Осиненко Дарья Алексеевна, МОУ СОШ №28 г. Томска, 5 «Б» класс г. Томск, пр. Ленина 245, тел. 403130 Сочинение «Если бы я была учителем информатики» Если бы я была учителем информатики, то разрешала бы своим ученикам включать компьютер, когда они заходят и я была бы с ними построже. Когда учащиеся входили в класс, то я бы разрешала садиться за тот компьютер, за который они захотели, и разрешали бы им играть в свободное время во что они хотят. А если ученики в свободное время не хотели играть на компьютере, то мы бы играли в коридоре в подвижные игры. Когда ученику захотелось пить или выйти по какой-то причине, то я бы его отпустила. Я бы очень старалась, чтобы ребята учились хорошо, но не забывала про дисциплину. Если бы мне не понравилось, как работал на моём уроке ученик, я бы ему поставила оценку, которую он заслужил, например: четверку или тройку, а если мне понравилось, как работал ученик, я бы поставила ему пять. Если ученик на уроке разговаривал с соседом, я бы попросила его выйти, но только после второго замечания. Если бы он не захотел выйти в коридор, то я бы повела его к директору и попросила у него дневник чтобы написать замечание, вызвала бы родителей в школу и сказала бы ему что на следующий урок без родителей не пущу. Если ребенок забывал учебник или тетрадь, то я простила бы ему, но только один раз. Если он забудет учебник второй раз, то мне бы пришлось взять у него дневник и поставить ему два. Мне бы конечно не хотелось ставить ему такую оценку, но все-таки у него есть расписание. Если ученик опоздал на урок, я бы его не впустила до тех пор, пока он не сказал, почему он опоздал на урок. Если причина была уважительной, то я бы впустила его в класс, а если нет, то я написала ему замечание в дневник и не впустила на урок. Я думаю, что из меня бы вышел справедливый учитель информатики.