» Наша жизнь — путешествие… VII КОНКУРС ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ

VII КОНКУРС ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ
«ВОЛШЕБНЫЙ ЛУЧ»
ПОЛОЖЕНИЕ
ТЕМА ГОДА: Наша
жизнь — путешествие…
Наша жизнь — путешествие,
идея — путеводитель.
Нет путеводителя,
и все останавливается.
Цель утрачена...
Виктор Мари Гюго
Конкурс визуальных искусств «Волшебный луч» проводится для
учащихся 5-11 классов по направлениям «Изобразительное искусство»,
«Художественная фотография», «Видеопроекты», «Школа начинающих
гидов», «Исследовательские проекты по мировой художественной
культуре».
2012 год объявлен годом Российский истории и главная тема конкурса
«Наша жизнь- путешествие» призвана привлечь интерес подрастающего
поколения
к
отечественной
культуре
как
части
мировой
художественной культуры.
Номинации конкурса
Изобразительное искусство (живопись, графика, коллаж)
«Путешествия в 18-20 век»
«Мир русской усадьбы». «Что было бы, если бы…»
Задачи: пофантазировать на тему как бы сложилась судьба Большого дворца
в «Царицыно», если бы не проводилась его реконструкция или он был бы
отреставрирован по Вашему проекту. Раскрыть тему мира русской усадьбы в
жанре архитектурного пейзажа , бытового жанра во взаимосвязи
архитектуры, жизненного уклада, обычаев ,гармонии природы, архитектуры
и духовного мира человека на примере различных усадеб Москвы,
Подмосковья и других городов России.
«Дворцовые ансамбли». «Московские усадьбы Екатерины Великой»
(Царицыно, Путевой дворец в Петровском).
Задачи: выбрать технику исполнения наиболее подходящую для каждого
памятника, отметить роль пейзажа в изображении этих дворцов.
Раскрыть тему дворцовых ансамблей России ( Москвы, Петербурга) и
различных стран, синтеза искусств в них, гармонии с окружающим
пространством в историческом и современном контексте.
«18-20 век. Образ человека»
Задачи: на примере живописных или скульптурных портретов героев конца
XVIII показать характерное для этих персонажей окружение (костюм,
бытовая обстановка, поле битвы). За основу взять портреты из Таврического
зала Большого дворца. Раскрыть тему образа человека 18-20 века в бытовом,
историческом жанре, через моду того или иного времени.
От участников принимаются конкурсные работы в рамах( желательно с
пластиковым покрытием (не стеклом) и этикетками с данными об авторе,
руководителе и образовательном учреждении в правом нижнем углу лицевой
части. Размер работ А2, А3. Художественные материалы по выбору автора.
Каждый участник может предоставить только одну работу( или одну серию).
К работе прилагается небольшое портфолио в папке-скоросшивателе с
титульным листом, изложением цели, задач, поставленных автором, списка
изученной литературы, иных материалов и рецензией руководителя общим
объемом не более
5 страниц печатного текста и диск с данными
материалами, фотографией автора и работы в электронном виде.
Художественная фотография
«Путешествия в 18-20 век.
Образ человека. Здания. Особняки.Усадьбы.Музеи»
«Современный человек в интерьерах дворцов Царицына и в
пейзажном парке».
Задачи: запечатлеть современных посетителей в исторических костюмах в
интерьерах Большого дворца и на фоне архитектурного пейзажа. В жанре
фоторепортажа показать досуг современного человека: занятия спортом,
сигвеем, тюбингом, экстремальные виды спорта.
Принимаются цветные и черно-белые фотографии формата не менее А3 в
рамах. Один участник может представить не более 5-ти фотографий, одну
серию или одно слайд-шоу.
Серия фотографий (слайд-шоу) с музыкальным сопровождением до 5 минут
на CD диске. Раскрыть тему через жанр архитектурного фотопейзажа,
репортажной съемки, костюмированного фотопортрета, фотонатюрморта.
