Добрый день, дорогие друзья! Предлагаем Вам принять участие в заочном... школьной олимпиады по литературе. Для участия Вам необходимо ответить...

Добрый день, дорогие друзья! Предлагаем Вам принять участие в заочном туре
школьной олимпиады по литературе. Для участия Вам необходимо ответить на
предложенные ниже вопросы. Сами вопросы переписывать не нужно. Достаточно
только написать номер ответа и букву, если это необходимо.
Свои ответы высылайте до 30 октября по адресу mer671@mail.ru
ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАОЧНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
для учащихся 8 класса
1. Назовите известные вам жанры древнерусской литературы. Приведите примеры
произведений.
2. О каких событиях русской истории идёт речь в поэме К.Ф. Рылеева «Иван Сусанин» и
рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»?
3. Сопоставьте фрагменты стихотворений. В каких из них дуб – это символ «вечной»
природы, противопоставленный «бренной» жизни человека? Аргументируйте свой ответ.
«Гляжу ль на дуб уединенный,
Я мыслю: патриарх лесов
Переживёт мой век забвенный,
Как пережил он век отцов». (А.С. Пушкин)
------------------------------------------------«Чтоб весь день, всю ночь мой слух лелея,
Про любовь мне сладкий голос пел,
Надо мной чтоб, вечно зеленея,
Темный дуб склонялся и шумел». (М.Ю. Лермонтов)
Ответ:
4. Ниже приведены фрагменты диалогов. Назовите произведение и его автора.
а) – Не смейся, не смейся, батьку!..
– Смотри ты, какой пышный! А отчего ж бы не смеяться?
– Да так, хоть ты мне и батько, а как будешь смеяться, то, ей-богу, поколочу!
б) – А где же ключик?
– Здесь и ключ перед вашими очами.
– Отчего же, – государь говорит, – я его не вижу?
– Потому, – отвечают, – что это надо в мелкоскоп.
в) – А слыхали вы, ребятки, что намеднись у нас на Варнавицах приключилось?
– На плотине-то?..
– Да, да, на плотине, на прорванной. Вот уж нечистое место, так нечистое, и глухое
такое. Кругом все такие буераки, овраги, а в оврагах все казюли водятся.
– Ну, что такое случилось? Сказывай…
– А вот что случилось.
Ответ:
а)
б)
в)
5. Объясните, кем являются те исторические и литературные герои , чьи имена и
фамилии встретились в стихотворении Осипа Мандельштама.
«И Шуберт на воде, и Моцарт в птичьем гаме,
И Гёте, свищущий на вьющейся тропе,
И Гамлет, мысливший пугливыми шагами,
Считали пульс толпы и верили толпе».
Ответ:_______________
6. Что связывает Черную речку и гору Машук?
Ответ___________
7. Этот литературный журнал издавали последовательно А.С. Пушкин, П.А. Плетнёв,
Н.А. Некрасов с 1836 по 1866 гг. В нём были напечатаны «Капитанская дочка», «Записки
охотника», «Муму». Назовите журнал.
Ответ:_____________________
8. Назовите произведение и его автора.
а) «И ударили со всех сторон козаки, сбили и смешали ляхов, и сами смешались. Не дали
даже и стрельбы произвести; пошло дело на мечи да на копья. Все сбились в кучу, и
каждому привел случай показать себя… Сошлись уже в рукопашный. Одолел было уже
козак и, сломивши, ударил вострым турецким ножом в грудь, но не уберегся сам. Тут же
в висок хлопнула его горячая пуля».
б) «Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел.
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел».
Ответ: а)__________________________________
б)___________________________________
9. Напишите развернутый ответ на вопрос:
«Как Вы понимаете высказывание «Хорошая книга — это подарок, завещанный
автором человеческому роду»?