Контрольная работа № 1 по теме «Обыкновенные дроби» Вариант 1 1. Укажите наименьший общий знаменатель дробей 2. Сравните дроби: 2 9 и 2 13 ; 7 8 и 1 2 3 ; 8 и 15 40 6 ; 5 5 6 3 и 8 5 и 1; и 25 11 55 3. Найдите сумму и разность дробей: 2 4 9 5 а) + б) 5 2 15 − 1 в) 20 9 14 − 1 2 г) 5 12 − 2 2 3 7 14 д) + 9 4. Найдите произведение и частное дробей: а) 7 45 ∶ 5 4 б) ∶ 4 9 5 3 4 4 5 в) 1 · г) 15 · 2 5. Найдите значение «многоэтажной дроби»: 2 5 3 д) 5 4 7 · 21 32 +2 2 1− 5 6. В букете 60% всех цветов составляют розы, а остальные цветы – хризантемы. Каких цветов в букете больше: хризантем или роз? 7. Известно, что 4 7 некоторого числа равны 28. Укажите это число. 8. Ящик с фруктами весит 30 кг. Найдите массу фруктов, если она составляет 5 6 от общей массы ящиков с фруктами. Контрольная работа № 1 по теме «Обыкновенные дроби» Вариант 2 4. Укажите наименьший общий знаменатель дробей 5. Сравните дроби: 1 9 и 1 12 3 ; 4 и 2 5 3 ; 14 и 6 7 7 ; 3 3 5 и 8 12 4 и 1; 25 16 и 100 6. Найдите сумму и разность дробей: а) 7 12 + 7 б) 30 − 9 18 8 15 в) 1 − 9 г) 10 5 38 + 7 д) 19 13 60 + 7 40 4. Найдите произведение и частное дробей: а) 6 25 ∶ 9 5 б) 1 1 15 · 5 16 в) 42 · 6 7 г) 3 5. Найдите значение «многоэтажной дроби»: 5 9 · 9 д) 3 8 · 9 11 4 9 7 +9 5 1+ 6 6. В классе 40% девочек. Кого в классе больше: мальчиков или девочек? 7. Известно, что 7. 3 5 некоторого числа равны 15. Укажите это число. Длина забора равна 4 м. Найдите длину проволки, необходимой для отделки, если её длина составляет 5 2 длины самого забора. Контрольная работа №2 на тему «Прямые на плоскости и в пространстве» ученика(цы) ___ класса Ф.И._________________________ дата ____________ вариант1 1 (1б) ОТВЕТ: _________________ 2 (1б) ОТВЕТ: _________________ 3 (1б) ОТВЕТ: _________________ 4 (1б) ОТВЕТ: _________________ 5 (1б) ОТВЕТ: _________________ 6 (1б) ОТВЕТ: _________________ 7 (1б) ОТВЕТ: _________________ Контрольная работа №2 на тему «Прямые на плоскости и в пространстве» ученика(цы) ___ класса Ф.И._________________________ дата ____________ вариант2 1 (1б) ОТВЕТ: _________________ 2 (1б) ОТВЕТ: _________________ 3 (1б) ОТВЕТ: _________________ 4 (1б) ОТВЕТ: _________________ 5 (1б) ОТВЕТ: _________________ 6 (1б) ОТВЕТ: _________________ 7 (1б) ОТВЕТ: _________________ Контрольная работа № 3по теме «Десятичные дроби» вариант 1. 1. Запишите цифрами числа через точку с запятой: 2. Запишите в виде суммы разрядных слагаемых десятичную дробь: 0,8304 3. Запишите ввиде десятичной дроби: 45 100 9 38 2 3 ; 10 ; 1000 ; 5 ; 20; 7 8 4. Определите числа, соответсвующие точкам А, В, С на координатной прямой 5. Сравните числа: 0,8 и 4,3; 5,402 и 5,415; 0,132 и 0,002; 3,020 и 3,0200. 6. Выразите в метрах: 2м 5 см = м; 78 см = м; 4 см = м. 7. Расположите в порядке возрастания числа: 9,378; 9,37; 9,38. Контрольная работа № 3по теме «Десятичные дроби» вариант 2. 