СОГЛАСОВАНО Проректор по учебной работе Тольяттинского государственного университета УТВЕРЖДАЮ Ректор Тольяттинского Государственного университета ___________________ Дергун Л.И. __________________ Жилкин С.Ф. «___» ____________ 2006 г. «___» _______________2006 г. СОГЛАСОВАНО Заместитель директора ЦНИТ ТГУ по информационным образовательным технологиям УТВЕРЖДАЮ Директор Центра новых информационных технологий ТГУ ___________________ Боюр Р.В. __________________ Ефросинин В.В. «___» ____________ 2006 г. «___» _______________2006 г. ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ на модуль «Тесты, тренинги и задания» в составе образовательного портала ТГУ, обеспечивающего учебными сайтами ЭП 30/70 и БФГ (Модуль «Тесты» v1.0) Центр новых информационных технологий ТГУ Тольятти 2006 ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Дата: Проект: 05.05.2006 Модуль «Тесты» v1.0 Страница: 2 Всего страниц: 11 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие сведения ........................................................................................................................................................... 3 1.1. Полное наименование модуля и его условное обозначение ............................................................................ 3 1.2. Наименование разработчика и заказчика ........................................................................................................... 3 1.3. Определения и сокращения ................................................................................................................................. 3 1.4. Плановые сроки начала и окончания работы по созданию модуля ................................................................. 3 1.5. Рамки разработки ................................................................................................................................................. 3 1.6. Требования к документированию модуля.......................................................................................................... 3 1.7. Порядок контроля и приёмки модуля ................................................................................................................ 4 2. Требования к функционированию модуля ................................................................................................................ 4 2.1. Общее описание модуля ...................................................................................................................................... 4 2.2. Используемые данные ......................................................................................................................................... 5 2.3. Функции модуля и роли в нём ............................................................................................................................ 8 2.4. Типы, группы и атрибуты пользователей, значимые для модуля .................................................................... 8 2.5. События, о которых модуль может информировать ....................................................................................... 10 2.7. Реакция на события в других модулях ............................................................................................................. 10 2.8. Сервисы, предоставляемые другим модулям .................................................................................................. 11 2.9. Пункты, регистрируемые модулем в главном меню портала ........................................................................ 11 ЦНИТ ТГУ Вид документа: Система документации: Техническое задание на систему Проектная документация Версия: 1.0 ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Дата: Проект: 05.05.2006 Модуль «Тесты» v1.0 Страница: 3 Всего страниц: 11 1. Общие сведения 1.1. Полное наименование модуля и его условное обозначение Модуль «Тесты, тренинги и задания» в составе образовательного портала ТГУ, обеспечивающего учебными сайтами ЭП 30/70 и БФГ. Условное обозначение системы: Модуль «Тесты» v1.0 1.2. Наименование разработчика и заказчика Заказчик: ГОУ ВПО "Тольяттинский государственный университет" в лице ректора Жилкина С.Ф. Исполнитель: Центр новых информационных технологий Тольяттинского государственного университета в лице заместителя директора по информационным образовательным технологиям Боюра Р.