6 класс Программа дистанционного обучения Д/З высылать по адресу: school1Kon@yandex.ru Дата 06.04.2020 Д/з сдать до 13 апреля Тема ПРИЧИНЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА КЛИМАТ учебник: параграф 31 (стр. 128-134) Обобщение по теме «Атмосфера» Домашнее задание Учебник: читать п. 31 (стр. 128-134), выполнить письменно вопросы 1, 3, 4 (с. 134). или Рабочая тетрадь на печатной основе: выполнить письменно вопр. 1, 3, 6, стр. 96-97. Атлас: стр. 27-29. Написать сообщение на тему: причины, влияющие на климат Тверской области (использовать «Гос. доклад о состоянии и об охране окружающей среды Тверской области, стр. 5-8) (по желанию, на дополнительную оценку) Учебник: повторить п. 28, стр. 112-118, выполнить письменно вопр. 1-3, 5 (стр. 118) или Рабочая тетрадь на печатной основе: выполнить письменно вопр. 1, 4, 5-9 (стр. 90-92). Учебник: повторить п. 29, стр. 118-125, выполнить письменно вопр. 2 (стр. 125) или Рабочая тетрадь на печатной основе: выполнить письменно вопр. 3 (стр. 93) 13.04.2020 Д/з сдать до 20 апреля РАЗНООБРАЗИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ НА ЗЕМЛЕ. Практическая работа № 13: «Описание растительного и животного мира, почв своей местности» учебник: параграф 32 (стр. 136-142) Учебник: повторить п. 30, стр. 125-128, выполнить письменно вопр. 1, 3, 5 (стр. 128) или Рабочая тетрадь на печатной основе: выполнить письменно стр. 95 Учебник: читать п. 32 (стр. 136-142) Написать в тетрадь что такое широтная зональность, высотная поясность Выписать в тетрадь природные зоны Рассмотреть рис. 93 (стр. 141) Выполнить письменно вопросы 3, 5, 7 (с. 142). или Рабочая тетрадь на печатной основе: выполнить письменно вопр. 1, 2, стр. 99100. Контурные карты: стр. 18-19 (задание 1). 20.04.2020 Д/з сдать до 27 апреля 27.04.2020 Д/з сдать до 18 мая 18.05.2020 Написать сообщение на тему: описание растительного и животного мира, почв своей местности (можно использовать «Гос. доклад о состоянии и об охране окружающей среды Тверской области, стр. 5-8) (по желанию, на дополнительную оценку) Учебник: читать п. 33 (стр. 143-147) ПРИРОДНЫЙ Написать в тетрадь что такое почва, КОМПЛЕКС. природный комплекс, биосфера Практическая работа № 14: Рассмотреть рис. 95, 96 (стр. 144-146) «Работа по плану Выполнить письменно вопросы 1, 2, 6 (с. местности. Найти 147). природные и антропогенные комплексы» или учебник: параграф 33 (стр. Рабочая тетрадь на печатной основе: 143-147) выполнить письменно вопр. 1, 2, стр. 101 (см. приложение 1). НАСЕЛЕНИЕ ЗЕМЛИ. ТИПЫ НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ будет заполнено 27.04.2020 ЧЕЛОВЕК КАК ЧАСТЬ ПРИРОДЫ. Практическая работа № 15 «Сопоставление полного описания комплекса своей местности» будет заполнено 18.04.2020 Практическая работа № 14: «Работа по плану местности. Найти природные и антропогенные комплексы» Описать по плану р. Донховку или Конаковский бор. План: 1. Географическое положение. 2. Взаимосвязь компонентов: рельефа и горных пород, почв, вод, растительности, животных. 3. Влияние человека на природный комплекс. будет заполнено 27.04.2020 будет заполнено 18.04.2020
