Экспресс 7-8кл. [условия задач]

Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
1 тур, 10 минут
Задача 1. Найдите наибольшее число, делящееся на 8, в записи которого нет одинаковых цифр.
Ответ:
Задача 2. Длину прямоугольника уменьшили на 10%, а ширину на 20%. При этом периметр прямоугольника
уменьшился на 12%. На сколько процентов уменьшится периметр первоначального прямоугольника, если его
длину уменьшить на 20%, а ширину на 10%?
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
1 тур, 10 минут
Задача 1. Найдите наибольшее число, делящееся на 8, в записи которого нет одинаковых цифр.
Ответ:
Задача 2. Длину прямоугольника уменьшили на 10%, а ширину на 20%. При этом периметр прямоугольника
уменьшился на 12%. На сколько процентов уменьшится периметр первоначального прямоугольника, если его
длину уменьшить на 20%, а ширину на 10%?
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
1 тур, 10 минут
Задача 1. Найдите наибольшее число, делящееся на 8, в записи которого нет одинаковых цифр.
Ответ:
Задача 2. Длину прямоугольника уменьшили на 10%, а ширину на 20%. При этом периметр прямоугольника
уменьшился на 12%. На сколько процентов уменьшится периметр первоначального прямоугольника, если его
длину уменьшить на 20%, а ширину на 10%?
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
1 тур, 10 минут
Задача 1. Найдите наибольшее число, делящееся на 8, в записи которого нет одинаковых цифр.
Ответ:
Задача 2. Длину прямоугольника уменьшили на 10%, а ширину на 20%. При этом периметр прямоугольника
уменьшился на 12%. На сколько процентов уменьшится периметр первоначального прямоугольника, если его
длину уменьшить на 20%, а ширину на 10%?
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
2 тур, 10 минут
Задача 3. Найдите все четверки последовательных натуральных чисел, меньших 100, произведение которых
делится на 999.
Ответ:
Задача 4. В прямоугольном треугольнике ABC на гипотенузе AB взяты точки K и M так что AK = AC, BM = BC.
Найдите угол MCK.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
2 тур, 10 минут
Задача 3. Найдите все четверки последовательных натуральных чисел, меньших 100, произведение которых
делится на 999.
Ответ:
Задача 4. В прямоугольном треугольнике ABC на гипотенузе AB взяты точки K и M так что AK = AC, BM = BC.
Найдите угол MCK.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
2 тур, 10 минут
Задача 3. Найдите все четверки последовательных натуральных чисел, меньших 100, произведение которых
делится на 999.
Ответ:
Задача 4. В прямоугольном треугольнике ABC на гипотенузе AB взяты точки K и M так что AK = AC, BM = BC.
Найдите угол MCK.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
2 тур, 10 минут
Задача 3. Найдите все четверки последовательных натуральных чисел, меньших 100, произведение которых
делится на 999.
Ответ:
Задача 4. В прямоугольном треугольнике ABC на гипотенузе AB взяты точки K и M так что AK = AC, BM = BC.
Найдите угол MCK.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
3 тур, 15 минут
Задача 5. Решите уравнение, содержащее 2014 пар скобок: х – (х – (х – … – (х – (х – 1007))…)) = 1007.
Ответ:
Задача 6. Прямоугольник разбит двумя вертикальными и двумя горизонтальными линиями на
9 прямоугольников, периметры некоторых из которых указаны на рисунке. Найдите периметр
левого верхнего прямоугольника.
Ответ:
Класс_7
?
32
35
9
40
21
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
3 тур, 15 минут
Задача 5. Решите уравнение, содержащее 2014 пар скобок: х – (х – (х – … – (х – (х – 1007))…)) = 1007.
Ответ:
Задача 6. Прямоугольник разбит двумя вертикальными и двумя горизонтальными линиями на
9 прямоугольников, периметры некоторых из которых указаны на рисунке. Найдите периметр
левого верхнего прямоугольника.
Ответ:
Класс_7
?
32
35
9
40
21
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
3 тур, 15 минут
Задача 5. Решите уравнение, содержащее 2014 пар скобок: х – (х – (х – … – (х – (х – 1007))…)) = 1007.
Ответ:
Задача 6. Прямоугольник разбит двумя вертикальными и двумя горизонтальными линиями на
9 прямоугольников, периметры некоторых из которых указаны на рисунке. Найдите периметр
левого верхнего прямоугольника.
Ответ:
Класс_7
?
32
35
9
40
21
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
3 тур, 15 минут
Задача 5. Решите уравнение, содержащее 2014 пар скобок: х – (х – (х – … – (х – (х – 1007))…)) = 1007.
