рабочий лист к уроку № 15 разнообразие плоских червей. Сосальщики и цепни 7 класс

Рабочий лист № 15 . Разнообразие плоских червей. Сосальщики и цепни.
Задание 1
Используя материал учебника, презентации заполните таблицу
Сравнительная характеристика свободноживущих и паразитических плоских
червей
Сравниваемый признак
Белая планария
Печеночный
Свиной
сосальщик
цепень
Место обитания
Покровы тела
Органы чувств
Питание и
пищеварение
Форма и размеры тела
Дыхание
Выделение
Нервная система
Задание 2
Выпишите номера характерных признаков животных
Белая планария__________________________________________________
Печеночный сосальщик___________________________________________
Свиной цепень___________________________________________________
Признаки
1. На голове имеются четыре присоски
2. Характерен свободноживущий образ жизни
3. Хищник
4. Тело лишено придатков (щупалец, усиков, присосок)
5. Есть глаза
6. Паразитирует в кишечнике человека
7. В теле различают головку, шейку, членики
8. Покровы снабжены многочисленными ресничками
9. Трехслойное животное
10. Длина червя достигает 3 м.
11. Длина червя около3 см.
12. Живет на нижних сторонах камней, в прудах, ручьях
13. Двусторонне- симметричное животное
14. Есть брюшная и околоротовая присоска
15. Имеется пищеварительная система
16. Пищеварительная система отсутствует
17. Головка снабжена крючьями
18. Гермафродит
Задание 3
Заполните таблицу, вписав в колонки нужные цифры из предложенной
информации
Тип плоские черви
Общие признаки типа
группа
Представители
Признаки
группы
группы
Информация о плоских червях
1. ремнец
2. паразиты
3. свиной цепень
4. печеночный сосальщик
5. трехслойные животные
6. обитатели в водоемах
7. полость тела заполнена паренхимой
8. тело членистое
9. пищеварительная система отсутствует
10 дыхательная система отсутствует
11. двуустка
12. бычий цепень
13. многоглазка
Задание 4 Заполните таблицу
Пути заражения и меры борьбы с паразитическими плоскими червями
вид
Поражаемые
Пути заражения Меры борьбы
органы человека
и
профилактика
Печеночный сосальщик
Свиной цепень
Оценка__________________________Учитель: Усачева А.Б.