Немецкая грамматика для В1 Если вы хотите отблагодарить меня за этот сборник материалов, то вы можете рассказать о моей странице в Инстаграм у себя на странице или кинуть донат (денежное спасибо) мне на пэйпал http://paypal.me/MikhailStarikov Копирование и коммерческое использование данной информации запрещено. Размещение информации только с упоминанием автора. Важная информация Привет, меня зовут Лера @_leratan и если вы это читаете, то вы учите немецкий и хотите лучше разобраться в правилах. Я не учитель немецкого и сама еще учу этот язык и буду учить всю жизнь, поэтому это не пособие, которое перевернет вашу жизнь. Это лишь мои записи, которые я вела и переводила для себя на русский, потому что курсы проходила уже в Германии и они были конечно же на немецком. А иногда так важно, чтобы простые и основные вещи объяснили на родном языке. Здесь вы найдете основные грамматические правила, глаголы с Akk и Dativ, примеры письма для B1 и пример написания резюме, что пригодится не только для сдачи экзамена, но и когда вы захотите отправить свое первое настоящее резюме. Я сразу хочу сделать уточнение - это не полная грамматика всего немецкого языка. И это не научное пособие. Это базовые вещи, которые нужны для сдачи В1 и многие правила можно дополнить примерами, исключениями и информацией. Вы это можете сделать с помощью учебников и обучающих видео. Это небольшой файл, который вы можете использовать, чтобы лучше понять какие-то правила, но не учить ТОЛЬКО по нему немецкий язык. У меня в телеграм канале https://t.me/Leratanblogвы найдете огромное количество бесплатных учебников для любого уровня языка и для подготовки ко всем возможных экзаменам на знание немецкого. Спасибо, что читаете и спасибо, что поддерживаете мой блог. Я всегда рада помочь и вам. @_leratan @_leratan Unbestimmter Artikel (ein/eine/ein) Неопределенный артикль ➔ Вы называете что-то в первый раз: Im Wald steht einaltes Haus. ➔ Вы не знаете кого-то или что-то: Nächste Woche kommt eineneue Lehrerin. ➔ Вы что-то объясняете: Russland ist eingroßes Land. ➔ Вы сравниваете что-то: Ich möchte einschnelleres Auto kaufen. ➔ Для цифры 1: Ich habe einenBruder. @_leratan Bestimmter Artikel (der/die/das) Определенный артикль ➔ Вы знаете что-то или кого-то: Dasalte Haus im Wald ist ein Restaurant. ➔ Вы имеете ввиду определенного человека или предмет: DasAuto von Familie Müller ist Rot. ➔ Что-то существует только 1 раз, в одном экземпляре: DerEiffelturm steht in Paris. ➔ Времена года или месяц: DerSommer ist verregnet. DerMai war schön. ➔ Реки и горы: DerRhein, DieZugspitze. ➔ Вы используете превосходную степень: DerMount Everest ist derhöchste Berg der Welt. ➔ Вы указываете на что-то: Ich möchte denKäse nie vorne. @_leratan Keine Artikel Без артикля ➔ Что-то неделимое и не поддающееся исчислению: Jeder Mensch braucht __Liebe. ➔ При использовании притяжательных местоимений: Das ist mein __Stift. ➔ Для слов без формы множественного числа: Er hat __Geld. Er trinkt __Milch. ➔ Национальность: Ich bin __Deutsche. ➔ Профессии: Sie ist __Verkäuferin. ➔ Религия: Herr Wang ist __Buddhist. ➔ Для указания времени: Es ist __Sonntag. Es ist __11.00 Uhr. ➔ Имена, города и большинство стран: Wien ist in __Österreich. Dort wohnt __Agatha Muller. @_leratan Последовательность слов в предложении Главное предложение ➢ Глагол всегда находится на втором месте; ➢ Если 2 глагола, то на втором месте находится глагол в нужном спряжении, а другой глагол в конце предложения, как Infinitiv, Partizip; ➢ Субъект стоит на первом или третьем месте; ➢ Если на первом месте стоит не подлежащее, то оно обязательно должно стоять после глагола; 1 2 3 4 5 Anna besucht ihren Onkel. Ein Buch schenkt Am Freitag Fatima 6 Anna ihrem Onkel ... will Anna mit ihrem Vater ... kochen . kann gut Aufsätze ... schreiben . Последовательность Dativ und Akk объектов ➢ Для существительных Dativ перед Akk; ➢ Для местоимений Akk перед Dativ; 1 2 3 4 Er gibt ihr das Buch. Er gibt es ihr. @_leratan Последовательность информации о времени и месте ➢ Время ставится перед место; ➢ Время часто ставится в начале. 1 2 3 4 5 Er trifft sie um halb 5 am Bahnhof. Um halb 5 trifft er sie am Bahnhof. Придаточное предложение ➢ На первой позиции подчинительный союз (wenn, weil …); ➢ После предлога стоит субъект; ➢ Глагол стоит на последнем месте, если 2 глагола, то Partizip или Infinitiv стоит перед спрягаемым глаголом. 1 2 3 , wenn Anna nach Köln , weil er dort , nachdem sie das Museum , obwohl sie ihren Freund 4 5 6 fährt. ein Termin bald hat. besichtigt hatte. heiraten möchte. Придаточное всегда стоит вместе с главным предложением и между ними стоит запятая. Придаточное может стоять перед или после главного предложения (почти всегда): Er sagt, dasser gern Eis isst. Wennes heiß ist, bekommt er Lust auf Eis. @_leratan Gegenwart Настоящее время ➢ Используется тогда, когда мы хотим сказать,что мы что-то делаем в этот момент: Am Telefon: “Was machst du gerade?” - “Ach, nicht Besonderes. Ich sehe fern”; ➢ Что-то, что всегда происходит: Mittwochs jogge ich immer im Park; ➢ Когда мы говорим о фактах,то мы всегда используем настоящее время: In Köln steht der größte Dom in Deutschland. ich du er/sie/es wir ihr Sie gehe gehst geht gehen geht geh en Многие неправильные глаголы меняют букву в DU/ER ich du er/sie/es wir ihr Sie schlafe schläfst schläft schlafen schlaft schlaf en lese liest lie st lesen lest les en a => ä e => i, ie fahren -> du fährst; fangen -> du fängst; laufen -> du läufst; raten -> du rätst; essen -> du isst; geb en -> du gibst; lesen -> du liest; treffen -> du triffst. @_leratan Также глаголы имеют нерегулярную форму в настоящем времени Infinitiv ich du er/sie/es wir ihr Sie wissen wieß weißt weiß wissen wisst wiss en sein bin bist ist