Определение характера положений

Определение характера
положений
Пример задания
• Прочитайте приведённый текст, каждое
положение которого отмечено буквой.
• (А) Алла Владимировна 20 лет преподаёт физику в
школе. (Б) Она регулярно читает научнопопулярные журналы по естествознанию,
осваивает новые методики преподавания.
(В) Такое, по-настоящему профессиональное
отношение к работе, вызывает уважение.
• Определите, какие положения текста
• 1)отражают факты
• 2)выражают мнения
Факты
Суждения, носящие фактический характер нельзя
оспорить.
Фактическое суждение фиксирует реальный факт,
явление уже состоявшейся действительности, имевший место
в реальное время.
Факт – это знание в форме утверждения, достоверность
которого строго установлена.
Слово «факт» происходит от латинского faktum – «сделанное,
свершившееся».
Факты
Наука различает три вида социальных фактов
Действия, поступки людей,
отдельных индивидов или
больших социальных
групп
Продукты человеческой
деятельности
(материальные и
духовные).
Словесные (вербальные) действия: мнения, суждения,
оценки. Примерами таких социальных фактов могут быть:
переход Суворова через Альпы, пирамида Хеопса, слова,
сказанные Архимедом: "Дайте мне точку опоры, и я сдвину
земной шар".
Факты
Итак, фактический характер носят те события, которые
реально произошли и являются только материалом для
дальнейшего анализа, дальнейших оценочных суждений.
Например, в тексте указывается «с ростом доходов
потребителя реже ремонтируют одежду и обувь, предпочитая
покупать новые, отказываются от дешёвых и не очень
качественных продуктов питания».
Положение не даёт оценок. То же самое и в предложении «эту закономерность исследовал немецкий экономист Эрнст
Энгель» - констатируется факт.
Оценочные суждения
Эти суждения могут включать в себя как чисто оценочный
компонент («плохо», «хорошо», «безнравственно» и т.п.), так
и отношение к явлению в более широком плане, объяснение
его причин с собственной позиции или оценку его влияния на
другие явления («может объясняться», «является примером»
и т.п.).
Суждения(высказывание, мнение об определенном факте,
предмете, явлении) оценочныевыражают отношение к
фактам, оценивают их значение.
Человек, познающий социальные явления, не может быть безразличен к
изучаемым фактам, у него формируется собственное к ним отношение,
положительное или отрицательное, т. е. он так или иначе оценивает
события.
Оценочные суждения
Как правило, в тексте оценочное суждение содержит
следующие речевые обороты:
«на наш взгляд»
«по вашему
мнению»
«с нашей точки
зрения»
«по-видимому»
«считалось»,
«представлялось»
«как утверждал»
«как говорил»,
«как отмечал»
и т. п.
Фактические суждения
Фактические суждения могут
содержать следующие
словосочетания:
Оценочные суждения
Примерами оценочных суждений
могут служить:
Возникли
Считается, должны
Включают
С точки зрения исследователей
Цифры – (объем)
По-видимому
Решают
Думается
Предназначаются
На наш взгляд
Это – (какой-то факт)
Представляется
Во все времена была
Необходимо признать
Обеспечивают
По мнению ряда исследователей
Решаем вместе
Прочитайте приведённый текст, каждое положение
которого отмечено буквой.
(А) Алла Владимировна 20 лет преподаёт физику в
школе. (Б) Она регулярно читает научно-популярные
журналы по естествознанию, осваивает новые
методики преподавания. (В) Такое, по-настоящему
профессиональное отношение к работе, вызывает
уважение.
Определите, какие положения текста
1)отражают факты
А
Б
В
2)выражают мнения
А
Б
В
1
1
2
Решаем вместе
• (А) Гражданам, участвующим в социологическом
опросе, был задан вопрос: «Чем объясняется
повышение значения науки в современном мире?». (Б)
Большинство опрошенных связывают повышение
значения науки с тем, что научные открытия
способствуют развитию техники и технологий, помогают
побеждать болезни. (В) Интересно, что уровень
образования опрошенных не влияет на оптимистичную
оценку значения науки в современном обществе.
• Определите, какие положения текста
• 1)отражают факты
А
Б
В
• 2)выражают мнения
А
Б
В
1
1
2
Решаем вместе
• (А) Вторая половина XX века отмечена
достижениями науки и техники. (Б) Наиболее
развитые страны мира увеличивают
финансирование науки и образования, создания
новых технологий. (В) Главное, чтобы расширение
научно-технических возможностей человечества
всегда использовалось во благо общества.
• Определите, какие положения текста
• 1)отражают факты
А
Б
В
• 2)выражают мнения
А
Б
В
1
1
2
Решаем вместе
• (А) Социологи задавали совершеннолетним
гражданам вопрос о том, чем друг отличается
от приятеля. (Б) Половина опрошенных
отметили, что с другом более близкие,
глубокие, доверительные отношения, чем с
приятелем. (В) Жаль, что некоторые из
опрошенных никакой разницы не видят.
• Определите, какие положения текста
• 1)отражают факты
А
Б
В
• 2)выражают мнения
А
Б
В
1
1
2
Решаем вместе
• (А) Учёные страны Z исследовали, как ведут себя в
межличностных конфликтах мужчины и женщины.
(Б) Было установлено, что женщины стремятся
найти компромисс и чаще готовы идти на уступки.
(В) Нет ничего удивительного в том, что мужчины
стремятся продемонстрировать силу и
принципиальность в отстаивании своей позиции.
• Определите, какие положения текста
• 1)отражают факты
А
Б
В
• 2)выражают мнения
А
Б
В
1
1
2
Решаем вместе
• (А)В подростковом возрасте происходит
жизненное самоопределение человека,
формируются планы на будущее. (Б)К
сожалению, подросток часто отказывается
принимать оценки и жизненный опыт
родителей. (В)Подростки, как правило,
отличаются повышенной конфликтностью.
• Определите, какие положения текста
А
Б
• 1)отражают факты
• 2)выражают мнения
В
А
Б
В
1
2
1
Решаем вместе
• (А) Настоящая дружба – это великое счастье и
редкий дар. (Б) В ходе социологического
опроса 20% опрошенных граждан отметили,
что у них много приятелей, а друзей нет. (В) В
определённой мере это может быть связано с
тем, что друг требует внимания, заботы, а с
приятелями просто проводят время.
• Определите, какие положения текста
А
Б
В
• 1)отражают факты
• 2)выражают мнения
А
Б
В
2
1
2