Планирование образовательного процесса в соответствие с ФГОС ДО Варианты моделей образовательного процесса (формы планирование) а) По видам детской деятельности Совместная деятельность Виды детской деятельности игровая коммуникативная самообслуживание и элементарный бытовой труд конструирование познавательноисследовательская двигательная Самостоятельная деятельность детей предметы, объекты окружающего мира, стимулирующие игровую двигательную познавательную и следовательскую активность детей Взаимодействие с семьей Формы работы с семьёй, в том числе посредством совместных образовательных проектов Варианты моделей образовательного процесса (планирование) Б) Планирование по структурным компонентам образовательного процесса Совместная деятельность взрослого и детей Непосредственн о образовательная деятельность Образовательна Индивидуальна я деятельность я работа с в ходе детьми режимных моментов Самостоятельная деятельность Взаимодействие с (организация семьей предметноразвивающего пространства) Виды планирования. I. Перспективное Задачи образовательной деятельности месяц из рабочей программы. II Сетка НОД на месяц, область тема задачи, программное содержание материал III Календарный план подневно. по форме «б» или «а». а) По видам детской деятельности Совместная деятельность Виды детской деятельности игровая коммуникативная самообслуживание и элементарный бытовой труд конструирование познавательноисследовательская двигательная Самостоятельная деятельность детей предметы, объекты окружающего мира, стимулирующие игровую двигательную познавательную и следовательскую активность детей Взаимодействие с семьей Формы работы с семьёй, в том числе посредством совместных образовательных проектов Б) Планирование по структурным компонентам образовательного процесса Совместная деятельность взрослого и детей Непосредственно образовательная деятельность Образовательная деятельность в ходе режимных моментов •утренний прием детей (до гимнастики) •утренняя гимнастика • хороводная игра •завтрак (к/г навыки, самообслуживание) •Прогулка •обед •бодрящая гимнастика •совместная игровая деятельность •Полдник •совместная деятельность воспитателя с детьми •прогулка область название тема программное содержание материал Индивидуальн ая работа с детьми Самостоятельна я деятельность (организация предметноразвивающего пространства) Взаимодейств ие с семьей Спасибо за внимание!