sind seid sind haben habe hast hat haben habt hab en nehmen nehme nimmst nimmt nehmen nehmt nehm en @_leratan Vergangenheit Прошедшее время В прошедшем времени существует три формы: Präteritum: Используется, когда мы пишем доклад, официальные письма, рефераты, газеты. При разговоре используется это время для sein, haben, werden. Der Lehrer sagte gestern, dass wir nächste Woche frei haben. Anna kamgestern wieder zu spät zum Unterricht. Gestern Nacht konnteich nicht gut schlafen. Ich musstegestern zu Hause bleiben, wir hatten Besuch. Regelmäßige Verben (Регулярные глаголы) Unregelmäßige Verben (Нерегулярные Глаголы) Infinitiv Präteritum Infinitiv Präteritum machen machte sein war legen legte kommen kam haben hatte werden wurde fahren fuhr @_leratan У регулярных глаголов окончание -te ich du er/sie/es wir ihr Sie fragte fragtest fragte fragten fragtet fragt en Нерегулярные глаголы имеют специальную форму У ICH - ER/SIE/ES нет окончания ich du er/sie/es wir ihr Sie kam kamst kam kamen kamt kam en @_leratan Stammformen „stärker“ und unregelmäßig Verben Infinitiv 3 P. Präs Präteritum Partizip II befehlen befiehlt befahl befohlen beginnen begann begonnen beißen biss gebissen betrügen betrog betrogen biegen bog hat/ist gebogen bieten bot geboten binden band gebunden bitten bat gebeten blies geblasen blieb ist geblieben blasen bläst bleiben braten brät briet gebraten brechen bricht brach hat/ist gebrochen brennen brannte gebrannt bringen brachte gebracht denken dachte gedacht (ein) dringen drang (.. ein) ist (ein) gedrungen empfahl empfohlen entschied entscheiden aß gegessen empfehlen empfiehlt entscheiden essen @_leratan isst Infinitiv 3 P. Präs Präteritum Partizip II fahren fährt fuhr hat/ist gefahren fallen fällt fiel ist gefallen fangen fängt fing gefangen finden fand gefunden fliegen flog hat/ist geflogen fliehen floh ist geflohen fließen floss ist geflossen (ge) frieren (ge) fror hat/ist gefroren gab gegeben gehen ging ist gegangen gelingen gelang ist gelungen galt gegolten genoss genossen geschah ist geschehen gewinnen gewann gewonnen gießen goss gegossen (ver) gleichen (ver) glich verglichen grub gegraben griff gegriffen geben gelten gibt gilt genießen geschehen graben greifen @_leratan geschieht gräbt Infinitiv 3 P. Präs Präteritum Partizip II haben hat hatte gehabt halten hält hielt gehalten hängen hing gehangen heben hob gehoben heißen heiß geheißen half geholfen kennen kannte gekannt kommen kam ist gekommen helfen hilft laden lädt lud geladen lassen lässt ließ gelassen laufen läuft lief ist gelaufen leiden litt gelitten leihen lieh geliehen las gelesen liegen lag gelegen lügen log gelogen (ver) meiden (ver) mied (ver) mieden lesen liest messen misst maß gemessen nehmen nimmt nahm genommen @_leratan Infinitiv 3 P. Präs Präteritum Partizip II nannte genannt riet geraten reiben rieb gerieben reißen riss hat/ist gerissen rennen rannte ist gerannt riechen roch gerochen ringen rang gerungen rufen rief gerufen schaffen schuf geschaffen scheinen schien geschienen schieben schob geschoben nennen raten rät schlafen schläft schlief geschlafen schlagen schlägt schlug geschlagen schloss geschlossen schmolz hat/ist geschmolzen schnitt geschnitten erschrak ist erschrocken schreiben schrieb geschrieben schreien schrie geschrien schließen schmelzen schmiltz schneiden erschrecken @_leratan erschrickt Infinitiv 3 P. Präs Präteritum Partizip II schreiten schritt ist geschritten schweigen schweig geschwiegen schwimmen schwamm ist geschwommen (ver)schwinden (ver)schwand ist (ver)schwunden sehen sieht sah gesehen sein ist war ist gewesen singen sang gesungen sinken sank ist gesunken sitzen saß gesessen sprach gesprochen sprang ist gesprungen stach gestochen stand gestanden stahl gestohlen stieg ist gestiegen sprechen spricht springen stechen sticht stehen stehlen stiehlt steigen sterben stirbt starb ist gestorben stoßen stößt stieß hat/ist gestoßen streichen strich gestrichen streiten stritt gestritten @_leratan Infinitiv 3 P. Präs Präteritum Partizip II tragen trägt trug getragen treffen trifft traf getroffen trieb getrieben trat hat/ist getreten trank getrunken treiben tretten tritt trinken tun tut tat getan verderben verdirbt verdarb hat/ist verdorben vergessen vergisst vergaß vergessen verlor verloren verlieren wachsen wächst wuchs ist gewachsen waschen wäscht wusch gewaschen weisen wies gewiesen wenden wandte gewandt werben wirbt warb geworben werden wird wurde ist geworden werfen wirft warf geworfen wog gewogen wusste gewusst verzeihen verzieh verziehen ziehen zog hat/ist gezogen wiegen wissen @_leratan wieß zwingen zwang gezwungen Perfekt: ➢ Используется при написании личных писем и для указания того, что еще актуально; ➢ Часто используется при разговоре; Liebe Petra, schon lange hastdu nicht mehr von mir gehört . Doch jetzt habeich endlich Zeit gefundendir ein paar Zeilen zu schreiben. GesternistAnna 35 Jahre alt geworden . Nina fragt Irina “Was hastdu im letzten Urlaub gemacht ? ” ➢ В Perfekt используются 2 глагола. Вспомогательные глаголы “sein” или “haben” стоит в главном предложении на втором месте, второй глагол Partizip Perfekt стоит в конце предложения. В подчиненном предложении оба глагола стоят в конце, где PP всегда стоит перед вспомогательным глаголом. Peteristzu seinem Onkel gefahren . Dort hater auch seinen Cousine getroffen . Partizip Perfekt часто начинается с приставки ge-. ❏ Регулярные глаголы заканчиваются на -t, нерегулярные глаголы заканчиваются на -en: Infinitiv:arbeiten, brauchen, kaufen, essen, trinken, helfen PP:gearbeitet, gebrauch t ,g ekauf t , gegess en , ge trunk en , ge holf en @_leratan ❏ 50-50 (Примерно половина глаголов регулярные, другие нерегулярные): Infinitiv: bringen, denken, nennen, rennen, wissen