***** 1 - Лицей № 15

Педагогический совет 28.08.2014 г.
ТЕМА: «Инновационные
образовательные модели –
условие современного качества
образования»
1. Некоторые аспекты модернизации
региональной системы общего образования.
2. Проект инновационной образовательной
модели МБОУ «Лицей № 15» «Мобильное
обучение с использованием IT-систем
управления классом».
3.Презентация авторских образовательных
мультимедиа-продуктов.
4. Решение педагогического совета.
Основные стратегические документы,
определяющие концепцию развития
региональной системы общего образования:
 Национальная образовательная
инициатива «Наша новая школа»;
 Федеральная целевая программа
развития образования на 2011-2015
годы;
 Долгосрочная областная целевая
программа «Развитие образования
Воронежской области га 2011-2015
годы»
Совершенствование общеобразовательной
системы Воронежской области
обеспечивает:
 доступность качественного
образования;
 повышение открытости
образования;
 достижение системных
образовательных эффектов;
 повышение социального статуса и
профессионального уровня
педагогических работников.
«точки роста»
Создание условий для апробации механизмов и
технологий введения ФГОС основного общего
образования
Развитие сетевых форм реализации
образовательных программ
Совершенствование инфраструктуры общего
образования
Развитие системы инклюзивного образования, в
том числе на основе дистанционных технологий
Проект на основе инновационной
образовательной модели
«Мобильное обучение с
использованием IT-систем
управления классом»
Актуальность
Инновационный подход в организации
образовательного процесса и создание
среды, основанных на использовании
информационных образовательных
технологий и ЭОР в условиях различных
вариантов оснащения
образовательного учреждения
Цель Проекта – обеспечение
современного качества образования на
основе сохранения его
фундаментальности, формирование
ключевых компетентностей,
соответствующих потребностям
личности, общества и государства,
устойчивое развитие лицейской
образовательной системы в
соответствии с приоритетными
направлениями федеральной и
региональной образовательной
политики.
Задачи Проекта:
Разработка и апробация локальных
нормативных актов;
Создание сетевого банка авторских ЭОР;
Создание сетевого банка интерактивных
электронных учебников (пособий), в т.ч.
Авторских;
Разработка и внедрение новых элементов
содержания образования и системы воспитания,
форм, методов, средств обучения, системы
оценки качества образования;
Разработка и внедрение механизмов управления
образовательным процессом;
Разработка и внедрение мониторинга
результатов;
Создание механизма по распространению
инновационного опыта
Организационно-технологические аспекты.
Мобильное
обучение
Операционная
система
1 ученик
1
компьютер
Комплекс программных средств
для осуществления
взаимодействия
Программное
обеспечение
Программное
обеспечение
Демонстрация материала
Трансляция экрана учителя
Демонстрация экрана ученика
Отслеживание и управление деятельностью учеников
Мониторинг и контроль
работы учеников
Передача видеоизображений
Трансляция изображений с веб-камеры
Проведение тестового
контроля
Организация групповой
работы
Программное
обеспечение
iTALC
Inspirus
Classroom
SMART
Classroom
E-Learning
Class
Ожидаемые
результаты
Информационно
-методическое
Материальнотехническое
кадровое
Психологопедагогическое
Показатели эффективности:
качественные
количественные
-Готовность перехода к обучению по ФГОС ООО;
-Моделирование образовательного процесса на
основе системно-деятельностного подхода;
-Моделирование педагогических стратегий
мультмедиа-образования
- Повышение эффективности процесса обучения;
-Развитие навыков индивидуальной и
коллективной работы;
-Стимулирование когнитивных аспектов обучения;
-Повышение учебной мотивации;
-Расширение воспитательного пространства
образовательного учреждения
Проект решения педагогического совета:
1. Утвердить программу реализации Проекта по
теме «Мобильное обучение с использованием
IT-систем управления классом».
2. Сформировать Координационный совет по
реализации Проекта.
3. Провести мониторинг материально-технических
условий и наличия ЭОР.
4. Разработать программу учебно-методических
семинаров.
5. Разработать структуру страницы школьного
сайта для размещения материалов реализации
Проекта.
6. Разработать протокол согласованных действий
всех участников образовательного процесса в
ходе реализации Проекта.