опыт внедрения интерактивной обучающей системы якласс, на

Реклама
Опыт внедрения интерактивной обучающей системы ЯКласс,
на уроках математики в Озерском техническом колледже
2014-2015 год
Преподавателем математики Кургановой О.Р.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Место самостоятельной работы студентов
в современном образовательном процессе
Преимущества ЯКласс. Выбор за Вами.
Что дает ЯКласс всем участникам
обучающего процесса
Как можно использовать Якласс
Методический комплекс на службе
качества. Вдохновение и дисциплина.
Доверяй, но проверяй. Контроль и
самоконтроль на Якласс.
Вывод
Новая парадигма образования, реализуемая
ФГОС смещает акцент обучения из
теоретической области в область
практическую.
Именно поэтому, в рамках
образовательного процесса
самостоятельной работе обучающихся
уделяется большое значение.



Новая форма самостоятельной работы
студентов – занятия на тренажерах Якласс,
как инструмент реализации системно—
деятельностного подхода ФГОС
Расширенный доступ к решениям делает
самостоятельную работу студентов
действительно самостоятельной
Для преподавателя это инструмент для
создания новых педагогических
технологий обучения.
из
решенных практических заданий
зарегистрированных пользователей
групп нашего колледжа



Это возможность решения большого
количества посильных практических
заданий, что важно для повышения
самооценки.
Это возможность самостоятельно
разобраться в решении неизвестных ранее
задач и отработать умение примененять
теоретические знания.
Это возможность повторения и проработки
ранее изученного материала.




Это инструмент активизации процесса
обучения, на уроке
Это современный инструмент для
организации внеаудиторной
самостоятельной работы студентов.
Это возможность держать на контроле
уровень усвоения дисциплины,
Доступ к решениям, дает возможность
проведения контрольных работ по
индивидуальным заданиям.


Широкий спектр педагогических
инструментов Якласс позволяет каждому
преподавателю создать современный
методический комплекс от рабочей
программы и комплекта оценочных средств
до поурочных планов.
Преподаватель освобождается от рутинной
работы по созданию отчетных форм и
тратит свое время продуктивно.
Преподаватель создавая
современный методический
комплекс добавляет к
вдохновению от наличия
новых возможностей
порядок и исполнительскую
дисциплину
Таблица со сроками сдачи тем позволяет
обучающимся рационально распределять
свое время
Методические указания по выполнению
внеаудиторной самостоятельной работы
мотивируют студентов к действию
Электронная форма учета
личных достижений
студента помогает
студентам осуществлять
самоконтроль
Папка План урока составлена по
принципу матрешки. Планы
уроков распределены по
семестрам и далее по темам.
Папка конкретной темы начинается
с таблицы распределения темы по
урокам и далее непосредственно
планы уроков

Используя теоретические материалы
Якласс преподаватель составляет свой
рабочий конспект, а так же опорный
конспект для студентов.
1.
2.
3.
Наличие теоретического блока в каждой теме
позволяет преподавателю создать авторский
опорный конспект в электронном виде,
который удобно использовать на уроке.
Каждое задание имеет более десятка
генераций с новыми данными, что очень
удобно для отработки новых умений как при
фронтальных опросах, так и на этапе
самостоятельной работы на уроках
Якласс дает мгновенный доступ к разделам
повторения, что очень удобно для
использования на этапе актуализации
опорных знаний.
Наличие заданий разной
степени сложности
позволяет преподавателю
достичь глубокой
дифференциации как на
уроках, так и для
выполнения
самостоятельной
внеаудиторной работы



Якласс, - это 20000 решебников, что позволяет создать
ККОС с уникальными заданиями для каждого студента
Проверка таких заданий комфортна для преподавателя
и для студента так как можно сразу увидеть результат
работы
Студент, имеющий доступ к решениям самостоятельно
проводит работу над ошибками, что является одним из
видов самостоятельной работы на ЯКласс
Студентами
группы СП14с за
месяц решено
заданий по
всем темам курса
математики
что позволило им
подготовиться к
успешной сдаче
экзамена.
Учим и учимся сами




ЯКласс, дает реальные результаты как
обучающимся, так и преподавателю
Преподаватель, осваивает инновационные
технологии обучения и создает свой
уникальный методический комплекс.
Обучающий, за счет выполнения
самостоятельной работы, повышает свой
творческий потенциал и формирует
профессиональные и общие компетенции.
ЯКласс помогает преподавателям повысить
свою квалификацию.
Скачать