В. 1.3. Определения и сокращения БТЗ – Банк тестовых заданий. ТЗ – Тестовое задание. Тест – Набор инструкций по предъявлению тестовых заданий субъекту тестирования. Экземпляр теста – Набор тестовых заданий предъявленных субъекту тестирования. Отчет – Стандартизированный документ по результатам тестирования. Шкала оценивания – Набор инструкций для перевода результата тестирования субъекта тестирования из одной системы оценивая в другую (например, из 100 бальной системы в 5-ти бальную). Алгоритм оценивания – Адаптивная функция оценивания результатов субъекта тестирования в зависимости от сложности предъявленных тестовых заданий. 1.4. Плановые сроки начала и окончания работы по созданию модуля Плановое начало выполнения работ: 01.05.2006 г. Плановое окончание работ: 31.08.2006 г. 1.5. Рамки разработки Модуль «Тесты» v1.0 разрабатывается в составе Образовательного портала v1.0. Основания для разработки системы, требования к системе в целом, к её режимам функционирования и надёжности, к видам обеспечения, состав и содержание работ по созданию системы и требования к персоналу определены в Техническом задании на разработку Образовательного портала v1.0. 1.6. Требования к документированию модуля Для модуля «Тесты» v1.0 должна быть разработана следующая документация: ЦНИТ ТГУ Вид документа: Система документации: Техническое задание на систему Проектная документация Версия: 1.0 ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Дата: Проект: 05.05.2006 Модуль «Тесты» v1.0 Страница: 4 Всего страниц: 11 общее описание модуля; функциональная модель модуля, выполненная в методологии IDEF0; модель данных, используемых модулей, выполненная в методологии IDEF1X; руководство программиста; руководство администратора; руководство пользователя; организационная процедура внесения изменений в логику и структуру данных модуля. 1.7. Порядок контроля и приёмки модуля После завершения разработки модуля комиссией устанавливается соответствие разработанного модуля техническому заданию и оформляется акт выполненных работ. После обучения персонала и завершения опытной эксплуатации модуля оформляется акт сдачи-приемки модуля в промышленную эксплуатацию. 2. Требования к функционированию модуля 2.1. Общее описание модуля Модуль «Тесты» v1.0 предназначен для организации и проведения компьютерного тестирования студентов по дисциплинам 30/70 и БФГ, а также приёма тьюторами от студентов тех учебных заданий, которые они могут сдавать при помощи сайта. Модуль разрабатывается Центром тестирования в качестве альтернативы используемой в настоящее время системе АСТ, поскольку она не удовлетворяет требованиям к системе тестирования в ТГУ по целому ряду причин: система АСТ часто даёт сбои, причём её новые версии менее стабильны, чем старые; даже в новых версиях АСТ не предоставляет ряд необходимых функций, таких, как настройка для отдельных студентов времени прохождения теста, обеспечение возможности неоднократной сдачи теста и т.д.; система неудобна в настройке, поскольку требует установки дополнительного программного обеспечения на каждую машину, на которой организуется тестирование; система полностью закрыта и не может быть интегрирована ни с Образовательным порталом, ни с разрабатываемыми АИСУ, включая «Деканаты». Все рабочие места конструктора, наполнителя теста, преподавателя, тьютора и студента разрабатываются в интерфейсе Образовательного портала. Модуль «Тесты» v1.0 должен предоставлять возможность проходить пять основных типов тестов: закрытый с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов; закрытый с выбором нескольких правильных вариантов ответа из предложенных; открытый со свободным вводом ответа и автоматической его проверкой системой (сравнение с набором определённых шаблонов); ЦНИТ ТГУ Вид документа: Система документации: Техническое задание на систему Проектная документация Версия: 1.0 ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Дата: Проект: 05.05.2006 Модуль «Тесты» v1.0 Страница: 5 Всего страниц: 11 установление соответствия; установление порядка. Модуль «Тесты» v1.0 должен предоставлять возможность сдавать два основных типа заданий: «структурированный отчёт» – текстовый ответ в свободной форме на заданные вопросы с ограничением по количеству символов в ответе; «прислать файл» – студент выполняет задание и прикрепляет его в виде файла с ограничением на размер. Разработка тестов и заданий начинается в заглушке «Методическая работа», где формируется описание курса, состав его дидактических единиц, состав учебных единиц, включая задания и тесты. Затем Конструктор курса описывает те учебные материалы, задания и тесты, которые должны быть разработаны, по каким дидактическим единицам и сколько. После этого Наполнитель тестов и заданий приступает к разработке и размещению в базе тестовых заданий, организуя их в БТЗ. Возможна также разработка ТЗ и БТЗ до проектирования курса или полностью не связанных с курсом, например, размещение в базе БТЗ по TOEFL, которые в дальнейшем могут использоваться в различных курсах по иностранным языкам. В момент назначения задания / теста к выполнению / прохождению происходит физическое копирование заданий и тестов (формируются т.