PP:gebracht, ge dacht, g enann t , ge rann t , ge wuss t ❏ Без ge- пишутся неделимые глаголы и глаголы с окончанием -ieren: Infinitiv: besuchen, erlauben, studieren, telefonieren PP: besucht, erlaubt, studier t, telefonier t ❏ Большинство глаголов стоят в Perfekt с haben: Anna und Fatimahaben ein Museum im Rabat besucht. Dabei hat Fatima einen Ohrring verloren . ❏ Perfekt c sein - форма глагола движения из точки А в точку В. Также с sein используются: bleiben, aufwachen, einschlafen, werden: Wir sindletzten Montag in Düsseldorf gewesen (sein). Leider sindwir am Abend schon wieder nach Dortmund nach Hause gefahren(из А в В). Am Sonntag istAnna erst um 10 Uhr aufgewacht(Veränderung). @_leratan Plusquamperfekt: ➢ Используется, когда 2 информации в прошедшем времени и одно действие было раньше другого: Nachdem er sich verabschiedet hatte , ging er zum Bahnhof. ➢ В Plusquamperfekt глагол sein и haben находится в Präteritum: Perfekt hat gekauft Plusquamperfekt hatte gekauft Plusquamperfekt @_leratan Präteritum hat gefunden ist gefahren hatte gefunden war gefahren Perfekt Präsens Futur Zukunft Будущее время ➢ Когда мы объясняем, что мы это сделаем в ближайшее время в будущем, мы используем Präsens: Hast du am Samstag Zeit, mit mir ins Kino zu gehen? - Klar, am besten treffenwir unsam Samstag um 11.00 Uhr vor dem Kinopalast. ➢ Когда мы что-то обещаем (versprechen), прогнозируем (vorhersagen), предполагаем (vermuten), мы используем werden Futur: Mann zu Frau: Ich werdedie Küche heute Abend aufräumen . Das verspreche ich dir. (versprechen) Der Himmel wirdimmer dunkler. Es wirdbestimmt bald regen . (vorhersagen) Wo bleibt bloß Karl? Es ist schon 8 und er wollte um 2 hier sein! - Keine Panik. Er wirdbestimmt bald kommen . (vermuten) ➢ “Werden - Futur” - werden + Infinitiv ich du er/sie/es wir ihr Sie werde wirst wird werden werdet werden ➢ Hauptsatz: Du wirst(Position 2) sicher einen Ausbildungsplatz bekommen(Infinitiv am Ende). Nebensatz: Der Manager sagt, dass du sicher bald einen …. bekommen (Infinitiv) wirst (werden am Ende). @_leratan Präpositionen des Ortes Предлоги места ➢ С вопросами Wo, Wohin, Woher мы можем использовать предлоги места: Wo ist der Supermarket? - Inder Adlerstraße. Wohin fahren Sie in Urlaub? - Inder Türkei, nachAntalya. Woher kommen Sie? - AusRussland. ➢ После предлогов места всегда стоит определенный падеж; ➢ С вопросом Wo всегда Dativ, а с вопросом Wohin всегда Akk. Kurzformen an + dem = am an + das = ans hinter + das = hinters von + dem = vom @_leratan bei + dem = beim für + das = fürs in + dem = im in + das = ins zu + dem = zum unter + dem = unterm unter + das = unters auf + das = aufs vor + das = vors zu + der = zur um + das = ums Immer mit Dativ Wo + Dativ Wohin + Akk immer mit Akk aus an an durch bei auf auf gegen gegenüber hinter hinter um .. (herum) nach in in um von neben neben bis zu ünter ünter bis zu über über vor vor zwischen zwischen @_leratan Präpositionen der Zeit Предлоги времени ➢ На вопросы Когда (Wann), До скольки (Bis wann), Со скольки (Seit wann), Как долго (Wie lange) мы можем ответить с помощью предлогов времени: Wannbeginnt der Unterricht? - Um15 Uhr Seit wannlebst du in Düsseldorf? - Seit5 Jahren ➢ После предлогов времени всегда стоит определенный падеж: immer mit Dativ immer mit Akk Genitiv an ab während nach um bis zu bis seit über in für vor … lang (hinter dem Nomen) mit zu Kurzformen: an + dem = am; in + dem =im; zu + dem = zum. @_leratan ➢ An используется с днями, временем суток, датой: am Sonntag amNachmittag am 06.02.2020 ➢ In используется с месяцами, временами года, временем (минуты, часы): im December imHerbst in5 Minuten in 10 Jahren ➢ Um используется с часами: um20 Uhr @_leratan Konnektoren Соединительные союзы Соединительные союзы соединяют предложения или фразы вместе. ➢ В главном предложении соединитель на нулевом месте: Satzteile Hauptsätze Konnektoren:und/oder und/oder/aber/denn/doch Beispiel:Sie ist eine schöne und kluge Frau. Sie lebt 2 Jahren lange in Köln. Aberjetzt lebt sie in Dü. Satzbau: Konjunktion -> Subjekt -> Verb ➢ В главном предложении соединительный союз на первом месте: Hauptsätze Konnektoren: danach/dann/darum/deswegen/deshalb/schließlich/trotzdem Beispiel: Er war müde. Deshalblegte er sich ein wenig aufs Sofa. Er legte sich deshalbein wenig aufs Sofa. Satzbau:Hauptsatzkonnektor -> Verb -> Subjekt oder Subjekt -> Verb -> Hauptsatzkonnektor @_leratan ➢ В придаточном предложении: Nebensätze Konnektoren:(an) - statt/als/before/damit/dass/nachdem/ob/obwohl/seit seitdem/so dass/weil da/wenn/wie/wo/wohin Beispiel:Er legte sich ein wenig aufs Sofa, weil er müde war. Satzbau: Nebensatzkonnektor -> Subjekt -> Verb am Satzende @_leratan Deklination und Adjektivendungen Склонения и окончания прилагательных ➢ Прилагательные получают окончания, когда стоят перед существительными; ➢ Окончания в прилагательных чаще всего -en; ➢ Прилагательные, которые стоят за существительными, не имеют окончания: Das Auto ist neu. ➢ Последняя буква у определенного артикля (der, die, das) должна перейти в прилагательное, где неопределенный артикль (ein, eine); ➢ В Genitiv у существительных в единственном числе в мужском и в среднем роде в конце добавляем букву -s; ➢ Чаще всего существительное множественного числа в Dativ имеют окончание -n. Maskulin Nominativ: Das ist … Akkusativ: Ich sehe … Dativ mit … Genitiv: Im Land des …. Feminim Neutrum dergroßeMann dieschöneFrau das roteAuto eingroßerMann eineschöneFrau einrotesAuto - großerMann - schöneFrau - rotesAuto dengroßenMann dieschöneFrau das roteAuto einen großenMann eineschöneFrau einrotesAuto - großenMann - schöneFrau - rotesAuto demgroßenMann derschönenFrau demrotenAuto einemgroßen Mann einerschönenFrau einemrotenAuto - großemMann - schönerFrau - rotemAuto desgroßenMannes derschönenFrau des rotenAuto einesgroßenMannes einerschönenFrau einesrotenAutos - großenMannes - schönerFrau - roten Auto @_leratan Plural: Nominativ: Das sind die groß enMänner. Akkusativ:Ich sehe großeMänner. Dativ: mit dengroßenMännern. Genitiv:Im Land dergroßenMänner. N - Deklination Singular (Слабое склонение и всегда мужского рода) ➢ Только некоторые существительные относятся к слабому склонению. В Akk, Dativ, Genitiv они -n или -en; ➢ Примеры: der Kunde, der Junge, der Name, der Kollege, der Herr, der Mensch, der Student, der Bauer, der Bulgare, der Deutsche (национальности); Nominativ: Das ist derFranzos e( einFranzos e ). Akkusativ:Ich sehe denFranzos en( einenFranzos en ). Dativ: mit demFranzosen(einemFranzos en ). Genitiv:desFranzosen( einesFranzos en ). @_leratan Modalverben und Konjunktiv 2 Модальные глаголы ➢ С помощью модальных глаголов можно выразить свое отношение к намерениям и заявлениям - я могу, я должен, я хочу, я буду: Ich kanngut singen. Das darfstdu nicht tun. ➢ C помощью модальных глаголов и bitte (пожалуйста) можно показать свою вежливость: Darfich bittemal vorbeigehen. ➢ Модальные глаголы почти никогда не стоят одни. Всегда есть второй глагол. Модальный глагол стоит на второй позиции, а второй стоит в конце предложения в форме Infinitiv: Dieses Medikamenten müssenSie dreimal täglich nehmen . ➢ Модальные глаголы можно использовать в сослагательном наклонении, чтобы показать свою вежливость: KönntenSie bittedas für mich erledigen ? WürdenSie bittedas Fenster schließen ? ➢ C помощью модальных глаголов sollen и werden в сослагательном наклонении можно также дать совет. @_leratan dürfen können müssen sollen wollen möchten ich darf kann muss soll will möchte du darfst kannst musst sollst willst möchtest er/sie/es darf kann muss soll will möchte wir dürfen können müssen sollen wollen möchten ihr dürft könnt müsst sollt wollt möchtet Sie dürfen können müssen sollen wollen möchten @_leratan Zweiteilige Konnektoren Двойные союзы ➢ Nicht nur, sondern auch (A + B) не только это, но и еще это Selma ist nicht nurgut in Mathematik, s ondernsie interessiert sich auchfür Technik. ➢ Entweder ... oder ... (A oder B) и ли то или то Nächstes Jahr fahren wir im Urlaub entwedernach Russland oder nach Deutschland. ➢ Weder ... noch … ( A :( B :( ) ни то, ни другое Ich habe wederin der Zeitung nochim Internet eine neue Stelle gefunden. ➢ Zwar, aber ( A :( B :) ) противопоставление Im Praktikum verdiene ich zwarnicht, aberich sammle Berufserfahrung. ➢ Sowohl ... als auch (A = B) и то и то Ich muss mich sowohlum das Design als auchum die Produktion kümmern. @_leratan Разное полезное Пример письма другу, также можно использовать в разговорных частях на экзамене: Anrede Hallo… Liebe/r… Einteilung Antwort auf einen Brief Es freut mich, etwas von dir zu hören. Es ist schön, von dir zu hören. Ich habe mich (sehr) ûber deinen Brief gefreut. Ich habe mich (sehr) über die Nachrichten von dir gefreut. Vielen Dank für deinen netten Brief. lch danke dir für deinen netten Brief. Es tut mir leid, dass ich so lange gebraucht habe, dir zu antworten. Es freut mich sehr zu hören, dass Keine direkte Antwort auf einen Brief Viele Grüße aus ... Ich habe lange nichts von dir gehört, Ich habe gehört, dass du (ein super Jobangebot bekommen hast) und überlegst, ob du (es annehmen sollst). Zuerst möchte ich dir zu (dem Jobbngebot) gratulieren, das sind gute Nachrichten. Als erstes/Zunächst, Glückwunsch! Ich freue mich (sehr) für dich. @_leratan Hauptteil In deinem letzten Brief hast du davon erzählt, dass... In deinem letzten Brief hast du mir von ... erzählt. Ich habe vieI über deine Probleme nachgedacht und habe ein paar Ideen für dich. Ich würde dir gern ein paar Tipps/Empfehlungen geben. Ich möchte versuchen, dir zu helfen. Wenn ich du wäre, ... (weiter im Konjunktiv II) ... finde ich super/nicht so gut, weil/da... Wenn/Falls du..., konntest du ... Meinst du, die Entscheidung (nach Frankfurt zu ziehen), ist gut? An deiner Stelle würde ich... Ich kann verstehen, dass du gestresst bist. Sprich doch mal mit ... über... (die Vor- und Nachteile) Du solltest noch einmal darüber nachdenken, ob ... Du solltest noch einmal über .. nachdenken. Könntest du nicht oder ist das unmöglich? Ist es möglich, dass ...? Auf keinen Fall solltest du… Wer den eigenen Traum verwirklichen will, sollte… Ich vertrete die Ansicht/Position, dass... Ich bin der Meinung, dass... Meiner Meinung nach solltest du... Ein Vorteil ist/wäre, dass... Ein anderer/weiterer Vorteil ist/wäre, dass… Als Nachteil kann/könnte man sehen, dass... Natürlich gibt es immer Nachteile und Vorteile, aber... @_leratan Einerseits... andererseits… Ich kann deine Situations verstehen Vor .. Monaten/Jahren/Als ich.. (jünger war/21 Jahre alt war/meinen Studienabschluss machte), hatte ich die gleichen Probleme wie du. Ich habe schon mal die gleiche Erfahrung gemacht / die gleichen Probleme gehabt. Bei mir war es so, dass ich nach einem Jahr... Das war so: Nach einem Jahr habe ich ... Jetzt/Inzwischen Für mich ist es wichtig, dass... Es ist wichtig für dich, deshalb solltest du... Ich würde (auch) vorschlagen, dass... Ich bin sicher, dass... /Ich bin der Meinung, dass.. /Ich glaube... Schluss Ich hoffe, dass ich dir helfen konnte, die richtige Entscheidung zu treffen. Ich hoffe, dass meine Tipps dir helfen können. Wenn du noch Fragen hast, melde dich (gern) bei mir! Ich wünsch dir alles Gute und viele Grüße an (Partner/Familie/gemeinsame ... Freunde) Abschied Viele (liebe) Grüße / Liebe Grüße / Alles Liebe / Viel Glück (→ nach diesen Abschiedsformeln folgt kein Komma!) Name @_leratan Пример фраз для разговорной части на экзамене В1 Teil 1: Über sich