Document 524984

Олимпиадные задания
по математике 4 класс
Фамилия________________________ Имя_____________________________
Учитель________________________ Школа
1.Восстанови запись. Какое число обозначает каждая буква в выражении
Т + О + Ч + К + А = 350 , если известно, что:
Т = 0 : 70
К=Ах3
О=К+А
А = 280 : 7
Ответ _______________________________________
2. Вставьте пропущенные числа:
4
6
БУРЬЯН
БУРЯ
2
3
ВАЛЕНОК
ВЕНОК
?
?
КИОСК
ИСК
Ответ _______________________________________
3. В кафе встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник
Рыжов. «Замечательно, что один из нас имеет белые, один черные и один рыжие
волосы, но ни у одного из нас нет волос того цвета, на который указывает его
фамилия»,- заметил черноволосый. «Ты прав»,- сказал Белов. Какой цвет волос у
художника?
Ответ_______________________________________
4. Масса поросенка и пса 64 кг, барана и поросенка – тоже 64 кг, пса и барана 60 кг.
Какова масса поросенка?
Ответ_______________________________________
5. Рост Буратино 1м 4дм, а длина его носа раньше была 9 см. Каждый раз, когда
Буратино обманывал, длина его носа удваивалась. Как только длина его носа стала
больше его роста, Буратино перестал обманывать. Сколько раз он обманул?
Ответ _______________________________________
6. Человек говорит: «Я прожил 44 года, 44 месяца, 44 недели, 44 дня и 44 часа».
Сколько лет этому человеку?
Ответ _______________________________________
7. Два ковша воды – это половина ведерка, а три чашки – это половина ковша. Тогда
два ведерка – это
24 чашки
48 чашек
36 чашек
12 чашек
72 чашки
(обведи правильный ответ)
8. У Эдварда 2004 фантика. Половина из них синие, четверть – красные, третья
часть остальных – зеленые. Сколько у него зеленых фантиков?
0
167
501
668
(обведи правильный ответ)
1002
9. В треугольнике отмечены вершины и, кроме того, по одной точке на каждой из
сторон. Сколько треугольников с вершинами в отмеченных точках можно
построить? (Обведи правильный ответ)
5
10
17
20
21
10. Найди периметр прямоугольника, состоящего из трех квадратов. Сторона одного
квадрата 6 см, а двух других квадратов по 3 см.
Решение_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ответ_______________________________________
Ответы 4 класс
Математика
1. Т = 0, О = 160, Ч = 30, К = 120, А = 40 0 + 160 + 30 + 120 + 40 = 350
2. 1, 3
3. У художника волосы черные
4. 34 кг
5. 4 раза
6. 48 лет
7. 48 чашек
8. 167 фантиков
9. 17 треугольников
10. (6 + 6 + 3) х 2 = 30 см
Олимпиадные задания
по русскому языку 4 класс
Фамилия________________________ Имя_____________________________
Учитель________________________
1. Расставь ударение в словах.
Свекла, статуя, цемент, столяр, жалюзи. Торты, щавель, краны, звонит, понял,
гусеница, к людям, алфавит, жаворонок, поняла
2. Какие слова можно отнести к разным частям речи?
Рой, мой, закрой, простой, печь
Составьте с ними такие словосочетания, чтобы можно было определить, какими
частями речи они являются.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Напиши существительные в именительном падеже множественного числа,
поставь над словами ударение.
Средство-…………….., шофер-…………………, цыган,-………………….., торт………………., трактор-……………………, инженер-………………
4. Подбери к данным фразеологизмам антонимичные фразеологизмы.
•Заварить кашу -_____________________________________________
•Жить душа в душу -__________________________________________
•На ночь глядя -_______________________________________________
•Повесить нос -_______________________________________________
•Водой не разольешь -__________________________________________
5. Вместо знака ? поставь названия цифр так, чтобы получились имена
существительные.
Смор +? + а = ________________________________
? + янин = ________________________________
По + ? + л = _________________________________
6. Составь словосочетания «прилагательное + существительное» со словами: сирень,
шампунь, такси, кенгуру, шимпанзе.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Закончи выражения:
дружный…………………..,
тяжёлый……………….…..,
каменный …………………,
рыбный……………………,
обидный……………….….,
дружеский………………………,
тяжкий………………….….……,
каменистый……………………..,
рыбий…………………………...,
обидчивый……………………. .
8. Найди ошибки и исправь их.
ВЕСНА.
весна. Яркая сонце рушит последние снежные крепости. Звонкая копель стучит
по земле. в лесу пахнет душистыми почьками. Зилёные ёлочки важно вытинули свои
колючие ветки. С берёски течёт сладкий сок. Лучь сонца освитил всю паляну.
9. Составь и запиши словосочетания, употребив существительные из скобок во
множественном числе.
У новых (скатерти), около речных (пристани), пуговицы от (наволочки), ветки
(черешни), герои (басни), пять (простыни), продажа (полотенца), шесть
(килограммы) (апельсины).
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10.Запиши, как правильно называют жителя (м.р), жительницу(ж.р) и всех жителей
(мн.ч.) этих городов.
Белгород - _______________________________________________________________
Киев - __________________________________________________________________
11. Подбери русские пословицы, подходящие по смыслу к данным пословицам:
Осетинская: и в хорошем огороде есть гнилые тыквы.
________________________________________________________________________
Польская: как заяц в ананасе.
________________________________________________________________________
Вьетнамская: неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец.
________________________________________________________________________
Финская: тот не заблудится, кто спрашивает.
________________________________________________________________________
12. Разгадай ребусы:
ф1А, 2Д, 1УМ, ЗА1КА, О5, Ш3Х, 1ОЧКА, 1БОР
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13. Объясни лексическое значение слов.
Бал – ___________________________________________________________________
Балл – __________________________________________________________________
14. Что бы это значило?
 ТМЛОСЕА
7 3 5 4 1 62
 РАОВКОРКСИАК
3 6 25 1 42 5 46 3 1
 ОКБОКЛООРСКОА
47 52 1 3 6 43 15 2 6
15. Дан текст в транскрипции: [у м’ин’а п’ич’ал’ный’ в’ит// галава май’а бал’ит// йа
ч’ихай’у/ йа ахр’ип// што такой’э// эта гр’ип// н’и рум’аный’ гр’ип в л’ису/ а
паганый’ гр’ип в насу//].
Запишите его по правилам русской орфографии и пунктуации.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16. Составь и запиши рассказ по его началу.
Кот Васька и старик часто рыбачили. Старик удил рыбу. Васька сидел рядом.
Однажды….._____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________