Загрузил Светлана Сухова

Развитие речи и текстоведение. Виды речевого общения. Стилистика как раздел науки о языке. Функциональные стили.

Реклама
ЗАНЯТИЕ № 25
Цель: систематизировать знания о функциональных разновидностях русского
литературного языка.
Задачи: развить умение определять особенности каждой функциональной разновидности
и соотносить стиль речи с жанрами, в которых стиль реализуется; развить навык
построения текстов разных стилей речи с учетом сферы и цели их использования, набора
языковых средств.
Задания к занятию:
1. Изучить и законспектировать в тетрадь материал по теме.
2. Выполнить задания Практической работы.
3. Отправить преподавателю в личном сообщении (в группе ВК) фото конспекта и
выполненного задания. Срок предоставления материала – не позднее, чем за день до
следующего занятия.
23.04.20
Тема 25. Развитие речи и текстоведение. Виды речевого
общения. Стилистика как раздел науки о языке.
Функциональные стили.
Текстоведение изучает текст, его признаки, строение, законы создания и основные
правила использования языковых средств
ТЕКСТ – ряд предложений, связанных по смыслу и грамматически и
расположенных в определенной последовательности.
ТЕКСТ – от лат.textus -«ткань», «словесное единство».
Признаки текста: единство темы, наличие основной мысли (идеи), связь
предложений между собой, относительная законченность, определѐнный порядок
предложений.
Заголовок в тексте отражает основную мысль связного речевого высказывания.
Типы речи: описание, повествование, рассуждение.
Наименьшая единица текста - предложение. Единица текста, состоящая из
нескольких предложений – абзац.
Тема текста – это то, о чем в нем говорится, что положено в его основу. Можно
задать вопрос: о чем говорится в тексте?
Заголовок (заглавие) текста – это название произведения или отдельных его
частей. Заглавие отражает либо тему, либо основную мысль текста. Заглавие помогает
предположить, что будет в тексте, спрогнозировать возможное развитие событий, понять
идейный смысл текста.
Основная мысль текста – это его вывод, жизненный урок. Можно задать вопрос:
чему учит текст? С какой целью автор написал текст?
Основные признаки текста — смысловая целостность и связность.
Пример:
«Уважаемые горожане!
Спортивный клуб «Геркулес» открывает новый тренажѐрный зал! Вы никогда не
занимались спортом? У вас нет возможности ежедневно тратить время на упорные
тренировки? Мы предлагаем вам обрести спортивную фигуру, хорошее настроение и
уверенность в себе всего за несколько занятий под руководством опытного специалиста.
Вы сомневаетесь? Вас долго убеждали в том, что это невозможно? Наш клуб
использует принципы подготовки и тренажѐры, разработанные в «Центре космических
исследований». Вы ещѐ сомневаетесь? Вы считаете, что это доступно только
избранным? Приходите! И вы убедитесь, что есть достойная замена ежедневным
напряжѐнным тренировкам, доступная каждому, кто хочет изменить свою жизнь».
Основная мысль текста: посещение тренажѐрного зала — путь к новой жизни.
Текст может состоять из одного предложения (это микротексты, например:
афоризм, пословица, поговорка, реклама, объявление, словарная статья).
Пример:
«Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать —
В Россию можно только верить».
Ф. И. Тютчев
Типы речи (текстов):
По размеру, тематике и строению тексты бывают разными. Одни тексты содержат
описание, другие — повествование, третьи — рассуждение. Описание, повествование и
рассуждение могут объединяться и в одном тексте.
Цель текста-описания — указать признаки изображаемого. Поэтому к текстам
такого типа можно задать вопросы: «Каков предмет описания?», «Как он выглядит?»,
«Какие признаки для него характерны?» и т. д.
Пример:
«Настя была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы у неѐ, ни темные, ни
светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки,
и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был
чистенький и глядел вверх. Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего
только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый,
затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный».
«Кладовая солнца» М. М. Пришвин
Цель текста-повествования — сообщить о последовательности действий или
событий. Поэтому к текстам такого типа можно задать вопросы: «Какова
последовательность действий (событий)?», «Что происходило сначала и что
происходило потом?»
Пример:
«Карло вошѐл в каморку, сел на единственный стул и, повертев и так и этак
полено, начал ножом вырезать из него куклу. Первым делом он вырезал на полене волосы,
потом — лоб, потом — глаза… Сделал кукле подбородок, шею, плечи, туловище, руки»…
(по А. Толстому).
Цель текста-рассуждения — обосновать тезис (выдвигаемое положение),
объяснить причины того или иного явления, события, его сущность. Поэтому к текстам
такого типа можно задать вопросы: «Почему?», «В чѐм причина данного явления?», «Что
из этого следует?», «Каковы последствия данного явления?», «Что оно значит?»
Рассуждение обычно состоит из двух основных частей. В одной части содержится
утверждение (тезис), которое нужно доказать. В другой части приводятся аргументы
(доводы, доказательства) и примеры.
Пример:
«Большинство учѐных, исследуя действие табачного дыма на организм человека,
пришли к выводу, что курение — опасный враг для здоровья и жизни человека.
В табачном дыме одной сигареты содержится много ядовитых веществ,
разрушающих организм человека. Особенно опасно курение для детей. В дыме сигарет
содержится синильная кислота, которая вызывает болезни сердца, лѐгких, сосудов. У
курящих детей начинают портиться зубы, ухудшается зрение, появляется
утомляемость.
Поэтому, если ты не хочешь быть больным, то не кури. Ведь курить — здоровью
вредить».
Стили речи
Стиль — это система языковых средств, а также разновидность литературного
языка, которая используется в определѐнной сфере человеческого общения (общественной
жизни): сфере науки, официально-деловых отношений, агитационно-массовой
деятельности, словесно-художественного творчества, сфере бытового общения.
Каждый функциональный стиль характеризуется:

