Document 568926

Краткая аннотация к программе «Жизнь в общении».
Цель данной программы - развивать способность эффективно взаимодействовать с
окружающими людьми.
В ходе реализации данной программы обучающиеся знакомятся с направлениями
череповецкой и вологодской психологической школы: психология ненасилия
В.Г.Маралова, проблема обидчивости О.А. Апуневич, методы решения конфликтов О.В.
Нифонтова и т.д.
Программа «Жизнь в общении» направлена на личностное развитие каждого
учащегося в рамках повышения эффективности межличностного взаимодействия.
После окончания обучения учащиеся будут владеть набором теоретических знаний
по курсу, а также практическими умениями и навыками в построении общения, выхода из
конфликтных ситуации, распознаванием манипулирования и влияния на личность, а
также, определенными знаниями о своих особенностях и поведении в процессе общения.
Тематический план 1 год обучения.
Наименование темы
Количество часов
Теория
Практика
Всего
1. Вводное занятие
1
1
2
Формирование
толерантности,
воспитание
интереса к личности другого человека.
2. Общая характеристика общения
4
4
8
Формирование групповой сплоченности и принятия
другого человека; воспитание моральных норм и
правил поведения в группе; воспитание дисциплины и
культуры поведении, ответственности и
исполнительности.
3. Общение как коммуникация
25
25
50
Формирование навыков эмпатичного слушанья,
толерантного отношения к другим людям,
воспитание духовных ценностей и нравственных
норм поведения
4. Определение и психологическая структура лжи
3
3
6
(обмана)
Воспитание бережного отношения к личности
другого человека, формирование у обучающихся
принадлежности
к
коллективу
стремление
сочетания личных и общественных интересов.
5. Общение, как перцепция.
8
8
16
Формирование представлений о различиях людей и
социальных групп, принятие этих различий.
Воспитание толерантного отношения к мнению
других людей.
6. Общение, как интеракция
8
8
16
Формирование о представления о лидерстве, его
духовно- нравственных составляющих. Воспитание
представлений о способах влияния людей друг на
друга, терпимое отношение к духовно-нравственной
позиции другого человека.
7. Тренинг: Умение вызвать симпатию.
2
6
8
Формирование
представления
о
различиях
нравственных,
моральных,
личностных
и
культурных. Воспитание ценностного отношения к
личности другого человека
8. Различные виды взаимодействия
Воспитание различных стилей взаимоотношений.
Формирование духовно-нравственных основ решения
конфликтных
ситуаций.
Воспитание
и
формирования умения пользоваться моральными и
этическими нормами при решении спорных вопросов.
Воспитание
бескорыстного
отношения
и
взаимодействия к другим людям.
9. Самораскрытие и самопредъявление личности
в общении.
Формирование навыков самопредъявления с учетом
мораль - нравственных, духовных и общественных
норм. Воспитание положительного и ценностного
отношения к личности другого человека.
10. Мероприятия, направленные на сплочение
коллектива
Формирование сплоченности и взаимоподдержки в
коллективе.
11. Итоговое занятие
Всего:
7
7
14
8
8
16
0
6
6
0
2
2
144
Тематический план 2 год обучения.
Наименование темы
1. Вводное занятие
Формирование навыков эффективного общения,
сплочение коллектива, бережного отношения к
личности другого.
2. Обобщение пройденного материала
Формирование навыков эмпатии, толерантности,
морального и нравственного навыка выхода из
конфликтных ситуаций. Духовно- нравственное
отношение к личности другого.
3.Тренинг: Уверенность в себе.
Формирование понятия и уместности проявления
лидерских качеств, умения ставить цели не
только в своих интересах, но и в интересах
других. Сплочение коллектива.
4. Характер и темперамент в общении.
Принятие личности другого, бережное и
терпимое отношение к различиям, культурным,
личностным,
национальным.
Сплочение
коллектива,
формирование
атмосферы
самораскрытия.
5. Эмоции и общение.
Формирование нравственного самоконтроля,
умения давать нравственную самооценку своим и
чужим поступкам. Умение управлять своими
Количество часов
Теория
Практика
1
1
Всего
2
3
3
6
4
4
8
8
8
16
4
4
8
эмоциями и адекватно реагировать на проявление
эмоций других. Сплочение коллектива.
6.Психологические
особенности публичного выступления.
Формирование толерантного отношения к
другим, навыков самопрезентации. Сплочение
коллектива.
7. Психологические теории.
Духовно- нравственное понятие темы «Смысл
жизни», бережное отношение к личности и
мнению другого человека. Сплочение коллектива,
атмосфера самораскрытия. Рефлексия. Система
семейных ценностей.
8. Тренинг: Арт-терапия для вашего здоровья.
Развитие личности обучающегося, самопринятие
и принятие другого. Сплочение коллектива.
9. Психология семьи.
Формирование
представлений
о
семейных
ценностях. Формирование уважения к членам
семьи, воспитание семьянина, любящих своих
родителей. Формирование понимания сущности
основных
социальных
ролей.
Духовно
–
нравственные
ценности
современной
и
православной семьи. Сплочение коллектива.
10. Мероприятия, направленные на сплочение
коллектива.
Сплочение коллектива, отработка навыков
коллективного
взаимодействия
и
решения
поставленных задач.
11. Итоговое занятие
Всего:
2
4
6
25
25
50
13
13
26
6
6
12
0
8
8
0
2
2
144