н. «Назначенные задания»). После этого их нельзя изменять, и в архив размещаются как ответы студентов, так и те «Назначенные задания», которые они выполняли. В модуле «Обучение» студенты смотрят график учебного курса, включая задания и тесты, выполняют задания и выполняют тесты. При нажатии на соответствующую ссылку модуль «Тесты» открывает новое полноэкранное окно броузера, в котором позволяет пройти тест либо ввести ответ студента, после чего сохраняет ответы у себя и информирует модуль «Обучение» что тест / задание сданы. Если имеется возможность автоматически проверить задание / тест и выставить за него оценку, то модуль «Тесты» передаёт эту оценку модулю «Обучение», если же нет, то выставление оценки за выполненное задание осуществляет Тьютор в модуле «Обучение». Внесённые результаты тестов немедленно отражаются в текущем рейтинге студентов по курсу. В следующих версиях модуля «Тесты» предполагается поддержка дополнительных типов тестов, таких, как задачник по курсу «Физика» (разработанный А.Н.Нечаевым), математический задачник по теме «Матрицы», задания и тесты по общим компьютерным технологиям, возможность автоматически зачитывать задания, связанные с определёнными действиями студента внутри образовательного портала (прочитать определённую книгу в электронной библиотеке, принять участие в голосовании, отправить определённое количество сообщений в определённую тему форума и т.д.) 2.2. Используемые данные Модуль «Тесты» v1.0 использует следующие данные из других модулей, шлюзов и заглушек: «Пользователи» (от ядра Образовательного портала). Параметры – идентификатор (0 означает, что пользователь не аутентифицирован), фамилия, имя, отчество, пол, дата и ЦНИТ ТГУ Вид документа: Система документации: Техническое задание на систему Проектная документация Версия: 1.0 ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Дата: Проект: 05.05.2006 Модуль «Тесты» v1.0 Страница: 6 Всего страниц: 11 время входа, работа из корпоративной сети ТГУ и точный IP-адрес для идентификации компьютерного класса, из которого происходит работа; «Студенты» (от шлюза «Отдел кадров студентов»). Параметры – идентификатор, год обучения, учебная группа, в которой он учится, специальность, по которой он учится, статус (студент/слушатель/академотпуск/отчислен), номер зачётной книжки для подготовки отчёта; «Учебные группы» (от шлюза «Отдел кадров студентов»). Параметры – идентификатор, код, год обучения, специальность по которой сформирована, форма обучения (очная/вечерняя/заочная, бюджетная/коммерческая, полная/сокращённая/второе высшее); «Сотрудники» (от шлюза «Отдел кадров сотрудников»). Параметры – подразделение, в котором он работает (идентификатор и полное название), должность, учёная степень (если есть), учёное звание (если есть), статус (штатный/совместитель/договор, работает/отпуск/отчислен); «Подразделения» (от шлюза «Отдел кадров сотрудников»). Параметры – полное и сокращённое наименование, подразделение-родитель, является ли учебным, список специальностей, по которым подразделение осуществляет подготовку и выпуск. «Проводящиеся учебные курсы» (от заглушки «Семестровое планирование»). В версии 1.0 передаётся только список учебных курсов 30/70 и БФГ. Параметры – идентификатор, название, сокращенное название (для показа в расписании), цели, задачи и основной syllabus, авторы (список кафедр и список людей), дата создания и последнего изменения, количество аудиторных и самостоятельных часов, состав учебных единиц, состав дидактических единиц, идентификатор оригинального курса (копия которого выставлена в семестровый план); Руководитель дисциплины, список преподавателей, тьюторов и студентов для каждого «проводящегося учебного курса» (от заглушки «Семестровое планирование»). Планирование расписания техников и наблюдателей по тестам для ОП v1.0 не производится, планирование осуществляется независимо РЦКО и Центром тестирования; «Расписание тестов» (от модуля «Обучение»), для каждого выставленного в расписание теста – занятие в расписании, аудитория, список студентов, назначенные тьюторы, идентификатор теста; Основными объектами модуля «Тесты» v1.0 являются: Тестовое задание (ТЗ) – элементарная учебная / тестовая единица, выполнение которой может быть оценено. ТЗ представлено в форме конкретного задания (например, вопрос/список ответов и т.