PowerPoint - kna-school

Горнышкова Г.В.
• Мониторинг- это постоянное наблюдение
за каким – либо процессом с целью
сопоставления наличного состояния с
ожидаемыми результатами,
отслеживание хода каких – либо
процессов по четко определенным
показателям.
• Целью проведения мониторинга является
улучшение состояния общеучебной подготовки
учащихся путем выявления проблем и
целенаправленной коррекционной работы.
• задачи:
• определение достижений учащихся по темам
изучаемого курса;
• реализация индивидуальных возможностей
учащихся;
• отслеживание результатов учебной деятельности по
предмету.
Преимущества нового способа
оценивания :
•
•
•
•
•
ученик перестает быть зависимым;
появляется возможность самооценивания
уменьшается конфликтность;
резко усиливается мотивация;
исчезает формализм в выставлении оценок
Качество знаний за 2013-14 уч. год, 1и 2
четверти 2014-2015 уч. год
120.00%
100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00%
2013-2014 уч.год
1.ч
2 ч.
Цели:
• Обеспечение выполнения Закона об
образовании.
• Определение и обоснование системы мер,
направленных на преодоление
неуспеваемости.
• Организация системного взаимодействия
между всеми участниками образовательного
процесса: социально - психологической
службой, учителями предметниками,
классными руководителями, учащимися и их
родителями.
Задачи:
• Формировать мотивацию и ответственное отношение учащихся к
учебному труду.
• Повысить ответственность родителей за обучение детей в
соответствии с Законом об образовании.
• Наметить пути и определить средства для предупреждения
неуспеваемости.
• Создать условия для успешного обучения слабоуспевающих учащихся
через комфортный психологический климат в ученическом
коллективе;
• Использовать для предупреждения неуспеваемости основные
принципы педагогики сотрудничества (развивающее,
дифференцированное обучение, индивидуальный подход,
ориентацию на успех);
• Использовать комплексный мониторинг для выявления возможных
причин низкой успеваемости и качества знаний учащихся.