От участников принимаются конкурсные работы в рамах( желательно с
пластиковым покрытием (не стеклом) и этикетками с данными об авторе,
руководителе и образовательном учреждении в правом нижнем углу лицевой
части. Размер работ А3 и А4 (предпочтительнее А3-выставочный
формат). К работе прилагается небольшое портфолио в папкескоросшивателе с титульным листом, изложением цели, задач, поставленных
автором, списка изученной литературы, иных материалов и рецензией
руководителя общим объемом не более 5 страниц печатного текста и диск с
данными материалами, фотографией автора и работами в электронном виде.
Видео-проект «Снимается кино»
От участников принимаются конкурсные работы в папке-скоросшивателе c
титульным листом с данными об авторе, руководителе и образовательном
учреждении, небольшим портфолио в папке-скоросшивателе с изложением
цели, задач, поставленных автором, списка изученной литературы, иных
материалов и рецензией руководителя общим объемом не более 5 страниц
печатного текста и СD-диск с данными материалами, фотографией автора и
работой в электронном виде.
Игровой видеоклип
Создать видеоклип на темы:
«История Царицына глазами современного зрителя». (Музейные
зарисовки в сопровождении русских романсов).
«Исторический персонаж в современном музее». Звуки русского романса
в интерьерах Большого дворца.(В интерьерах Большого дворца)
Задачи: опираясь на знания истории и музыкального наследия, снять,
смонтировать и записать на CD диске видеоклип, отразив художественный
образ музыкального произведения. Хронометраж видеоматериалов до 7
минут.
Документальный фильм
«Искусство шпалеры и гобелена» «Путешествие с волшебной нитью».
Задачи: Проследить историю развития шпалерного искусства с 17 по 20 век
на примере экспозиции «Искусство шпалеры. Две славные эпохи» в музее –
заповеднике «Царицыно». Отразить развитие техники шпалерного
искусства, цветовой гаммы и сюжетной линии, появление новых материалов
и направлений).
«Садово-парковое искусство» «Цветочная фантазия Царицына».
Задачи: Сделать видеозарисовки этапов ежегодного создания регулярного
парка (входные зоны от метро «Царицыно» и от метро «Орехово»). Смена
цветочных насаждений.
«Образы модерна»
Задачи: Раскрыть тему путешествия в мир модерна на примере одного из
залов постоянной экспозиции «Быль и новь Царицына» (предметы и
персоналии).
« Русский авангард»
Задачи: опираясь на знания истории и культурного наследия, снять,
смонтировать и записать на CD диске видеосюжет просветительского
характера. Хронометраж видеоматериалов до 7 минут.
Рекламный видеоролик
«Царицыно: концерты, выставки, экскурсии»
«Царицыно. Выставка, которой не было».
Задачи: продумать тему, придумать название выставки, раскрыть её
содержание через афишу или видео анонс , выбрать и показать несколько
основных экспонатов предполагаемой выставки, аргументировать выбор);
«Мир русской усадьбы»
Задачи: составить видео коллаж истории развития усадьбы «Черная Грязь –
Царицыно» на протяжении XVII – XVIII веков (Стрешневы, Голицыны,
Кантемиры, Екатерина II). От имени вышеперечисленных персонажей
рассказать, что их привлекало в этой усадьбе.
«Объекты неЮНЕСКО в Москве»
Задачи: опираясь на знания истории и культурного наследия, снять,
смонтировать и записать на CD диске рекламный ролик. Хронометраж 3-4
минуты.
Анимационное кино
«Исторический мультфильм»
Задачи: средствами компьютерной, рисованой, пластилиновой или иной
анимации создать анимационный сюжет на историческую тему, связанную с
путешествием в прошлое императорской усадьбы «Царицыно».
Хронометраж мульфильма до 7 минут.
Школа начинающих гидов
Разработка экскурсионного маршрута по темам:
«Путешествие в 18-20 век».
Задачи: на иностранном языке доступно и грамотно проложить маршрут
по объектам культуры 18-19 века, выбрать и описать объекты показа.
«Царицыно. Выставка, которой не было».
Задачи: продумать тему, придумать название выставки, раскрыть её
содержание через афишу или видео анонс , выбрать и показать несколько
основных экспонатов предполагаемой выставки, аргументировать выбор).
Номинация предусматривает письменную разработку авторского
экскурсионного маршрута и его устную презентацию на иностранном
(английский/немецкий/французский) языке.