п.). Параметры: наименование, тип ТЗ, принадлежность структурной единице БТЗ, принадлежность БТЗ, степень трудности (сложности), формулировка ТЗ (текст + возможно, в формате HTML с картинками), дидактическая единица курса, к которой относится, если есть – время выполнения ТЗ, дополнительные параметры для разных типов (например, для выбора из нескольких вариантов – жёсткая ли последовательность вариантов, для текстового ответа – min и max длина, для присылаемого файла – max размер файла и т.д.) Тип ТЗ – классификатор типов ТЗ (например, выбор одного варианта из нескольких, установление соответствия и т.д.). Параметры: описание, возможна ли автоматическая ЦНИТ ТГУ Вид документа: Система документации: Техническое задание на систему Проектная документация Версия: 1.0 ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Дата: Проект: 05.05.2006 Модуль «Тесты» v1.0 Страница: 7 Всего страниц: 11 проверка результата выполнения, схему размещения ТЗ в базе данных и адрес исполняемого кода обработчиков ТЗ. Параметры: наименование, описание, таблица размещения блока вопросов, таблица размещения блока ответов, статус. Выборка – ТЗ особого типа, состоящее из нескольких ТЗ, как правило, по одной дидактическое единице или теме и из одного БТЗ, и правил их выдачи студенту, например – случайным образом 10 из имеющихся 100. Параметры: список ТЗ, из которых производится выборка, сколько ТЗ нужно предъявить, дата создания, автор Задание – учебная / тестовая единица, по которой студент может получить оценку. Параметры: наименование, тип (тест, тренинг, задание), сколько раз можно проходить и уменьшаются ли при этом баллы, к какому модулю относится, поддерживаются ли различные варианты задания, автоматически или вручную указывается вариант, порядок выдачи заданий, вывод правильности ответа, отображение длительности теста, отображение общего количества и оставшихся ТЗ, можно ли вернуться к уже выполненному ТЗ, вывести ли все ТЗ одновременно, ограничение по времени на выполнение (в минутах или днях), ограничение на всё задание или на каждое ТЗ в отдельности, штраф за нарушение срока выполнения, предельное время выполнения, тип, алгоритм оценивания и шкала перевода (возможно, отдельный программный модуль), кафедра-владелец, заполнитель, статус (в разработке, готов, удалён). Банк тестовых заданий (БТЗ), хранилище всех заданий, как правило, разработанных для определённого курса. Содержит общие параметры для составления и проведения тестов по учебному курсу. Параметры: наименование, учебный курс, авторы/составители, описание, дата создания, дата последнего изменения, статус (готов/ в разработке/ на проверке/ удален), специальности для который может использоваться, наименование блока учебного плана, цель проверки, количество заданий, количество вложенных элементов первого уровня, примечания, кафедра-владелец, заполнитель, структура элементов вложенности. Назначенное задание – копия задания, которую будут выполнять назначенные студенты. Создаётся в момент назначения задания к выполнению (возможно, в начале семестра, или после составления расписания тестирования, или непосредственно перед началом тестирования). Параметры: те же, что и у Задания, ссылка на Задание, копией которого является, дата создания копии, идентификатор назначившего сотрудника. Вариант назначенного задания – набор ТЗ из назначенного задания, предъявленных субъекту тестирования, создается непосредственно перед началом тестирования, по окончании тестирования заполняется количеством правильных ответов, впоследствии служит источником данных для отчетов. Параметры: субъект тестирования, задание, выданный вариант (если есть), количество ТЗ общее, количество правильно выполненных ТЗ количество неправильно выполненных ТЗ, количество пропущенных ТЗ, статус (назначенное, выполняемое, выполненное), дата и время создания, дата и время начала выполнения задания, время выполнения, оставшееся время, оценка (в процентах), оценка согласно шкале. ТЗ варианта задания – отобранные из Назначенного задания согласно параметрам Задания