sprechen - Mein Name ist... / Ich heiße... / Ich bin... - Ich bin seit... in Deutschland. . - Ich komme aus ... / Ich bin in... geboren. - Ich wohne in... - Mein Beruf ist... / Ich bin ... von Beruf. - Ich arbeite (noch) nicht. - Im Moment gehe ich noch zur Schule. - Ich lerne ... , - Seit... Jahren lerne ich Deutsch. - Ich habe .. . gelernt/studiert. - Ich habe an der Volkshochschule in... Deutsch gelernt. - Meine Familie lebt in ... - Wir haben... Kinder. - Meine Muttersprache ist... - Ich spreche ... / Außerdem spreche ich... - Ich möchte gerne noch ... lernen. - Mein Hobby ist / Meine Hobbys sind.../ Ich... gerne. Teil 2: Über Erfahrungen sprechen a) das Foto beschreiben - Auf dem Foto ist / sieht man .. . - Das Foto zeigt... - Das Foto hat das Thema ... - Rechts/Links auf dem Büd sieht man ... @_leratan - Im Vordergrund ist / sieht man ... - loi Hintergrund ist / sieht man... b) über Erfahrungen sprechen - Ich habe damit schon selbst / selbst noch keine Erfahrungen gemacht. - Meine Erfahrungen damit sind ... - Bei uns / In meinem Herkunftsland ist das ganz ähnlich/genauso/anders. - Ich möchte ein Beispiel nennen. / Zum Beispiel. .. Teil 3: Gemeinsam etwas planen a) etwas vorschlagen - Ich habe eine Idee / einen Vorschlag:.. . - Ich schlage vor, dass ... / Mein Vorschlag ist... - Wollen n'ir...?/Wir könnten auch... - Was hältst du / Was halten Sie davon, wenn ...? - Wie findest du/finden Sie...? - Wir dürfen nicht vergessen, .-.. - Was meinst du / meinen Sie? b) zustimmen - Ja, das ist eine gute Idee / ein guter Vorschlag. - Das gefällt mir. - Das finde ich gut/super/prima. Außerdem finde ich wichtig... - Ich bin einverstanden. / Damit bin ich einverstanden. - Du hast / Sie haben recht, so machen wir es. с) ablehnen - Das finde ich nicht gut. Ich habe eine andere Idee:... - Ich bin (ganz) anderer Meinung. Wir sollten... - Das kommt nicht in Frage, so geht es nicht. Wir müssen auf jeden Fall zuerst @_leratan - Es tut mir leid, aber ich kann dlr/Ihnen nicht zustimmen. - Besser wäre es, wenn ... - Vielleicht wäre es besser. wenn... d) weder - noch - Ich weiß nicht. Vielleicht sollten wir eher... ? - Vielleicht können wir das so machen, aber.. . - Das ist ein ganz guter / kein schlechter Vorschlag, aber... - Ich finde es besser, wenn... Weitere nützliche Redemittel a) nachfragen, wenn man etwas nicht verstanden hat - Es tut mir leid, ich habe dich/Sie nicht verstanden. - Kannst du / Können Sie das bitte wiederholen / noch einmal sagen? Was bedeutet...? b) nach einem Wort auf Deutsch fragen - Mit fällt gerade das richtige/passende Wort nicht ein. - Wie heißt das noch einmal auf Deutsch? с) um das Wort bitten / sich nicht unterbrechen lassen - Ein Moment bitte, darf ich dazu auch etwas sagen? - Darf ich bitte ausreden? d) die Partnerin / den Partner ins Gespräch einbeziehen - Meinst du / Meinen Sie auch. dass...? - Was hältst du / halten Sie davon, wenn wir...? - Was denkst du/denken Sie darüber? @_leratan Briefe schreiben + Argumentieren Mitgefühl äußern Das kann ich gut verstehen. Ich freu mich sehr für dich./ Das tut mir sehr leid. Das hätte mich auch wütend gemacht./ Das hätte mich auch geärgert. Das ist doch nicht so schlimm. Das kann jedem mal passieren. Kopf hoch! Meinung äußern Ich bin der Meinung, dass Meiner Meinung nach sollte... weil..../Daher../nämlich Ich bin davon überzeugt, dass... Dazu kommt, dass... Im Gegenteil: ich finde/denke/meine, dass... Vermutung Es könnte sein, dass Vielleicht/wahrscheinlich/vermutlich... Zweifel Ist es wirklich so, dass.../Muss man wirklich immer...? Ich bin mir nicht sicher, ob...? Pro- Contra Ein Vorteil ist, dass Das Gute daran ist, dass @_leratan Dagegen/dafür spricht, dass “ ...." Das kann ein Nachteil sein. Es gibt zwei wichtige Argumente/Punkte, die dafür/dagegen sprechen. Ein anderer Punkt dagegen/dafür ist, dass Vergleichen-abwägen Auf der einen Seite - auf der anderen Seite Einerseits - andererseits Im Gegensatz zu dir/ihr denke ich, dass Ratschlag An deiner Stelle würde ich... Wenn ich du wäre, würde ich... Am besten du... Du solltest Es wäre gut, wenn Vielleicht solltest du.. Eigene Erfahrung Ich war schon mal in einer ähnlichen Situation. Das habe ich auch schon mal erlebt. @_leratan Leserbrief In einem Leserbriefschreiben Leser ihre Meinung zu einem veröffentlichten Artikel oder Thema in einer Zeitung / in einem Blog. Im Leserbrief stellt man die persönliche Meinung zu einem Artikel dar. Man stimmt bien dem Artikel zu oder man lehnt ihn ab, indem man... ● zuerst wichtige Argumente im Text betont ● Informationen zum Artikel ● einen Kommentar zum Artikel schreibt ● Argumente kommentiert ● Informationen des Artikels korrigiert Überlegungen vor dem Schreiben des Leserbriefes ● Welche eigene Meinung habe ich zum Artikel? ● Bin ich selber betroffen oder verfüge ich über mehr Informationen? ● Bin ich ein Experte oder habe ich eine persönliche Meinung? ● In welcher Reihenfolge wird im Leserbrief argumentiert? ● Welche Argumente haben im Artikel gefehlt? ● Welche Beispiele können eigene Argumente unterstützen? Ort, Datum: Bremen, den IS.10.2015 Betreff: Leserbrief zum Artikel "Die neue Schule?" in der OZ vom 15.10.2015 Anrede: Sehr geehrte Frau Klein, Sehr geehrter Herr Junghanns, Sehr geehrte redaktion "Mobiles Leben", Sehr geehrte Damen und Herren, @_leratan Einleitung und eigener Standpunkt: mit Interesse habe ich Ihren Artikel “___________” in der Zeitung gelesen, und ich bin... … mit den Aussagen des Autors völlig einverstanden. ... mit den Argumenten des Autors leider nicht einverstanden. Argumente verknüpfen: Der Autor schreibt, dass... Meine Meinung ist, dass... Meiner Meinung nach… Auffallend / Interessant ist, dass... Außerdem möchte ich sagen, dass... Ein weiterer