1. Запишите цифрами числа через точку с запятой: 2. Запишите в виде суммы разрядных слагаемых десятичную дробь: 1,029 3. Запишите ввиде десятичной дроби: 60 100 ; 8 10 ; 18 1000 ; 2 5 ; 3 20 ; 7 8 4. Определите числа, соответсвующие точкам А, В, С на координатной прямой 5. Сравните числа: 7,150 и 7,1500; 13,04 и 6,5; 1,03 и 0,897; 9,0803 и 9,083. 6. Выразите в тоннах: 34кг = т; 9т 5 кг = т; 388кг = т. 7. Расположите в порядке возрастания числа: 11,67; 11,06; 11,607. Контрольная работа № 6 по теме «Отношения и проценты» Вариант1 1 Выразите десятичной дробью процент от чисел: 1% , 80% , 27%, 109%, 345%. 2 Отношения а к b равно 3 31 . Найдите обратное отношение. Ответ запишите в виде обыкновенной дроби. 3 4 Сколько процентов от числа 40 составляет число 8? 5 За первое полугодие ученик получил по математике 42 оценки, из них 26 четверок. Остальные тройки. Какую часть всех оценок составляют тройки? 6 Смесь для компота состоит из яблок и груш, масса которых относится 5:3. В смеси 350г яблок, чему равна масса груш в смеси? 7 Расстояние между пунктами А и В на карте равно 4,5 см, а на местности 90 км. Найти масштаб карты. Контрольная работа № 6 по теме «Отношения и проценты» Вариант2 1 Выразите десятичной дробью процент от чисел: 6% , 15% , 60%, 110%, 242%. 2 Отношения х к y равно 1 7 . Найдите обратное отношение. Ответ 12 запишите в виде обыкновенной дроби. 3 4 Сколько процентов от числа 45 составляет число 9? 5 Торт разрезали на 12 частей, 7 частей разложили на тарелки. Какое отношение получится, число оставшихся кусков к общему числу кусков? 6 7 На складе есть мешок с мукой и мешки с сахаром. Отношение числа мешков с мукой к числу мешков с сахаром равняется 4: 3. Масса мешков с мукой составляет 64 т. Чему равна масса мешков с сахаром? Расстояние между пунктами А и В на карте равно 185км. Какое расстояние между этими городами на карте, если масштаб карты 1: 5000 000. Критерий оценивания Задание Кол-во баллов 1 5 2 1 3 1 4 1 5 2 6 2 «5» «4» «3» «2» 15-12баллов 11-10 баллов 9-7 баллов менее 7баллов Ключ к работе Задания 1 Вар1 Вар2 0,01 0,8 0,27 1,09 3,45 0,06 0,15 0,6 1,1 2,42 2 10 1 3 12 19 3 4 1:1 20% 3 20% 5 6 7 16 8 = 42 21 210г 1:200 000 5 12 48т 3,7 см 7 3 Контрольная работа № 9 по теме «Целые числа» Вариант1 1. Найти значение выражений: а) -5 +(-6) б)11 +(-17) в) 29 +(-9) г)15- (-12) д) -14+(-14)+40 + (-40) 2. Найти произведение и частное чисел: а)-14 · (-5) б) 26·(-5) в) -72 : 9 г) -90: (-15) д)15: (-5)·(-6) 3. 4. 5. Сравните выражения, поставьте знак < > = -54·(-36) и -44 ·17 -256 : 8 и 459 : 17 6. Вычислите значения выражений: Если а = 200, в = -5, с = -10 , то -а : (в · с) Если а = -80, в = 8, с = 2 , то а · (-в : с) Контрольная работа № 9 по теме «Целые числа» Вариант1 1. Найти значение выражений: а) -9 +(-2) б)14 +(- 8) в) 40 +(-12) г) 9- (-14) д) -36+ 17-(-36) - 17 2. Найти произведение и частное чисел: а) - 5 · (-12) б) -7 ·23 в) -40 : 5 г) -70: (-14) д)-64: (-8): (-4) 3. 4. 5. Сравните выражения, поставьте знак < > = -49·(-18) и -52·16 -732 : 3 и -153 : (-3) 6. Вычислите значения выражений: Если а = 80, в = 20, с = -5 , то а · (- в : с) Если а = -192, в = 8, с = 4 , то -а : (в · с)