и предъявленные субъекту тестирования. Содержат также информацию по ответам субъекта тестирования и правильности их ответов. Параметры: вариант назначенного задания, ТЗ, ответ (в разных формах для разных типов ТЗ, например, номер ответа или файл), статус (назначено, выполняется, выполнено, проверено), балл. ЦНИТ ТГУ Вид документа: Система документации: Техническое задание на систему Проектная документация Версия: 1.0 ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Дата: Проект: 05.05.2006 Модуль «Тесты» v1.0 Страница: 8 Всего страниц: 11 Тесты выставляют статус «проверено» автоматически, для некоторых типов ТЗ этот статус выставляется после действий Преподавателя или Тьютора в модуле «Обучение». Отчет – стандартизированный документ по результатам тестирования (например, ведомость, сводный анализ успеваемости и т.п.). Параметры: наименование, данные отчета, создатель/владелец, статус. Тип отчета – описание формы стандартизированного документа, содержит также схему размещения таблиц данных отчета в базе данных. Параметры: наименование типа отчета, форма отчета, описание отчета, таблица хранения данных отчета, статус. Шкала оценивания – способ перевода полученных баллов в оценку / зачёт. Параметры: наименование, количество баллов, оценка баллов, статус. Алгоритм оценивания имеет параметры: наименование, описание, функция расчета, статус. 2.4. Группы пользователей Модуль «Тесты» v1.0 различает аутентифицированных пользователей, неаутентифицированным же не предоставляет никаких возможностей. В модуле «Тесты» v1.0 не формируются собственные группы пользователей. Роли присваиваются либо отдельным людям, либо с использованием учебных студенческих групп, созданных модулем «Отдел кадров студентов», либо с использованием учебных групп по курсу, созданных модулем «Обучение». 2.4. Функции модуля и роли в нём Модуль «Тесты» v1.0 работает со следующим набором ролей: «Студент» – непосредственный субъект тестирования. Может просматривать расписание тестов (через модуль «Обучение»), проходить тесты и выполнять задания, просматривать отчеты по пройденным тестам. «Тьютор» – может просматривать содержание выданных заданий для их выверки, оставлять комментарии, получать информацию об общей успеваемости студентов, а также о результатах прохождения тестов, видеть какие ответы дал студент. Роль берётся в контексте текущего курса из модуля «Обучение». «Конструктор» – конструктор заданий, формирует выборки и задания, их параметры. Может описывать задания до разработки конкретных ТЗ, в этом случае формируя требования на их разработку Наполнителем. «Наполнитель» – наполнитель БТЗ разрабатываемыми ТЗ, может разрабатывать их как без учёта заданий, в которые они будут собираться, так и по требованию на разработку от Конструктора. Устанавливает ряд параметров ТЗ, таких, как сложность, время выполнения. «Администратор» – администратор всей тестовой системы, имеет полные права на все функции и объекты модуля, предусмотренные системой. Обеспечивает стабильную работу модуля, оперативное исправление и восстановление модуля после сбоев, контроль работы автоматических функций и корректировку данных модуля. В следующих версиях портала назначение ролей конструкторов и наполнителей будет производиться из модуля «Методическая работа» ответственным за разработку учебного курса. ЦНИТ ТГУ Вид документа: Система документации: Техническое задание на систему Проектная документация Версия: 1.0 ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Дата: Проект: 05.05.2006 Модуль «Тесты» v1.0 Страница: 9 Всего страниц: 11 Модуль «Тесты» v1.0 предоставляет для работы следующий набор функций: 1. Просмотр БТЗ и ТЗ – позволяет просматривать список доступных к использованию БТЗ, входящих в их состав ТЗ и все их параметры, может действовать как к контексте отдельных БТЗ, так и для всего хранилища БТЗ. 2. Создание БТЗ позволяет создавать любые БТЗ, действует в контексте всего хранилища БТЗ. 3. Изменение БТЗ – позволяет изменять параметры БТЗ, создавать в нём ТЗ и изменять их. Функция доступна только в контексте отдельного БТЗ, при создании БТЗ его автор автоматически получает право его изменения. 4. Удаление БТЗ – позволяет присвоить БТЗ статус «удален», доступно только Администратору. В отдельных случаях (ни одно ТЗ из этого БТЗ не использовалось в тестировании и в заданиях) разрешено физическое удаление БТЗ после подтверждения. 5. Удаление ТЗ – позволяет присвоить статус «удален» или физически удалить, если данное ТЗ никогда не использовалось в тестировании и в заданиях. 