Punkt ist hier auffällig Mit dieser Aussage ist der nächste Punkt eng verknüpft:... Und schließlich muss ich auch daran erinnern, dass... Wichtig ist auch... Schluss: Zusammenfassend ist zu diesem Artikel zu sagen, dass… Wenn die Situation So ist, dann Sollten wir alle... Muss das denn So Sein/ bleiben? Können wir an dieser Situation etwas ändern? Natürlich... @_leratan Gruß: Mit freundlichen Grüßen Unterschrift: Johanna Klientaler @_leratan 3 Tipps zum Schreiben von Erörterungen, Stellungnahmen oder zur mündlichen Stellungnahme zu einem Thema: ● Eine Stellungnahme muss/sollte eine klare Gliederung und Strukturierung in eine Einleitung, einen Hauptteil und einen Schluss haben. a. Einleitung ● Die Einleitung gibt allgemeine Information zum Thema und schließt mit einer Fragestellung ab. Sie motiviert den Leser zum Lesen Redemittel zur Einleitung: Heute wird wieder über ... kontrovers diskutiert: In dieser Situation stellt sich die Frage, ob es nicht besser wäre, wenn… Daher taucht immer wieder die Frage auf, ob … Daraus ergibt sích die Frage... Dies führt zu der Frage... Diese kurze Beschreibung führt zu der Frage… b. Hauptteil ● Für den Hauptteil ist es wichtig die Pro-Kontra Argumentation in geordneter Form darzustellen und Fakten zum Thema zu geben: entweder: 1. alle positiven Argumente 2. alle negativen Argumente oder: 1. positives - negatives Argument 2. posítives - negatíves Argument @_leratan ● Es ist wichtig, die Argumente zu begründėn, am besten durch ein Beispiel oder Beispiele zu verdeutlichen und Schlussfolgerungen aufzuzeigen. Redemittel für Pro- Argumente: Für ... spricht ... Dafür spricht ... Ein weiteres Argument für ... Ist Ein Vorteil für ... ist Befürworter einer solchen Lõsung ... Während die einen meinen ... Einer der wichtigsten Gründe, der für ... Die einen befürworten .../ sind für .../ sind dafür, dass ... Das wichtigste Argument für ... bezieht sich auf ... Das Hauptargument für .../dafür, dass ... Vor diesem Hintergrund argumentieren//verlangen... Angesichts der Bedeutung … für ... bin ich der Ansicht, dass ... Auch wenn ..., meine ich doch, dass … Redemittel für Kontra-Argumente: Gegen ... spricht … Dagegen spricht, dass ... Ein weiteres Argument gegen ... ist .../ein weiterer Einwand ist … Interessant ist noch der Einwand, dass ... denn ... Gegner einer solchen Lösung betonen/weisen darauf hin/ lehnen entschieden ab, ... @_leratan Einer der wichtigsten Gründe, der gegen ... angeführt/erwähnt wird, ist ... Die anderen lehnen ab .../ sind gegen .../ sind dagegen, dass ... Der wichtigste Einwand bezieht sich auf ... Das Hauptargument gegen .../dagegen, dass ... Die andere Seite führt dagegen ins Feld, dass ... C. Schlussteil ● Der Schlussteil bildet/umfasst/hat eine eigene Stellungnahme mit kurzer Begründung (keine Wiederholung des Hauptteils) und stellt eine kurze Zusammenfassung der Argumente dar. Redemittel für den Schlussteil der Stellungnahme: Ich bin der Meinung/ Ansicht/Auffassung/Überzeugung ... Meiner Meinung/Ansicht... nach Ich vertrete den Standpunkt/ stehe auf dem Standpunkt, dass ... Mich überzeugen am stärksten die Gründe ... Meine Einschätzung der Lage ist folgende/ folgendermaßen: ... Ich beurteile dieses Problem folgendermaßen/wie folgt: ... Um abschließend zur Ausgangsfrage zurückzukommen: ... Alles in allem zeigt sich, dass ... Betrachtet man die Argumente und die Kräfteverhältnisse, muss man zum Schluss kommen, dass ... Ich sehe auf beiden Seiten wichtige Argumente. Deshalb komme ich zu dem Ergebnis, dass ... @_leratan Bewerbung [Absender] [Empfänger] [Ort, Datum] Ihr Stellenangebot in ... vom ... Sehr geehrte Damen und Herren, Sehr geehrte Frau .... Sehr geehrter Herr ..., in Ihrer Stellenanzeige vom ... in ... suchen Sie … Ihr Stellenangebot interessiert mich, weil… mit großem Interesse habe ich Ihr Stellenangebot gelesen, weshalb ich Ihnen meine Bewerbung schicke. Zur Zeit arbeite ich als ... bei… Im Moment bin ich als ... bei... tätig. Ich suche eine neue Stelle, weil… Ich glaube, der Arbeitsplatz bei Ihnen bietet mehr Möglichkeiten als meine jetzige Stelle. - Besonders interessant finde ich, dass ich bei Ihnen (im Team / selbstständig /...) arbeiten kann. Weitere Informationen über meine Ausbildung und Berufserfahrung / Berufstätigkeit fmden Sie in der Anlage. Über die Möglichkeit eines persönlichen Gesprächs würde ich mich freuen. - Ich würde mich freuen, wenn Sie mir die Möglichkeit zu einem persönlichen Gespräch geben würden. Sie erreichen mich telefonisch unter der oben angegebenen Nummer. Ich bin tagsüber unter der Telefonnummer / Handynummer... zu erreichen. Mit freundlichen Grüßen [Unterschrift] Anlagen [tabellarischer Lebenslauf, Zeugniskopien, Referenzen] @_leratan Verben mit Dativ- und Akkusativobjekt Verb Kasus Beispiel abnehmen +D +A Ich nehme dir die Tasche ab. abtrocknen +A Er trocknet seinen Teller ab. anbieten +D +A Kann ich Ihnen einen Wein anbieten? annehmen +A Sie können das Geschenk gern annehmen. anrufen +A Er ruft seinen Freund an. anschauen +A Wir schauen den Reichstag an. ansehen +A Wir sehen uns den Ku’damm an. anstrengen +A Diese harte Arbeit strengt mich an. antworten +D Bitte antworte mir schnell! anzünden +A Zündet ihr die Kerzen an? auffallen +D Der Fehler ist mir nicht aufgefallen. aufgeben +A Er hat seinen Job aufgegeben. aufheben +A Kannst du den Krümel aufheben? aufmachen (+D) +A Warte, ich mache dir die Tür auf. aufnehmen +A Das Land nimmt neue Asylanten auf. aufräumen +A Am Wochenende räume ich den Keller auf. ausgeben +A Hast du das ganze Geld ausgegeben? auspacken +A Bitte pack das Geschenk schnell aus! ausschalten +A Schalte bitte den Fernseher aus! aussprechen +A Die Wahrheit musste jemand aussprechen. aussuchen (+D)+A Du hast dir die teuerste Pizza ausgesucht. ausweichen +D Er konnte dem LKW noch ausweichen. ausziehen +A Bitte ziehen Sie den Hut aus. backen +A Backst du heute wieder einen Kuchen? baden +A Sie badet ihren Sohn täglich. bauen +A Wir bauen nächstes Jahr ein Haus. beachten +A Beachten Sie die Bedienungsanleitung. @_leratan Verb Kasus Beispiel beantragen +A Er habe das Arbeitslosengeld beantragt. beantworten (+D) +A Bitte beantworten Sie die E-Mail heute. bedienen +A Der Kellner bedient den Franzosen. begegnen +D Er begegnet ihm zum ersten Mal. beginnen +A Bald beginne ich einen Deutschkurs. begründen +A Ich begründe meine Meinung nicht. begrüßen +A Begrüßt ihr die Gäste? behalten +A Ich behalte diesen Ring. bekommen +A Bekommen Sie den Fisch? bemerken +A Er bemerkt den Fehler nicht. benachrichtigen +A Sie benachrichtigte ihren Mann sofort. benutzen +A Bitte benutze dein Taschentuch. beraten +A Er berät nur einen kleinen Kundenkreis. berücksichtigen +A Berücksichtigen Sie die Zeitverschiebung. beruhigen +A Sie beruhigt ihr weinendes Kind. beschreiben +A Ich beschreibe die deutsche Grammatik. besichtigen +A Lass uns das Museum besichtigen! besitzen +A Ich besitze keinen Porsche. bestellen +A Ich bestelle einen Opel. bestimmen +A Können Sie das Alter genau bestimmen? besuchen +A Wir müssen deinen Bruder besuchen. betrügen +A Sie betrog ihn mit seinem Freund. beweisen (+D) +A Die Polizei bewies dem Dieb die Straftat. bezahlen +A Er konnte die Rechnung nicht bezahlen. bieten (+D) +A Die Firma bietet mir eine gute Stelle. brauchen +A Ich brauche keine Schokolade. bringen +D +A Bitte bring mir einen Kaffee. danken +D Ich muss dir herzlich danken. dienen +D Dient das der Wahrheit? @_leratan Verb Kasus Beispiel drehen +A Dreh die Musik bitte leiser! drohen +D Du willst mir drohen? drücken +A Er drückt den Knopf dreimal. drucken +A Ich drucke nur schnell die Präsentation. ehren +A Sie ehren den Autor für sein Lebenswerk. einfallen +D Mir fällt keine neue Idee ein. einkaufen +A Kauf das Fleisch im Supermarkt ein. einladen +A Lädst du deine Eltern fürs Wochenende ein? einpacken (+D) +A Ich packe die Ausweise ein. empfehlen +D +A Er empfiehlt uns das Steak. enthalten +A Cola enthält viel Zucker. entlassen +A Die Firma entlässt den besten Mitarbeiter. erfahren +A Hast du das Neueste schon erfahren? erfinden +A Wer hat den Computer erfunden? erfüllen (+D) +A Ich erfülle mir heute einen Wunsch. erhalten +A Wann erhältst du dein Diplom? erhöhen +A Die Regierung hat den Steuersatz erhöht. erkennen +A Ich erkenne dich auf dem Foto nicht. erklären (+D) +A Kannst du mir den Akkusativ erklären? erledigen +A Ich erledige nur schnell die Post. eröffnen +A Ein Italiener eröffnet die neue Pizzeria. erreichen +A Wann kann ich dich erreichen? erschrecken +A Du darfst den Hund nicht erschrecken. erwarten +A Ich erwarte eine Antwort von dir! erzählen (+D) +A Omas erzählen gern Geschichten. erziehen +A Man muss junge Hunde streng erziehen. essen +A Er isst mittags immer einen Hamburger. fehlen +D Du fehlst mir so sehr! feiern +A Lass uns deinen Geburtstag groß feiern! finden +A Ich finde deinen Vorschlag gut. @_leratan Verb Kasus Beispiel folgen +D Bitte folgen Sie mir. fordern +A Ich fordere einen Geschäftswagen! fotografieren +A Fotografieren Sie nicht die Prominenten. fragen +A Kannst du ihn fragen? frühstücken +A Wir frühstücken zwei Brötchen. fühlen +A Ich fühle hier im Fell eine Zecke. führen +A Sie führt den Frisörsalon schon 25 Jahre. geben +D +A Bitte gib mir den Schlüssel fürs Auto. gefallen +D Deine neue Frisur gefällt mir. gehorchen +D Ihr müsst dem Lehrer gehorchen. gehören +D Das T-Shirt gehört doch mir! gelingen +D Diesmal gelingt mir der Kuchen. genügen +D Dein Versprechen genügt mir nicht. geschehen +D Dir geschieht kein Unrecht. glauben +D (+A) Ich glaube dir nicht. gratulieren +D Wir gratulieren dir zur Geburt von Lisa. grüßen +A Ich grüße dich! haben +A Haben wir heute einen Termin? hassen +A Ich hasse diesen Tag! heben +A Der Kran hebt die Palette aufs Dach. heizen +A Wir heizen den Raum nur im Dezember. helfen +D Willst du mir helfen? herstellen +A HP stellt Computer her. holen (+D) +A Ich hole mir schnell einen Tee. hören +A Hörst du auch dieses Geräusch? informieren +A Mein Chef wollte mich heute informieren kaufen (+D) +A Soll ich mir die Schuhe kaufen? kennen +A Ich kenne diesen Mann von früher. kochen (+D) +A Kochst du mir heute eine Suppe? @_leratan Verb Kasus Beispiel kontrollieren +A Der Zoll kontrolliert wenige Reisende. korrigieren +A Bitte korrigiere die Fehler im Text. kündigen +D / +A Achim kündigt seinem Mitarbeiter. Ich kündige meine Stelle. küssen +A Sie können die Braut jetzt küssen. lassen +A Anne lässt sich ein Tattoo stechen. leid tun +D Du tust mir wirklich leid. leihen +D +A Kannst du mir einen Regenschirm leihen? leiten +A Er leitet die Firma schon viele Jahre. lernen +A Ich muss diesen Text auswendig lernen. lesen +A Kannst du den Brief lesen? lieben +A Ich liebe diesen Ort! liefern (+D) +A Können Sie mir das Sofa morgen liefern? loben +A Du solltest deine Mitarbeiter mehr loben. lösen +A Alexander konnte das Rätsel lösen. machen (+D) +A Machst du mir einen Kaffee? malen (+D) +A Malst du mir ein Bild? markieren +A Markieren Sie die richtige Antwort. meinen +A Ich meine diesen Mann, nicht den dort. melden (+D) +A Melden Sie den Fehler bitte sofort. merken (+D) +A Ich kann mir deine Nummer nicht merken. messen +A Messen Sie den Abstand genau. mieten (+D) +A Morgen mieten wir uns ein Boot. mitbringen (+D) +A Bringst du mir einen Stift mit? mitteilen (+D) +A Teilen Sie mir Ihre Frage per E-Mail mit. nachgehen +D Dieser Sache muss ein Anwalt nachgehen. nehmen (+D) +A Ich nehme mir einen Tag Urlaub. nennen (+D) +A Kannst du