Волик Ирина Сергеевна, учитель начальных классов
реклама
Система внутришкольного мониторинга оценки индивидуальных достижений обучающихся Волик И.С., заместитель директора по начальной школе, учитель начальных классов МБОУ гимназия №5, г. Хабаровск Уровни оценки образовательных результатов в рамках учебной деятельности ученический учительский административный Уровни оценки Административный уровень ∙ Организовать • Обсудить ∙ Сравнить • Выявить ∙ Включить • Запланировать Учительский уровень Проанализировать Определить Спланировать работу Ученический уровень Контрольно-оценочная самостоятельность (обучающийся фиксирует усвоенное знание в таблицах требований) 1. Задание правильно Определение границ «знания – незнания» Домашнее задание БУ ПУ ВБУ Организация работы вне урока (телешкола) Контрольнооценочная самостоятельность учащегося Организация самостоятельной работы на уроке Методическое сопровождение данной работы Проанализировать содержание тестов Определить знания и умения Определить причины недостаточного уровня подготовки Спланировать методическую работу Разработать алгоритмы (памятки) Подготовить (выбрать) тренажеры Включить в план заседаний МО отчеты Расширенные заседания МО Мастер-классы для учителей Распределение участников по уровням освоения учебного материала итоговой работы 80% 71% 70% 60% 50% 40% 30% 22% 20% 10% 0% 0% Низкий 2% Пониженный 5% Базовый Повышенный Высокий
