Здравствуйте, ребята! Перед началом урока я хотела бы произнести изречение «Ненависть никогда не прекратит ненависти в этом мире. Только любовь положит ей конец. Это – древний закон» Как вы думаете, что за человек мог произнести эти слова? Какими качествами он должен был обладать? (ответы учащихся) А слышали ли вы о такой религии как буддизм? Что вы о ней знаете? Во что верил человек в древности? Самая ли древняя это религия? 1. Назовите основателя буддизма. (Сиддхартха Гаутама. Будда). 2. Назовите символ буддизма. (Дхармачакра. "Колесо закона", которому подчиняется всё живое). 3. Священные тексты в буддизме? (Трипитака) Миллионы людей во многих странах почитают Будду как своего учителя. Как он выглядел и как жил? К сожалению, исторических сведений об этом сохранилось немного. олгие годы Сиддхартха жил как аскет, надеясь, что это приблизит его к пониманию истины. Он совершенно обессилил и однажды, измученный голодом потерял сознание. Когда Сиддхартха пришёл в себя, он понял, что самоистязание - это ошибочный путь. Теперь он знал, что ни в жизни, полной богатства и удовольствий, ни в строгой жизни аскета истину ему не найти. Чтобы достичь цели, нужно следовать по срединному пути, пути без крайностей. После своего просветления, помня о страданиях живых существ, начал проповедовать своё учение. Основу его проповедей составляли четыре благородных истины. Первая благородная истина - истина о существовании страдания. Вторая благородная истина - истина о причинах страдания. Третья благородная истина - истина о прекращении страдания. Причины страдания можно устранить. Четвёртая благородная истина - истина о пути, ведущем к прекращению страдания. Восьмеричный благородный путь. Прочитайте текст в учебнике (Священные книги буддизма) и ответьте на вопросы. 1. Как был создан священный текст буддистов Трипитака? 2. Почему священная книга буддистов в переводе на русский язык называется "Три корзины" мудрости? Основание - "омрачения" ума. Лестница (ступени) - Восьмеричный благородный путь. Купол (полушарие) - отражение и боль. Шпиль - сострадание. Навершие - просветление. Слайд 1 Тема: Возникновение религий. Религии мира и их основатели. Слайд 2Аннотация: Как возникли первые религиозные верования? Кто стоял у истоков религий мира? Эти вопросы всегда интересовали людей. В семье не каждый мог ответить на эти вопросы. В данном проекте мы хотим познакомить учащихся с истоками христианства, буддизма, ислама. Это поможет нашим детям уважать культуру людей различных вероисповеданий и их убеждения. Участники: учащиеся 4 класса Предметная область: курс ОРКСЭ Слайд 3 Цели и задачи: 1. Познакомить с историей возникновения религий мира; 2. Раскрыть роль основателей религий в возникновении развитии религиозных верований; 3. Формировать умение действовать слаженно, сообща, прислушиваться к мнению одноклассников; 4. Прививать интерес к культуре разных религий. 5. Развивать творческие способности учащихся. Слайд 4 Вопросы: Основополагающий вопрос: Как возникли религии и кто является их основателями? Проблемные вопросы: 1. Кто такой Иисус Христос и чему он учил людей? 2. Как начало распространяться христианство? 3. Жизнь Мухаммада и его учение. 4. Жизнь Будды и что такое четыре благородные истины. Слайд 5 Деятельность учащихся: самостоятельная работа с литературой, интернет ресурсы, работа с родителями. Слайд 6 Основные понятия: Мессия(Христос), христианство, ислам, буддизм, ступы, нирвана . Слайд 7 Темы самостоятельных исследований учащихся: 1. Христианство и его основатель. 2. Ислам и его основатель. 3. Буддизм и его основатель. Материалы учебно-методического пакета: Учебное пособие «Основы мировых религиозных культур»,рабочая тетрадь. Ход урока. I. Организация деятельности учащихся. II. Знакомство с религиями Слайд 8 Христианство Возникло около середины 1 века н.э.,в период ранней Римской империи. НА карте мы видим место рождения основателя христианства—г.Вифлеем. Послушайте информацию о рождении Иисуса Христа. (видео) Слайд 9 Основатель религии Иисус Христос. Когда Иисус вырос, он стал проповедовать. Он учил любить Бога и своих ближних. Он также исцелял больных, помогал тем, кто в этом нуждался. Слайд 10 Священная книга христиан—Библия. Слайд 11 Места поклонения христиан. Слайд 12 Ислам. Ислам – самая молодая из мировых религий. Возник в начале VII в.н.э. на Аравийском п-ве. Основателем ислама считается пророк Мухаммад, араб из Мекки. Новая религия получила название ислам. Переводится , как «Смирение перед Богом».Приверженцы ислама стали называться мусульманами. Слайд 13 Через пророка Мухаммада Бог (Аллах) передал людям текст священной книги –Корана. Слайд 14 Здесь вы видите Коранницу. Слайд 15 Кааба—мусульманская святыня, находится в Мекке. В наружной стене этой святыни находится ниша с чёрным камнем (видимо, метеоритного происхождения). Слайд 16 Места поклонения мусульман. Слайд 17 Буддизм. Буддизм—древнейшая из мировых религий,получившая название от имени, а точнее, от почётного титула её основателя Будды. Родина буддизма—Индия( точнее, долина Ганга). Слайд 18 Основатель религии—Будда(Просветлённый). Став Просветлённым, он начал странствовать и проповедовать своё учение, которое назвали позднее буддизмом. Слайд 19 Мы видим четыре благородные истины, которые открылись Будде на берегу реки под деревом (с этого времени называется деревом Бодхи, т.е. деревом Просветления). Слайд 20 Буддийский храм—место поклонения буддистов. Слайд 21 Буддийская ступа. Ступы—специальные сооружения, и которые заключён прах Будды. III Итог урока Слайд 22 Викторина. 1. Кто основал христианство? 2. В каком городе родился Иисус? 3. 4. 5. 6. 7. 8. IV Назовите самую молодую из мировых религий. Как называются приверженцы ислама? Что такое Кааба? Назовите родину буддизма. Сколько благородных истин открылось Будде? Что такое ступы? Домашнее задание.