Хронометраж представления до 7 минут.
От участников принимаются конкурсные работы в папке-скоросшивателе c
титульным листом с данными об авторе, руководителе и образовательном
учреждении, портфолио в папке-скоросшивателе с текстом разработанного
экскурсионного маршрута на иностранном языке,тезисами работы,
изложением цели, задач, поставленных автором, списком изученной
литературы, иных материалов и рецензией руководителя общим объемом не
более 25 страниц печатного текста и СD-диск с данными материалами,
фотографией автора и презентацией в электронном виде.
Исследовательские проекты
«Мировая художественная культура»
Мир искусства и визуальный образ.
Задачи: на примере исследования явлений искусства раскрыть тему
визуального образа как важнейшего в различных видах искусства (
архитектуре, живописи, музыке, литературе, художественной фотографии ,
кинематографе, танце, театре)
Путешествия в 18-20 век
«От века золотого к веку серебряному».
Задачи: раскрыть тему культурного досуга царицынских дачников на
рубеже XIX - XX. Поэты, художники, философы, артисты Серебряного
века в Царицыне.
Выполнить творческое культурологическое или искусствоведческое
исследование по выбранной теме.
Номинация предусматривает выполнение портфолио и презентацию
продукта проектной деятельности различных форм ( статья, исследование,
проект сайта и пр.)
Хронометраж представления до 7 минут.
От участников принимаются конкурсные работы в папке-скоросшивателе c
титульным листом с данными об авторе, руководителе и образовательном
учреждении, портфолио в папке-скоросшивателе с текстом реферативной
части, тезисами работы, изложением цели, задач, поставленных автором,
списком изученной литературы, иных материалов и рецензией руководителя
общим объемом не более 25 страниц печатного текста и СD-диск со всеми
материалами проекта, фотографией автора и презентацией в электронном
виде.
Сроки и порядок проведения конкурса.
Окружной тур
Первый этап. Срок: 01 ноября-20 ноября 2012 года.
Прием заявок и работ по номинациям будет осуществляться с 01
ноября по 20 ноября 2012 г. по адресу: Шипиловский проезд, дом 37, корп.2,
станция метро «Орехово». ГОУ СОШ № 878. Заявки можно также выслать по
электронному адресу [email protected]
Второй этап. Декабрь 2012 года.
Оценивание и отбор работ в номинациях будет проходить 7-8 декабря
2012 года. Этап предусматривает очную защиту своих работ участниками.
7 декабря в 15.00 состоится представление работ участников в
номинациях «Изобразительное искусство», «Исследовательский проект»,
«Художественная фотография», «Видео-проект».
8 декабря в 10.00 представление работ в номинациях «Школа
начинающих гидов», «Музыка кино и визуальный образ»
8 декабря в 13-00. Подведение итогов.
Определяющими факторами в оценке являются: понимание темы,
наличие в них художественного образа, оригинальности, владение
технологией творческого процесса, компьютерными технологиями,
иностранным языком (в номинации начинающих экскурсоводов).
Работы и сценические номера, не соответствующие тематике конкурса,
не рассматриваются.
Городской тур.
На городской тур приглашаются участники фестиваля получившие
Гран-при или ставшие лауреатами I степени.
Публичная презентация работ, прошедших в финал конкурса, и
награждение победителей состоится в январе 2013 г. в музее-заповеднике
«Царицыно».
Победители конкурса награждаются дипломами конкурса.
Вся оперативная информация по конкурсу будет представлена на сайте
ГБОУ СОШ № 878 http://sch878.edusite.ru в разделе меню «Конкурс
«Волшебный луч»
Образец формы заявки
Заявка на участие
в окружном конкурсе визуальных искусств
«Волшебный луч»
1. Сведения об участнике фестиваля
Фамилия
Имя
Отчество
Дата рождения
Класс
Школа
Адрес
Телефон
Копия паспорта или свидетельства о рождении
2.Сведения о работе участника фестиваля
Направление
Номинация
Название работы
3.Сведения о руководителе
Фамилия
Имя
Отчество
Должность
Телефон рабочий, домашний( моб.)