mir einen berühmten Erfinder nennen? nutzen +A Du kannst mein Internet gern auch nutzen. nützen +D Wem nützt dieses neue Gesetz? @_leratan Verb Kasus Beispiel passen +D 12.00 Uhr passt mir gut. pflegen +A Sie pflegt ihre alten Eltern schon lange. prüfen +A Wir müssen Ihren Antrag genau prüfen. putzen +A Kannst du auch mein Auto putzen? raten +D Kannst du mir raten, was ich tun soll? rauchen +A Er raucht nach dem Essen eine Zigarette. reichen +D +A Reich mir bitte das Salz. reparieren +A Wann können Sie mein Auto reparieren? reservieren (+D) +A Reservieren Sie mir zwei Sitzplätze. riechen +A Ich kann dieses Parfüm nicht mehr riechen. sammeln +A Sammeln Sie den Restmüll in dieser Tonne. schaden +D Zu viel Sonne schadet mir. schenken +D +A Schenkst du mir eine Kette? schlagen +A Schlagen Sie das Eiweiß, bis es steif ist. schließen +A Wann schließen die Geschäfte in Köln? schmecken +D Die Kirschen schmecken mir so gut. schneiden (+D) +A Soll ich dir eine Scheibe Brot schneiden? schreiben (+D) +A Schreib mir nur eine kurze SMS. sehen +A Willst du meinen Garten sehen? senden (+D) +A Wir senden Ihnen die Bücher morgen. sparen +A Ich spare das Geld für meinen Urlaub. spielen +A Spiel doch nicht so viele Computerspiele. spülen +A Ich spüle schnell die Töpfe. starten +A Morgen starten wir den Verkauf. stehlen (+D) +A Er stiehlt mir nur meine Zeit. stoppen +A Wie kann man das Programm stoppen? stören +A Der Baulärm stört mich sehr. studieren +A Ich studiere Deutsch und Englisch. suchen +A Suchen Sie ein Hotelzimmer? tanzen +A Ich tanze am liebsten den Tango. @_leratan Verb Kasus Beispiel teilen +A Teilst du dein Geld mit mir? töten +A Ich habe diese Spinne getötet. tragen +A Kannst du die Bierkiste tragen? transportieren +A Dieser LKW transportiert 50 Schweine. treffen +A Morgen treffe ich meinen alten Kollegen. trinken +A Ich trinke einen Rotwein. trocknen (+D) +A Willst du dir die Haare trocknen? überfahren +A Er habe das Tier nicht überfahren. überholen +A Das Motorrad überhole ich nicht. übernehmen +A Porsche hat VW nicht übernommen. überqueren +A Wir überqueren die Straße am Zebrastreifen. überraschen +A Sie überrascht ihren Mann sehr gern. überreden +A Kann ich dich zu einem Picknick überreden? übersetzen +A Diesen Text muss man übersetzen. überweisen (+D) +A Kannst du mir das Geld heute überweisen? überzeugen +A Dieses Argument überzeugt mich nicht. umtauschen +A Sie können den Bikini nicht umtauschen. unterrichten +A Ich unterrichte diese Klasse schon ein Jahr. unterschreiben +A Unterschreiben Sie den Vertrag hier unten. unterstützen +A Eltern müssen ihre Kinder unterstützen. untersuchen +A Der Arzt untersucht den Kranken. verändern +A Sie hat ihren Stil 20 Jahre nicht verändert. verbieten +D +A Willst du mir die Reise etwa verbieten? verbrauchen +A Jeder EU-Bürger verbraucht eine halbe Tonne Müll. verdächtigen +A (+G) Man habe den Fahrer des Diebstahls verdächtigt. verdienen (+D) +A Jetzt haben wir uns einen freien Tag verdient. vergessen +A Vergiss bitte den Frisörtermin nicht! vergleichen +A Man muss stets die Preise vergleichen. vergrößern +A Die Firma vergrößert ihre Produktionshalle. @_leratan Verb Kasus Beispiel verhaften +A Die Polizei verhaftet den Täter. verheimlichen +D +A Du kannst mir nichts verheimlichen. verhindern +A Die Bürger konnten den Neubau der Straße nicht verhindern. verkaufen (+D) +A Endlich habe ich mein altes Auto verkauft. verlängern +A Verlängerst du dein Abo der Tageszeitung? verlassen +A Sie hat ihn verlassen. verlieren +A Ich verliere gleich meinen Verstand. vermieten (+D) +A Vermietest du die Wohnung ab 1. August? verpassen +A Nun habe ich das WM-Endspiel verpasst. verraten (+D) +A Du darfst ihr das Geheimnis nicht verraten. verschreiben +D +A Der Arzt hat mir Massagen verschrieben. versichern (+D) +A Können Sie mir das Auto versichern? versprechen +D +A Du hast mir eine Überraschung versprochen verstecken +A Der Osterhase versteckt die Ostereier. verstehen +A Ich verstehe dieses Wort nicht. verteilen +A Der Weihnachtsmann verteilt die Geschenke. vertrauen +D Vertrau mir! vertreten +A Mein Kollege hat mich vertreten. verursachen +A Wer hat den Unfall verursacht? verwenden +A Ich verwende das Waschmittel schon lange. verzeihen +D (+A) Man sollte dem anderen verzeihen. vorbereiten +A Kannst du eine kurze Rede vorbereiten? vorlesen +D +A Kannst du mir eine Geschichte vorlesen? vorschlagen +D +A Ich schlage Ihnen einen Handel vor. vorstellen +D +A Sie hat ihren Eltern den neuen Freund noch nicht vorgestellt. warnen +A Ich habe dich gewarnt. waschen +A Ich wasche mein Auto jeden Samstag. wechseln +A Ich muss meinen 500-Euro-Schein wechseln. @_leratan Verb Kasus Beispiel wecken +A Kannst du mich um 6.00 Uhr wecken? weh tun +D Vorsicht! Du tust mir weh! werfen +A Ich werfe dieses alte T-Shirt jetzt weg. widersprechen +D Du sollst deinem Vater nicht widersprechen. wiederholen +A Können Sie die Frage wiederholen? wiegen +A Wie viel wiegt ein Airbus? winken +D Wink deiner Oma zum Abschied! wissen +A Weißt du keine bessere Frage? wünschen +D +A Ich wünsche dir alles Gute zum Geburtstag. zählen +A Zählst du die Tage bis zu deinem Urlaub? zahlen +A Er zahlt das Essen für die ganze Familie. zeichnen +A Kannst du einen Elefanten zeichnen? zeigen +D +A Zeig mir mal bitte deine Hände! zerstören +A Im Krieg wurde Dresden komplett zerstört. zuhören +D Hörst du mir bitte mal zu? zumachen +A Machst du die Tür zu, wenn du gehst? zusammenfassen +A Lasst uns alle Argumente zusammenfassen. zuschauen +D Warte! Ich will dem Maler zuschauen. zusehen +D Ich könnte dir stundenlang zusehen. zustimmen +D Der Bundestag hat dem neuen Gesetz zugestimmt. @_leratan Спасибо, что читаете и остаетесь со мной @_leratan @_leratan
