Живая и неживая природа. Связь живой и неживой природы.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА МОСКВЫ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 806 ( отд. 2)
Тема исследовательского проекта:
Живая и неживая природа. Связь живой и неживой природы.
Участники проекта:
Лисеенко Руслан
Руководитель:
учитель начальных классов
Шлык Лариса Васильевна
Москва 2014 г.
АКТУАЛЬНОСТЬ.
Все, что нас окружает, называется Природой. Она бывает живой и неживой.
Неживая природа- океаны и моря, земля и воздух, планета и звезды, горные
породы. Живая природа- это животные, растения, другие организмы. Если
исчезнет какой-то фактор неживой природы, не будет жизни на земле.
Трудно себе представить, что все это вдруг исчезло бы…
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА :
Рассмотреть взаимосвязь живой и неживой природы через проращивание
фасоли…
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА :
 СОБРАТЬ ИНФОРМАЦИЮ О РАСТЕНИИ ФАСОЛЬ
 ВЫДЕЛИТЬ ОСНОВНЫЕ УСЛОВИЯ, ВЛИЯЮЩИЕ НА
ПРОРАЩИВАНИЕ СЕМЯН
 НАБЛЮДАТЬ КАК ВЛИЯЕТ НА ПРОРАЩИВАНИЕ СЕМЯН
НЕЖИВАЯ ПРИРОДА
ГИПОТЕЗА :
предположим, что для прорастания фасоли необходима почва
свет , тепло, влага
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ :
семена фасоли.
Условия для проращивания семян.
Мои наблюдения :
влага
тепло
свет
воздух
растение до рыхления почвы
рыхление почвы
растение после
рыхления почвы
Влага, свет, тепло и воздух - необходимые условия для растений. Между
живой и неживой природой существует тесная связь.
свет
вода
тепло
воздух
Живая природа не может обходиться без света, тепла, воздуха и воды.
Наша гипотеза подтвердилась !
ЛИТЕРАТУРА :
http://www.pmedia.ru/go/mon/iumk/science/bio_1/
http://www.forchel.ru/user/yaranova/news/page/15/
http://zdorov10.ucoz.ru/index/cvetok/0-147
http://images.yandex.ru/