Экологический досуг в старшей группе « Земля - наш Дом» Воспитатель Ларионова М.А. 22.04.2015 г Цель: Углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле. Задача: Развивать представление о жизни на Земле ,об общих условиях для развития растений , животных и людей (воздух , вода, пища, );воспитывать чувство гордости за свою планету; побуждать желание сделать для Земли что-либо приятное . Ход занятия: - Много праздников в месяце апреле. Кто помнит названия тех, которые уже прошли? (День смеха, День космонавтики, Пасха). А какой ещё праздник будет в апреле? - 22 апреля отмечают праздник «День Земли». Может кто-нибудь про него слышал? - Послушайте стихотворение. Оно поможет вам узнать содержание праздника. Ты, Человек, любя природу, Хоть иногда ее жалей; В увеселительных походах Не растопчи ее полей. Не жги ее напропалую И не растаптывай до дна, И помни истину простую Нас много, а она одна. - 22 апреля - Международный день Земли - праздник чистой Воды, Земли и Воздуха. День напоминания о страшных экологических катастрофах, день когда каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем, поборов равнодушие в себе. - Кто знает, какие экологические проблемы существуют? (Вырубка лесов, загрязнение воды, воздуха, почвы). - Именно в «День Земли» принято всеми силами бороться с подобными проблемами. - История этого праздника связана с именем жителя американского континента Джона Мортона. В конце 19 века Дж. Стерлинг Мортон переехал на пустынную территорию, на которые одинокие деревья усиленно вырубались на строительство домов и на дрова. Мортон предложил устроить день, посвященный озеленению, и учредить призы для тех, кто высадит большее количество деревьев. Этот день назвали Днем дерева. В течение первого Дня Дерева жители штата высадили около 1 млн деревьев. В 1882 году штат Небраска объявил День Дерева официальным праздником. Он отмечался в день рождения Мортона - 22 апреля. В 1970 году свыше 20 млн человек в разных странах мира приняли участие в акции, которая получила название День Земли. В 1990 году праздник стал международным, в акции участвовали уже 200 млн человек из 141 страны. В России День Земли отмечается с 1992 года. - Россия - страна не только лесов, полей и рек, одновременно Россия богата разнообразными энергоресурсами и обладает технологиями высокого уровня для их обработки. Поэтому важно продолжать развиваться, но и не оставлять без внимания нашу природу. Ведь человек, являясь её частью, несёт за неё ответственность. Сегодня мы празднуем День Земли .Мы Землю славим и за всё благодарим. Все живые существа на Земле находят для себя пропитание .Всё, что нужно для жизни ,даёт нам Земля :пищу, материал для одежды, воду. Земля – прекрасная планета ! Люди должны любить и беречь её, ведь она наш общий дом. В этот день все люди стараются посадить деревья, цветы, сделать скворечники для птиц, убирают мусор с улиц, площадей, очищают водоемы. Люди стараются сохранить и украсить свой дом – нашу планету. Ребята, что бы вы хотите сделать приятное для Земли? (ответы детей). Давайте перед тем как мы отблагодарим Землю за ее доброту предлагаю вам поиграть. Вы согласны? Тогда усаживаетесь поудобнее. Победителей сегодня не будет , но и проигравших тоже не будет. За каждый правильный ответ мы будем помогать нашей Планете. Конкурс «Расскажи»: Проводится игра с мяч: задает вопрос и бросает мяч Кто живет на земле? (животные, насекомые, цветы т.д.) Кто живет под землей? (червяки, кроты, жуки т.д) Кто летает над Землей? (птицы, насекомые) Когда на улице светло? (днем) Зачем нужна вода? (пить, купаться, поливать растения т.д ) Для чего нужен воздух? (необходим для дыхания) Что делают пчелы? (собирают нектар) - Вы ребята молодцы, всё про Землю знаете. Конкурс «Звери ,рыбы, насекомые» - необходимо как больше назвать зверей, рыб ,насекомых. Конкурс: «Кто быстрей уберет мусор». После окончания конкурса задаются вопросы: - где животные могут использовать ветки (для гнёзд, муравейника и т.д); - как люди загрязняют Землю; Конкурс «Загадки»: 1. Это что за потолок? То он низок, то высок, То он сер, то беловат, То чуть-чуть голубоват. А порой такой красивый – Кружевной и синий – синий (Небо) 2. Всем оно нам нравится, Без него мы плачемся А едва появится – Взгляд отводим, прячемся: Уж очень оно яркое И жаркое – прежаркое. (Солнце) 3. Росла на лугу – Оказалась в стогу. (Трава) 4. Две антеннки на макушке, А сама сидит в избушке. На себе ее везет, По соломинке ползет. (Улитка) 5. Живою может быть и мертвой, И жидкою и очень твердой… Таится может в небесах И в глубине земли скрываться, И испарятся на глазах, И тут же снова появляться! (Вода) 6. Кто весь век в воде живет, А сама воды не пьет: Ни озерной, ни речной, Ни какой-нибудь иной. (Рыба) - Ребята, а ведь Земля в разное время года бывает разной. Конкурс «Отгадайте»: Когда земля бывает белой? А желтой, красной, оранжевой? Когда бывает зелёной? А когда – разноцветной? Игра «Движение Земли». У меня в руках шар. Сейчас вы встанете друг за другом в круг. Необходимо будет передать шарик назад на вытянутых руках, не поворачиваясь У кого шарик упадет тот выходит из игры. Начинаем? «Посади цветок». А сейчас давайте мы пересадим нашу фиалку. И из одного цветка у нас получится 2 прекрасных фиалки, которые в скором времени будут радовать нас своими цветочками. Подведение итога: - Что нового вы сегодня узнали на занятии? - Что вам понравилось, показалось интересным? - Какого числа отмечают «День Земли»? - С чьим именем связана история праздника? - Почему возникла необходимость создать такой праздник? Подумайте дома с родителями и завтра всем расскажите, что лично вы можете сделать для улучшения экологической обстановки на Земле? - А сейчас я предлагаю вам сделать нашу Землю прекраснее – давайте мы наведем порядок на нашем участке и пусть Землю улыбнется нам. (Уборка на участке.)