6. Редактирование заданий – Создание, просмотр, изменение и удаление заданий, создание выборок ТЗ, применение шкалы оценивания и алгоритмов оценивания. Право назначается в контексте определённого учебного курса в заглушке «Методическая разработка». Физически удалять задание можно лишь в том случае, если оно ни разу не использовалось в процессе обучения. 7. Редактирование шкалы оценивания – создание, изменение, удаление шкалы оценивания для их применения в разрабатываемых заданиях. Изменять и физически удалить шкалу можно лишь в том случае, если она не использовалась ни в одном назначенном задании. 8. Репетиционное тестирование – позволяет проводить проверку ТЗ в задании на правильность (отображения, порядка, количества и т.д.) для последующей корректировки ТЗ и задания. 9. Прохождение тестирования / выполнение заданий – прохождение тестирования в установленное время в соответствии с установленными параметрами. 10. Выставление оценок за пройденные задания – если нет автоматического выставления или разрешено исправлять результаты тестов. 11. Назначение прав, включая управление доступом к прохождению тестирования. 12. Комментирование назначенных ТЗ – позволяет записывать комментарии по назначенным к прохождению ТЗ, согласно которых проводится последующая корректировка ТЗ в БТЗ. ЦНИТ ТГУ Вид документа: Система документации: Техническое задание на систему Проектная документация Версия: 1.0 Страница: 10 Всего страниц: 11 05.05.2006 Модуль «Тесты» v1.0 «Наполнитель» «Администратор» + + Создание БТЗ + + 3 Изменение БТЗ + + 4 Удаление БТЗ 5 Удаление ТЗ 6 7 Редактирование заданий Редактирование шкалы оценивания + + + 8 Репетиционное тестирование + + 9 Прохождение тестирования 10 Выставление оценок за пройденные задания 11 Назначение прав 12 Комментирование назначенных ТЗ 1 Просмотр БТЗ и ТЗ 2 «Тьютор» + Функции № п/п «Студент» «Конструктор» Дата: Проект: «Аутентифицированный пользователь» ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ + + + + + + + + + + 2.5. События, о которых модуль может информировать Модуль предоставляет следующие агрегированные сообщения: Администратору – о количестве учебных курсов, в назначенных заданиях которых есть недоразработанные ТЗ. Администратору – о количестве ТЗ в хранилище, не привязанных ни к одной дидактической единице. 2.7. Реакция на события в других модулях Основные события других модулей, на которые реагирует модуль «Тесты» v1.0: Изменение статуса студента, включая группу и специальность, если этому студенту уже назначен тест / задание – если отчислен, ушел в академический отпуск и т.п., то исключение студента из списка субъектов тестирования; если зачислен, восстановлен и т.п., то добавление студента в список назначенных субъектов тестирования. Оповещение Администратора о внесенных изменениях. Изменение статуса сотрудника, если он имел роль Тьютора, Конструктора, Наполнителя или Администратора – изменение прав доступа согласно новому статусу. Оповещение Администратора о внесенных изменениях. Изменение расписания тестирования – оповещение Администратора. ЦНИТ ТГУ Вид документа: Система документации: Техническое задание на систему Проектная документация Версия: 1.0 ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Дата: Проект: 05.05.2006 Модуль «Тесты» v1.0 Страница: 11 Всего страниц: 11 2.8. Сервисы, предоставляемые другим модулям Основными сервисами, предоставляемыми модулем «Тесты» v1.0 другим модулям являются: Прохождение тестирования / выполнение задания – для модуля «Обучение». Выставление оценок за выполненные задания. 2.9. Пункты, регистрируемые модулем в главном меню портала Модуль «Тесты» v1.0 предоставляет в главное меню следующие пункты: «Администрирование тестов» как подменю пункта «Администрирование» (вход только для Администраторов модуля). «Пройти тест» – прохождение тестов, тренингов, выполнение заданий, которые мне в настоящий момент доступны (выставлены в расписание или являются тренировочными тестами, не привязанными ни к какому курсу). «Разработка тестов» (вход только для ролей «Конструктор» и «Наполнитель») – создание и (или) изменение БТЗ, отдельных ТЗ или заданий в соответствии с правами. «Просмотр отчетов» – просмотр (и печать) отчетов, создаваемых системой генератора отчетов модуля. Три нижних пункта рекомендуется размещать в пункте меню «Тестирование». ЦНИТ ТГУ Вид документа: Система документации: Техническое задание на систему Проектная документация Версия: 1.0