Приложение 3 «Задания по вариантам» Идентификатор 228-628-117 Лист 3 Задача №1 ( практическая - общая для варианта №1 и №2) Возьмите градусники для измерения температуры тела. По окончанию решения второй задачи сравните температуру свою и соседа по парте. Сравните у кого температура выше (ниже) ? Задача №2 1) 2) 1) Определите: 1. 2. 3. 4. Какую температуру показывает каждый термометр? Какое максимальное количество градусов он показывает? Какое минимальное количество градусов можно увидеть? Сколько градусов составляет одно деление? В №1 <Рисунок 4> [2] В №2 <Рисунок 5> [2] Задача №3 На рисунке изображена шкала. Какие числа соответствуют точкам В №1 - точки А, В ? В№2 – точки С, Д ? <Рисунок 6> [2] 2) Задача №4 Начертите в тетради координатный луч, идущий слева направо, и отметьте на нем точки, если единичный отрезок равен длине 1 см: В№1- А(0), В(1), С(3), Д(6). В№2- К(0), Е(1), М(2), Р(4). Задача №5 Начертите в тетради отрезок, длина которого равна длине 24 клеток. Над одним концом отрезка напишите число 0,а над другим – число 12. Разделите отрезок штрихами на 12равных частей и расставьте на полученной шкале числа В№1- 6, 7, 10, 11. В№2- 2, 5, 7, 9. Задача №6 ( практическая- общая для В№1 и В№2) При помощи соседа по парте измерьте свой рост в см, если в 1м=100 см (используя ростомер). Задача №7 ( общая для В№1 и В№2) Каков рост каждого ученика? Кто ниже (выше) Тани? Переведите величины роста (длины) из сантиметров в метры. <Рисунок 7> [2]