сферой применения;

основными функциями;

ведущими стилевыми чертами;

языковыми особенностями;

жанрами.
Виды стилей:
Функция
Особенность
Пример
Научный
Жанры: монография, статья, доклад, реферат, аннотация, лекция и др.
Передача
Точность, логичность,
Береза
информации и
употребление специальных
1) Лиственное дерево с белой
доказательство ее
терминов, нейтральная
(реже
темной)
корой
и
истинности.
лексика, прямой порядок слов. сердцевидными
листьями.
Редко используются
(Толковый
словарь
русского
эмоциональные предложения. языка.)
Официально-деловой
Жанры: официальные документы, законы, устав, распоряжение, приказ докладная записка,
заявление, протокол, анкета и т. д.
Используется для
Предельная точность,
В
целях
ознакомления
с
точной передачи
сжатость, стандартность
ассортиментом выпускаемой Вами
деловой
средств выражения,
продукции просим направить нам
информации..
недопустимость
каталоги
женской
обуви
с
эмоциональной, разговорной указанием размера отпускных цен.
лексики,
Директор Н.В. Петров
использование специальной
терминологии, аббревиатур.
Публицистический
Жанры: газетные и журнальные статьи, заметка в газету, материалы радио- и
тележурналистики, речи выступающих на митингах, интервью, репортаж и др.
Сообщение
Не только сообщение
Акт беспрецедентной жестокости
новостей, рассказ об информации, но и отношение и бесчеловечного отношения к
интересных людях и
автора к описываемому.
животным
проявил
житель
событиях,
Важно соблюдать логичность деревни
Эксперименталово,
воздействие на
изложения и оперирование
который в своих корыстных целях
читателя
точными фактами. Может
с особым цинизмом использовал
(слушателя).
использоваться и
несчастных куриц для создания
эмоционально окрашенная
своего «философского камня».
лексика, риторические
вопросы и восклицания.
Художественный (стиль художественной литературы)
Жанры: рассказ, повесть, сказка, стихотворение.
Возбудить у
Широко используются
Сергей толкнул тяжелую дверь.
читателя
художественные языковые
Под его ногой едва слышно
воображение,
средства: метафоры,
всхлипнула ступенька крыльца.
чувства с помощью
сравнения, эпитеты и др.
Еще два шага – и он уже в саду.
словесных образов.
Прохладный вечерний воздух был
напоен дурманящим ароматом
цветущей акации. Где-то в ветвях
переливчато и тонко выводил свои
трели соловей.
Разговорный (речь)
Жанры: личное письмо, беседа, открытка, спор и др.
Общение в
Характерны разговорная и
- Который уже час? Что-то есть
непринуждѐнной
эмоционально окрашенная
охота. Чайку бы.
обстановке.
лексика, неполные
- Народ от праздности завел
предложения, фразеологизмы. привычку трескать, как сказал
Жанры: личное письмо,
Гоголь. Сейчас чайник поставлю.
беседа, открытка, спор и др.
- Ну, мы-то с тобой сегодня ого- го
сколько наработали, а праздность
ты знаешь что такое?
- Догадываюсь.
- и что бы ты тогда делала, когда
бы праздность наступила?
- Даже не представляю. Это ведь
учиться надо, праздности-то!
Практическая работа
1. Составьте и запишите текст из деформированных предложений. Придумайте
заглавие. Определите тип и стиль текста.
девушка, в, бросала, озеро, хлеба, кусочки
гусь, к, подплывал, и, хлебу, глотал, быстро, его
вышел, гусь, утром, берег, на
погладила, и, птицу, девушка, и, направилась, геологов, палатки
гусь, вслед, заковылял
его, в, накормили, палатке
дождик, пошѐл, и, остался, гусь, геологами, с
Гошей, назвали, его.
2. Определить стиль речи (Образец оформления: 1-научый…)
1. Исходя из результатов эксперимента, можно сделать заключение, что объект
имеет мягкую однородную структуру, свободно пропускает свет и может изменять ряд
своих параметров при воздействии на него разности потенциалов в диапазоне от 5 до 33
000 В. Исследования также показали, что объект необратимо изменяет свою
молекулярную структуру под воздействием температуры свыше 300 К. При механическом
воздействии на объект с силой до 1000 Н видимых изменений в структуре не наблюдается.
2. Невероятное открытие! Житель глухой деревни Эксперименталово изобрел
новый препарат, заставляющий куриц нести золотые яйца! Тайна, над которой не одно
