ЛФ Семинар № 17 Современная западная философия

ЛФ Семинар № 17 Современная западная философия
План семинара
1.Культурно-исторические предпосылки концепций современной западной философии
2.Основные направления современной западной философии
3. Современная религиозная философия
Пояснительная записка к содержанию темы
1.Культурно-исторические предпосылки формирования концепций современной западной
философии
Развитие техники и технологий
Международные конфликты
Новые виды вооружений
Новые культурные процессы как ответ на вызовы времени
Основные направления современной западной философии:
Неокантианство:
Баденская школа неокантианства — направление в неокантианстве. В центре внимания
этой школы находилась проблематика ценностей и специфика методологии наук о
природе и наук о духе. Главное- отношение "Я" к "миру", построение мировоззрения,
включающего в себя ряд смысложизненных вопросов, на которые не в состоянии ответить
наука. Разделение "наук о природе" и "наук о духе" , т. е науки о культуре, науки о
ценностях.
Сциентизм стремится абсолютизировать роль науки, принижая при этом культурную
значимость искусства, нравственности, религии, философии, обыденного сознания,
эмоционально-личностного отношения к миру и других форм деятельности и ориентации
человека в мире.
Антисциентизм связан с гуманизмом, потому что он отстаивает необходимость
разнообразия форм человеческой жизни, человеческого опыта и отношения человека к
миру. Антисциентизм утверждает, что наука предстает в качестве силы, противостоящей
человеческой свободе. Подлинное бытие — это «Я», мое внутреннее существование. « Я»
наукой непознаваемо (антисциентизм)
Экзистенциализм. Экзистенция (от лат. Exsistentia) — существование, размышление о
том, как можно существовать человеку. Экзистенция - это самоконструирование себя,
результат собственных усилий человека
Экзистенциализм порожден эпохальным кризисом ХХ века, проблемами существования в
эпоху мировых войн и обесценивания жизни, обоснование необходимости ухода в
автономное существование.
Проблемы экзистенциализма
•
Выдвинута идея «заброшенности» человека в реальный мир», поэтому для него
существенны проблемы:
•
Добро и зло
•
Смысл жизни
•
Смысл смерти
•
Любовь
•
Страх
•
Страдание
•
Дружба
•
Вера
Персонализм направление современной философии, считающей, что весь мир есть
совокупность духовных личностей, управляемых “высшей божественной силой”.
Персонализм признает личность первичной творческой реальностью и высшей духовной
ценностью. «persona» – лицо, «личность». В целом, персонализм это учение, в основе
которого лежит принцип и автономности человеческой личности. Бердяев Николай
Александрович (1874-1948) – русский религиозный философ, представитель персонализма,
экзистенциализма ( Основной труд- Бердяев Н.А. Самопознание: (опыт философской
автобиографии).
Русский персонализм – это свобода, самосознание, духовно-нравственный выбор (это
соответствует кантовскому пониманию личности); творчество, как самовыражение
личности. В признании творчества как ведущего признака личности состояло главное
приобретение русского персонализма ХХ века.
Позитивизм Основная идея: философия не должна заниматься экспериментально
неразрешимыми проблемами: бытием, первичностью материального или идеального,
атрибутами бытия и т.п. Она должна изучать конкретные проблемы, добывать,
проверяемое и доказуемое позитивное знание. Это: человек, его речь и анализ речи, наука,
язык науки и другие онтологические, гносеологические и ценностные проблемы, то есть
то, что создал сам человек. Основными принципами познания сторонники позитивизма
считают верификацию,фальсификацию (проверку или опровержение), конвенционализм.
Прагматизм греч. pragma - дело, действие) - широко распространенное философское
учение, возникшее в 70-х гг. 19 в. в США и получившее наибольшее распространение в
первой половине ХХ в. В центре философии прагматизма находится так называемый
"принцип прагматизма", определяющий значимость знания его практическими
последствиями.
Фрейдизм. Фрейд Зигмунд (1856-1939) - австрийский невролог и психиатр. Его
наблюдения легли в основу его доктрины - фрейдизма, объясняющего все психические
заболевания из примитивного «либидо» (сексуальной тенденции).
Метод психоанализ:, анализ бессознательного.
Герменевтика Необходимость понимания различных текстов. Бесконечность
интерпретации. Интенциональность ( направленность) сознания . Термин герменевтика
применялся чаще всего в отношении библейских текстов, затем — в значении учения о
восстановлении первоначального смысла литературных памятников, дошедших в
искажённом и частичном виде, непонятных без комментариев, а также в значении
истолкования всякого произведения (сюда относятся, например, объяснительные издания
авторов). В этом смысле герменевтика — дисциплина филологической критики.
Герменевтический подход означает возможность реконструировать исторические события,
литературный текст явления путём самонаблюдения, понимания событий методом их
личностного «сопереживания», «вживания» в них. Философы, внесшие значительный
вклад в герменевтику, являются Гадамер, Шлейермахер и Поль Рикёр.
Современная религиозная философия.
Современное православие стремится представить православие как ортодоксальную
истинную христианскую веру.
Ислам. Особенность философии ислама: объяснение строгости соблюдения догм и норм
культа, а также отсутствие различий между светской и духовной властью в обществе.
Некоторые представители ислама и его философии предлагают сегодня «исламский путь»
как способ «чистой», «истинной» жизни людей; как преодоление кризисных процессов в
мировом сообществе и решение глобальных проблем.
Буддизм. Традиционно представляет : четыре «благородные истины»: 1) жизнь есть
страдание; 2) надо объяснить страдание, найти причины его возникновения; 3) надо
уничтожить страдание, преодолевая его причины; 4) средство преодоления страдания срединный восьмеричный путь. Восьмеричный путь это: правильная мысль,
•
-правильная речь,
•
-правильное действие,
•
-правильный образ жизни,
•
-правильное усилие,
•
-правильное внимание,
•
– правильное видение,
•
- правильное сосредоточение
Задание для самостоятельной работы:
- выделить новые понятия, записать
-подготовить конспекты по учебникам