Класс: 11 Предмет: Уроки гражданственности и духовности Донбасса Тема: Понятие «менталитет народа». Связь художественных произведений с жизнью народа Донбасса. Историческое, духовное и культурное наследие малой родины. Цель: дать определение понятию « менталитет народа», проследить связь художественных произведений с жизнью народа Донбасса; изучить историческое, духовное и культурное наследие малой родины. Задачи: изучить особенности менталитета народа Донбасса; воспитывать уважительное отношение к историческому, духовному и культурному наследию малой родины; формировать гражданскую позицию. Тип: комбинированный Оборудование: доклады учеников Ход урока. I. Организационный этап. II. Мотивационный этап. Объявление темы, цели, задач урока Дорогие ребята! Очень часто в новостях, в разговорах на улицах, на просторах сети Интернет мы встречаем фразы: «У них такой менталитет. Что с них взять?», «Менталитет такой» и подобные. Ответьте мне, как вы понимаете значение этих слов? О чем это говорят? (Ответы учеников) Сегодня на уроке мы с вами дадим определение понятию « менталитет народа», изучим особенности менталитета народа Донбасса; проследим связь художественных произведений с жизнью народа Донбасса; изучим историческое, духовное и культурное наследие малой родины. Как вы думаете, как звучит тема урока? (Ответы учеников). Тема: Понятие «менталитет народа». Связь художественных произведений с жизнью народа Донбасса. Историческое, духовное и культурное наследие малой родины. III. Работа по теме урока Понятие «Менталитет народа» является совокупностью определенных составляющих, которые делают каждый народ самобытным. Сейчас мы с вами заполним кластер и вместе определим эти составляющие. культурные особенности (традиции, обычаи и др.) ценностные ориенации ценностиные установик менталитет народа Записываем понятие Менталите́т (от лат. mens или (род. падеж) mentis — душа, дух (в более узком смысле ... культурных особенностей, ценностных ориентаций и установок, присущих социальной или этнической группе, нации, народу, народности. Донбасс – это особый регион. Основные черты жителей: беззаветный патриотизм, огромная работоспособность, неустанное стремление к совершенству (истине), обостренные чувства социальной справедливости, гражданское мужество вплоть до самопожертвования во имя общего блага. Именно жители Донбасса явили миру образец добрососедского сосуществования различных национальностей и конструктивность творческого взаимодействия в различных сферах деятельности. Перефразируя пословицу: «что для шахтера нормально, для многих — смерть», можно частично охарактеризовать наш менталитет. Предки тех, кто сейчас живет в Донбассе, были очень сильными людьми. Они сначала осваивали степь, строили шахты, и те, которых сослали в Донбасс — ведь есть и такая категория — все они были сильны и духом, и телом. Одним словом — выносливые люди. Грубая сила в решении бытовых вопросов – одна из основных черт, сложившихся исторически. Наличие физической силы, крепости духа всегда вызывает настороженность, а иногда и предубеждение. Именно по этой причине жителей Донбасса многие считают грубыми, неотёсанными, «бандитами». Но разве мы с вами «бандиты»? Ведь способность противостоять трудностям, проявлять непокорность, упорство не делает нас угрозой. Наш менталитет вполне можно охарактеризовать строками стихотворения Павла Беспощадного: «Донбасс никто не ставил на колени, и никому поставить не дано». Литературные произведения, написанные о Донбассе, неразрывно связаны с жизнью народа. Писатели писали о тяжелых условиях труда на шахтах и заводах, о пейзажах Донбасса, о силе духа народа, закалённого в мартеновских печах и горячих шахтных лавах. Назовите произведения о Донбассе, которые вам известны? (Ответы учеников) Назовите авторов, писавших о Донбассе? Каждый писатель нашел здесь свою уникальную тему: В. Вересаев написал серию очерков «Подземное царство» и повесть «Без дороги» в которых описал условия труда шахтеров; Б. Горбатов в одном из своих произведений рассказал о Шубине – так называют и сейчас дух шахты. Ранее шахтеры верили, что когда Шубин злится, тогда взрывается газ и приходит смерть; К. Паустовский написал «Гостиница Великобритания» где описал Юзовку. Мы с вами имеем богатое культурное , историческое, духовное наследие. Несколько ребят получили, дополнительное задание. Они совместно подготовили для нас с вами доклад. Сейчас я предаю им слово. Доклад Петик М., Шолохова И.,Латиповой Н. «Культурное, историческое, духовное наследие Донбасса» Спасибо большое, ребята! Очень интересное выступление. IV Рефлексия 1. Дайте определение понятию «менталитет народа»? 2. Сформулируйте определение «Донбасский менталитет» 3. Ранее мы изучали понятие «Донбасский характер». Как на ваш взгляд связаны понятия «Донбасский менталитет» и «донбасский характер» ? V. Подведение итогов. Выставление оценок. VI. Домашнее задание: подготовить несколько (2-3) иллюстраций/ фото к понятию «Донбасский менталитет».
