ический элемент ы. •Особое значение в фельетон е имеет авторска я оценка события. •Одно из условий на пути к успешно му создани •Фель етон — это литера турны й матер иал, прони кнуты й духом острой злобо дневн ой критик и, с особы ми прием ами излож ения. Для фельет она характ ерны живос ть, •образ ность, легкос ть, юмор, ирони я, некогда ведущих позиций на страниц ах прессы объясня ется и недостат очно высоким уровнем квалифи кации совреме нных фельето нистов. ю фельетон а – это искусств о обобщен ия фактов. •Фельето ну вредит фактогра фичность и протокол ьная фиксация фактов. •Фельето н немысли м без сатириче ской типизаци и. •Виды: проблем ный, критичес кий, положит ельный •Два насме основных шка. метода работы над текстом фельетона . Первый заключает ся в том, что журналист излагает в определе нном порядке заинтерес овавшие его документ альные факты, а затем соответств ующим образом комменти рует их. •Второй. Суть его заключает ся в том, что автор, пытаясь отобразит ь в своем тексте какое-то сложное социальн ое явление, создает условную жанра. •Предметн ая основа: отрицатель ные факты действител ьности, комическа я природа которых очевидна для сатирика. •Основу метода составляет комическо е заострение – преувелич ение или преуменьш ение черт, свойств и признаков изображае мого явления. •В качестве этих средств в фельетоне выступают гротеск, гипербола, пародиров ание, окарикатур ирование (преувелич ивающее заострение ) и литота модель, типизируе т ситуацию. •Для фельетона характерн ы живость, образност ь, легкость, юмор, ирония, насмешка. Памфл ет •Памфл ет - от греч. «pamm fhlego» (все восплам еняю/вс е испепел яю) •Поняти е связано с представ •Обычно сатириче ское, художест веннопублицис тическое произвед ение. •Критика носит черты разоблач ения, осмеяни я, •Памфлет – своеобраз ный жанр. Его выразител ьными средствам и могут быть как приемы сатиры, так и сарказма. •Объект обличени (преумень шающее заострение ). •Принципи альная жанровая задача фельетонн ого текста – показать, что за отрицатель ным фактом скрывается комическо е явление. •Авторская позиция воплощает ся в сатирическ ом образе •Цель: обличение теневых сторон жизни, фактов и явлений, подлежащих, с точки зрения автора, полному искоренению. •Предмет отображения: абсурды. •Памфлет – жанр публицист ики, сориентир ованный на бескомпро миссное обличение чуждых автору взглядов, действий и других факторов, лением о гневе олимпий ских богов, прежде всего – и х главы Зевсагромове ржца, поражав шего своими молния ми врагов. •В журнали стике сатириче ское произве дение, нацелен ное на осмеяни е определ енных человеч еских пороков и уничиже ние того героя (героев), который представ ляется автору носител ем осужден ия образа мыслей. •Методы : сарказм, гротеск, гипербол а, ирония. •Назначе ние: высмеив ать систему взглядов, вскрыть существе нное в политике врага, в его идеологи и, методах действия . •требует отточенн ости стиля, особой литерату рной отделки материал а, мастерст ва и работосп особност и автора. яв памфлете, с точки зрения памфлети ста, политичес кая фигура. •Памфлет – острое средство полемиче ской борьбы. Этот жанр предполаг ает широкое использов ание гротеска, сарказма, иронии, способов доказател ьства «от противног о». Искусство памфлети ста заключает ся в умении сохранить единство и неповтори мость стилевой манеры. •Цель памфлета •Метод работы с информацией : различные способы доказательст ва от «противного» характериз ующих атмосферу обществен ного бытия. •Объект насмешки в памфлете – концепция, система взглядов идейного оппонента опасного обществ енного зла. – показать сущность социальн окомическ ого с тем, чтобы вызвать у аудитори и возмущен ие, гнев по отношени юк данному явлению, лицу. Особое значение приобрета ют факты, умелая подача которых сказывает ся на стилевых особеннос тях, целенапр авленност и, эффектив ности памфлетн ого текста. Факты дают возможно сть автору рельефно показать облик противник а, создать его тип. Парод ия •Пароди ясамый древний жанр искусств а. •Предме т пародии в журнали стике самые разные явления: действия обществ енных, государс твенных деятеле й, политик ов, какие-то народны е традици и, творческ ая манера какихлибо артистов , писателе й, произве дения •В журнали стике выступае тв качестве обличен ия политико в, государс твенных деятелей , а также показа творческ ой манеры артистов, писателе йи литерату рных произвед ений. •Методы : гипербол а, гротеск, ирония. •Пароди я невозмо жна без точного воспроиз ведения нюансов явления пародир •Предмет отображения: абсурды. •Целевая функция: критика объекта пародии за счет подражания, гиперболизир ующего недостатки и имеющего целью насмешить читателя. •Метод работы с информацией : метод сатиры и искусства (сатирическая типизация, гротеск, возведение к абсурду, пародирован ие культурной традиции и т.д.) литерату ры, способ мышлен ия, особенн ости языка, внешнос ти известн ых личносте й и т.д. •Основн ые методы создани я пародии в прессе – гипербо ла, гротеск, литота, ирония. Сатир ическ ий комме нтари й •Данный тип родстве нен аналити ческому коммент арию. •Отличи тельный признак - ярко выражен ная уемого журнали стом. •Пароди я создает образмодель явления, его имитаци ю. •Предме т пародии информа ционное явление: книга, спектакл ь, фильм и т.д., а также творчест во писателя, литерату рное направле ние. •Цель: сопровожден ие события и явления комментарие м, построенным на выявлении, высмеивании ляпсусов нелогичности , непоследоват Житей ская истор ия целевая установк а автора – высмеят ь тот феномен , который привлек его внимани е. •Метод ысатириче ская типизац ия, ирония, литота, гипербо лизация. ельности или же откровенной глупости. •Предмет отображения: абсурды •Метод работы с информацией : метод сатиры как искусства •Отличи тельные признак и от инф.жан ра миниистории полнота, насыщен ность «разверт ки» соответс твующих своих сторон, языкова я образно •Цель: художественн ое изображение конкретной ситуации, детально описывающе е внутренний мир героев, мотивы их поступков, часто вычленяюще е плохих и хороших персонажей. •Предмет отображения: идеалы. сть, наглядн ость •Создаю тся с помощь ю художес твенного метода, т.е. основну ю роль в рождени и таких текстов играет авторска я фантази я. •житейс кие истории, которые пишут журнали сты, как правило, обладаю т более приземл енным, близким к докумен тальном у характер ом отображ ения действит ельности •Метод работы с информацией : психологичес кие методы Леген да , схематиз мом в развити и сюжета, использ ованием присущи х газетной речи языковы х штампов , устоявш ихся стилисти ческих оборото в. •Один из древней ших жанров устного народно го творчест ва. •В журнали стике: главное, что фиксиру ется при оценке этого жанра – это его содержа тельная сторона. При этом содержа ние легенды обычно ассоции руется с вымысл ом. Эссе Суть современ ного эссе заключае тся в том, что в нем особым образом излагаетс я определе нная концепци я, некая теория, вытекаю щая из познания ряда лежащих «на поверхно сти бытия» явлений о той или иной сфере обществе нной деятельн ости. Свои рассужде ния о разнообр •От фр. essai – ‘попытка, проба, очерк’ От лат. exagium – ‘взвешив ание •В эссе на первый план выступае т личность автора, выявляю щая себя индивид уальной интонаци ей, голосом и другими стилевы ми элемента ми самовыр •Эссе прозаичес кое произвед ение небольшо го объема и свободно й композиц ии, выражаю щее индивиду альное впечатлен ие и соображе ние по конкретно му поводу и заведомо не претенду ющее на определя ющую и исчерпыв ающую трактовку •Жанр эссе постижени е хода развития мысли, анализ увиденног о в жизни сквозь призму ощущений автора. •Жанроопр еделяющи м элементом эссе является процесс познания мира, отраженны йв процессе самопозна ния личности. •Эссе соединяет бытийное и азных жизненн ых проблема х автор часто представл яет в самом широком плане. Тертычны й выделяет такие виды эссе: публицис тическое, литератур нокритическ ое, искусство ведческо е, научнопопулярн ое, философс кое, но относит его к аналитич еским жанрам. ажения и самоана лиза. •Эссе предпол агает авторску ю позицию, яркую публицис тичность в осмысле нии темы, проблем ы. •Назначе ние жанра – осмысле ние всего, что привлека ет внимани е публицис та – актуальн ых явлений и процессо в, ярких фактов. •Эссе отличает высокий публицис тический накал, предмета. •Публици стическое эссе переключ ает внимание с объекта рассужде ния на субъект. •Стиль эссе размышле ние, требующе е доверител ьности интонаци й. •Есть эссе, которые начинают ся с крылатого выражени я, парадокса , а затем проверяю тся на истинност ьи ложность, или приводитс я какая-то ситуация, закономе рности бытия человека через личностное : жизнь вокруг нас – это одновреме нно и наш внутренни й мир. •Человек в его отношения хс действител ьностью – предметна я основа текста. •Эссепублицист ический жанр, выявляющ ий закономер ности бытия человека через изображен ие процесса восприятия мира авторско е «Я», выводы и обобщен ия. •Относит ся к художест веннопублицис тическим жанрам изображе ние процесса восприяти я мира. •Эссе может быть представл ено в форме коротких мыслей (без литератур ной обработки ) как результат духовного озарения, тонкого наблюден ия и ощущения . Автор не развивает их в конкретн ые мысли, а собирает в подборки по темам (семья, религия, нравствен ность)