столетие бились величайшие алхимики мира, наконец, раскрыта нашим
соотечественником! Пока от изобретателя никаких комментариев не поступало, он, в
данный момент, находится в сильном запое, однако можно однозначно сказать, что
открытия таких патриотов, однозначно, стабилизируют экономику нашей страны и
укрепят ее позиции на мировой арене как лидера в области добычи золота и производстве
золотых изделий на десятки лет вперед
3. Сидорович плохо спал ночью, то и дело, просыпаясь под раскаты грома и
сверкание молний. Это была одна из тех ужасных ночей, когда хочется закутаться под
одеяло, высунув нос для притока воздуха, и представлять что ты в шалаше в дикой степи
за сотни километров до ближайшего города.
Вдруг откуда ни возьмись Сидоровичу по уху проехалась ладонь спавшей рядом
жены:
– Спи уже, путешественник, – простонала она, сонно причмокивая языком.
Сидорович обиженно отвернулся, надувшись. Он думал о Тайге…
4. Я, Иванов Иван Иванович, выражаю свою искреннюю благодарность
сотрудникам компании ООО «Пример», в частности, Сидорову С.С. и Петрову В.В. за
высокий уровень качества обслуживания и оперативное урегулирование всех спорных
моментов прямо на месте. И прошу поощрить их в соответствии с условиями
коллективного договора ООО «Пример»
5. Вы когда-нибудь задумывались о том, что было бы, если бы Земля поменялась
местами с Юпитером? Я серьезно! Возникли бы Новые Васюки на его кольцах? Конечно
нет! Они же из газа! Неужели вы хоть на минуту купились на такую откровенную чушь? В
жизни не поверю! А если бы Луна упала в Тихий Океан, на сколько бы поднялся его
уровень? Вы, наверное, думаете, что я – редкий зануда, но, если я не задам эти вопросы,
то кто?
6. Лейтенант шел по желтому строительному песку, нагретому дневным палящим
солнцем. Он был мокрым от кончиков пальцев до кончиков волос, все его тело было
усеяно царапинами от острой колючей проволоки и ныло от сводящей с ума боли, но он
был жив и направлялся к командному штабу, который виднелся на горизонте метрах в
пятистах
7. Ёо, чувак! Если ты читаешь этот текст, то врубаешься в тему. Энергия, драйв и
скорость – вот что определяет мою жизнь. Я люблю экстрим, люблю острые ощущения,
люблю, когда адреналин зашкаливает и сносит башку. Я без этого не могу, чувак, и знаю,
что ты меня понимаешь. Мне глубоко по-барабану: скейтборд или паркур, ролики или
байк, до тех пор, пока мне есть чему бросить вызов. И это круто!
8. Как передает наш корреспондент, вчера над центральными районами Пензенской
области прошла небывалой силы гроза. В ряде мест были повалены телеграфные столбы,
порваны провода, с корнем вырваны столетние деревья. В двух деревнях возникли
пожары в результате удара молнии
9. Исходя из результатов экспериментов, которые свидетельствуют о том, что люди
сканируют текст и не всегда просматривают веб-страницу целиком, целесообразно
воспользоваться принципом перевернутой пирамиды и поместить вывод в начало текста
10. Исходя из результатов эксперимента, можно сделать вывод, что простота –
залог успеха
11.Я вынул из ящика стола тяжелые списки романа и черновые тетради и начал их
жечь. Это страшно трудно делать, потому что исписанная бумага горит неохотно. Ломая
ногти, я раздирал тетради, стоймя вкладывая их между поленьями и кочергой, трепал
листы. Пепел по временам одолевал меня, душил пламя, но я боролся с ним, и роман,
упорно сопротивляясь, всѐ же погибал. Знакомые слова мелькали передо мной, они
пропадали лишь тогда, когда бумага чернела, и я кочергой яростно добивал их.
3. Помогите человеку устроиться на работу. Исправьте ошибки в заявлении.
Дорогому товарищу директору
мебельной фабрики Николаеву И.П.
от уважающего Вас Иванова Н.И.
заявление.
Убедительно прошу принять меня на работу с 1 октября сего года столяром –
краснодеревщиком во вверенный Вам мебельный комбинат, т. к. я очень хочу работать,
потому что много слышал о Вас хорошего и о фабрике тоже. Я Вас не подведу и
премного буду Вам благодарен. А Вы не пожалеете. Говорят, у меня руки золотые, а
трудиться я люблю и умею. С глубоким почтением.
Иванов.
Скачать