Ответ:
Задача 6. Прямоугольник разбит двумя вертикальными и двумя горизонтальными линиями на
9 прямоугольников, периметры некоторых из которых указаны на рисунке. Найдите периметр
левого верхнего прямоугольника.
Ответ:
?
32
35
9
21
40
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
4 тур, 15 минут
Задача 7. Найдите все натуральные двузначные числа такие, что их квадрат совпадает с кубом суммы цифр.
Ответ:
Задача 8. В треугольнике ABC ∠C = 90°, ∠B = 40°. На сторонах AB и BC выбраны такие точки D и E
соответственно, что ∠EAD = 5° и ∠ECD = 10°. Найдите величину угла EDC.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
4 тур, 15 минут
Задача 7. Найдите все натуральные двузначные числа такие, что их квадрат совпадает с кубом суммы цифр.
Ответ:
Задача 8. В треугольнике ABC ∠C = 90°, ∠B = 40°. На сторонах AB и BC выбраны такие точки D и E
соответственно, что ∠EAD = 5° и ∠ECD = 10°. Найдите величину угла EDC.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
4 тур, 15 минут
Задача 7. Найдите все натуральные двузначные числа такие, что их квадрат совпадает с кубом суммы цифр.
Ответ:
Задача 8. В треугольнике ABC ∠C = 90°, ∠B = 40°. На сторонах AB и BC выбраны такие точки D и E
соответственно, что ∠EAD = 5° и ∠ECD = 10°. Найдите величину угла EDC.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
4 тур, 15 минут
Задача 7. Найдите все натуральные двузначные числа такие, что их квадрат совпадает с кубом суммы цифр.
Ответ:
Задача 8. В треугольнике ABC ∠C = 90°, ∠B = 40°. На сторонах AB и BC выбраны такие точки D и E
соответственно, что ∠EAD = 5° и ∠ECD = 10°. Найдите величину угла EDC.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
5 тур, 20 минут
Задача 9. В десятичной записи числа 3/7 найдите 2014-ю цифру после запятой.
Ответ:
Задача 10. На сторонах АВ и АС треугольника АВС отмечены точки M и N соответственно так, что BM = MN = NC.
Оказалось, что биссектрисы углов BMN и MNC пересекаются в точке, лежащей на стороне ВС. Найдите ∠А.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
5 тур, 20 минут
Задача 9. В десятичной записи числа 3/7 найдите 2014-ю цифру после запятой.
Ответ:
Задача 10. На сторонах АВ и АС треугольника АВС отмечены точки M и N соответственно так, что BM = MN = NC.
Оказалось, что биссектрисы углов BMN и MNC пересекаются в точке, лежащей на стороне ВС. Найдите ∠А.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
5 тур, 20 минут
Задача 9. В десятичной записи числа 3/7 найдите 2014-ю цифру после запятой.
Ответ:
Задача 10. На сторонах АВ и АС треугольника АВС отмечены точки M и N соответственно так, что BM = MN = NC.
Оказалось, что биссектрисы углов BMN и MNC пересекаются в точке, лежащей на стороне ВС. Найдите ∠А.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
5 тур, 20 минут
Задача 9. В десятичной записи числа 3/7 найдите 2014-ю цифру после запятой.
Ответ:
Задача 10. На сторонах АВ и АС треугольника АВС отмечены точки M и N соответственно так, что BM = MN = NC.
Оказалось, что биссектрисы углов BMN и MNC пересекаются в точке, лежащей на стороне ВС. Найдите ∠А.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
6 тур, 20 минут
Задача 11. Найдите a6 + 6a2b2 + b6, если a2 + b2 = 2.
Ответ:
Задача 12. В равнобедренном треугольнике ABC (AB = BC) проведена биссектриса AM. Найдите углы
треугольника, если известно, что BM = AC.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
6 тур, 20 минут
Задача 11. Найдите a6 + 6a2b2 + b6, если a2 + b2 = 2.
Ответ:
Задача 12. В равнобедренном треугольнике ABC (AB = BC) проведена биссектриса AM. Найдите углы
треугольника, если известно, что BM = AC.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
6 тур, 20 минут
Задача 11. Найдите a6 + 6a2b2 + b6, если a2 + b2 = 2.
Ответ:
Задача 12. В равнобедренном треугольнике ABC (AB = BC) проведена биссектриса AM. Найдите углы
треугольника, если известно, что BM = AC.
Ответ:
Класс_7
– 8_____Ф.И.____________________________________________Школа__________________
6 тур, 20 минут
Задача 11. Найдите a6 + 6a2b2 + b6, если a2 + b2 = 2.
Ответ:
Задача 12. В равнобедренном треугольнике ABC (AB = BC) проведена биссектриса AM. Найдите углы
треугольника, если известно, что BM = AC.
Ответ: