Загрузил olesyazemlina

Предмет и метод экономической теории

Реклама
Лекция №1
Тема: Предмет
и метод
экономической теории
План:
1. Зарождение и основные этапы
развития экономической теории.
2.Предмет экономической теории.
3.Система экономических отношений.
Экономическая структура общества.
4.Методы познания социальноэкономических процессов.
5.Функции экономической теории.
1.Зарождение экономической теории и её
развитие прошло в несколько этапов:
- научная мысль древности (Платон,
Аристотель, Ксенофонт и др.);
- этап меркантевизма (богатство общества
определяется объемами внешней торговли);
(Томас Ман и Антуан Монкретьен де
Ваттевиль;
- этап физиократии (богатство общества
опреде- ляется уровнем развития такой
отрасли, как сельское хозяйство), (Ф. Кенэ);
-- классическая экономическая теория (Адам
Смит, Давид Рикардо, Уильям Петти,
Тюрго);
Они утверждали, что основой
богатства общества является
труд и с научных позиций
исследовали такие категории, как
товар, деньги, прибыль,
заработная плата и др.
-марксистская или пролетарская
экономическая теория (Маркс,
Энгельс)
Содержание марксизма сводилось к
тому, чтобы показать историю
возникновения и развития
капиталистического способа
производства, а так же место и роль
пролетариата в этом обществе;
Конец ХIX-начало ХХ характерен рядом
научных экономических школ:
а) ленинская школа- теория империализма.
Капитализм вступает в свою особую и
последнюю стадию развития, империализм
есть умирающий капитализм;
б) австрийская школа (Менгер, Баверк,
Бисерк). Они утверждали теорию предельной
полезности материальных благ. Ценность
любого блага определяется ограниченностью
его, редкостью его и той пользой , которую
может принести последний экземпляр данного
блага.
в) кембриджская (Альберт Маршалл)
Суть его теории сводилась к тому, что он
сделал попытку объединить теории
издержек производства, спроса и
предложения, производительности и
воздержания с теорией предельной
полезности и предельной
производительности;
г) регулируемый капитализм (Джон
Кейнс). Государство может регулировать
все экономические отношения в
обществе;
д) школа экономического роста (Ростоу).
Общество проходит в своем развитии
несколько этапов экономического роста
от единого индустриального до пост
индустриального общества;
2. Существуют различные
определения предмета
экономической теории.
1)Марксистское определение:
Экономическая теория изучает
экономические отношения
производства, распределения, обмена
и потребления на различных
ступенях развития общества.
Самуэльсон: Предмет экономической
теории изучает, как люди и общество
выбирает способ использования
дефицитных ресурсов, которые могут
иметь многоцелевые назначения, для
того, чтобы произвести разнообразные
товары и распределить их сейчас или в
будущем для потребления различных
индивидов или групп общества.
2) Определение экономики в учебнике
Макконнеля и Брю.
Во-первых, экономика- это исследование
поведения человека в процессе производства,
распределения и потребления материальных благ
и услуг в мире редких ресурсов.
Во-вторых, экономика исследует эффективное
использование ограниченных производственных
ресурсов или управление ими с целью достижения
максимального удовлетворения материальных
потребностей человека.
3. Система экономических отношенийэто есть отношения между людьми в обществе
по поводу материальных благ и услуг, их
распределения и потребления между классами
и социальными группами, между странами,
предприятиями или фирмами, внутри
предприятий, между мелкими и крупными
собственниками в городе и деревне; вся
система экономических отношений
рассматривается во взаимосвязи, в их
единстве.
Система экономических
отношений соответствует
состоянию производства, чтобы
обеспечивать его развитие и
эффективное функционирование.
Методы экономической науки
разнообразны:
1-метод научной абстракции, т.е. освобождение
наших представлений о предметах исследования
от частного, случайного, постоянного типичного.
2-движение от абстрактного к конкретному
3-метод индукции, т.е. из анализа частного
выводятся общие положения и принципы;
4-метод дедукции (гипотетический), на основе
общих положений основываются те или иные
частности экономических объектов и процессов;
5-единство исторического и логического,
т.е. экономические процессы
рассматриваются в исторической
последовательности их возникновения и в
логической взаимосвязи;
6-экономико-математическое
моделирование, создание математических
моделей той или иной экономической
теории;
Существуют несколько функций
экономической теории:
-познавательная функция;
-методологическая, т.е. экономическая теория
исследует общее (и экономические отношения, и
производительные силы) и является
методологической базой для других наук, т.к.
выявляет общие экономические законы, которые
являются исходной методологической посылкой
для исследования в других науках;
-практическая функция- обеспечить на основе
теоретических разработок экономическую
политику;
Потребность – это объективно
обусловленное и осознанное
стремление человека или
социальных общностей к
достижению и воспроизводству
наилучших условий жизни. В
обществе всегда функционирует
система потребностей.
Выделяют три вида
потребностей:
- физические (материальные);
- социальные;
- духовные;
Физические потребности связаны с физической
жизнью людей и их удовлетворение
воспроизводит человека как биологическое
существо (пища, одежда, жилище).
Социальные потребности – это основы
деятельности человека как члена общества, как
социального субъекта, выполняющего
определенные функции (потребность в труде,
отдыхе, охране здоровья).
Духовные потребности связаны с духовно –
творческой деятельностью (образование,
повышение культуры, эстетическое наслаждение).
Для осуществление экономической
и социальной политики
потребности классифицируются
по их качественной
определенности:
- абсолютные;
- действительные;
- платежеспособные;
Абсолютные потребности выражают в
самом общем виде достижения мировой
цивилизации.
Действительные потребности – это
потребности, сформированные в рамках
достигнутого уровня развития производства
и общественных отношений в каждой
отдельной стране.
Платежеспособные потребности – это
потребности, ограниченные возможностью
оплатить их удовлетворение.
Общество всегда формирует потребности своего
населения, но формирование этих потребностей
обусловлено объективными факторами:
* Развитие общественного производства. С
развитием производства возвышаются и
потребности людей. Закон возвышения
потребностей является объективным
экономическим законом и действует на протяжении
всей истории человеческой цивилизации.
* Демографические факторы. Полный возраст
человека, а для общества в целом –
соответствующая структура населения.
* Природно-климатические условия.
Общество пытается формировать разумные
потребности, т.е. потребности,
удовлетворение которых обеспечивает
условия жизнедеятельности людей,
соответствующие экономическим и
социальным возможностям общества;
потребности, которые способствуют
высокой социальной активности трудящихся.
Разумные потребности формируются
посредством экономических, организационных
и социально- психологических мер.
Скачать
Случайные карточки
Каталог карточек